نقشه بردار

✏️
نقشه بردار کسی است که مرزهای رسمی زمین، حریم هوایی و آبی را تعیین می کند. نقشه برداران با مهندسان عمران، معماران منظر، و برنامه ریزان منطقه ای و شهری برای توسعه اسناد طراحی جامع همکاری می کنند. آنها در فضای باز در بسیاری از انواع زمین کار می کنند و همچنین در داخل خانه برای تهیه اسناد قانونی و گزارش های دیگر کار می کنند.

✏️

اندازه گیری های دقیق انجام دهید و مرزهای دارایی را تعیین کنید. داده های مربوط به شکل، خطوط، گرانش، مکان، ارتفاع، یا ابعاد زمین یا ویژگی های زمین روی یا نزدیک سطح زمین را برای مهندسی، نقشه برداری، معدن، ارزیابی زمین، ساخت و ساز و اهداف دیگر ارائه دهید.

✏️
نقشه برداران معمولاً کارهای زیر را انجام می دهند:
 •اندازه گیری فواصل، جهت ها و زوایای بین نقاط روی، بالا و زیر سطح زمین
 •نقاط مرجع شناخته شده را انتخاب کنید و سپس با استفاده از تجهیزات ویژه، مکان دقیق ویژگی های مهم در منطقه بررسی را تعیین کنید
 •تعیین حدود رسمی زمین و آب
 •تحقیق سوابق زمین و سایر منابع اطلاعاتی موثر بر املاک
 •به دنبال شواهدی از مرزهای قبلی بگردید تا تعیین کنید خطوط مرزی کجا هستند
 •سفر به مکان ها برای اندازه گیری فاصله و جهت بین نقاط
 •ثبت نتایج بررسی و تایید صحت داده ها
 •نقشه ها، نقشه ها و گزارش ها را تهیه کنید
 •کار با نقشه کشان (نقشه سازان)، معماران، مدیران ساخت و ساز و دیگران
 •ارائه یافته ها به مشتریان، سازمان های دولتی و دیگران
 •شرح زمین برای اسناد، اجاره نامه و سایر اسناد قانونی بنویسید
 •ارائه شهادت کارشناسی در دادگاه در مورد کار خود یا سایر نقشه برداران
 نقشه برداران پروژه های ساخت و ساز و توسعه را راهنمایی می کنند و اطلاعات مورد نیاز برای خرید و فروش ملک را ارائه می دهند. هر زمان که ملک خریداری یا فروخته می شود، برای اهداف قانونی نیاز به بررسی دارد. در ساخت و ساز، نقشه برداران مکان دقیق جاده ها یا ساختمان ها و عمق مناسب برای پی ها و جاده ها را تعیین می کنند. 
 نقشه برداران در کار خود از سیستم موقعیت یاب جهانی (GPS) استفاده می کنند، سیستمی از ماهواره ها که نقاط مرجع را با درجه بالایی از دقت تعیین می کند. نقشه برداران نتایج GPS را تفسیر و تأیید می کنند. آنها داده هایی را جمع آوری می کنند که به یک سیستم اطلاعات جغرافیایی (GIS) وارد می شود، که سپس برای ایجاد نقشه های دقیق استفاده می شود. 
 نقشه برداران اندازه گیری های میدانی را با خدمه انجام می دهند، گروهی که معمولاً متشکل از یک نقشه بردار مجاز و تکنسین های آموزش دیده نقشه برداری است. شخص مسئول خدمه (به نام رئیس حزب) ممکن است نقشه بردار یا تکنسین ارشد نقشه برداری باشد. رئیس حزب فعالیت های کاری روزانه را رهبری می کند.

• ✏️ صحت داده های نظرسنجی، از جمله اندازه گیری ها و محاسبات انجام شده در سایت های نظرسنجی را تأیید کنید.
• ✏️ هدایت یا انجام بررسی برای تعیین حدود قانونی برای املاک، بر اساس اسناد و عناوین قانونی.
• ✏️ آماده سازی یا نظارت بر آماده سازی کلیه داده ها، نمودارها، نمودارها، نقشه ها، سوابق و اسناد مربوط به بررسی ها.
• ✏️ تهیه و نگهداری طرح ها، نقشه ها، گزارش ها و توضیحات قانونی بررسی ها برای توصیف، تایید و مسئولیت در قبال کارهای انجام شده.
• ✏️ شرحی از بررسی های مرزی دارایی را برای استفاده در اسناد، اجاره نامه یا سایر اسناد قانونی بنویسید.
• ✏️ جستجوی سوابق قانونی، سوابق بررسی و عناوین زمین برای به دست آوردن اطلاعات در مورد مرزهای دارایی در مناطق مورد بررسی.
• ✏️ یافته ها را با کار پرسنل مهندسی و معماری، مشتریان و سایر افراد مرتبط با پروژه ها هماهنگ کنید.
• ✏️ ایجاد نقاط ثابت برای استفاده در تهیه نقشه با استفاده از ابزارهای ژئودتیک و مهندسی.
• ✏️ ارتفاع، عمق، موقعیت نسبی، خطوط دارایی و سایر ویژگی های زمین را محاسبه کنید.
• ✏️ ابزارهای نقشه برداری را برای حفظ دقت تنظیم کنید.
• ✏️ ضبط نتایج نظرسنجی ها، از جمله شکل، کانتور، محل، ارتفاع، و ابعاد زمین و یا زمین ویژگی های.
• ✏️ دستیاران و مددکاران را آموزش دهید و کار آنها را در فعالیت هایی مانند انجام بررسی یا تهیه نقشه هدایت کنید.
• ✏️ با استفاده از تئودولیت ها، ترانزیت ها، سطوح و سیستم های موقعیت یابی جهانی مبتنی بر ماهواره (GPS) طول و عرض جغرافیایی ویژگی ها و مرزهای مهم در مناطق بررسی را تعیین کنید.
• ✏️ محاسبه اندازه‌گیری‌های ژئودتیک و تفسیر داده‌های بررسی برای تعیین موقعیت‌ها، شکل‌ها و ارتفاعات ویژگی‌های ژئومورفیک و توپوگرافی.
• ✏️ تجزیه و تحلیل اهداف و مشخصات نظرسنجی برای تهیه پیشنهادات نظرسنجی یا هدایت دیگران در تهیه طرح نظرسنجی.
• ✏️ به عنوان شاهد کارشناس در پرونده های دادگاه در مورد مسائل مربوط به بررسی زمین، مانند حدود املاک شهادت دهید.
• ✏️ معیارهایی را برای روش ها و روش های نظرسنجی ایجاد کنید.
• ✏️ برنامه ریزی و انجام بررسی های زمینی طراحی شده برای ایجاد خطوط پایه، ارتفاعات و سایر اندازه گیری های ژئودتیکی.
• ✏️ بررسی توده های آب برای تعیین کانال های قابل کشتیرانی و ایمن سازی داده ها برای ساخت موج شکن ها، اسکله ها و سایر سازه های دریایی.
• ✏️ بررسی هوایی مستقیم مناطق جغرافیایی مشخص.
• ✏️ انجام تحقیق در روش های نقشه برداری و نقشه برداری با استفاده از دانش تهیه نقشه فتوگرامتری و پردازش الکترونیکی داده ها.

نمایش بیشتر

• ✏️ تصمیم گیری و حل مشکلات: ✏️ تجزیه و تحلیل اطلاعات و ارزیابی نتایج برای انتخاب بهترین راه حل و حل مشکلات
• ✏️ تعامل با کامپیوتر: ✏️ استفاده از کامپیوترها و سیستم‌های کامپیوتری (شامل سخت‌افزار و نرم‌افزار) برای برنامه‌نویسی، نوشتن نرم‌افزار، تنظیم توابع، وارد کردن داده‌ها یا پردازش اطلاعات
• ✏️ گرفتن اطلاعات: ✏️ مشاهده، دریافت و جمع آوری اطلاعات
• ✏️ مستندسازی/ثبت اطلاعات: ✏️ وارد کردن، رونویسی، ضبط، ذخیره یا نگهداری اطلاعات به صورت مکتوب یا الکترونیکی/مغناطیسی
• ✏️ پردازش اطلاعات: ✏️ گردآوری، کدگذاری، طبقه بندی، محاسبه، جدول بندی، ممیزی یا تأیید اطلاعات یا داده ها
• ✏️ ارزیابی اطلاعات برای تعیین انطباق با استانداردها: ✏️ استفاده از اطلاعات مرتبط و قضاوت فردی برای تعیین اینکه آیا رویدادها یا فرآیندها با قوانین، مقررات یا استانداردها مطابقت دارند یا خیر
• ✏️ تجزیه و تحلیل داده ها یا اطلاعات: ✏️ شناسایی اصول اساسی، دلایل یا حقایق اطلاعات از طریق تجزیه اطلاعات یا داده ها به بخش های جداگانه
• ✏️ برقراری ارتباط با سرپرستان، هم رده ها یا زیردستان: ✏️ ارائه اطلاعات به سرپرستان، همکاران و زیردستان از طریق تلفن، کتبی، ایمیل یا حضوری
• ✏️ برنامه ریزی کار و فعالیت: ✏️ برنامه ریزی رویدادها، برنامه ها و فعالیت ها و همچنین کارهای دیگران
• ✏️ سازماندهی، برنامه ریزی و اولویت بندی کار: ✏️ توسعه اهداف و برنامه‌های خاص برای اولویت‌بندی، سازماندهی و انجام کار
• ✏️ اجرا یا کار مستقیم با مردم: ✏️ خدمات رسانی به مشتریان در رستوران ها و فروشگاه ها و پذیرایی از مشتریان یا مهمانان
• ✏️ ارتباط با افراد خارج از سازمان: ✏️ برقراری ارتباط با افراد خارج از سازمان، نمایندگی سازمان به مشتریان، عموم، دولت و سایر منابع خارجی. این اطلاعات را می توان به صورت حضوری، کتبی یا از طریق تلفن یا ایمیل رد و بدل کرد
• ✏️ به روز رسانی و استفاده از دانش مرتبط: ✏️ به روز بودن از نظر فنی و به کار بردن دانش جدید در شغل خود
• ✏️ انجام فعالیت های بدنی عمومی: ✏️ انجام فعالیت های بدنی که مستلزم استفاده قابل توجه از بازوها و پاها و حرکت دادن کل بدن است؛ مانند بالا رفتن، بلند کردن، حفظ تعادل، راه رفتن، خم شدن و جابجایی مواد
• ✏️ شناسایی اهداف، اقدامات و رویدادها: ✏️ شناسایی اطلاعات از طریق طبقه بندی، برآورد، تشخیص تفاوت ها یا شباهت ها و تشخیص تغییرات در شرایط یا رویدادها
• ✏️ تفسیر معنای اطلاعات برای دیگران: ✏️ ترجمه یا توضیح اینکه اطلاعات به چه معناست و چگونه می توان از آنها استفاده کرد
• ✏️ پیش نویس، چیدمان و تعیین دستگاه های فنی، قطعات و تجهیزات ✏️ ارائه مستندات، دستورالعمل‌های دقیق، نقشه‌ها یا مشخصات برای اطلاع دیگران از نحوه سرهم کردن، ساخت، مونتاژ، اصلاح، نگهداری یا استفاده از دستگاه‌ها، قطعات، تجهیزات یا سازه‌ها
• ✏️ مربیگری و توسعه دیگران: ✏️ شناسایی نیازهای رشدی دیگران و مربیگری، راهنمایی یا کمک به دیگران برای بهبود دانش یا مهارت‌هایشان
• ✏️ هماهنگی کار و فعالیت های دیگران: ✏️ وادار کردن اعضای یک گروه برای همکاری با یکدیگر برای انجام وظایف
• ✏️ برآورد ویژگی های قابل سنجش محصولات، رویدادها یا اطلاعات: ✏️ تخمین اندازه‌ها، فواصل و کمیت‌ها یا تعیین زمان، هزینه‌ها، منابع یا مواد مورد نیاز برای انجام یک فعالیت کاری
• ✏️ هدایت و ایجاد انگیزه در زیردستان: ✏️ راهنمایی برای زیردستان، از جمله تعیین استانداردهای عملکرد و نظارت بر عملکرد
• ✏️ تعلیم و آموزش دیگران: ✏️ شناسایی نیازهای آموزشی دیگران، ایجاد برنامه‌ها یا کلاس‌های آموزشی بر اساس آموزش های رسمی و تعیین شده
• ✏️ راه اندازی وسایل نقلیه، دستگاه های مکانیزه یا تجهیزات: ✏️ راه اندازی، مانور، ناوبری یا رانندگی وسایل نقلیه یا تجهیزات مکانیزه، مانند لیفتراک، وسایل نقلیه مسافربری، هواپیما یا کشتی های آبی
• ✏️ توسعه و ایجاد تیم: ✏️ تشویق و ایجاد اعتماد متقابل، احترام و همکاری بین اعضای تیم
• ✏️ ایجاد و حفظ روابط بین فردی: ✏️ ایجاد روابط کاری سازنده و مشارکتی با دیگران و حفظ آنها در طول زمان
• ✏️ بازرسی تجهیزات، سازه ها یا لوازم: ✏️ بازرسی تجهیزات، سازه ها یا لوازم برای شناسایی علت خطاها یا سایر مشکلات یا عیوب
• ✏️ انجام فعالیت های اداری: ✏️ انجام امور اداری روزمره مانند نگهداری فایل های اطلاعاتی و پردازش مدارک
• ✏️ نظارت و کنترل منابع: ✏️ نظارت و کنترل منابع و نظارت بر مصرف پول
• ✏️ رسیدگی و جابجایی اشیا: ✏️ استفاده از دست و بازو در اداره کردن، نصب، قرار دادن و جابجایی لوازم و دستکاری اشیا
• ✏️ نظارت بر فرآیندها، لوازم یا محیط اطراف: ✏️ نظارت و بررسی اطلاعات از مواد، رویدادها یا محیط برای شناسایی یا ارزیابی مشکلات
• ✏️ حل اعتراضات و مذاکره با دیگران: ✏️ رسیدگی به شکایات، حل و فصل اختلافات و حل و فصل نارضایتی ها و درگیری ها یا مذاکره با دیگران
• ✏️ ارائه مشاوره به دیگران: ✏️ ارائه راهنمایی و مشاوره تخصصی به مدیریت یا سایر گروه ها در مورد موضوعات فنی، سیستمی یا فرآیندی
• ✏️ توسعه اهداف و استراتژی ها: ✏️ تعیین اهداف بلند مدت و تعیین راهبردها و اقدامات برای دستیابی به آن ها
• ✏️ تعمیر و نگهداری تجهیزات الکترونیکی: ✏️ تعمیر، کالیبره کردن، تنظیم، عیب یابی یا تست ماشین ها، دستگاه ها و تجهیزاتی که عمدتا بر اساس اصول الکتریکی یا الکترونیکی (و نه مکانیکی) عمل می کنند
• ✏️ کنترل ماشین آلات و فرآیندها: ✏️ استفاده از مکانیسم‌های کنترلی یا فعالیت فیزیکی مستقیم برای به کار انداختن ماشین‌ها یا فرآیندها (به استثنای رایانه‌ها یا وسایل نقلیه)
• ✏️ تفکر خلاق: ✏️ توسعه، طراحی یا ایجاد برنامه‌های کاربردی، ایده‌ها، روابط، سیستم‌ها یا محصولات جدید، از جمله مشارکت‌های هنری

نمایش بیشتر

• ✏️ جمع آوری داده های نظرسنجی فیزیکی
• ✏️ موقعیت های جغرافیایی را از داده های نظرسنجی محاسبه کنید.
• ✏️ بررسی زمین یا بدنه آب برای اندازه گیری یا تعیین ویژگی ها
• ✏️ بررسی محاسبات ریاضی
• ✏️ داده های فیزیکی، نظرسنجی یا جغرافیایی را تجزیه و تحلیل کنید.
• ✏️ معیارها یا مشخصات عملیاتی را تعیین کنید.
• ✏️ ایجاد نقشه ها
• ✏️ تجهیزات علمی یا فنی را کالیبره کنید.
• ✏️ مستندسازی جزئیات طراحی فنی
• ✏️ فعالیت ها را با تامین کنندگان، پیمانکاران، مشتریان یا سایر بخش ها هماهنگ کنید.
• ✏️ شهادت دادن در مراحل قانونی یا تقنینی
• ✏️ به پرسنل در مورد روش های عملیاتی مناسب آموزش دهید.
• ✏️ فعالیت های نقشه برداری مستقیم

نمایش بیشتر

• ✏️ سطوح آبنی
• ✏️ ارتفاع سنج
• ✏️ سطوح خودکار
• ✏️ لیزرهای شیب اتوماتیک
• ✏️ فشارسنج ها
• ✏️ کلینومترها
• ✏️ منحنی سنج ها
• ✏️ نوارهای عمق سنج
• ✏️ مسافت یاب لیزری دیجیتال
• ✏️ قطب های اندازه گیری دیجیتال
• ✏️ میله های ارتفاع مستقیم
• ✏️ متر فاصله
• ✏️ لیزرهای نقطه ای
• ✏️ منشورهای دوتایی راست
• ✏️ سطوح دیجیتال الکترونیکی
• ✏️ تئودولیت های دیجیتال الکترونیکی
• ✏️ سه پایه آسانسور
• ✏️ قرقره های گامون
• ✏️ قطب نماهای زمین شناسی
• ✏️ گیرنده های GPS سیستم موقعیت یابی جهانی
• ✏️ سطوح دست
• ✏️ لیزرهای اندازه گیری دستی
• ✏️ سیستم های موقعیت یابی جهانی GPS یکپارچه
• ✏️ لیزرهای پرتو نامرئی
• ✏️ لپ تاپ
• ✏️ باب شاقول لیزری
• ✏️ اسکنرهای لیزری
• ✏️ لیزرهای خطی
• ✏️ ایستگاه های کل بدون بازتابنده برد بلند
• ✏️ ماچتس
• ✏️ مکان یاب های مغناطیسی
• ✏️ میله های اندازه گیری
• ✏️ نوارهای اندازه گیری
• ✏️ تئودولیت های مکانیکی
• ✏️ میله های فیلادلفیا
• ✏️ پلان متر
• ✏️ باب شاقول
• ✏️ کامپیوترهای شخصی جیبی PC
• ✏️ ترانزیت های جیبی
• ✏️ قطب های منشوری
• ✏️ ایستگاه های کل بدون منشور
• ✏️ ایستگاه های کل بدون بازتاب
• ✏️ منشورهای قائم الزاویه
• ✏️ چرخ های اندازه گیری جاده
• ✏️ ایستگاه های کل رباتیک
• ✏️ سه پایه رباتیک
• ✏️ سطوح میله
• ✏️ لیزرهای چرخشی
• ✏️ میله های سانفرانسیسکو
• ✏️ سونارهای اسکن جانبی
• ✏️ اکوی صداهای تک پرتو
• ✏️ مبدل های تک پرتو
• ✏️ استریوسکوپ ها
• ✏️ نقشه برداران تسطیح میله
• ✏️ بیننده های تلسکوپی
• ✏️ کل ایستگاه ها
• ✏️ لیزرهای ردیابی
• ✏️ سطوح ترانزیت
• ✏️ Tribrachs
• ✏️ سه پایه
• ✏️ رادیوهای دو طرفه
• ✏️ لیزرهای پرتو مرئی

نمایش بیشتر

• ✏️ نرم افزار های تحلیلی و یا علمی : ✏️ Carlson SurvCE، ✏️ CE نقشه بردار III، ✏️ Geocomp Systems GeoNav، ✏️ نرم افزار متشکل از سطوح هندسی، ✏️ HYPACK HYSWEEP، ✏️ HYPACK MAX، ✏️ MicroSurvey FieldGenius، ✏️ سوکیا جی 2، ✏️ Sokkia طیف سنجی سوئیت، ✏️ نرم افزار مدلسازی سطح، ✏️ نرم افزار نظرسنجی،
• ✏️ نرم افزار سرور برنامه : ✏️ CloudWorks،
• ✏️ نرم افزار طراحی به کمک کامپیوتر (CAD) : ✏️ 🔥 اتودسک اتوکد، ✏️ 🔥 نرم افزار Autodesk AutoCAD Civil 3D، ✏️ 🔥 دریافت رمز عبور اتوکد زمین دسکتاپ، ✏️ 🔥 میکرواستیشن Bentley ، ✏️ 🔥 Carlson SurvCADD، ✏️ 🔥 CMT CogoCAD گنجانده شده است، ✏️ 🔥 نرم افزار طراحی به کمک کامپیوتر و تهیه پیش نویس CADD، ✏️ 🔥 MicroSurveyCAD، ✏️ 🔥 Trimble Terramodel،
• ✏️ رابط کاربری پایگاه داده و نرم افزار پرس و جو : ✏️ نرم افزار ثبت اطلاعات،
• ✏️ نرم افزار تبدیل داده ها : ✏️ طوفان،
• ✏️ نرم افزار مدیریت اسناد : ✏️ نرم افزار انتقال داده،
• ✏️ نرم افزار گرافیک یا تصویربرداری عکس : ✏️ پل ژئوپاک بنتلی،
• ✏️ بازیابی اطلاعات یا نرم افزار جستجو : ✏️ نرم افزار پایگاه داده توپوگرافی،
• ✏️ نرم افزار مرورگر اینترنت : ✏️ نرم افزار مرورگر اینترنت،
• ✏️ نرم افزار ایجاد نقشه : ✏️ 🔥 نرم افزار ESRI ArcGIS، ✏️ 🔥 نرم افزار سیستم اطلاعات جغرافیایی GIS، ✏️ بنتلی سیستم تاخت و تاز سوئیت، ✏️ GIS رومیزی Cadcorp، ✏️ بررسی کارلسون، ✏️ نرم افزار پیش نویس، ✏️ ESRI ArcView، ✏️ طراحی ژئومکانیکی نرم افزار تجزیه و تحلیل GDA، ✏️ نرم افزار PC-Mapper، ✏️ Sokkia Imap، ✏️ Trimble HydroPro،
• ✏️ نرم افزار خدمات مبتنی بر مکان تلفن همراه : ✏️ نرم افزار GPS سیستم موقعیت یاب جهانی،
• ✏️ نرم افزار مجموعه آفیس : ✏️ 🔥 مایکروسافت آفیس، ✏️ نرم افزار Latitude،
• ✏️ نرم افزار مدیریت پروژه : ✏️ Crones & Associations Project Tracker Pro، ✏️ نرم افزار تحلیل پروژه و هزینه یابی، ✏️ نرم افزار یکپارچه سازی داده های پروژه،
• ✏️ نرم افزار مسیریابی : ✏️ NOAA نوار ساحلی داده اکسپلورر،
• ✏️ نرم افزار صفحه گسترده : ✏️ 🔥 مایکروسافت اکسل، ✏️ نرم افزار صفحه گسترده،
• ✏️ نرم افزار محاسبه زمان : ✏️ Sharetech Tabs Plus،
• ✏️ نرم افزار واژه پرداز : ✏️ 🔥 مایکروسافت ورد،

نمایش بیشتر

• ✏️ ریاضیات: ✏️ دانش حساب، جبر، هندسه، حساب دیفرانسیل و انتگرال، آمار و کاربردهای آنها.
• ✏️ مهندسی و فناوری: ✏️ آشنایی با کاربرد عملی علم و فناوری مهندسی. این شامل به کارگیری اصول، تکنیک ها، رویه ها و تجهیزات برای طراحی و تولید کالاها و خدمات مختلف است.
• ✏️ خدمات مشتری: ✏️ آشنایی با اصول و فرآیندهای ارائه خدمات به مشتریان که شامل ارزیابی نیازهای مشتری، رعایت استانداردهای کیفیت برای خدمات و ارزیابی رضایت مشتری است.
• ✏️ قانون و دولت: ✏️ آگاهی از قوانین، کدهای حقوقی، رویه های دادگاه، سوابق، مقررات دولتی، دستورات اجرایی، قوانین آژانس و روند سیاسی دموکراتیک.
• ✏️ زبان انگلیسی: ✏️ آشنایی با ساختار و محتوای زبان انگلیسی شامل معنی و املای کلمات، قواعد ترکیب و دستور زبان.
• ✏️ جغرافیا: ✏️ آشنایی با اصول و روش‌های توصیف ویژگی‌های توده‌های خشکی، دریا و هوا از جمله ویژگی‌های فیزیکی، مکان‌ها، روابط متقابل و توزیع حیات گیاهی، حیوانی و انسانی.
• ✏️ کامپیوتر و الکترونیک: ✏️ آشنایی با بردهای مدار، پردازنده ها، تراشه ها، تجهیزات الکترونیکی و سخت افزار و نرم افزار کامپیوتر از جمله برنامه های کاربردی و برنامه نویسی.
• ✏️ طراحی ✏️ آشنایی با تکنیک های طراحی، ابزار و اصول مربوط به تولید نقشه های فنی دقیق، بلوپرینت ها، طراحی ها و مدل ها.
• ✏️ اداره و مدیریت: ✏️ آگاهی از اصول کسب و کار و مدیریت مربوط به برنامه ریزی استراتژیک، تخصیص منابع، مدل سازی منابع انسانی، تکنیک رهبری، روش های تولید و هماهنگی افراد و منابع.
• ✏️ ساختمان و ساخت و ساز ✏️ دانش مواد، روش ها و ابزارهای مربوط به ساخت و ساز یا تعمیر خانه ها، ساختمان ها یا سازه های دیگر مانند بزرگراه ها و جاده ها.
• ✏️ آموزش و پرورش: ✏️ آشنایی با اصول و روش های برنامه درسی و طراحی آموزشی و آموزش افراد و گروه ها و سنجش تأثیرات آموزشی.
• ✏️ ایمنی و امنیت عمومی: ✏️ آگاهی از تجهیزات، سیاست ها، رویه ها و استراتژی های مربوطه برای ارتقای عملیات موثر محلی، ایالتی یا ملی برای حفاظت از افراد، داده ها، دارایی ها و موسسات.
• ✏️ فروش و بازاریابی: ✏️ آشنایی با اصول و روش های نمایش، تبلیغ و فروش محصولات یا خدمات. این شامل استراتژی و تاکتیک های بازاریابی، نمایش محصول، تکنیک های فروش و سیستم های کنترل فروش است.

نمایش بیشتر

✏️ ریاضیات: ✏️ استفاده از ریاضیات برای حل مسائل
✏️ درک مطلب: ✏️ درک جملات و پاراگراف های نوشته شده در اسناد مربوط به کار
✏️ صحبت كردن: ✏️ صحبت با دیگران برای انتقال موثر اطلاعات
✏️ تفکر انتقادی: ✏️ استفاده از منطق و استدلال برای شناسایی نقاط قوت و ضعف راه حل ها، نتیجه گیری ها یا رویکردهای جایگزین برای مشکلات
✏️ گوش دادن فعال: ✏️ توجه کامل به آنچه دیگران می گویند، وقت گذاشتن برای درک نکات گفته شده، پرسیدن سؤالات مناسب و عدم قطع صحبت در زمان های نامناسب
✏️ نوشتن: ✏️ برقراری ارتباط مؤثر به صورت نوشتاری و متناسب با نیازهای مخاطب
✏️ مدیریت زمان: ✏️ مدیریت زمان خود و دیگران
✏️ هماهنگی: ✏️ تنظیم اقدامات در رابطه با فعالیت دیگران
✏️ یادگیری فعال: ✏️ درک پیامدهای اطلاعات جدید برای حل مسئله و تصمیم گیری فعلی و آینده
✏️ حل مسائل پیچیده: ✏️ شناسایی مشکلات پیچیده و بررسی اطلاعات مرتبط برای توسعه و ارزیابی گزینه ها و اجرای راه حل ها
✏️ قضاوت و تصمیم گیری: ✏️ در نظر گرفتن هزینه ها و منافع نسبی برای انتخاب مناسب ترین تصمیم و اقدام
✏️ راهکارهای آموختن: ✏️ انتخاب و استفاده از روش‌های آموزشی متناسب با موقعیت در هنگام یادگیری یا آموزش چیزهای جدید
✏️ دستور دادن: ✏️ یاد دادن به دیگران که چگونه کاری را انجام دهند
✏️ تجزیه و تحلیل سیستم ها: ✏️ تعیین اینکه یک سیستم چگونه باید کار کند و چگونه تغییرات در شرایط، عملیات و محیط بر نتایج تأثیر می گذارد
✏️ ادراک اجتماعی: ✏️ آگاه بودن از واکنش دیگران و درک اینکه چرا آنها این واکنش را نشان می دهند
✏️ نظارت: ✏️ نظارت و ارزیابی عملکرد خود، سایر افراد یا سازمان ها برای ایجاد بهبود یا اقدامات اصلاحی
نمایش بیشتر

✏️ استدلال قیاسی: ✏️ توانایی اعمال قواعد کلی برای مسائل خاص برای تولید پاسخ های منطقی.
✏️ درک نوشتاری: ✏️ توانایی خواندن و درک اطلاعات و ایده های ارائه شده به صورت نوشتاری.
✏️ استدلال ریاضی: ✏️ توانایی انتخاب روش ها یا فرمول های ریاضی مناسب برای حل یک مسئله.
✏️ درک شفاهی: ✏️ توانایی گوش دادن و درک اطلاعات و ایده های ارائه شده از طریق کلمات و جملات گفتاری.
✏️ بیان شفاهی: ✏️ توانایی انتقال اطلاعات و ایده ها در صحبت کردن به طوری که دیگران متوجه شوند.
✏️ توانایی شمارش ✏️ توانایی جمع، تفریق، ضرب یا تقسیم سریع و صحیح.
✏️ تشخیص گفتار: ✏️ توانایی شناسایی و درک گفتار شخص دیگر.
✏️ وضوح گفتار: ✏️ توانایی صحبت کردن واضح تا دیگران بتوانند شما را درک کنند.
✏️ بیان نوشتاری: ✏️ توانایی انتقال اطلاعات و ایده ها به صورت نوشتاری تا دیگران متوجه شوند.
✏️ حساسیت به مشکل: ✏️ توانایی تشخیص، زمانی که چیزی اشتباه است یا احتمال دارد اشتباه پیش برود. این شامل حل مشکل نیست، فقط تشخیص وجود یک مشکل است.
✏️ بینایی نزدیک: ✏️ توانایی دیدن جزئیات در فاصله نزدیک (در چند سانتی متری ناظر).
✏️ استدلال استقرایی: ✏️ توانایی ترکیب قطعات اطلاعات برای تشکیل قواعد یا نتایج کلی (شامل یافتن رابطه بین رویدادهای به ظاهر نامرتبط).
✏️ مرتب سازی اطلاعات: ✏️ توانایی مرتب کردن چیزها یا اعمال در یک نظم یا الگوی معین بر اساس قاعده یا مجموعه ای از قوانین خاص (مانند الگوهای اعداد، حروف، کلمات، تصاویر، عملیات ریاضی).
✏️ بینایی قوی: ✏️ توانایی دیدن جزئیات از راه دور.
✏️ تجسم: ✏️ توانایی تصور اینکه چگونه چیزی پس از جابجایی به اطراف یا زمانی که قطعات آن جابه‌جا می‌شوند، مرتب می‌شود.
✏️ انعطاف پذیری در دسته بندی: ✏️ توانایی ایجاد یا استفاده از مجموعه‌های مختلف قوانین برای ترکیب یا گروه‌بندی چیزها به روش‌های مختلف.
✏️ انعطاف پذیری در مورد چیزهای پنهان: ✏️ توانایی شناسایی یا تشخیص یک الگوی شناخته شده (شکل، شی، کلمه یا صدا) که در سایر موارد منحرف کننده پنهان است.
✏️ درک عمق: ✏️ توانایی قضاوت در مورد اینکه کدام یک از چندین شی از شما نزدیکتر یا دورتر است یا اینکه در مورد فاصله بین شما و یک شی قضاوت کنید.
✏️ جهت گیری فضایی: ✏️ توانایی دانستن موقعیت مکانی خود در رابطه با محیط یا دانستن اینکه اشیاء دیگر در چه موقعیتی با شما قرار دارند.
✏️ سرعت ادراک: ✏️ توانایی درک سریع، ترکیب و سازماندهی اطلاعات در الگوهای معنادار.
✏️ کنترل دقیق: ✏️ توانایی تنظیم سریع و مکرر کنترل های ماشین یا وسیله نقلیه در موقعیت های دقیق.
✏️ مهارت دستی: ✏️ توانایی حرکت سریع دست، دست به همراه بازو یا دو دست برای گرفتن، دستکاری یا مونتاژ اشیا.
✏️ مهارت انگشتان: ✏️ توانایی انجام حرکات دقیق و هماهنگ انگشتان یک یا هر دو دست برای گرفتن، دستکاری یا جمع آوری اجسام بسیار کوچک.
✏️ توجه انتخابی: ✏️ توانایی تمرکز روی یک کار در یک دوره زمانی بدون حواس پرتی.
✏️ ثبات بازو و دست: ✏️ توانایی ثابت نگه داشتن دست و بازوی خود در حین حرکت.
✏️ سرعت ادراکی: ✏️ توانایی مقایسه سریع و دقیق شباهت ها و تفاوت ها بین مجموعه ای از حروف، اعداد، اشیا، تصاویر یا الگوها. مواردی که باید مقایسه شوند ممکن است همزمان یا یکی پس از دیگری ارائه شوند. این توانایی همچنین شامل مقایسه یک شی ارائه شده با یک شی به خاطر سپرده شده است.
نمایش بیشتر

✏️ واقع بین: ✏️ مشاغل واقع بینانه غالبا شامل فعالیت‌های کاری مرتبط با مسائل تجربی و عملی هستند. آن‌ها اغلب با گیاهان، حیوانات و مواد واقعی مانند چوب، ابزار و ماشین‌آلات سروکار دارند. بسیاری از مشاغل نیازمند کار در خارج از سازمان هستند و شامل کارهای اداری زیاد و یا همکاری نزدیک با دیگران نیستند.
✏️ تحقیقی: ✏️ مشاغل تحقیقی اغلب شامل کار با ایده ها هستند و نیاز به تفکر گسترده ای دارند. این مشاغل می توانند شامل جستجوی حقایق و کشف مشکلات ذهنی باشند.
✏️ متعارف: ✏️ مشاغل متعارف اغلب شامل پیروی از رویه ها و روال های معین است. این مشاغل می توانند شامل کار با داده ها و جزئیات بیشتر از ایده ها باشند. معمولاً یک خط مرجع مشخص وجود دارد که باید دنبال شود.
✏️ هنری: ✏️ مشاغل هنری اغلب شامل کار با فرم ها، طرح ها و الگوها است. آنها اغلب نیاز به بیان خود دارند و کار را می توان بدون پیروی از یک سری قوانین واضح انجام داد.

نقشه بردار به طور متوسط ماهانه 11,817,000 تومان حقوق دریافت می کند .
دستمزدها معمولاً از 8,190,000 تومان شروع می شود و تا 16,640,000 می رسد .

درآمد نقشه بردار بر اساس ارشدیت:
صدک ۹۰ – درآمد نقشه بردار سطح بالا از :
16,640,000 تومان در ماه

صدک ۷۵ – درآمد نقشه بردار در سطح ارشد از :
14,040,000 تومان در ماه

صدک ۵۰ – درآمد نقشه بردار سطح متوسط از :
11,570,000 تومان در ماه

صدک ۲۵ – درآمد نقشه بردار سطح پایین از :
9,620,000 تومان در ماه

صدک ۱۰ – سطح شروع درآمد نقشه بردار از :
8,190,000 تومان در ماه

عنوان	منطقه شغلي چهار: آمادگي قابل توجهي مورد نياز است
تحصیلات	اکثر اين مشاغل نياز به مدرک ليسانس چهار ساله دارند، اما برخي از آنها نيازي به مدرک ليسانس ندارند.
تجربه مرتبط	مقدار قابل توجهي از مهارت، دانش يا تجربه مرتبط با کار براي اين مشاغل مورد نياز است. به عنوان مثال، يک حسابدار بايد چهار سال کالج را بگذراند و چندين سال در حسابداري کار کند تا واجد شرايط در نظر گرفته شود.
آموزش شغلی	کارمندان در اين مشاغل معمولاً به چندين سال تجربه مرتبط با کار، آموزش در حين کار و/يا آموزش حرفه اي نياز دارند.
نمونه	بسياري از اين مشاغل شامل هماهنگي، نظارت، مديريت يا آموزش ديگران است. به عنوان مثال مي توان به دلالان املاک، مديران فروش، مديران پايگاه داده، طراحان گرافيک، شيميدانان، مديران هنري و برآوردگران هزينه اشاره کرد.
بازه SVP	(7.0 تا < 8.0)

✏️
نقشه برداری شامل کار میدانی و کار داخلی است. کار میدانی شامل کار در فضای باز، ایستادن طولانی مدت و پیاده روی در فواصل قابل توجه است. نقشه برداران گاهی با بسته های سنگین ابزار و تجهیزات دیگر از تپه ها بالا می روند و در معرض انواع آب و هوا هستند. نقشه برداران همچنین وظایف زیادی را در داخل خانه انجام می دهند، از جمله تحقیق در مورد اسناد زمین، تجزیه و تحلیل داده های بررسی میدانی، نقشه برداری، ارائه اطلاعات به سازمان های نظارتی، و ارائه گواهی کارشناسی در دادگاه های حقوقی. 
 
 گاهی اوقات سفر بخشی از کار است و نقشه برداران ممکن است مسافت های طولانی را طی کنند یا برای مدتی در مکان های پروژه بمانند. نقشه برداران معمولاً تمام وقت کار می کنند. آنها ممکن است در طول تابستان ساعات طولانی تری کار کنند، زمانی که هوای گرم و ساعات طولانی نور روز برای کار مزرعه مناسب تر است.

✏️
مرحله 2
 دبیرستان
 بسیاری از برنامه های درجه نقشه برداری دارای پیش نیازهای ریاضی هستند. دوره های سطح دبیرستان در هندسه، جبر، مثلثات، نقشه کشی، نقشه کشی به کمک کامپیوتر (CAD)، نقشه کشی مکانیکی، و جغرافیا به ایجاد پایه ای از دانش پیش زمینه قابل استفاده در نقشه برداری کمک می کند. 
 
 مرحله 3
 لیسانس
 با توجه به ماهیت فنی رو به رشد نقشه برداری، کارفرمایان به طور فزاینده ای به دنبال کاندیداهای شغلی با مدرک لیسانس چهار ساله در نقشه برداری، نقشه برداری یا ژئوماتیک هستند. برخی از هیئت های صدور مجوز ایالتی ممکن است نیاز به تکمیل برنامه ای داشته باشند که توسط هیئت اعتباربخشی مهندسی و فناوری (ABET) تایید شده است. 
 
 برای فارغ التحصیلانی که یک برنامه تحصیلی دو ساله را تکمیل می کنند و مدرک کاردانی دریافت می کنند، یا افرادی که مایلند تنها با مدرک دبیرستان وارد این رشته شوند، الزامات مجوز سختگیرانه تر است (به مرحله 4، زیر مراجعه کنید) و فرصت های شغلی معمولاً کاهش می یابد. 
 
 مرحله 4
 کارآموزی
 دوره کارآموزی نقشه برداری زمین نه تنها یک راه عالی برای قرار دادن نظریه کلاس درس در عمل در دنیای واقعی است، بلکه در بسیاری از ایالت ها برای صدور مجوز الزامی است. از آنجایی که نقشه برداری یک حوزه وسیع است، دانشجویان معمولاً می توانند یک دوره کارآموزی را انتخاب کنند که بر زیر زمینه یا تخصص خاصی که می خواهند دنبال کنند تمرکز دارد. 
 
 دانشجویان نقشه‌بردار عموماً می‌توانند از طریق دانشگاه خود، دوره‌های کارآموزی را تضمین کنند، که احتمالاً با مشاغل محلی و سازمان‌های دولتی که در نقشه‌برداری درگیر هستند، روابط برقرار می‌کنند. اگر اینطور نیست، دانش آموزان می توانند این تماس ها را به طور مستقل برقرار کنند. به ویژه در شهرهای کوچکتر، دوره های کارآموزی محدود است. بنابراین متقاضیان باید از یک سال قبل از تاریخ شروع مورد نظر خود برنامه ریزی کنند. 
 
 کارورزان زمان زیادی را صرف کمک به نقشه بردار حرفه ای زمین در به دست آوردن داده ها در زمینه، جمع آوری آن داده ها و ایجاد محصول نهایی در پایان پروژه می کنند. 
 
 مرحله 5
 مجوز
 برای تمرین هر رشته نقشه برداری، یک فرد باید یک آزمون حداقل استانداردها را که از طریق شورای ملی ممتحنان مهندسی و نقشه برداری (NCEES) اداره می شود، بگذراند و دوره کارآموزی را زیر نظر نقشه بردار حرفه ای دارای مجوز تکمیل کند. الزامات خاص ممکن است با توجه به مسیرهای آموزشی مختلف متفاوت باشد و توسط هر ایالت و قلمرو تعیین می شود. 
 
 به عنوان مثال، در کارولینای شمالی، موارد زیر اعمال می شود:
 
  فارغ التحصیلان دارای مدرک لیسانس می توانند پس از دو سال تجربه عملی نقشه برداری زمین در آزمون صدور مجوز شرکت کنند. حداقل یک سال تجربه باید زیر نظر یک نقشه بردار حرفه ای زمین باشد. 
 
  فارغ التحصیلان با مدرک کاردانی دو ساله نقشه برداری می توانند با چهار سال سابقه پیشرو در آزمون صدور مجوز شرکت کنند. 
 
  فارغ التحصیلان دارای مدرک دیپلم متوسطه می توانند پس از هفت سال در آزمون صدور مجوز شرکت کنند. 
 
 الزامات نگهداری و تمدید مجوز نیز از ایالت به ایالت دیگر متفاوت است. 
 
 NCEES دو آزمون صدور مجوز را برگزار می کند:
 
  آزمون بنیادی نقشه برداری (FS) مفاهیم ریاضی، علمی و پایه نقشه برداری را پوشش می دهد. 
 
  آزمون اصول و تمرین نقشه برداری (PS) استانداردهای نقشه برداری، اصول قانونی، شیوه های حرفه ای، شیوه های تجاری و انواع نقشه برداری را پوشش می دهد. نقشه برداران ممکن است پس از حداقل چهار سال تجربه کاری در آزمون PS شرکت کنند. بسیاری از ایالت ها این آزمون را با یک امتحان خاص خود تکمیل می کنند. 
 
 مرحله 6
 گواهینامه (اختیاری)
 گواهی داوطلبانه توسط انجمن ملی نقشه برداران حرفه ای (NSPS) ارائه می شود. کاندیداها می توانند گواهینامه Certified Survey Technician (CST) را در چهار سطح کسب کنند:
 
  سطح یک: برای هر کسی که بتواند در آزمون قبول شود آزاد است
  سطح دو: برای نقشه برداران با حداقل یک سال و نیم سابقه باز است
  سطح سه: برای نقشه برداران با حداقل سه سال و نیم سابقه باز است
  سطح چهار: برای نقشه برداران با حداقل پنج سال و نیم سابقه که در آزمون سطح سه قبول شده اند آزاد است
 
 مرحله 7
 تخصص (اختیاری)
 بسیاری از نقشه برداران زمین ترجیح می دهند تخصص نداشته باشند. با این حال، این رشته از زیرشاخه های متعددی تشکیل شده است و برخی از نقشه برداران ممکن است تصمیم بگیرند کار خود را در یک یا چند زمینه متمرکز کنند. 
 
 فتوگرامتری
 یک فتوگرامتری برای ایجاد نقشه های سه بعدی دقیق، عکس های هوایی می گیرد. این نقشه ها ساختارها، توپوگرافی و پوشش گیاهی موجود را نشان می دهد. به عنوان مثال، یک فتوگرامتری می تواند حرکت نشت نفت را برای پیش بینی اثرات زیست محیطی آن ردیابی کند. 
 
 نقشه برداری ساختمانی
 نقشه برداران ساخت و ساز به معماران، مهندسان و پیمانکاران مشاوره می دهند. آنها اندازه گیری های دقیقی انجام می دهند تا مشخص کنند یک تونل، جاده یا پل زیرزمینی کجا شروع می شود و به کجا ختم می شود. یا جایی که خطوط آب، فاضلاب، تلفن و برق قرار دارند. 
 
 نقشه برداری قانونی
 نقشه برداران پزشکی قانونی داده هایی را که به عنوان شواهد در پرونده های قضایی استفاده می شود، نقشه برداری، تجزیه و تحلیل و جمع آوری می کنند. آنها در پرونده های قضایی در مورد خرابی های اتومبیل، حوادث صنعتی و اختلافات مرزی شهادت می دهند. این متخصصان باید به ویژه دقیق باشند، زیرا شواهدی که ارائه می دهند توسط نقشه برداران پزشکی قانونی استخدام شده توسط طرف مقابل بررسی می شود. 
 
 نقشه برداری هیدروگرافی
 این نقشه برداران از فناوری تخصصی برای نقشه برداری از موقعیت و شکل زمین در زیر اقیانوس ها، رودخانه ها و دریاچه ها استفاده می کنند. آنها خطرات زیر آب را شناسایی می کنند، به دنبال نفت می گردند، در مورد پروژه های لایروبی مشورت می کنند و فرسایش را اندازه گیری می کنند. نقشه برداران هیدروگرافی به عنوان محقق دولتی و توسط شرکت های آب و برق، نفت و کشتیرانی استخدام می شوند. 
 
 نقشه برداری ژئودتیک
 زمین شناسان شکل و اندازه زمین را ترسیم می کنند. آنها با استفاده از فناوری های سیستم موقعیت یاب جهانی (GPS)، مکان دقیق یک شی را در سطح زمین، در عرض چند سانتی متر مشخص می کنند. این اطلاعات از ساخت محصولات نقشه برداری و نموداری با کیفیت بالا پشتیبانی می کند. 
 
 تجزیه و تحلیل GIS
 تحلیلگران سیستم اطلاعات جغرافیایی (GIS) از نرم افزار برای ایجاد و تجزیه و تحلیل نقشه های دقیق استفاده می کنند که خطوط زمین را برجسته می کند و مکان هر تابلوی خیابان و شیر آتش نشانی را شناسایی می کند. این داده ها برای برنامه ریزی ساخت جاده ها، توسعه مسکن و پارک های شرکتی استفاده می شود. همچنین با آشکار کردن میزان آلودگی بر اساس منابع آب و شیب زمین، به پاکسازی زباله های خطرناک کمک می کند. 
 
 مرز سنجی
 نقشه برداران مرزی خطوط دارایی را اندازه گیری، طراحی، بازیابی و نقشه برداری می کنند. این گاهی اوقات شامل خواندن و تجزیه و تحلیل سوابق عمومی و نشانگرهای فیزیکی است که در بسیاری از موارد قدمت آنها به صدها سال قبل می رسد. خریداران خانه اغلب نقشه برداران مرزی را برای شناسایی مرزهای دقیق ملکی که خریداری می کنند استخدام می کنند. این نقشه برداران باید هم در ریاضیات نقشه برداری و هم در قوانین زمین مسلط باشند. 
 
 نقشه برداری توپوگرافی
 نقشه های توپوگرافی یا توپو ایجاد شده توسط این نقشه برداران توسط مهندسان عمران و معماران برای طراحی سازه ها و پیشرفت های جدید استفاده می شود. نقشه توپو که به صورت گرافیکی ویژگی های سطح زمین را نشان می دهد، بر اساس معیارهای طراحی سایت خانه یا پروژه های تجاری توسعه یافته است. 
 
 تکنسین نقشه برداری
 اینها کارگران کنار جاده با سه پایه و جلیقه نئون هستند. نقشه برداران زمین برای کار با تجهیزات نقشه برداری، جمع آوری داده ها در میدان، و جمع آوری داده ها برای کمک به ایجاد نقشه ها به این تکنسین ها تکیه می کنند. 
 
 مرحله 8
 آموزش مداوم
 نقشه برداران برای حفظ و پیشرفت در حرفه خود تشویق می شوند تا دوره های آموزش مداوم در مدیریت و تجزیه و تحلیل داده ها، ریاضیات پیشرفته و مدیریت منابع طبیعی را بگذرانند. چندین انجمن حرفه ای وجود دارند که فرصت های شبکه سازی را فراهم می کنند و روش های جدید نقشه برداری را ترویج می کنند. از بارزترین آنها می توان به:
 
 انجمن ملی نقشه برداران حرفه ای (NSPS)
 www.nsps.us.com
 
 جامعه اطلاعاتی تصویربرداری و مکانی (ASPRS)
 www.asprs.org
 
 چگونه نقشه بردار شویم
 اکثر نقشه برداران دارای مدرک لیسانس نقشه برداری و نقشه برداری، نقشه برداری و ژئوماتیک یا فناوری مهندسی نقشه برداری هستند. برخی از برنامه های کامل در زمینه های مرتبط مانند مهندسی عمران یا جنگلداری. دانش‌آموزان باید برنامه‌های مورد تایید هیئت اعتباربخشی مهندسی و فناوری (ABET) را دنبال کنند. 
 
 برنامه های درجه نقشه برداری به طور کلی شامل ترکیبی از آموزش های کلاس درس و تجربیات میدانی برای آموزش ریاضی فنی کاربردی است. طراحی به کمک کامپیوتر؛ استفاده از ابزارهایی مانند سیستم موقعیت یاب جهانی (GPS) و فناوری سیستم اطلاعات جهانی (GIS)؛ فاصله یاب لیزری؛ و نرم افزار طراحی اتوکد. دوره های اضافی بر روی فیزیک و جغرافیا تمرکز دارند و ممکن است شامل قانون مرزی، تجزیه و تحلیل آماری و فتوگرامتری باشد. برخی از برنامه‌ها شامل دوره‌های کارآموزی تابستانی می‌شوند و/یا دانش‌آموزان را ملزم به تکمیل پروژه‌ای می‌کنند. 
 
 در حالی که الزامات ممکن است بین حوزه های قضایی متفاوت باشد، همه ایالت ها و مناطق ایالات متحده موظف هستند که نقشه برداران قبل از اینکه بتوانند تمرین کنند مجوز بگیرند. صدور مجوز معمولاً بر اساس ترکیبی از تحصیلات تکمیل شده و سالها تجربه پیشرو است. در برخی موارد، بخشی از الزامات مجوز با گذراندن دو آزمون نقشه برداری که توسط شورای ملی ممتحنین مهندسی و نقشه برداری (NCEES) اداره می شود، برآورده می شود. برخی از حوزه های قضایی ممکن است به نقشه برداران بدون مجوز اجازه دهند تا به عنوان تکنسین یا تکنسین تحت نظارت یک متخصص دارای مجوز کار کنند. 
 
 گواهینامه در این صنعت داوطلبانه است و در چهار سطح توسط انجمن ملی نقشه برداران حرفه ای (NSPS) اعطا می شود.

درصد	سطح تحصیلات مورد نیاز
3/23 %	✏️ گواهی پس از متوسطه - برای آموزش تکمیل شده پس از دبیرستان (به عنوان مثال، در کشاورزی یا منابع طبیعی، خدمات کامپیوتری، خدمات شخصی یا آشپزی، فناوری های مهندسی، مراقبت های بهداشتی، تجارت ساختمانی، فناوری های مکانیک و تعمیر یا تولید دقیق) اعطا می شود.
6/45 %	✏️ برخی از دروس دبیرستان
16/13 %	✏️ دیپلم دبیرستان - یا معادل آن
32/26 %	✏️ مدرک کاردانی (یا مدرک 2 ساله دیگر)
41/94 %	✏️ مدرک کارشناسی

✏️ روابط: ✏️ مشاغلی که این ارزش کاری را برآورده می کنند به کارمندان این امکان را می دهند که به دیگران خدمات ارائه دهند و با همکاران در یک محیط دوستانه غیر رقابتی کار کنند. نیازهای مربوطه عبارتند از: همکاران، ارزشهای اخلاقی و خدمات اجتماعی.
✏️ استقلال: ✏️ مشاغلی که این ارزش کاری را برآورده می کنند به کارمندان اجازه می دهند تا خودشان کار کنند و تصمیم بگیرند. نیازهای مربوطه عبارتند از: خلاقیت، مسئولیت پذیری و خودمختاری.
✏️ پشتیبانی: ✏️ مشاغلی که این ارزش کاری را برآورده می کنند، مدیریت حمایتی را ارائه می دهند که پشت سر کارمندان قرار می گیرد. نیازهای مربوطه عبارتند از: سیاست های شرکت، نظارت بر روابط انسانی و نظارت فنی.
✏️ دستاورد: ✏️ بازار کار برای فارغ التحصیلان تا چه حد سالم است؟ براساس گزارش اداره آمار کار، پیش بینی می شود که فعالیت کاری فارغ التحصیلان و دستیاران حقوقی از سال ۲۰۱۲ تا ۲۰۲۲، ۱۷ درصد رشد داشته باشد. این شغل متقاضیان زیادی را به خود جذب می کند و رقابت برای شغل قوی خواهد بود. فارغ التحصیلان با تجربه، رسمی و آموزش دیده با مهارت های قوی کامپیوتری و مدیریت پایگاه داده باید بهترین چشم انداز شغلی را داشته باشند.
✏️ شرایط کاری: ✏️ مشاغلی که این ارزش کاری را برآورده می کنند، امنیت شغلی و شرایط کاری خوب را ارائه می دهند. نیازهای مربوطه عبارتند از: فعالیت، استقلال، امنیت، تنوع و شرایط کاری.
✏️ به رسمیت شناختن: ✏️ مشاغلی که این ارزش کاری را برآورده می کنند، پتانسیل رهبری را ارائه می دهند و اغلب معتبر تلقی می شوند. نیازهای مربوطه عبارتند از: پیشرفت، اقتدار، شناخت و وضعیت اجتماعی.
نمایش بیشتر

• ✏️ سرپرست ساختمانی و حفاری
• ✏️ تکنسین کشاورزی دقیق
• ✏️ مدیر عمرانی
• ✏️ مهندس عمران
• ✏️ تکنسین حفاظت جنگل
• ✏️ تکنسین محیط زیست
• ✏️ تکنسین علوم زیست محیطی
• ✏️ تکنسین نقشه برداری
• ✏️ متخصص حفاظت محیط زیست
• ✏️ نقشه بردار زمین

✏️
✏️
✏️
✏️
✏️

✏️ تلفن: ✏️ چقدر در این شغل مکالمه تلفنی دارید؟

✏️ پست الکترونیکی: ✏️ چقدر در این شغل از پست الکترونیکی استفاده می کنید؟

✏️ گفتگوهای حضوری: ✏️ هر چند وقت یک بار مجبور هستید که در این شغل با افراد یا تیم ها گفتگوی حضوری داشته باشید؟

✏️ اهمیت دقیق بودن: ✏️ دقت زیاد در انجام این کار چقدر اهمیت دارد؟

✏️ در فضای باز، در معرض آب و هوا: ✏️ این شغل هر چند وقت یکبار نیاز به کار در فضای باز دارد، در معرض همه شرایط آب و هوایی؟

✏️ در یک وسیله نقلیه یا تجهیزات بسته: ✏️ این شغل هر چند وقت یکبار نیاز به کار در یک وسیله نقلیه یا تجهیزات بسته (مثلاً ماشین) دارد؟

✏️ نامه ها و یادداشت ها: ✏️ هر چند وقت یکبار این کار به نامه ها و یادداشت های کتبی نیاز دارد؟

✏️ معامله با مشتریان خارج از سازمان: ✏️ کار با مشتریان خارجی یا عموم مردم در این شغل چقدر مهم است؟

✏️ مسئولیت در برابر سلامت و ایمنی دیگران: ✏️ مسئولیت سلامت و ایمنی دیگران در این شغل چقدر است؟

✏️ ساختار یافته در مقابل کار بدون ساختار: ✏️ این شغل به جای اینکه به کارمند اجازه دهد وظایف، اولویت ها و اهداف را تعیین کند تا چه اندازه برای کارمند ساختار یافته است؟

✏️ صداهای گیج کننده یا ناخوشایند: ✏️ هر چند وقت یکبار این شغل نیاز به کار در معرض صداها و سطوح سر و صدایی دارد که حواس‌تان را پرت می‌کنند یا ناراحت‌کننده هستند؟

✏️ فشار زمان: ✏️ این شغل هر چند وقت یکبار به کارمند نیاز دارد که ضرب الاجل های دقیقی را رعایت کند؟

✏️ در داخل ساختمان، بدون کنترل محیطی: ✏️ هر چند وقت یکبار این شغل نیاز به کار در داخل ساختمان در شرایط محیطی کنترل نشده (مثلاً انبار بدون گرما) دارد؟

✏️ تناوب تصمیم گیری: ✏️ هر چند وقت یکبار کارمند باید تصمیماتی بگیرد که بر سایر افراد، منابع مالی و یا تصویر و شهرت سازمان تأثیر بگذارد؟

✏️ مسئولیت پیامدها و نتایج: ✏️ چگونه کارمند نسبت به نتایج کار و نتایج سایر کارمندان مسئول است؟

✏️ کار تیمی: ✏️ همکاری با دیگران در یک گروه یا تیم در این شغل چقدر اهمیت دارد؟

✏️ کار تیمی: ✏️ همکاری با دیگران در یک گروه یا تیم در این شغل چقدر اهمیت دارد؟

✏️ آزادی در تصمیم گیری: ✏️ این شغل چقدر آزادی تصمیم گیری بدون نظارت ارائه می دهد؟

✏️ آزادی در تصمیم گیری: ✏️ این شغل چقدر آزادی تصمیم گیری بدون نظارت ارائه می دهد؟

✏️ استفاده از تجهیزات حفاظتی یا ایمنی معمولی مانند کفش ایمنی، عینک، دستکش، محافظ شنوایی، کلاه محافظ یا جلیقه نجات: ✏️ این شغل چقدر به پوشیدن تجهیزات حفاظتی یا ایمنی رایج مانند کفش ایمنی، عینک، دستکش، کلاه محافظ یا جلیقه نجات نیاز دارد؟

✏️ تأثیر تصمیمات بر نتایج همکاران یا شرکت: ✏️ تصمیمات شما معمولاً چه نتایجی بر روی افراد دیگر یا تصویر یا شهرت یا منابع مالی کارفرمای شما دارد؟

✏️ تماس با دیگران: ✏️ این شغل چقدر مستلزم تماس کارمند با دیگران (حضوری، تلفنی یا غیره) برای انجام آن است؟

✏️ برخورد با افراد ناخوشایند یا عصبانی: ✏️ کارمند چقدر باید به عنوان بخشی از الزامات شغلی با افراد ناخوشایند، عصبانی یا بی ادب برخورد کند؟

✏️ وقت صرف شده برای استفاده از دستان خود برای کنترل یا احساس اشیا و ابزارها: ✏️ این کار چقدر به استفاده از دستان شما برای مهار، کنترل یا احساس اشیا یا ابزارها نیاز دارد؟

✏️ تماس با دیگران: ✏️ این شغل چقدر مستلزم تماس کارمند با دیگران (حضوری، تلفنی یا غیره) برای انجام آن است؟

✏️ وقت صرف شده برای استفاده از دستان خود برای کنترل یا احساس اشیا و ابزارها: ✏️ این کار چقدر به استفاده از دستان شما برای مهار، کنترل یا احساس اشیا یا ابزارها نیاز دارد؟

✏️ سطح رقابت: ✏️ این شغل تا چه اندازه کارمند را ملزم به رقابت یا آگاهی از فشارهای رقابتی می کند؟

✏️ تأثیر تصمیمات بر نتایج همکاران یا شرکت: ✏️ تصمیمات شما معمولاً چه نتایجی بر روی افراد دیگر یا تصویر یا شهرت یا منابع مالی کارفرمای شما دارد؟

✏️ نزدیکی فیزیکی: ✏️ این شغل تا چه اندازه ایجاب می کند که کارمند وظایف شغلی را در مجاورت فیزیکی افراد دیگر انجام دهد؟

✏️ در داخل ساختمان، کنترل محیطی: ✏️ این موقعیت شغلی چقدر نیاز دارد در شرایط محیطی کنترل شده در یک محیط بسته فعالیت داشته باشد؟

✏️ گذراندن وقت ایستاده: ✏️ این شغل چقدر به ایستادن نیاز دارد؟

✏️ زمان صرف شده برای پیاده روی و دویدن: ✏️ چقدر این کار به پیاده روی و دویدن نیاز دارد؟

✏️ فراوانی موقعیت های تعارض: ✏️ هر چند وقت یکبار کارمند در این شغل با موقعیت های متعارض مواجه می شود؟

✏️ استفاده از تجهیزات حفاظتی یا ایمنی معمولی مانند کفش ایمنی، عینک، دستکش، محافظ شنوایی، کلاه محافظ یا جلیقه نجات: ✏️ این شغل چقدر به پوشیدن تجهیزات حفاظتی یا ایمنی رایج مانند کفش ایمنی، عینک، دستکش، کلاه محافظ یا جلیقه نجات نیاز دارد؟

✏️ در معرض مکان های مرتفع: ✏️ این شغل هر چند وقت یکبار نیاز به قرار گرفتن در مکان های مرتفع دارد؟

✏️ در معرض سوختگی جزئی، بریدگی، گزش یا نیش: ✏️ هر چند وقت یکبار این شغل نیاز به قرار گرفتن در معرض سوختگی‌های جزئی، بریدگی، گاز گرفتن یا نیش دارد؟

✏️ در فضای باز، در معرض آب و هوا: ✏️ این شغل هر چند وقت یکبار نیاز به کار در فضای باز دارد، در معرض همه شرایط آب و هوایی؟

✏️ دمای بسیار گرم یا سرد: ✏️ هر چند وقت یکبار این کار نیاز به کار در دمای بسیار گرم (بالای 90 درجه فارنهایت) یا بسیار سرد (زیر 32 درجه فارنهایت) دارد؟

✏️ اهمیت تکرار کارهای مشابه: ✏️ تکرار همان فعالیت‌های فیزیکی (مثلاً ورود کلیدی) یا فعالیت‌های ذهنی (مثلاً بررسی ورودی‌های دفتر کل) بارها و بارها، بدون توقف، برای انجام این کار چقدر اهمیت دارد؟

✏️ اهمیت دقیق بودن: ✏️ دقت زیاد در انجام این کار چقدر اهمیت دارد؟

✏️ تناوب تصمیم گیری: ✏️ هر چند وقت یکبار کارمند باید تصمیماتی بگیرد که بر سایر افراد، منابع مالی و یا تصویر و شهرت سازمان تأثیر بگذارد؟

✏️ پیامد خطا: ✏️ اگر کارگر اشتباهی مرتکب شود که به راحتی قابل اصلاح نباشد، معمولاً نتیجه چقدر جدی خواهد بود؟

✏️ دمای بسیار گرم یا سرد: ✏️ هر چند وقت یکبار این کار نیاز به کار در دمای بسیار گرم (بالای 90 درجه فارنهایت) یا بسیار سرد (زیر 32 درجه فارنهایت) دارد؟

✏️ سطح رقابت: ✏️ این شغل تا چه اندازه کارمند را ملزم به رقابت یا آگاهی از فشارهای رقابتی می کند؟

✏️ اهمیت تکرار کارهای مشابه: ✏️ تکرار همان فعالیت‌های فیزیکی (مثلاً ورود کلیدی) یا فعالیت‌های ذهنی (مثلاً بررسی ورودی‌های دفتر کل) بارها و بارها، بدون توقف، برای انجام این کار چقدر اهمیت دارد؟

✏️ درجه اتوماسیون: ✏️ کار چقدر خودکار است؟

✏️ گذراندن وقت ایستاده: ✏️ این شغل چقدر به ایستادن نیاز دارد؟

✏️ مدت زمان معمولی هفته کاری: ✏️ تعداد ساعات کار معمولاً در یک هفته چقدر است؟

✏️ زمان صرف شده برای زانو زدن، خم شدن یا خزیدن: ✏️ این کار چقدر به زانو زدن، خمیدن، خم شدن یا خزیدن نیاز دارد؟

✏️ نور بسیار روشن یا ناکافی: ✏️ هر چند وقت یکبار این شغل نیاز به کار در شرایط نوری بسیار روشن یا ناکافی دارد؟

✏️ در داخل ساختمان، بدون کنترل محیطی: ✏️ هر چند وقت یکبار این شغل نیاز به کار در داخل ساختمان در شرایط محیطی کنترل نشده (مثلاً انبار بدون گرما) دارد؟

✏️ هماهنگی یا رهبری دیگران: ✏️ هماهنگی یا رهبری دیگران در انجام فعالیت های کاری در این شغل چقدر اهمیت دارد؟

✏️ در داخل ساختمان، کنترل محیطی: ✏️ این موقعیت شغلی چقدر نیاز دارد در شرایط محیطی کنترل شده در یک محیط بسته فعالیت داشته باشد؟

✏️ نامه ها و یادداشت ها: ✏️ هر چند وقت یکبار این کار به نامه ها و یادداشت های کتبی نیاز دارد؟

✏️ در معرض سوختگی جزئی، بریدگی، گزش یا نیش: ✏️ هر چند وقت یکبار این شغل نیاز به قرار گرفتن در معرض سوختگی‌های جزئی، بریدگی، گاز گرفتن یا نیش دارد؟

✏️ در معرض تجهیزات خطرناک: ✏️ هر چند وقت یکبار این شغل مستلزم قرار گرفتن در معرض تجهیزات خطرناک است؟

✏️ وقت صرف شده به صورت نشسته: ✏️ این شغل چقدر به نشستن نیاز دارد؟

✏️ زمان صرف شده برای خم کردن یا چرخاندن بدن: ✏️ این کار چقدر به خم کردن یا پیچاندن بدن شما نیاز دارد؟

✏️ مدت زمان معمولی هفته کاری: ✏️ تعداد ساعات کار معمولاً در یک هفته چقدر است؟

✏️ سخنرانی عمومی: ✏️ هر چند وقت یکبار باید در این شغل سخنرانی عمومی انجام دهید؟

✏️ موقعیت های کاری نامناسب: ✏️ این شغل چه مقدار به فعالیت در فضاهای کاری محدود نیاز دارد که به موقعیت‌های نامناسب نیاز دارد؟

✏️ صداهای گیج کننده یا ناخوشایند: ✏️ هر چند وقت یکبار این شغل نیاز به کار در معرض صداها و سطوح سر و صدایی دارد که حواس‌تان را پرت می‌کنند یا ناراحت‌کننده هستند؟

✏️ هماهنگی یا رهبری دیگران: ✏️ هماهنگی یا رهبری دیگران در انجام فعالیت های کاری در این شغل چقدر اهمیت دارد؟

✏️ سخنرانی عمومی: ✏️ هر چند وقت یکبار باید در این شغل سخنرانی عمومی انجام دهید؟

✏️ برخورد فیزیکی با افراد پرخاشگر: ✏️ این شغل چقدر کارگر را ملزم می کند که با تهاجم فیزیکی افراد خشن برخورد کند؟

✏️ وقت صرف شده به صورت نشسته: ✏️ این شغل چقدر به نشستن نیاز دارد؟

✏️ نزدیکی فیزیکی: ✏️ این شغل تا چه اندازه ایجاب می کند که کارمند وظایف شغلی را در مجاورت فیزیکی افراد دیگر انجام دهد؟

✏️ در یک وسیله نقلیه یا تجهیزات بسته: ✏️ این شغل هر چند وقت یکبار نیاز به کار در یک وسیله نقلیه یا تجهیزات بسته (مثلاً ماشین) دارد؟

✏️ وقت صرف شده برای انجام حرکات تکراری: ✏️ این کار چقدر به انجام حرکات تکراری نیاز دارد؟

✏️ استفاده از تجهیزات حفاظتی یا ایمنی تخصصی مانند دستگاه تنفس، بند ایمنی، لباس‌های محافظ کامل یا حفاظت در برابر تشعشع: ✏️ این کار چقدر به پوشیدن تجهیزات حفاظتی یا ایمنی تخصصی مانند دستگاه تنفس، تسمه ایمنی، لباس‌های حفاظت کامل یا حفاظت در برابر تشعشع نیاز دارد؟

✏️ درجه اتوماسیون: ✏️ کار چقدر خودکار است؟

✏️ برنامه های کاری: ✏️ برنامه کاری این شغل چقدر منظم است؟

✏️ زمان صرف شده برای پیاده روی و دویدن: ✏️ چقدر این کار به پیاده روی و دویدن نیاز دارد؟

✏️ ساختار یافته در مقابل کار بدون ساختار: ✏️ این شغل به جای اینکه به کارمند اجازه دهد وظایف، اولویت ها و اهداف را تعیین کند تا چه اندازه برای کارمند ساختار یافته است؟

✏️ در معرض تجهیزات خطرناک: ✏️ هر چند وقت یکبار این شغل مستلزم قرار گرفتن در معرض تجهیزات خطرناک است؟

✏️ در معرض سوختگی جزئی، بریدگی، گزش یا نیش: ✏️ هر چند وقت یکبار این شغل نیاز به قرار گرفتن در معرض سوختگی‌های جزئی، بریدگی، گاز گرفتن یا نیش دارد؟

✏️ نور بسیار روشن یا ناکافی: ✏️ هر چند وقت یکبار این شغل نیاز به کار در شرایط نوری بسیار روشن یا ناکافی دارد؟

✏️ در معرض آلاینده ها: ✏️ هر چند وقت یک بار این شغل نیاز به کار در معرض آلاینده ها (مانند گازها، گرد و غبار یا بوها) دارد؟

✏️ فشار زمان: ✏️ این شغل هر چند وقت یکبار به کارمند نیاز دارد که ضرب الاجل های دقیقی را رعایت کند؟

✏️ دمای بسیار گرم یا سرد: ✏️ هر چند وقت یکبار این کار نیاز به کار در دمای بسیار گرم (بالای 90 درجه فارنهایت) یا بسیار سرد (زیر 32 درجه فارنهایت) دارد؟

✏️ مسئولیت پیامدها و نتایج: ✏️ چگونه کارمند نسبت به نتایج کار و نتایج سایر کارمندان مسئول است؟

✏️ پیامد خطا: ✏️ اگر کارگر اشتباهی مرتکب شود که به راحتی قابل اصلاح نباشد، معمولاً نتیجه چقدر جدی خواهد بود؟

✏️ فشار زمان: ✏️ این شغل هر چند وقت یکبار به کارمند نیاز دارد که ضرب الاجل های دقیقی را رعایت کند؟

✏️ در معرض ارتعاش کل بدن: ✏️ هر چند وقت یکبار این کار مستلزم قرار گرفتن در معرض ارتعاش کل بدن است (مثلاً کار با چکش جک)؟

✏️ وقت صرف شده برای انجام حرکات تکراری: ✏️ این کار چقدر به انجام حرکات تکراری نیاز دارد؟

✏️ در معرض آلاینده ها: ✏️ هر چند وقت یک بار این شغل نیاز به کار در معرض آلاینده ها (مانند گازها، گرد و غبار یا بوها) دارد؟

✏️ در معرض تشعشع: ✏️ این شغل هر چند وقت یکبار نیاز به قرار گرفتن در معرض تشعشع دارد؟

✏️ زمان صرف شده برای بالا رفتن از نردبان، داربست یا میله: ✏️ این کار چقدر به بالا رفتن از نردبان، داربست یا تیرک نیاز دارد؟

✏️ زمان صرف شده جهت حفظ یا بازیابی تعادل: ✏️ این شغل چقدر به حفظ یا بازیابی تعادل شما نیاز دارد؟

✏️ در معرض تجهیزات خطرناک: ✏️ هر چند وقت یکبار این شغل مستلزم قرار گرفتن در معرض تجهیزات خطرناک است؟

✏️ در معرض آلاینده ها: ✏️ هر چند وقت یک بار این شغل نیاز به کار در معرض آلاینده ها (مانند گازها، گرد و غبار یا بوها) دارد؟

✏️ گفتگوهای حضوری: ✏️ هر چند وقت یک بار مجبور هستید که در این شغل با افراد یا تیم ها گفتگوی حضوری داشته باشید؟

✏️ در معرض بیماری یا عفونت: ✏️ این شغل هر چند وقت یک بار نیاز به قرار گرفتن در معرض بیماری یا عفونت دارد؟

✏️ فراوانی موقعیت های تعارض: ✏️ هر چند وقت یکبار کارمند در این شغل با موقعیت های متعارض مواجه می شود؟

✏️ صداهای گیج کننده یا ناخوشایند: ✏️ هر چند وقت یکبار این شغل نیاز به کار در معرض صداها و سطوح سر و صدایی دارد که حواس‌تان را پرت می‌کنند یا ناراحت‌کننده هستند؟

✏️ زمان صرف شده برای خم کردن یا چرخاندن بدن: ✏️ این کار چقدر به خم کردن یا پیچاندن بدن شما نیاز دارد؟

✏️ در فضای باز، زیر پوشش: ✏️ هر چند وقت یکبار این کار نیاز به کار در فضای باز، زیر پوشش دارد (به عنوان مثال، سازه با سقف اما بدون دیوار)؟

✏️ مسئولیت پیامدها و نتایج: ✏️ چگونه کارمند نسبت به نتایج کار و نتایج سایر کارمندان مسئول است؟

✏️ تماس با دیگران: ✏️ این شغل چقدر مستلزم تماس کارمند با دیگران (حضوری، تلفنی یا غیره) برای انجام آن است؟

✏️ معامله با مشتریان خارج از سازمان: ✏️ کار با مشتریان خارجی یا عموم مردم در این شغل چقدر مهم است؟

✏️ زمان صرف شده برای خم کردن یا چرخاندن بدن: ✏️ این کار چقدر به خم کردن یا پیچاندن بدن شما نیاز دارد؟

✏️ وقت صرف شده برای انجام حرکات تکراری: ✏️ این کار چقدر به انجام حرکات تکراری نیاز دارد؟

✏️ برخورد با افراد ناخوشایند یا عصبانی: ✏️ کارمند چقدر باید به عنوان بخشی از الزامات شغلی با افراد ناخوشایند، عصبانی یا بی ادب برخورد کند؟

✏️ سرعت تعیین شده توسط سرعت تجهیزات: ✏️ چقدر برای این شغل مهم است که سرعت پیشرفت کار با سرعت تجهیزات یا ماشین آلات تعیین شود؟ (این به معنای مشغول بودن همیشه در این شغل نیست.)

✏️ هماهنگی یا رهبری دیگران: ✏️ هماهنگی یا رهبری دیگران در انجام فعالیت های کاری در این شغل چقدر اهمیت دارد؟

✏️ مسئولیت در برابر سلامت و ایمنی دیگران: ✏️ مسئولیت سلامت و ایمنی دیگران در این شغل چقدر است؟

✏️ معامله با مشتریان خارج از سازمان: ✏️ کار با مشتریان خارجی یا عموم مردم در این شغل چقدر مهم است؟

✏️ نور بسیار روشن یا ناکافی: ✏️ هر چند وقت یکبار این شغل نیاز به کار در شرایط نوری بسیار روشن یا ناکافی دارد؟

✏️ زمان صرف شده جهت حفظ یا بازیابی تعادل: ✏️ این شغل چقدر به حفظ یا بازیابی تعادل شما نیاز دارد؟

✏️ گذراندن وقت ایستاده: ✏️ این شغل چقدر به ایستادن نیاز دارد؟

✏️ زمان صرف شده برای بالا رفتن از نردبان، داربست یا میله: ✏️ این کار چقدر به بالا رفتن از نردبان، داربست یا تیرک نیاز دارد؟

✏️ وقت صرف شده برای استفاده از دستان خود برای کنترل یا احساس اشیا و ابزارها: ✏️ این کار چقدر به استفاده از دستان شما برای مهار، کنترل یا احساس اشیا یا ابزارها نیاز دارد؟

✏️ در معرض تجهیزات خطرناک: ✏️ هر چند وقت یکبار این شغل مستلزم قرار گرفتن در معرض تجهیزات خطرناک است؟

✏️ در معرض شرایط خطرناک: ✏️ هر چند وقت یکبار این شغل مستلزم قرار گرفتن در معرض شرایط خطرناک است؟

✏️ پیامد خطا: ✏️ اگر کارگر اشتباهی مرتکب شود که به راحتی قابل اصلاح نباشد، معمولاً نتیجه چقدر جدی خواهد بود؟

✏️ در یک وسیله نقلیه یا تجهیزات باز: ✏️ این شغل هر چند وقت یکبار نیاز به کار در یک وسیله نقلیه یا تجهیزات باز (مانند تراکتور) دارد؟

✏️ موقعیت های کاری نامناسب: ✏️ این شغل چه مقدار به فعالیت در فضاهای کاری محدود نیاز دارد که به موقعیت‌های نامناسب نیاز دارد؟

✏️ سخنرانی عمومی: ✏️ هر چند وقت یکبار باید در این شغل سخنرانی عمومی انجام دهید؟

✏️ پیامد خطا: ✏️ اگر کارگر اشتباهی مرتکب شود که به راحتی قابل اصلاح نباشد، معمولاً نتیجه چقدر جدی خواهد بود؟

✏️ اهمیت تکرار کارهای مشابه: ✏️ تکرار همان فعالیت‌های فیزیکی (مثلاً ورود کلیدی) یا فعالیت‌های ذهنی (مثلاً بررسی ورودی‌های دفتر کل) بارها و بارها، بدون توقف، برای انجام این کار چقدر اهمیت دارد؟

✏️ برنامه های کاری: ✏️ برنامه کاری این شغل چقدر منظم است؟

✏️ درجه اتوماسیون: ✏️ کار چقدر خودکار است؟

✏️ برخورد با افراد ناخوشایند یا عصبانی: ✏️ کارمند چقدر باید به عنوان بخشی از الزامات شغلی با افراد ناخوشایند، عصبانی یا بی ادب برخورد کند؟

✏️ در فضای باز، زیر پوشش: ✏️ هر چند وقت یکبار این کار نیاز به کار در فضای باز، زیر پوشش دارد (به عنوان مثال، سازه با سقف اما بدون دیوار)؟

✏️ موقعیت های کاری نامناسب: ✏️ این شغل چه مقدار به فعالیت در فضاهای کاری محدود نیاز دارد که به موقعیت‌های نامناسب نیاز دارد؟

✏️ زمان صرف شده جهت حفظ یا بازیابی تعادل: ✏️ این شغل چقدر به حفظ یا بازیابی تعادل شما نیاز دارد؟

✏️ زمان صرف شده برای زانو زدن، خم شدن یا خزیدن: ✏️ این کار چقدر به زانو زدن، خمیدن، خم شدن یا خزیدن نیاز دارد؟

✏️ در معرض شرایط خطرناک: ✏️ هر چند وقت یکبار این شغل مستلزم قرار گرفتن در معرض شرایط خطرناک است؟

✏️ تأثیر تصمیمات بر نتایج همکاران یا شرکت: ✏️ تصمیمات شما معمولاً چه نتایجی بر روی افراد دیگر یا تصویر یا شهرت یا منابع مالی کارفرمای شما دارد؟

✏️ تناوب تصمیم گیری: ✏️ هر چند وقت یکبار کارمند باید تصمیماتی بگیرد که بر سایر افراد، منابع مالی و یا تصویر و شهرت سازمان تأثیر بگذارد؟

✏️ استفاده از تجهیزات حفاظتی یا ایمنی معمولی مانند کفش ایمنی، عینک، دستکش، محافظ شنوایی، کلاه محافظ یا جلیقه نجات: ✏️ این شغل چقدر به پوشیدن تجهیزات حفاظتی یا ایمنی رایج مانند کفش ایمنی، عینک، دستکش، کلاه محافظ یا جلیقه نجات نیاز دارد؟

✏️ در یک وسیله نقلیه یا تجهیزات باز: ✏️ این شغل هر چند وقت یکبار نیاز به کار در یک وسیله نقلیه یا تجهیزات باز (مانند تراکتور) دارد؟

✏️ مسئولیت در برابر سلامت و ایمنی دیگران: ✏️ مسئولیت سلامت و ایمنی دیگران در این شغل چقدر است؟

✏️ در معرض ارتعاش کل بدن: ✏️ هر چند وقت یکبار این کار مستلزم قرار گرفتن در معرض ارتعاش کل بدن است (مثلاً کار با چکش جک)؟

✏️ هماهنگی یا رهبری دیگران: ✏️ هماهنگی یا رهبری دیگران در انجام فعالیت های کاری در این شغل چقدر اهمیت دارد؟

✏️ در معرض شرایط خطرناک: ✏️ هر چند وقت یکبار این شغل مستلزم قرار گرفتن در معرض شرایط خطرناک است؟

✏️ زمان صرف شده برای پیاده روی و دویدن: ✏️ چقدر این کار به پیاده روی و دویدن نیاز دارد؟

✏️ استفاده از تجهیزات حفاظتی یا ایمنی تخصصی مانند دستگاه تنفس، بند ایمنی، لباس‌های محافظ کامل یا حفاظت در برابر تشعشع: ✏️ این کار چقدر به پوشیدن تجهیزات حفاظتی یا ایمنی تخصصی مانند دستگاه تنفس، تسمه ایمنی، لباس‌های حفاظت کامل یا حفاظت در برابر تشعشع نیاز دارد؟

✏️ در یک وسیله نقلیه یا تجهیزات باز: ✏️ این شغل هر چند وقت یکبار نیاز به کار در یک وسیله نقلیه یا تجهیزات باز (مانند تراکتور) دارد؟

✏️ در معرض بیماری یا عفونت: ✏️ این شغل هر چند وقت یک بار نیاز به قرار گرفتن در معرض بیماری یا عفونت دارد؟

✏️ در فضای باز، زیر پوشش: ✏️ هر چند وقت یکبار این کار نیاز به کار در فضای باز، زیر پوشش دارد (به عنوان مثال، سازه با سقف اما بدون دیوار)؟

✏️ برخورد فیزیکی با افراد پرخاشگر: ✏️ این شغل چقدر کارگر را ملزم می کند که با تهاجم فیزیکی افراد خشن برخورد کند؟

✏️ نامه ها و یادداشت ها: ✏️ هر چند وقت یکبار این کار به نامه ها و یادداشت های کتبی نیاز دارد؟

✏️ در معرض تشعشع: ✏️ این شغل هر چند وقت یکبار نیاز به قرار گرفتن در معرض تشعشع دارد؟

✏️ نزدیکی فیزیکی: ✏️ این شغل تا چه اندازه ایجاب می کند که کارمند وظایف شغلی را در مجاورت فیزیکی افراد دیگر انجام دهد؟

✏️ در داخل ساختمان، کنترل محیطی: ✏️ این موقعیت شغلی چقدر نیاز دارد در شرایط محیطی کنترل شده در یک محیط بسته فعالیت داشته باشد؟

✏️ نور بسیار روشن یا ناکافی: ✏️ هر چند وقت یکبار این شغل نیاز به کار در شرایط نوری بسیار روشن یا ناکافی دارد؟

✏️ سرعت تعیین شده توسط سرعت تجهیزات: ✏️ چقدر برای این شغل مهم است که سرعت پیشرفت کار با سرعت تجهیزات یا ماشین آلات تعیین شود؟ (این به معنای مشغول بودن همیشه در این شغل نیست.)

✏️ زمان صرف شده جهت حفظ یا بازیابی تعادل: ✏️ این شغل چقدر به حفظ یا بازیابی تعادل شما نیاز دارد؟

✏️ سطح رقابت: ✏️ این شغل تا چه اندازه کارمند را ملزم به رقابت یا آگاهی از فشارهای رقابتی می کند؟

✏️ مسئولیت پیامدها و نتایج: ✏️ چگونه کارمند نسبت به نتایج کار و نتایج سایر کارمندان مسئول است؟

✏️ مسئولیت در برابر سلامت و ایمنی دیگران: ✏️ مسئولیت سلامت و ایمنی دیگران در این شغل چقدر است؟

✏️ در معرض مکان های مرتفع: ✏️ این شغل هر چند وقت یکبار نیاز به قرار گرفتن در مکان های مرتفع دارد؟

✏️ در داخل ساختمان، بدون کنترل محیطی: ✏️ هر چند وقت یکبار این شغل نیاز به کار در داخل ساختمان در شرایط محیطی کنترل نشده (مثلاً انبار بدون گرما) دارد؟

✏️ موقعیت های کاری نامناسب: ✏️ این شغل چه مقدار به فعالیت در فضاهای کاری محدود نیاز دارد که به موقعیت‌های نامناسب نیاز دارد؟

✏️ نور بسیار روشن یا ناکافی: ✏️ هر چند وقت یکبار این شغل نیاز به کار در شرایط نوری بسیار روشن یا ناکافی دارد؟

✏️ در داخل ساختمان، کنترل محیطی: ✏️ این موقعیت شغلی چقدر نیاز دارد در شرایط محیطی کنترل شده در یک محیط بسته فعالیت داشته باشد؟

✏️ زمان صرف شده برای زانو زدن، خم شدن یا خزیدن: ✏️ این کار چقدر به زانو زدن، خمیدن، خم شدن یا خزیدن نیاز دارد؟

✏️ اهمیت تکرار کارهای مشابه: ✏️ تکرار همان فعالیت‌های فیزیکی (مثلاً ورود کلیدی) یا فعالیت‌های ذهنی (مثلاً بررسی ورودی‌های دفتر کل) بارها و بارها، بدون توقف، برای انجام این کار چقدر اهمیت دارد؟

نمایش بیشتر

در رابطه با بازار کار نقشه بردار برای خانم ها و آقایان باید عرض کنیم که با توجه به کاربردی بودن این رشته در جامعه، خانم های تحصیل کرده مشابه آقایان در آن بیکار نمی مانند و امکان فعالیت در انواع شرکت ها و مراکز دیگر را به آسانی دارند. مهمترین چیزی که باعث موفقیت در این کار می شود، علاقه خود فرد است.