هماهنگ کننده تحقیقات بالینی
✏️هماهنگ کننده تحقیقات بالینی چیست؟
✏️
هماهنگ کنندگان تحقیقات بالینی آزمایشات بالینی را در دنیای پزشکی انجام می دهند.
آنها با ارائه اثبات دقیق پیشرفت های پزشکی، این امکان را برای پیشرفت های بزرگ در دنیای پزشکی فراهم می کنند. کارآزماییهای بالینی را میتوان در همه زمینهها انجام داد - از مراقبتهای پیشگیرانه اولیه تا درمان بیماریها و همه چیز در این بین.
پروژه های تحقیقاتی بالینی را برنامه ریزی، هدایت یا هماهنگ کنید. هدایت فعالیت های کارگران درگیر در پروژه های تحقیقاتی بالینی برای اطمینان از انطباق با پروتکل ها و اهداف کلی بالینی. ممکن است داده های بالینی را ارزیابی و تجزیه و تحلیل کند.
هماهنگ کننده تحقیقات بالینی چه کار می کند؟
هماهنگکنندگان تحقیقات بالینی در نظارت بر آزمایشهای موفق دارویی و تحقیقات پزشکی مشارکت دارند. آنها باید بیماران را برای آزمایشهای پزشکی و دارویی جمعآوری کنند و آنها را به خدمت بگیرند و آنها را غربال کنند تا مطمئن شوند که با دستورالعملهای کارآزمایی مطابقت دارند. آنها همچنین باید اطمینان حاصل کنند که مواد و لوازم مورد استفاده در آزمایش قبل و در طول آزمایش و همچنین تمام اسناد ثبت شده در طول دوره آزمایشی ایمن نگهداری می شوند.
هماهنگ کننده ها مسئول اطمینان از اینکه کارآزمایی با تمام مقررات از جمله مقررات مربوط به ایمنی، قوانین و مقررات دولتی، و اخلاق شرکت یا بیمارستان مطابقت دارد، هستند. بیماران از نظر سلامت و پیشرفت توسط هماهنگ کننده پیگیری می شوند و نتایج به شرکت گزارش می شود. هماهنگ کننده ها ممکن است نیاز به یافتن بودجه برای تحقیقات خود داشته باشند، چه از طریق بودجه خصوصی و چه از طریق کمک های مالی.
هماهنگ کننده های تحقیقات بالینی نه تنها باید برای کمک هزینه ها و بودجه تحقیقاتی درخواست دهند و به آنها کمک کنند، بلکه باید مبلغی را برای بودجه مورد نیاز خود نیز تعیین کنند.
تجزیه و تحلیل هزینه بخش بزرگی از این کار است، زیرا هماهنگ کننده باید بودجه ای را جمع آوری کند که شامل هزینه های تحقیق و همچنین حقوق و دستمزد، سفر (هم برای افراد حرفه ای و هم برای افراد)، تجهیزات، فناوری (از جمله اینترنت، فکس، و هزینه های تلفن)، هزینه های داروخانه، و سایر هزینه هایی که بر بودجه آزمایش تأثیر می گذارد.
به منظور یافتن افراد برای کارآزماییها، هماهنگکنندگان تحقیقات بالینی باید تصمیم بگیرند که آیا شرکتکنندگان مشتاق کافی برای توصیف بیماران لازم برای کارآزماییها وجود دارند یا خیر. پس از مشخص شدن این موضوع، هماهنگکنندگان موافقت میکنند که پروژه را برعهده بگیرند و تیم تحقیقاتی خود را استخدام کنند.
هماهنگ کننده مسئول نظارت بر کار تیم تحقیقاتی خود در طول کل فرآیند آزمایش است. آنها اطمینان حاصل می کنند که همه اعضای تیم تحقیقاتی با قوانین و مقرراتی که باید در طول فرآیند انجام کارآزمایی بالینی رعایت شوند، مطابقت دارند. آنها "سازمان دهندگان" در آزمایشگاه تحقیقاتی هستند. امکان تکمیل کارآزمایی های بالینی با کیفیت با موضوعات منتخب، اطلاعات سازمان یافته و گزارش های دقیق.
هماهنگ کنندگان تحقیقات بالینی نیز باید مراقب مراقبت موضوع باشند. بیمارانی که در کارآزماییهای بالینی شرکت میکنند باید تحت مراقبتهای پزشکی و ارزیابی عالی قرار گیرند تا هرگونه اثرات نامطلوبی که درمانهای کارآزمایی بالینی ممکن است بر روی فرد داشته باشد، شناسایی شود.
وظایف
- ✏️ طبق پروتکلهای مطالعه، سوژهها را برای قرار ملاقاتها، روشها یا اقامت در بستری برنامهریزی کنید.
- ✏️ انجام روش های پروتکل خاص مانند مصاحبه افراد، مصرف علائم حیاتی، و انجام الکترو کاردیو گرام.
- ✏️ مستندات مرتبط با مطالعه، مانند برگه های پروتکل، کتابچه راهنمای رویه، گزارش رویدادهای نامطلوب، اسناد هیئت بررسی سازمانی، یا گزارش های پیشرفت را آماده کنید.
- ✏️ صلاحیت افراد بالقوه را از طریق روش هایی مانند مصاحبه غربالگری، بررسی سوابق پزشکی، یا بحث با پزشکان و پرستاران ارزیابی کنید.
- ✏️ بیماران یا مراقبان را در مورد جنبه های مطالعه و نتایج مورد انتظار آگاه کنید.
- ✏️ دادههای مربوط به رویدادهای نامطلوب و عوارض جانبی را ثبت کنید و در مورد گزارش رویدادها به سازمانهای نظارتی با محققین مشورت کنید.
- ✏️ نظارت بر فعالیت های مطالعاتی برای اطمینان از انطباق با پروتکل ها و همه سیاست های نظارتی و نهادی محلی، فدرال، و ایالتی.
- ✏️ بر ثبت نام موضوع نظارت کنید تا اطمینان حاصل شود که رضایت آگاهانه به درستی اخذ و مستند شده است.
- ✏️ سوابق مورد نیاز فعالیت های مطالعاتی از جمله فرم های گزارش موردی، سوابق تجویز دارو یا فرم های نظارتی را حفظ کنید.
- ✏️ دستگاه ها یا داروها را توزیع کنید و دوزها را محاسبه کنید و دستورالعمل های لازم را ارائه دهید.
- ✏️ شناسایی مشکلاتی پروتکل، اطلاع محققان از مشکلات، و یا کمک در تلاش حل مشکل، مانند تجدید نظر پروتکل.
- ✏️ پروتکلهای مطالعه پیشنهادی را برای ارزیابی عواملی مانند فرآیندهای جمعآوری نمونه، طرحهای مدیریت دادهها یا خطرات احتمالی موضوع بررسی کنید.
- ✏️ با محققین همکاری کنید تا ارائه ها یا گزارش هایی از روش ها، نتایج و نتیجه گیری های مطالعه بالینی تهیه کنید.
- ✏️ پیگیری وضعیت ثبت نام از افراد و اطلاعات ترک تحصیل سند مانند علل ترک تحصیل و تلاش تماس موضوع.
- ✏️ داده های مطالعه جمع آوری شده را کد، ارزیابی یا تفسیر کنید.
- ✏️ سفارش، جمع آوری، برچسب زدن، ذخیره سازی یا حمل نمونه ها را هدایت کنید.
- ✏️ به کارکنان پژوهشی در مورد جنبه های علمی و رویه ای مطالعات از جمله استانداردهای مراقبت، رویه های رضایت آگاهانه یا روش های مستندسازی آموزش دهید.
- ✏️ حفظ ارتباط با حامیان مالی به برنامه و هماهنگ بازدیدکننده داشته است سایت و یا برای پاسخ به سوالات در مورد مسائلی مانند داده های ناقص.
- ✏️ برای ممیزیهای تضمین کیفیت که توسط حامیان مالی مطالعه، آژانسهای فدرال، یا گروههای بررسی ویژه تعیینشده انجام میشود، آماده شوید یا در آن شرکت کنید.
- ✏️ داروها یا وسایل لازم برای تکمیل مطالعه را سفارش دهید.
- ✏️ ترتیب برای سایت های مطالعه و تعیین کارکنان و یا تجهیزات در دسترس بودن.
- ✏️ تماس با ارائه دهندگان مراقبت های بهداشتی خارج و با افراد ارتباط برقرار به دست آوردن اطلاعات پیگیری است.
- ✏️ در توسعه پروتکلهای مطالعه از جمله دستورالعملهای اجرایی یا روشهای جمعآوری دادهها شرکت کنید.
- ✏️ پروتکل ها را تفسیر کنید و به پزشکان معالج در مورد اصلاح دوز مناسب یا محاسبات درمان بر اساس ویژگی های بیمار توصیه کنید.
- ✏️ برای تعیین بهترین شیوه های استخدام برای مطالعات، با متخصصان مراقبت های بهداشتی مشورت کنید.
- ✏️ در مورد یافته های آزمایشگاهی با آزمایشگاه ها یا محققین ارتباط برقرار کنید.
- ✏️ با نمایندگان صنعت تماس بگیرید تا از مشخصات تجهیزات و نرم افزارهای لازم برای تکمیل موفقیت آمیز مطالعه اطمینان حاصل کنید.
- ✏️ متون علمی را مرور کنید، در فعالیتهای آموزش مداوم شرکت کنید یا در کنفرانسها و سمینارها شرکت کنید تا دانش فعلی در مورد امور و مسائل مطالعات بالینی را حفظ کنید.
- ✏️ ثبت نام بیماران پروتکل با مراکز آماری مناسب به عنوان مورد نیاز است.
- ✏️ سازماندهی فضا برای تجهیزات مطالعه و لوازم.
- ✏️ تبلیغات و سایر مطالب اطلاعاتی را برای استفاده در استخدام موضوع ایجاد کنید.
- ✏️ درخواست آزمایشات صنعت حمایت از طریق تماس و سازمان های حرفه ای است.
- ✏️ شرکت در آماده سازی و مدیریت بودجه پژوهشی و پرداخت پولی.
فعالیت های اصلی
- ✏️ مستندسازی/ثبت اطلاعات: ✏️ وارد کردن، رونویسی، ضبط، ذخیره یا نگهداری اطلاعات به صورت مکتوب یا الکترونیکی/مغناطیسی
- ✏️ سازماندهی، برنامه ریزی و اولویت بندی کار: ✏️ توسعه اهداف و برنامههای خاص برای اولویتبندی، سازماندهی و انجام کار
- ✏️ گرفتن اطلاعات: ✏️ مشاهده، دریافت و جمع آوری اطلاعات
- ✏️ تعامل با کامپیوتر: ✏️ استفاده از کامپیوترها و سیستمهای کامپیوتری (شامل سختافزار و نرمافزار) برای برنامهنویسی، نوشتن نرمافزار، تنظیم توابع، وارد کردن دادهها یا پردازش اطلاعات
- ✏️ برقراری ارتباط با سرپرستان، هم رده ها یا زیردستان: ✏️ ارائه اطلاعات به سرپرستان، همکاران و زیردستان از طریق تلفن، کتبی، ایمیل یا حضوری
- ✏️ نظارت بر فرآیندها، لوازم یا محیط اطراف: ✏️ نظارت و بررسی اطلاعات از مواد، رویدادها یا محیط برای شناسایی یا ارزیابی مشکلات
- ✏️ ارزیابی اطلاعات برای تعیین انطباق با استانداردها: ✏️ استفاده از اطلاعات مرتبط و قضاوت فردی برای تعیین اینکه آیا رویدادها یا فرآیندها با قوانین، مقررات یا استانداردها مطابقت دارند یا خیر
- ✏️ برنامه ریزی کار و فعالیت: ✏️ برنامه ریزی رویدادها، برنامه ها و فعالیت ها و همچنین کارهای دیگران
- ✏️ انجام فعالیت های اداری: ✏️ انجام امور اداری روزمره مانند نگهداری فایل های اطلاعاتی و پردازش مدارک
- ✏️ ایجاد و حفظ روابط بین فردی: ✏️ ایجاد روابط کاری سازنده و مشارکتی با دیگران و حفظ آنها در طول زمان
- ✏️ شناسایی اهداف، اقدامات و رویدادها: ✏️ شناسایی اطلاعات از طریق طبقه بندی، برآورد، تشخیص تفاوت ها یا شباهت ها و تشخیص تغییرات در شرایط یا رویدادها
- ✏️ تصمیم گیری و حل مشکلات: ✏️ تجزیه و تحلیل اطلاعات و ارزیابی نتایج برای انتخاب بهترین راه حل و حل مشکلات
- ✏️ تعلیم و آموزش دیگران: ✏️ شناسایی نیازهای آموزشی دیگران، ایجاد برنامهها یا کلاسهای آموزشی بر اساس آموزش های رسمی و تعیین شده
- ✏️ کمک و مراقبت از دیگران: ✏️ ارائه کمک های شخصی، مراقبت های پزشکی، حمایت عاطفی یا سایر مراقبت های شخصی به دیگران مانند همکاران، مشتریان یا بیماران
- ✏️ پردازش اطلاعات: ✏️ گردآوری، کدگذاری، طبقه بندی، محاسبه، جدول بندی، ممیزی یا تأیید اطلاعات یا داده ها
- ✏️ تجزیه و تحلیل داده ها یا اطلاعات: ✏️ شناسایی اصول اساسی، دلایل یا حقایق اطلاعات از طریق تجزیه اطلاعات یا داده ها به بخش های جداگانه
- ✏️ به روز رسانی و استفاده از دانش مرتبط: ✏️ به روز بودن از نظر فنی و به کار بردن دانش جدید در شغل خود
- ✏️ هماهنگی کار و فعالیت های دیگران: ✏️ وادار کردن اعضای یک گروه برای همکاری با یکدیگر برای انجام وظایف
- ✏️ اجرا یا کار مستقیم با مردم: ✏️ خدمات رسانی به مشتریان در رستوران ها و فروشگاه ها و پذیرایی از مشتریان یا مهمانان
- ✏️ قضاوت در مورد کیفیت اشیا، خدمات یا افراد: ✏️ ارزیابی ارزش، اهمیت یا کیفیت چیزها یا افراد
- ✏️ تفکر خلاق: ✏️ توسعه، طراحی یا ایجاد برنامههای کاربردی، ایدهها، روابط، سیستمها یا محصولات جدید، از جمله مشارکتهای هنری
- ✏️ ارتباط با افراد خارج از سازمان: ✏️ برقراری ارتباط با افراد خارج از سازمان، نمایندگی سازمان به مشتریان، عموم، دولت و سایر منابع خارجی. این اطلاعات را می توان به صورت حضوری، کتبی یا از طریق تلفن یا ایمیل رد و بدل کرد
- ✏️ تفسیر معنای اطلاعات برای دیگران: ✏️ ترجمه یا توضیح اینکه اطلاعات به چه معناست و چگونه می توان از آنها استفاده کرد
- ✏️ مربیگری و توسعه دیگران: ✏️ شناسایی نیازهای رشدی دیگران و مربیگری، راهنمایی یا کمک به دیگران برای بهبود دانش یا مهارتهایشان
فعالیت های تفصیلی
- ✏️ برای جمع آوری اطلاعات با کارمندان، مشتریان یا دیگران مصاحبه کنید.
- ✏️ نظارت بر فعالیت های افراد برای اطمینان از ایمنی یا رعایت قوانین.
- ✏️ نظارت بر انطباق سازمانی با مقررات.
- ✏️ انجام ممیزی مالی یا نظارتی.
- ✏️ ریسک ها را برای به حداقل رساندن تلفات یا خسارات تجزیه و تحلیل کنید.
- ✏️ طرح ها یا طرح های تسهیلات
- ✏️ توسعه مواد تبلیغاتی.
- ✏️ حفظ دانش از پیشرفت های جاری در زمینه تخصص.
- ✏️ روش ها یا رویه های سازمانی را توسعه دهید.
- ✏️ فعالیت ها یا استفاده از امکانات را برنامه ریزی کنید.
- ✏️ ثبت و ضبط سوابق عملیاتی.
- ✏️ اسناد نظارتی یا انطباق را حفظ کنید.
- ✏️ گزارش پیشرفت عملیات یا وضعیت را آماده کنید.
- ✏️ انتقال اطلاعات سازمانی به مشتریان یا سایر ذینفعان.
- ✏️ مشورت برای انجام فعالیت های کاری با اعضای سازمان
- ✏️ با سازمان های دولتی ارتباط برقرار کنید.
- ✏️ هماهنگی برای تبادل اطلاعات با طرف های خارجی.
- ✏️ هماهنگی فعالیت های عملیاتی با ذینفعان خارجی
- ✏️ تبلیغ محصولات، خدمات یا برنامه ها
- ✏️ اجرای برنامه های آموزشی کارکنان
- ✏️ مدیریت بودجه های سازمانی یا پروژه
- ✏️ مدیریت پروژه های عملیاتی، تحقیقاتی یا لجستیک
- ✏️ آشنایی با مشتریان در زمینه مسائل فنی یا رویه ای
- ✏️ مواد، تجهیزات یا سایر منابع را خریداری کنید.
ابزارهای کار یک هماهنگ کننده تحقیقات بالینی چیست؟
- ✏️ تجهیزات ویدئویی دیجیتال
- ✏️ لپ تاپ
- ✏️ دستگاه های فکس لیزری
- ✏️ کامپیوترهای شخصی
- ✏️ دستگاه های فتوکپی
- ✏️ گوشی های هوشمند
یک هماهنگ کننده تحقیقات بالینی چه باید بداند؟
مهارت های فنی
- ✏️ نرم افزار حسابداری : ✏️ نرم افزار بودجه بندی،
- ✏️ نرم افزار های تحلیلی و یا علمی : ✏️ 🔥 IBM SPSS، ✏️ 🔥 Minitab، ✏️ 🔥 SAS، ✏️ 🔥 MathWorks MATLAB، ✏️ نرم افزار EDC جمع آوری داده های الکترونیکی، ✏️ InferMed MACRO Electronic Data Capture، ✏️ نرم افزار تحلیل کیفی، ✏️ StataCorp Stata،
- ✏️ نرم افزار تقویم و برنامه ریزی : ✏️ نرم افزار برنامه ریزی،
- ✏️ نرم افزار دسته بندی یا طبقه بندی : ✏️ نرم افزار کدگذاری دارو،
- ✏️ رابط کاربری پایگاه داده و نرم افزار پرس و جو : ✏️ 🔥 Microsoft Access ، ✏️ تحقیق ترجمه 5 صبح شیشه ای، ✏️ ClearTrial، ✏️ سیستم مدیریت داده های بالینی CDMS، ✏️ DZS نرم افزار راه حل ClinPlus، ✏️ ePharmaSolutions eMVR، ✏️ FileMaker Pro، ✏️ InforSense InforSense، ✏️ سیستم مدیریت Invivo Data EPX ePRO، ✏️ KIKA Veracity، ✏️ سیستم های جمع آوری اطلاعات آنلاین، ✏️ OpenClinica، ✏️ اوراکل بالینی، ✏️ PercipEnz Technologies OnCore-Clinical Research Management OnCore-CRM، ✏️ Phase Forward InForm GTM، ✏️ PPD eLoader، ✏️ مشخصات بیمار PPD، ✏️ نرم افزار علمی سیرا CRIS، ✏️ StudyManager نسخه حامی، ✏️ علوم SyMetric SyMetric، ✏️ TOPAZ شرکت مجموعه نرم افزار،
- ✏️ نرم افزار پست الکترونیکی : ✏️ 🔥 Microsoft Outlook،
- ✏️ نرم افزار مرورگر اینترنت : ✏️ نرم افزار مرورگر وب،
- ✏️ نرم افزار پزشکی : ✏️ نرم افزار ردیابی بیمار،
- ✏️ نرم افزار توسعه شیء یا جزء گرا : ✏️ 🔥 آر،
- ✏️ نرم افزار مجموعه آفیس : ✏️ 🔥 مایکروسافت آفیس،
- ✏️ نرم افزار ارائه : ✏️ 🔥 مایکروسافت پاورپوینت،
- ✏️ نرم افزار مدیریت پروژه : ✏️ 🔥 Microsoft Project، ✏️ نرم افزار مدیریت پروژه،
- ✏️ نرم افزار صفحه گسترده : ✏️ 🔥 مایکروسافت اکسل،
- ✏️ نرم افزار ویدئو کنفرانس : ✏️ Google Meet،
- ✏️ نرم افزار واژه پرداز : ✏️ 🔥 مایکروسافت ورد،
دانش
- ✏️ خدمات مشتری: ✏️ آشنایی با اصول و فرآیندهای ارائه خدمات به مشتریان که شامل ارزیابی نیازهای مشتری، رعایت استانداردهای کیفیت برای خدمات و ارزیابی رضایت مشتری است.
- ✏️ زبان انگلیسی: ✏️ آشنایی با ساختار و محتوای زبان انگلیسی شامل معنی و املای کلمات، قواعد ترکیب و دستور زبان.
- ✏️ کارهای اداری: ✏️ آشنایی با رویهها و سیستمهای اداری و دفتری مانند واژهپردازی، مدیریت فایلها و سوابق، رونویسی، طراحی فرمها و سایر رویهها و اصطلاحات اداری.
- ✏️ پزشکی و دندانپزشکی: ✏️ آگاهی از اطلاعات و تکنیک های مورد نیاز برای تشخیص و درمان آسیب ها، بیماری ها و ناهنجاری های انسانی. این شامل علائم، جایگزین های درمانی، خواص و تداخلات دارویی و اقدامات پیشگیرانه مراقبت های بهداشتی است.
یک هماهنگ کننده تحقیقات بالینی چه ویژگی هایی دارد؟
مهارت ها
✏️
گوش دادن فعال:
✏️
توجه کامل به آنچه دیگران می گویند، وقت گذاشتن برای درک نکات گفته شده، پرسیدن سؤالات مناسب و عدم قطع صحبت در زمان های نامناسب
✏️
درک مطلب:
✏️
درک جملات و پاراگراف های نوشته شده در اسناد مربوط به کار
✏️
نوشتن:
✏️
برقراری ارتباط مؤثر به صورت نوشتاری و متناسب با نیازهای مخاطب
✏️
صحبت كردن:
✏️
صحبت با دیگران برای انتقال موثر اطلاعات
✏️
هماهنگی:
✏️
تنظیم اقدامات در رابطه با فعالیت دیگران
✏️
تفکر انتقادی:
✏️
استفاده از منطق و استدلال برای شناسایی نقاط قوت و ضعف راه حل ها، نتیجه گیری ها یا رویکردهای جایگزین برای مشکلات
✏️
نظارت:
✏️
نظارت و ارزیابی عملکرد خود، سایر افراد یا سازمان ها برای ایجاد بهبود یا اقدامات اصلاحی
✏️
ادراک اجتماعی:
✏️
آگاه بودن از واکنش دیگران و درک اینکه چرا آنها این واکنش را نشان می دهند
✏️
قضاوت و تصمیم گیری:
✏️
در نظر گرفتن هزینه ها و منافع نسبی برای انتخاب مناسب ترین تصمیم و اقدام
✏️
حل مسائل پیچیده:
✏️
شناسایی مشکلات پیچیده و بررسی اطلاعات مرتبط برای توسعه و ارزیابی گزینه ها و اجرای راه حل ها
✏️
مدیریت منابع پرسنلی:
✏️
ایجاد انگیزه، توسعه و هدایت افراد در حین کار، شناسایی بهترین افراد برای کار
✏️
مدیریت زمان:
✏️
مدیریت زمان خود و دیگران
✏️
یادگیری فعال:
✏️
درک پیامدهای اطلاعات جدید برای حل مسئله و تصمیم گیری فعلی و آینده
✏️
راهکارهای آموختن:
✏️
انتخاب و استفاده از روشهای آموزشی متناسب با موقعیت در هنگام یادگیری یا آموزش چیزهای جدید
✏️
دستور دادن:
✏️
یاد دادن به دیگران که چگونه کاری را انجام دهند
✏️
علوم پایه:
✏️
استفاده از قوانین و روش های علمی برای حل مسائل
✏️
اقناع:
✏️
متقاعد کردن دیگران برای تغییر عقیده یا رفتارشان
✏️
جهت گیری خدمات:
✏️
جست و جوی فعال برای رسیدن به راه هایی برای کمک به مردم
نمایش بیشتر
توانایی ها
✏️
درک نوشتاری:
✏️
توانایی خواندن و درک اطلاعات و ایده های ارائه شده به صورت نوشتاری.
✏️
درک شفاهی:
✏️
توانایی گوش دادن و درک اطلاعات و ایده های ارائه شده از طریق کلمات و جملات گفتاری.
✏️
بیان نوشتاری:
✏️
توانایی انتقال اطلاعات و ایده ها به صورت نوشتاری تا دیگران متوجه شوند.
✏️
بیان شفاهی:
✏️
توانایی انتقال اطلاعات و ایده ها در صحبت کردن به طوری که دیگران متوجه شوند.
✏️
حساسیت به مشکل:
✏️
توانایی تشخیص، زمانی که چیزی اشتباه است یا احتمال دارد اشتباه پیش برود. این شامل حل مشکل نیست، فقط تشخیص وجود یک مشکل است.
✏️
استدلال قیاسی:
✏️
توانایی اعمال قواعد کلی برای مسائل خاص برای تولید پاسخ های منطقی.
✏️
مرتب سازی اطلاعات:
✏️
توانایی مرتب کردن چیزها یا اعمال در یک نظم یا الگوی معین بر اساس قاعده یا مجموعه ای از قوانین خاص (مانند الگوهای اعداد، حروف، کلمات، تصاویر، عملیات ریاضی).
✏️
استدلال استقرایی:
✏️
توانایی ترکیب قطعات اطلاعات برای تشکیل قواعد یا نتایج کلی (شامل یافتن رابطه بین رویدادهای به ظاهر نامرتبط).
✏️
تشخیص گفتار:
✏️
توانایی شناسایی و درک گفتار شخص دیگر.
✏️
وضوح گفتار:
✏️
توانایی صحبت کردن واضح تا دیگران بتوانند شما را درک کنند.
✏️
بینایی نزدیک:
✏️
توانایی دیدن جزئیات در فاصله نزدیک (در چند سانتی متری ناظر).
✏️
انعطاف پذیری در دسته بندی:
✏️
توانایی ایجاد یا استفاده از مجموعههای مختلف قوانین برای ترکیب یا گروهبندی چیزها به روشهای مختلف.
✏️
بینایی قوی:
✏️
توانایی دیدن جزئیات از راه دور.
✏️
شیوایی ایده ها:
✏️
توانایی ارائه تعدادی ایده در مورد یک موضوع (تعداد ایده ها مهم است نه کیفیت، درستی یا خلاقیت آنها).
✏️
انعطاف پذیری در مورد چیزهای پنهان:
✏️
توانایی شناسایی یا تشخیص یک الگوی شناخته شده (شکل، شی، کلمه یا صدا) که در سایر موارد منحرف کننده پنهان است.
✏️
سرعت ادراکی:
✏️
توانایی مقایسه سریع و دقیق شباهت ها و تفاوت ها بین مجموعه ای از حروف، اعداد، اشیا، تصاویر یا الگوها. مواردی که باید مقایسه شوند ممکن است همزمان یا یکی پس از دیگری ارائه شوند. این توانایی همچنین شامل مقایسه یک شی ارائه شده با یک شی به خاطر سپرده شده است.
✏️
استدلال ریاضی:
✏️
توانایی انتخاب روش ها یا فرمول های ریاضی مناسب برای حل یک مسئله.
✏️
توانایی شمارش
✏️
توانایی جمع، تفریق، ضرب یا تقسیم سریع و صحیح.
نمایش بیشتر
علایق
✏️
کارآفرین:
✏️
مشاغل سازمانی اغلب شامل راه اندازی و اجرای پروژه ها هستند. این مشاغل می توانند شامل رهبری افراد و تصمیم گیری های زیادی باشند. گاهی اوقات آنها نیاز به ریسک دارند و اغلب با تجارت سروکار دارند.
✏️
تحقیقی:
✏️
مشاغل تحقیقی اغلب شامل کار با ایده ها هستند و نیاز به تفکر گسترده ای دارند. این مشاغل می توانند شامل جستجوی حقایق و کشف مشکلات ذهنی باشند.
✏️
متعارف:
✏️
مشاغل متعارف اغلب شامل پیروی از رویه ها و روال های معین است. این مشاغل می توانند شامل کار با داده ها و جزئیات بیشتر از ایده ها باشند. معمولاً یک خط مرجع مشخص وجود دارد که باید دنبال شود.
بازار کار برای هماهنگ کننده تحقیقات بالینی
عنوان | منطقه شغلي چهار: آمادگي قابل توجهي مورد نياز است |
تحصیلات | اکثر اين مشاغل نياز به مدرک ليسانس چهار ساله دارند، اما برخي از آنها نيازي به مدرک ليسانس ندارند. |
تجربه مرتبط | مقدار قابل توجهي از مهارت، دانش يا تجربه مرتبط با کار براي اين مشاغل مورد نياز است. به عنوان مثال، يک حسابدار بايد چهار سال کالج را بگذراند و چندين سال در حسابداري کار کند تا واجد شرايط در نظر گرفته شود. |
آموزش شغلی | کارمندان در اين مشاغل معمولاً به چندين سال تجربه مرتبط با کار، آموزش در حين کار و/يا آموزش حرفه اي نياز دارند. |
نمونه | بسياري از اين مشاغل شامل هماهنگي، نظارت، مديريت يا آموزش ديگران است. به عنوان مثال مي توان به دلالان املاک، مديران فروش، مديران پايگاه داده، طراحان گرافيک، شيميدانان، مديران هنري و برآوردگران هزينه اشاره کرد. |
بازه SVP | (7.0 تا < 8.0) |
ویژگی کار یک هماهنگ کننده تحقیقات بالینی چگونه است؟
هماهنگ کننده های تحقیقاتی عمدتاً در مراکز تحقیقاتی بالینی کار می کنند. محل کار یک محیط تیمی است و هماهنگ کنندگان تحقیقات بالینی از نزدیک با تیمی از همکاران تحقیقات بالینی که مسئولیت نظارت بر آنها را بر عهده دارند کار می کنند.
هماهنگ کنندگان تحقیقات بالینی همچنین با محقق اصلی مرکز تحقیقاتی خود همکاری نزدیکی دارند تا مطمئن شوند کارآزمایی از تمام دستورالعمل های اخلاقی پیروی می کند.
✏️
مشارکت:
✏️
این شغل مستلزم خوشرویی با دیگران در محل کار و نشان دادن نگرش خوش اخلاق و همکاری است.
✏️
صداقت و راستی:
✏️
این شغل مستلزم صداقت و اخلاقگرایی است.
✏️
قابل اعتماد بودن:
✏️
این شغل مستلزم قابل اعتماد بودن، مسئولیت پذیر بودن و انجام تعهدات است.
✏️
خود کنترلی:
✏️
این شغل مستلزم حفظ خونسردی، کنترل احساسات، کنترل خشم و اجتناب از رفتار پرخاشگرانه، حتی در شرایط بسیار دشوار است.
✏️
ابتکار عمل:
✏️
این شغل مستلزم تمایل به قبول مسئولیت ها و چالش ها است.
✏️
توجه به جزئیات:
✏️
این شغل نیازمند دقت در جزئیات و تمام و کمال بودن در تکمیل وظایف کاری است.
✏️
نگرانی برای دیگران:
✏️
این شغل مستلزم حساس بودن به نیازها و احساسات دیگران و درک و کمک در کار است.
✏️
سازگاری/انعطاف پذیری:
✏️
این شغل مستلزم پذیرا بودن تغییرات (مثبت یا منفی) و تنوع قابل توجه در محل کار است.
✏️
تحمل استرس:
✏️
این شغل مستلزم پذیرش انتقاد و برخورد آرام و مؤثر با موقعیتهای پر استرس است.
✏️
دستاورد/تلاش:
✏️
این شغل مستلزم ایجاد و حفظ اهداف موفقیت چالش برانگیز شخصی و تلاش برای تسلط بر وظایف است.
✏️
استقلال:
✏️
این کار مستلزم توسعه روشهای انجام کارها، هدایت خود با نظارت کم یا بدون نظارت و وابستگی به خود برای انجام کارها است.
✏️
ماندگاری:
✏️
این کار مستلزم استقامت در مواجهه با موانع است.
✏️
رهبری:
✏️
این شغل مستلزم تمایل به رهبری، مسئولیت پذیری و ارائه نظرات و راهنمایی است.
✏️
جهت گیری اجتماعی:
✏️
این شغل مستلزم ترجیح کار با دیگران به جای تنهایی و داشتن ارتباط شخصی با دیگران در محل کار است.
✏️
تفکر تحلیلی:
✏️
این شغل نیاز به تجزیه و تحلیل اطلاعات و استفاده از منطق برای رسیدگی به مسائل و مشکلات مربوط به کار دارد.
✏️
نوآوری:
✏️
این شغل نیاز به خلاقیت و تفکر جایگزین دارد تا ایده های جدیدی برای مشکلات مربوط به کار ایجاد کند و به آنها پاسخ دهد.
نمایش بیشتر
چگونه یک هماهنگ کننده تحقیقات بالینی بشویم؟
✏️
هماهنگکنندههای تحقیقات بالینی ممکن است از زمینههای مختلفی مانند پرستاری، داروسازی، فناوری پزشکی، نگهداری پرونده سلامت، آمار یا تدریس باشند.
اکثر کارفرمایان به دنبال هماهنگ کننده های تحقیقات بالینی هستند تا حداقل دارای مدرک لیسانس چهار ساله در زمینه هایی مانند میکروبیولوژی، بهداشت عمومی یا علوم بهداشتی باشند. برای پست های مدیریتی معمولاً یک مدرک کارشناسی ارشد دو ساله اضافی لازم است.
یک هماهنگ کننده تحقیقات بالینی چه تحصیلاتی دارد؟
درصد | سطح تحصیلات مورد نیاز |
---|---|
60/13 % | ✏️ مدرک کارشناسی |
9/24 % | ✏️ برخی از دروس دبیرستان |
11/58 % | ✏️ گواهی پس از متوسطه - برای آموزش تکمیل شده پس از دبیرستان (به عنوان مثال، در کشاورزی یا منابع طبیعی، خدمات کامپیوتری، خدمات شخصی یا آشپزی، فناوری های مهندسی، مراقبت های بهداشتی، تجارت ساختمانی، فناوری های مکانیک و تعمیر یا تولید دقیق) اعطا می شود. |
7/03 % | ✏️ دیپلم دبیرستان - یا معادل آن |
4/83 % | ✏️ مدرک کارشناسی ارشد |
5/92 % | ✏️ مدرک کاردانی (یا مدرک 2 ساله دیگر) |
جذابیت های شغلی یک هماهنگ کننده تحقیقات بالینی چه مواردی است؟
✏️
استقلال:
✏️
مشاغلی که این ارزش کاری را برآورده می کنند به کارمندان اجازه می دهند تا خودشان کار کنند و تصمیم بگیرند. نیازهای مربوطه عبارتند از: خلاقیت، مسئولیت پذیری و خودمختاری.
✏️
دستاورد:
✏️
بازار کار برای فارغ التحصیلان تا چه حد سالم است؟ براساس گزارش اداره آمار کار، پیش بینی می شود که فعالیت کاری فارغ التحصیلان و دستیاران حقوقی از سال ۲۰۱۲ تا ۲۰۲۲، ۱۷ درصد رشد داشته باشد. این شغل متقاضیان زیادی را به خود جذب می کند و رقابت برای شغل قوی خواهد بود. فارغ التحصیلان با تجربه، رسمی و آموزش دیده با مهارت های قوی کامپیوتری و مدیریت پایگاه داده باید بهترین چشم انداز شغلی را داشته باشند.
✏️
شرایط کاری:
✏️
مشاغلی که این ارزش کاری را برآورده می کنند، امنیت شغلی و شرایط کاری خوب را ارائه می دهند. نیازهای مربوطه عبارتند از: فعالیت، استقلال، امنیت، تنوع و شرایط کاری.
✏️
به رسمیت شناختن:
✏️
مشاغلی که این ارزش کاری را برآورده می کنند، پتانسیل رهبری را ارائه می دهند و اغلب معتبر تلقی می شوند. نیازهای مربوطه عبارتند از: پیشرفت، اقتدار، شناخت و وضعیت اجتماعی.
✏️
روابط:
✏️
مشاغلی که این ارزش کاری را برآورده می کنند به کارمندان این امکان را می دهند که به دیگران خدمات ارائه دهند و با همکاران در یک محیط دوستانه غیر رقابتی کار کنند. نیازهای مربوطه عبارتند از: همکاران، ارزشهای اخلاقی و خدمات اجتماعی.
✏️
پشتیبانی:
✏️
مشاغلی که این ارزش کاری را برآورده می کنند، مدیریت حمایتی را ارائه می دهند که پشت سر کارمندان قرار می گیرد. نیازهای مربوطه عبارتند از: سیاست های شرکت، نظارت بر روابط انسانی و نظارت فنی.
نمایش بیشتر
چه رشته هایی به هماهنگ کننده تحقیقات بالینی نزدیک است؟
سوالات متداول درباره هماهنگ کننده تحقیقات بالینی
✏️ پست الکترونیکی: ✏️ چقدر در این شغل از پست الکترونیکی استفاده می کنید؟
✏️ گفتگوهای حضوری: ✏️ هر چند وقت یک بار مجبور هستید که در این شغل با افراد یا تیم ها گفتگوی حضوری داشته باشید؟
✏️ در داخل ساختمان، کنترل محیطی: ✏️ این موقعیت شغلی چقدر نیاز دارد در شرایط محیطی کنترل شده در یک محیط بسته فعالیت داشته باشد؟
✏️ اهمیت دقیق بودن: ✏️ دقت زیاد در انجام این کار چقدر اهمیت دارد؟
✏️ تماس با دیگران: ✏️ این شغل چقدر مستلزم تماس کارمند با دیگران (حضوری، تلفنی یا غیره) برای انجام آن است؟
✏️ هماهنگی یا رهبری دیگران: ✏️ هماهنگی یا رهبری دیگران در انجام فعالیت های کاری در این شغل چقدر اهمیت دارد؟
✏️ کار تیمی: ✏️ همکاری با دیگران در یک گروه یا تیم در این شغل چقدر اهمیت دارد؟
✏️ تلفن: ✏️ چقدر در این شغل مکالمه تلفنی دارید؟
✏️ اهمیت تکرار کارهای مشابه: ✏️ تکرار همان فعالیتهای فیزیکی (مثلاً ورود کلیدی) یا فعالیتهای ذهنی (مثلاً بررسی ورودیهای دفتر کل) بارها و بارها، بدون توقف، برای انجام این کار چقدر اهمیت دارد؟
✏️ ساختار یافته در مقابل کار بدون ساختار: ✏️ این شغل به جای اینکه به کارمند اجازه دهد وظایف، اولویت ها و اهداف را تعیین کند تا چه اندازه برای کارمند ساختار یافته است؟
✏️ نامه ها و یادداشت ها: ✏️ هر چند وقت یکبار این کار به نامه ها و یادداشت های کتبی نیاز دارد؟
✏️ معامله با مشتریان خارج از سازمان: ✏️ کار با مشتریان خارجی یا عموم مردم در این شغل چقدر مهم است؟
✏️ آزادی در تصمیم گیری: ✏️ این شغل چقدر آزادی تصمیم گیری بدون نظارت ارائه می دهد؟
✏️ مسئولیت در برابر سلامت و ایمنی دیگران: ✏️ مسئولیت سلامت و ایمنی دیگران در این شغل چقدر است؟
✏️ تناوب تصمیم گیری: ✏️ هر چند وقت یکبار کارمند باید تصمیماتی بگیرد که بر سایر افراد، منابع مالی و یا تصویر و شهرت سازمان تأثیر بگذارد؟
✏️ تلفن: ✏️ چقدر در این شغل مکالمه تلفنی دارید؟
✏️ مسئولیت پیامدها و نتایج: ✏️ چگونه کارمند نسبت به نتایج کار و نتایج سایر کارمندان مسئول است؟
✏️ کار تیمی: ✏️ همکاری با دیگران در یک گروه یا تیم در این شغل چقدر اهمیت دارد؟
✏️ فشار زمان: ✏️ این شغل هر چند وقت یکبار به کارمند نیاز دارد که ضرب الاجل های دقیقی را رعایت کند؟
✏️ آزادی در تصمیم گیری: ✏️ این شغل چقدر آزادی تصمیم گیری بدون نظارت ارائه می دهد؟
✏️ وقت صرف شده به صورت نشسته: ✏️ این شغل چقدر به نشستن نیاز دارد؟
✏️ گذراندن وقت ایستاده: ✏️ این شغل چقدر به ایستادن نیاز دارد؟
✏️ تماس با دیگران: ✏️ این شغل چقدر مستلزم تماس کارمند با دیگران (حضوری، تلفنی یا غیره) برای انجام آن است؟
✏️ نامه ها و یادداشت ها: ✏️ هر چند وقت یکبار این کار به نامه ها و یادداشت های کتبی نیاز دارد؟
✏️ ساختار یافته در مقابل کار بدون ساختار: ✏️ این شغل به جای اینکه به کارمند اجازه دهد وظایف، اولویت ها و اهداف را تعیین کند تا چه اندازه برای کارمند ساختار یافته است؟
✏️ تأثیر تصمیمات بر نتایج همکاران یا شرکت: ✏️ تصمیمات شما معمولاً چه نتایجی بر روی افراد دیگر یا تصویر یا شهرت یا منابع مالی کارفرمای شما دارد؟
✏️ پیامد خطا: ✏️ اگر کارگر اشتباهی مرتکب شود که به راحتی قابل اصلاح نباشد، معمولاً نتیجه چقدر جدی خواهد بود؟
✏️ مدت زمان معمولی هفته کاری: ✏️ تعداد ساعات کار معمولاً در یک هفته چقدر است؟
✏️ تأثیر تصمیمات بر نتایج همکاران یا شرکت: ✏️ تصمیمات شما معمولاً چه نتایجی بر روی افراد دیگر یا تصویر یا شهرت یا منابع مالی کارفرمای شما دارد؟
✏️ اهمیت دقیق بودن: ✏️ دقت زیاد در انجام این کار چقدر اهمیت دارد؟
✏️ برخورد با افراد ناخوشایند یا عصبانی: ✏️ کارمند چقدر باید به عنوان بخشی از الزامات شغلی با افراد ناخوشایند، عصبانی یا بی ادب برخورد کند؟
✏️ نزدیکی فیزیکی: ✏️ این شغل تا چه اندازه ایجاب می کند که کارمند وظایف شغلی را در مجاورت فیزیکی افراد دیگر انجام دهد؟
✏️ زمان صرف شده برای پیاده روی و دویدن: ✏️ چقدر این کار به پیاده روی و دویدن نیاز دارد؟
✏️ وقت صرف شده به صورت نشسته: ✏️ این شغل چقدر به نشستن نیاز دارد؟
✏️ صداهای گیج کننده یا ناخوشایند: ✏️ هر چند وقت یکبار این شغل نیاز به کار در معرض صداها و سطوح سر و صدایی دارد که حواستان را پرت میکنند یا ناراحتکننده هستند؟
✏️ فشار زمان: ✏️ این شغل هر چند وقت یکبار به کارمند نیاز دارد که ضرب الاجل های دقیقی را رعایت کند؟
✏️ وقت صرف شده برای استفاده از دستان خود برای کنترل یا احساس اشیا و ابزارها: ✏️ این کار چقدر به استفاده از دستان شما برای مهار، کنترل یا احساس اشیا یا ابزارها نیاز دارد؟
✏️ در معرض بیماری یا عفونت: ✏️ این شغل هر چند وقت یک بار نیاز به قرار گرفتن در معرض بیماری یا عفونت دارد؟
✏️ سطح رقابت: ✏️ این شغل تا چه اندازه کارمند را ملزم به رقابت یا آگاهی از فشارهای رقابتی می کند؟
✏️ زمان صرف شده برای بالا رفتن از نردبان، داربست یا میله: ✏️ این کار چقدر به بالا رفتن از نردبان، داربست یا تیرک نیاز دارد؟
✏️ در معرض تجهیزات خطرناک: ✏️ هر چند وقت یکبار این شغل مستلزم قرار گرفتن در معرض تجهیزات خطرناک است؟
✏️ در معرض ارتعاش کل بدن: ✏️ هر چند وقت یکبار این کار مستلزم قرار گرفتن در معرض ارتعاش کل بدن است (مثلاً کار با چکش جک)؟
✏️ در معرض مکان های مرتفع: ✏️ این شغل هر چند وقت یکبار نیاز به قرار گرفتن در مکان های مرتفع دارد؟
✏️ در یک وسیله نقلیه یا تجهیزات باز: ✏️ این شغل هر چند وقت یکبار نیاز به کار در یک وسیله نقلیه یا تجهیزات باز (مانند تراکتور) دارد؟
✏️ فراوانی موقعیت های تعارض: ✏️ هر چند وقت یکبار کارمند در این شغل با موقعیت های متعارض مواجه می شود؟
✏️ برنامه های کاری: ✏️ برنامه کاری این شغل چقدر منظم است؟
✏️ استفاده از تجهیزات حفاظتی یا ایمنی تخصصی مانند دستگاه تنفس، بند ایمنی، لباسهای محافظ کامل یا حفاظت در برابر تشعشع: ✏️ این کار چقدر به پوشیدن تجهیزات حفاظتی یا ایمنی تخصصی مانند دستگاه تنفس، تسمه ایمنی، لباسهای حفاظت کامل یا حفاظت در برابر تشعشع نیاز دارد؟
✏️ در فضای باز، در معرض آب و هوا: ✏️ این شغل هر چند وقت یکبار نیاز به کار در فضای باز دارد، در معرض همه شرایط آب و هوایی؟
✏️ نور بسیار روشن یا ناکافی: ✏️ هر چند وقت یکبار این شغل نیاز به کار در شرایط نوری بسیار روشن یا ناکافی دارد؟
✏️ در معرض سوختگی جزئی، بریدگی، گزش یا نیش: ✏️ هر چند وقت یکبار این شغل نیاز به قرار گرفتن در معرض سوختگیهای جزئی، بریدگی، گاز گرفتن یا نیش دارد؟
✏️ اهمیت تکرار کارهای مشابه: ✏️ تکرار همان فعالیتهای فیزیکی (مثلاً ورود کلیدی) یا فعالیتهای ذهنی (مثلاً بررسی ورودیهای دفتر کل) بارها و بارها، بدون توقف، برای انجام این کار چقدر اهمیت دارد؟
✏️ در معرض بیماری یا عفونت: ✏️ این شغل هر چند وقت یک بار نیاز به قرار گرفتن در معرض بیماری یا عفونت دارد؟
✏️ نزدیکی فیزیکی: ✏️ این شغل تا چه اندازه ایجاب می کند که کارمند وظایف شغلی را در مجاورت فیزیکی افراد دیگر انجام دهد؟
✏️ در معرض بیماری یا عفونت: ✏️ این شغل هر چند وقت یک بار نیاز به قرار گرفتن در معرض بیماری یا عفونت دارد؟
✏️ مدت زمان معمولی هفته کاری: ✏️ تعداد ساعات کار معمولاً در یک هفته چقدر است؟
✏️ برخورد فیزیکی با افراد پرخاشگر: ✏️ این شغل چقدر کارگر را ملزم می کند که با تهاجم فیزیکی افراد خشن برخورد کند؟
✏️ تناوب تصمیم گیری: ✏️ هر چند وقت یکبار کارمند باید تصمیماتی بگیرد که بر سایر افراد، منابع مالی و یا تصویر و شهرت سازمان تأثیر بگذارد؟
✏️ وقت صرف شده به صورت نشسته: ✏️ این شغل چقدر به نشستن نیاز دارد؟
✏️ گذراندن وقت ایستاده: ✏️ این شغل چقدر به ایستادن نیاز دارد؟
✏️ مسئولیت پیامدها و نتایج: ✏️ چگونه کارمند نسبت به نتایج کار و نتایج سایر کارمندان مسئول است؟
✏️ زمان صرف شده برای خم کردن یا چرخاندن بدن: ✏️ این کار چقدر به خم کردن یا پیچاندن بدن شما نیاز دارد؟
✏️ سطح رقابت: ✏️ این شغل تا چه اندازه کارمند را ملزم به رقابت یا آگاهی از فشارهای رقابتی می کند؟
✏️ در معرض آلاینده ها: ✏️ هر چند وقت یک بار این شغل نیاز به کار در معرض آلاینده ها (مانند گازها، گرد و غبار یا بوها) دارد؟
✏️ در فضای باز، زیر پوشش: ✏️ هر چند وقت یکبار این کار نیاز به کار در فضای باز، زیر پوشش دارد (به عنوان مثال، سازه با سقف اما بدون دیوار)؟
✏️ در معرض تشعشع: ✏️ این شغل هر چند وقت یکبار نیاز به قرار گرفتن در معرض تشعشع دارد؟
✏️ در داخل ساختمان، بدون کنترل محیطی: ✏️ هر چند وقت یکبار این شغل نیاز به کار در داخل ساختمان در شرایط محیطی کنترل نشده (مثلاً انبار بدون گرما) دارد؟
✏️ استفاده از تجهیزات حفاظتی یا ایمنی معمولی مانند کفش ایمنی، عینک، دستکش، محافظ شنوایی، کلاه محافظ یا جلیقه نجات: ✏️ این شغل چقدر به پوشیدن تجهیزات حفاظتی یا ایمنی رایج مانند کفش ایمنی، عینک، دستکش، کلاه محافظ یا جلیقه نجات نیاز دارد؟
✏️ تأثیر تصمیمات بر نتایج همکاران یا شرکت: ✏️ تصمیمات شما معمولاً چه نتایجی بر روی افراد دیگر یا تصویر یا شهرت یا منابع مالی کارفرمای شما دارد؟
✏️ زمان صرف شده برای زانو زدن، خم شدن یا خزیدن: ✏️ این کار چقدر به زانو زدن، خمیدن، خم شدن یا خزیدن نیاز دارد؟
✏️ سرعت تعیین شده توسط سرعت تجهیزات: ✏️ چقدر برای این شغل مهم است که سرعت پیشرفت کار با سرعت تجهیزات یا ماشین آلات تعیین شود؟ (این به معنای مشغول بودن همیشه در این شغل نیست.)
✏️ وقت صرف شده برای انجام حرکات تکراری: ✏️ این کار چقدر به انجام حرکات تکراری نیاز دارد؟
✏️ دمای بسیار گرم یا سرد: ✏️ هر چند وقت یکبار این کار نیاز به کار در دمای بسیار گرم (بالای 90 درجه فارنهایت) یا بسیار سرد (زیر 32 درجه فارنهایت) دارد؟
✏️ در یک وسیله نقلیه یا تجهیزات بسته: ✏️ این شغل هر چند وقت یکبار نیاز به کار در یک وسیله نقلیه یا تجهیزات بسته (مثلاً ماشین) دارد؟
✏️ وقت صرف شده برای انجام حرکات تکراری: ✏️ این کار چقدر به انجام حرکات تکراری نیاز دارد؟
✏️ اهمیت تکرار کارهای مشابه: ✏️ تکرار همان فعالیتهای فیزیکی (مثلاً ورود کلیدی) یا فعالیتهای ذهنی (مثلاً بررسی ورودیهای دفتر کل) بارها و بارها، بدون توقف، برای انجام این کار چقدر اهمیت دارد؟
✏️ زمان صرف شده جهت حفظ یا بازیابی تعادل: ✏️ این شغل چقدر به حفظ یا بازیابی تعادل شما نیاز دارد؟
✏️ برخورد با افراد ناخوشایند یا عصبانی: ✏️ کارمند چقدر باید به عنوان بخشی از الزامات شغلی با افراد ناخوشایند، عصبانی یا بی ادب برخورد کند؟
✏️ درجه اتوماسیون: ✏️ کار چقدر خودکار است؟
✏️ در معرض شرایط خطرناک: ✏️ هر چند وقت یکبار این شغل مستلزم قرار گرفتن در معرض شرایط خطرناک است؟
✏️ فراوانی موقعیت های تعارض: ✏️ هر چند وقت یکبار کارمند در این شغل با موقعیت های متعارض مواجه می شود؟
✏️ هماهنگی یا رهبری دیگران: ✏️ هماهنگی یا رهبری دیگران در انجام فعالیت های کاری در این شغل چقدر اهمیت دارد؟
✏️ سخنرانی عمومی: ✏️ هر چند وقت یکبار باید در این شغل سخنرانی عمومی انجام دهید؟
✏️ نزدیکی فیزیکی: ✏️ این شغل تا چه اندازه ایجاب می کند که کارمند وظایف شغلی را در مجاورت فیزیکی افراد دیگر انجام دهد؟
✏️ معامله با مشتریان خارج از سازمان: ✏️ کار با مشتریان خارجی یا عموم مردم در این شغل چقدر مهم است؟
✏️ وقت صرف شده برای انجام حرکات تکراری: ✏️ این کار چقدر به انجام حرکات تکراری نیاز دارد؟
✏️ موقعیت های کاری نامناسب: ✏️ این شغل چه مقدار به فعالیت در فضاهای کاری محدود نیاز دارد که به موقعیتهای نامناسب نیاز دارد؟
✏️ زمان صرف شده جهت حفظ یا بازیابی تعادل: ✏️ این شغل چقدر به حفظ یا بازیابی تعادل شما نیاز دارد؟
✏️ درجه اتوماسیون: ✏️ کار چقدر خودکار است؟
✏️ استفاده از تجهیزات حفاظتی یا ایمنی معمولی مانند کفش ایمنی، عینک، دستکش، محافظ شنوایی، کلاه محافظ یا جلیقه نجات: ✏️ این شغل چقدر به پوشیدن تجهیزات حفاظتی یا ایمنی رایج مانند کفش ایمنی، عینک، دستکش، کلاه محافظ یا جلیقه نجات نیاز دارد؟
✏️ مسئولیت در برابر سلامت و ایمنی دیگران: ✏️ مسئولیت سلامت و ایمنی دیگران در این شغل چقدر است؟
✏️ پیامد خطا: ✏️ اگر کارگر اشتباهی مرتکب شود که به راحتی قابل اصلاح نباشد، معمولاً نتیجه چقدر جدی خواهد بود؟
✏️ سخنرانی عمومی: ✏️ هر چند وقت یکبار باید در این شغل سخنرانی عمومی انجام دهید؟
✏️ هماهنگی یا رهبری دیگران: ✏️ هماهنگی یا رهبری دیگران در انجام فعالیت های کاری در این شغل چقدر اهمیت دارد؟
✏️ استفاده از تجهیزات حفاظتی یا ایمنی معمولی مانند کفش ایمنی، عینک، دستکش، محافظ شنوایی، کلاه محافظ یا جلیقه نجات: ✏️ این شغل چقدر به پوشیدن تجهیزات حفاظتی یا ایمنی رایج مانند کفش ایمنی، عینک، دستکش، کلاه محافظ یا جلیقه نجات نیاز دارد؟
✏️ نزدیکی فیزیکی: ✏️ این شغل تا چه اندازه ایجاب می کند که کارمند وظایف شغلی را در مجاورت فیزیکی افراد دیگر انجام دهد؟
✏️ زمان صرف شده برای خم کردن یا چرخاندن بدن: ✏️ این کار چقدر به خم کردن یا پیچاندن بدن شما نیاز دارد؟
✏️ آزادی در تصمیم گیری: ✏️ این شغل چقدر آزادی تصمیم گیری بدون نظارت ارائه می دهد؟
✏️ موقعیت های کاری نامناسب: ✏️ این شغل چه مقدار به فعالیت در فضاهای کاری محدود نیاز دارد که به موقعیتهای نامناسب نیاز دارد؟
✏️ در معرض آلاینده ها: ✏️ هر چند وقت یک بار این شغل نیاز به کار در معرض آلاینده ها (مانند گازها، گرد و غبار یا بوها) دارد؟
✏️ سخنرانی عمومی: ✏️ هر چند وقت یکبار باید در این شغل سخنرانی عمومی انجام دهید؟
✏️ فراوانی موقعیت های تعارض: ✏️ هر چند وقت یکبار کارمند در این شغل با موقعیت های متعارض مواجه می شود؟
✏️ سرعت تعیین شده توسط سرعت تجهیزات: ✏️ چقدر برای این شغل مهم است که سرعت پیشرفت کار با سرعت تجهیزات یا ماشین آلات تعیین شود؟ (این به معنای مشغول بودن همیشه در این شغل نیست.)
✏️ زمان صرف شده برای زانو زدن، خم شدن یا خزیدن: ✏️ این کار چقدر به زانو زدن، خمیدن، خم شدن یا خزیدن نیاز دارد؟
✏️ درجه اتوماسیون: ✏️ کار چقدر خودکار است؟
✏️ استفاده از تجهیزات حفاظتی یا ایمنی معمولی مانند کفش ایمنی، عینک، دستکش، محافظ شنوایی، کلاه محافظ یا جلیقه نجات: ✏️ این شغل چقدر به پوشیدن تجهیزات حفاظتی یا ایمنی رایج مانند کفش ایمنی، عینک، دستکش، کلاه محافظ یا جلیقه نجات نیاز دارد؟
✏️ در معرض شرایط خطرناک: ✏️ هر چند وقت یکبار این شغل مستلزم قرار گرفتن در معرض شرایط خطرناک است؟
✏️ وقت صرف شده برای استفاده از دستان خود برای کنترل یا احساس اشیا و ابزارها: ✏️ این کار چقدر به استفاده از دستان شما برای مهار، کنترل یا احساس اشیا یا ابزارها نیاز دارد؟
✏️ در معرض آلاینده ها: ✏️ هر چند وقت یک بار این شغل نیاز به کار در معرض آلاینده ها (مانند گازها، گرد و غبار یا بوها) دارد؟
✏️ پیامد خطا: ✏️ اگر کارگر اشتباهی مرتکب شود که به راحتی قابل اصلاح نباشد، معمولاً نتیجه چقدر جدی خواهد بود؟
✏️ زمان صرف شده برای زانو زدن، خم شدن یا خزیدن: ✏️ این کار چقدر به زانو زدن، خمیدن، خم شدن یا خزیدن نیاز دارد؟
✏️ موقعیت های کاری نامناسب: ✏️ این شغل چه مقدار به فعالیت در فضاهای کاری محدود نیاز دارد که به موقعیتهای نامناسب نیاز دارد؟
✏️ سخنرانی عمومی: ✏️ هر چند وقت یکبار باید در این شغل سخنرانی عمومی انجام دهید؟
✏️ مسئولیت پیامدها و نتایج: ✏️ چگونه کارمند نسبت به نتایج کار و نتایج سایر کارمندان مسئول است؟
✏️ زمان صرف شده برای خم کردن یا چرخاندن بدن: ✏️ این کار چقدر به خم کردن یا پیچاندن بدن شما نیاز دارد؟
✏️ سطح رقابت: ✏️ این شغل تا چه اندازه کارمند را ملزم به رقابت یا آگاهی از فشارهای رقابتی می کند؟
✏️ زمان صرف شده جهت حفظ یا بازیابی تعادل: ✏️ این شغل چقدر به حفظ یا بازیابی تعادل شما نیاز دارد؟
✏️ وقت صرف شده برای استفاده از دستان خود برای کنترل یا احساس اشیا و ابزارها: ✏️ این کار چقدر به استفاده از دستان شما برای مهار، کنترل یا احساس اشیا یا ابزارها نیاز دارد؟
✏️ در معرض بیماری یا عفونت: ✏️ این شغل هر چند وقت یک بار نیاز به قرار گرفتن در معرض بیماری یا عفونت دارد؟
✏️ در داخل ساختمان، کنترل محیطی: ✏️ این موقعیت شغلی چقدر نیاز دارد در شرایط محیطی کنترل شده در یک محیط بسته فعالیت داشته باشد؟
✏️ تناوب تصمیم گیری: ✏️ هر چند وقت یکبار کارمند باید تصمیماتی بگیرد که بر سایر افراد، منابع مالی و یا تصویر و شهرت سازمان تأثیر بگذارد؟
✏️ نامه ها و یادداشت ها: ✏️ هر چند وقت یکبار این کار به نامه ها و یادداشت های کتبی نیاز دارد؟
✏️ زمان صرف شده برای پیاده روی و دویدن: ✏️ چقدر این کار به پیاده روی و دویدن نیاز دارد؟
✏️ در معرض آلاینده ها: ✏️ هر چند وقت یک بار این شغل نیاز به کار در معرض آلاینده ها (مانند گازها، گرد و غبار یا بوها) دارد؟
✏️ استفاده از تجهیزات حفاظتی یا ایمنی معمولی مانند کفش ایمنی، عینک، دستکش، محافظ شنوایی، کلاه محافظ یا جلیقه نجات: ✏️ این شغل چقدر به پوشیدن تجهیزات حفاظتی یا ایمنی رایج مانند کفش ایمنی، عینک، دستکش، کلاه محافظ یا جلیقه نجات نیاز دارد؟
✏️ تأثیر تصمیمات بر نتایج همکاران یا شرکت: ✏️ تصمیمات شما معمولاً چه نتایجی بر روی افراد دیگر یا تصویر یا شهرت یا منابع مالی کارفرمای شما دارد؟
✏️ در داخل ساختمان، بدون کنترل محیطی: ✏️ هر چند وقت یکبار این شغل نیاز به کار در داخل ساختمان در شرایط محیطی کنترل نشده (مثلاً انبار بدون گرما) دارد؟
✏️ معامله با مشتریان خارج از سازمان: ✏️ کار با مشتریان خارجی یا عموم مردم در این شغل چقدر مهم است؟
✏️ سطح رقابت: ✏️ این شغل تا چه اندازه کارمند را ملزم به رقابت یا آگاهی از فشارهای رقابتی می کند؟
✏️ معامله با مشتریان خارج از سازمان: ✏️ کار با مشتریان خارجی یا عموم مردم در این شغل چقدر مهم است؟
✏️ صداهای گیج کننده یا ناخوشایند: ✏️ هر چند وقت یکبار این شغل نیاز به کار در معرض صداها و سطوح سر و صدایی دارد که حواستان را پرت میکنند یا ناراحتکننده هستند؟
✏️ پیامد خطا: ✏️ اگر کارگر اشتباهی مرتکب شود که به راحتی قابل اصلاح نباشد، معمولاً نتیجه چقدر جدی خواهد بود؟
✏️ مسئولیت در برابر سلامت و ایمنی دیگران: ✏️ مسئولیت سلامت و ایمنی دیگران در این شغل چقدر است؟
✏️ در فضای باز، زیر پوشش: ✏️ هر چند وقت یکبار این کار نیاز به کار در فضای باز، زیر پوشش دارد (به عنوان مثال، سازه با سقف اما بدون دیوار)؟
✏️ فراوانی موقعیت های تعارض: ✏️ هر چند وقت یکبار کارمند در این شغل با موقعیت های متعارض مواجه می شود؟
✏️ مدت زمان معمولی هفته کاری: ✏️ تعداد ساعات کار معمولاً در یک هفته چقدر است؟
نمایش بیشترکار هماهنگ کننده تحقیقات بالینی برای خانم ها و آقایان
در رابطه با بازار کار هماهنگ کننده تحقیقات بالینی برای خانم ها و آقایان باید عرض کنیم که با توجه به کاربردی بودن این رشته در جامعه، خانم های تحصیل کرده مشابه آقایان در آن بیکار نمی مانند و امکان فعالیت در انواع شرکت ها و مراکز دیگر را به آسانی دارند. مهمترین چیزی که باعث موفقیت در این کار می شود، علاقه خود فرد است.
ثبت ديدگاه