استاد هنر

✏️
آیا عاشق موسیقی هستید و می خواهید اشتیاق خود به موسیقی را با دیگران به اشتراک بگذارید؟ ممکن است بخواهید شغلی به عنوان معلم موسیقی در نظر بگیرید! 
 یک معلم موسیقی به مردم یاد می دهد که چگونه یک ساز بنوازند (مثلاً پیانو، گیتار یا ویولن) یا آموزش آواز و صدا می دهد. برخی از معلمان موسیقی از مقطع ابتدایی تا دبیرستان در مدارس کار می کنند و به دانش آموزان زیادی آموزش می دهند. این معلمان وظیفه هدایت گروه های موسیقی، گروه های کر و ارکسترهای مدرسه را بر عهده دارند. آنها همچنین ممکن است کلاس های قدردانی، تئوری یا انشا را به دانش آموزان پیشرفته آموزش دهند. سایر معلمان موسیقی به صورت فردی درس می دهند و ممکن است خارج از خانه یا از فروشگاه موسیقی به عنوان معلم موسیقی خصوصی کار کنند.

✏️

آموزش دوره های نمایش، موسیقی و هنرهایی از جمله هنرهای زیبا و کاربردی، مانند نقاشی و مجسمه سازی، یا طراحی و صنایع دستی. هم شامل معلمانی می شود که عمدتاً به تدریس مشغولند و هم معلمانی که ترکیبی از تدریس و تحقیق را انجام می دهند.

✏️
یک معلم موسیقی مسئول آموزش مهارت‌هایی است که دانش‌آموزان برای تبدیل شدن به نوازندگان موفق نیاز دارند. این شامل اصول اولیه آموزش نحوه نواختن یک ساز و همچنین مفاهیم اساسی مانند تمپو، گام و ریتم است.
یک معلم صدا به دانش‌آموزان تکنیک صحیح آواز را آموزش می‌دهد. یک معلم موسیقی آوازی به دانش‌آموزان کمک می‌کند یاد بگیرند که در هنگام آواز در زمین بمانند و نکاتی را برای یافتن بهترین آهنگ‌ها متناسب با صدای دانش‌آموز ارائه می‌دهد. یک معلم خصوصی صدا در یک زمان تنها با یک دانش آموز کار می کند، در حالی که یک معلم صدا در یک مدرسه مسئول هدایت کل گروه کر است.
یک معلم ساز در محیط مدرسه، مانند یک گروه موسیقی یا مدیر ارکستر، ممکن است مسئول آموزش بیش از یک ساز به دانش آموزان باشد، حتی اگر آنها به شدت با نحوه نواختن هر ساز در کل گروه آشنا نباشند.
تفاوت های زیادی بین تدریس در مقطع ابتدایی یا راهنمایی و دبیرستان وجود دارد. در اکثر دبیرستان ها، گروه کر یا گروه دروس مورد نیاز نیستند. بنابراین، دانش‌آموزان مسن‌تر معمولاً نسبت به دانش‌آموزان جوان‌تر در مورد مطالعه و پیشرفت جدی‌تر هستند، زیرا آنها ثبت نام در کلاس را انتخاب می‌کنند. دانش‌آموزان جوان‌تر در طول درس‌های خود به راهنمایی بیشتری نیاز دارند و نیاز به تمرکز بیشتری بر روی اصول دارند، زیرا آنها به اندازه دانش‌آموزان بزرگ‌تر با تجربه نیستند.
علاوه بر این، یک معلم موسیقی باید اجرای یک هنرآموز را که اغلب از طریق رسیتال و اجرا انجام می‌شود، ارزیابی و درجه‌بندی کند و باید در مورد چگونگی بهبود مهارت‌های خود به هنرجویان بازخورد بدهد.

• ✏️ فنون هنری را توضیح داده و به نمایش بگذارید.
• ✏️ کار کلاسی، اجراها، پروژه ها، تکالیف و مقالات دانش آموزان را ارزیابی و نمره دهید.
• ✏️ دانش آموزان را برای اجرا، امتحان یا ارزیابی آماده کنید.
• ✏️ آغاز، تسهیل و تعدیل بحث های کلاسی
• ✏️ آماده سازی و ارائه سخنرانی به دانشجویان کارشناسی یا تحصیلات تکمیلی در موضوعاتی مانند حسابداری مالی، اصول بازاریابی و مدیریت عملیات
• ✏️ آماده مواد درسی، از جمله برنامههای درسی، تکالیف، و جزوات.
• ✏️ گروه های نمایشی را سازماندهی کنید و تمرین های آنها را هدایت کنید.
• ✏️ حفظ سوابق تحصیلی، نمرات و سایر سوابق مورد نیاز دانش آموزان
• ✏️ اطلاع از پیشرفت‌های این حوزه
• ✏️ برنامه ریزی، ارزیابی و تجدید نظر در برنامه های درسی، محتوای درسی، و مواد درسی و روش های آموزشی.
• ✏️ جبران، اداره و درجه بندی امتحانات، یا واگذاری این کار به دیگران
• ✏️ حفظ ساعات اداری منظم برای مشاوره و کمک به دانش آموزان
• ✏️ نظارت بر تدریس، کارآموزی و کارهای تحقیقاتی در مقطع کارشناسی یا کارشناسی ارشد.
• ✏️ انجام وظایف اداری مانند خدمت به عنوان رئیس بخش.
• ✏️ مواد و لوازمی مانند کتاب های درسی و قطعات اجرا را انتخاب و تهیه کنید.
• ✏️ شرکت در فعالیت های جذب، ثبت نام و اعزام دانشجو
• ✏️ هم کاری با همکاران برای رسیدگی به مسائل آموزشی و پژوهشی
• ✏️ دانش آموزان توصیه در برنامه های درسی دانشگاهی و فنی و حرفه ای و در مورد مسائل حرفه ای.
• ✏️ نگهداری یا تعمیر امکانات استودیویی
• ✏️ انجام پژوهش در یک زمینه خاص از دانش و انتشار یافته های در مجلات حرفه ای، کتاب، و یا رسانه های الکترونیکی.
• ✏️ نمایش آثار دانش آموزان در مدارس، گالری ها و نمایشگاه ها.
• ✏️ شرکت در رویدادهای دانشگاه و جامعه
• ✏️ دانش‌آموزان را از رویدادهای اجتماعی، مانند نمایشنامه‌ها و کنسرت‌ها مطلع کنید.
• ✏️ خدمت در کمیته های علمی یا اجرایی که با سیاست های سازمانی، مسائل اداری و مسائل دانشگاهی سر و کار دارند
• ✏️ فعالیت به عنوان مشاور تشکل های دانشجویی
• ✏️ نوشتن پیشنهادهای کمک مالی برای تهیه بودجه تحقیقاتی خارجی.

نمایش بیشتر

• ✏️ تفکر خلاق: ✏️ توسعه، طراحی یا ایجاد برنامه‌های کاربردی، ایده‌ها، روابط، سیستم‌ها یا محصولات جدید، از جمله مشارکت‌های هنری
• ✏️ تعلیم و آموزش دیگران: ✏️ شناسایی نیازهای آموزشی دیگران، ایجاد برنامه‌ها یا کلاس‌های آموزشی بر اساس آموزش های رسمی و تعیین شده
• ✏️ برقراری ارتباط با سرپرستان، هم رده ها یا زیردستان: ✏️ ارائه اطلاعات به سرپرستان، همکاران و زیردستان از طریق تلفن، کتبی، ایمیل یا حضوری
• ✏️ مربیگری و توسعه دیگران: ✏️ شناسایی نیازهای رشدی دیگران و مربیگری، راهنمایی یا کمک به دیگران برای بهبود دانش یا مهارت‌هایشان
• ✏️ ایجاد و حفظ روابط بین فردی: ✏️ ایجاد روابط کاری سازنده و مشارکتی با دیگران و حفظ آنها در طول زمان
• ✏️ تصمیم گیری و حل مشکلات: ✏️ تجزیه و تحلیل اطلاعات و ارزیابی نتایج برای انتخاب بهترین راه حل و حل مشکلات
• ✏️ سازماندهی، برنامه ریزی و اولویت بندی کار: ✏️ توسعه اهداف و برنامه‌های خاص برای اولویت‌بندی، سازماندهی و انجام کار
• ✏️ هدایت و ایجاد انگیزه در زیردستان: ✏️ راهنمایی برای زیردستان، از جمله تعیین استانداردهای عملکرد و نظارت بر عملکرد
• ✏️ گرفتن اطلاعات: ✏️ مشاهده، دریافت و جمع آوری اطلاعات
• ✏️ به روز رسانی و استفاده از دانش مرتبط: ✏️ به روز بودن از نظر فنی و به کار بردن دانش جدید در شغل خود
• ✏️ برنامه ریزی کار و فعالیت: ✏️ برنامه ریزی رویدادها، برنامه ها و فعالیت ها و همچنین کارهای دیگران
• ✏️ تعامل با کامپیوتر: ✏️ استفاده از کامپیوترها و سیستم‌های کامپیوتری (شامل سخت‌افزار و نرم‌افزار) برای برنامه‌نویسی، نوشتن نرم‌افزار، تنظیم توابع، وارد کردن داده‌ها یا پردازش اطلاعات
• ✏️ توسعه اهداف و استراتژی ها: ✏️ تعیین اهداف بلند مدت و تعیین راهبردها و اقدامات برای دستیابی به آن ها
• ✏️ ارائه مشاوره به دیگران: ✏️ ارائه راهنمایی و مشاوره تخصصی به مدیریت یا سایر گروه ها در مورد موضوعات فنی، سیستمی یا فرآیندی
• ✏️ ارتباط با افراد خارج از سازمان: ✏️ برقراری ارتباط با افراد خارج از سازمان، نمایندگی سازمان به مشتریان، عموم، دولت و سایر منابع خارجی. این اطلاعات را می توان به صورت حضوری، کتبی یا از طریق تلفن یا ایمیل رد و بدل کرد
• ✏️ تفسیر معنای اطلاعات برای دیگران: ✏️ ترجمه یا توضیح اینکه اطلاعات به چه معناست و چگونه می توان از آنها استفاده کرد
• ✏️ قضاوت در مورد کیفیت اشیا، خدمات یا افراد: ✏️ ارزیابی ارزش، اهمیت یا کیفیت چیزها یا افراد
• ✏️ شناسایی اهداف، اقدامات و رویدادها: ✏️ شناسایی اطلاعات از طریق طبقه بندی، برآورد، تشخیص تفاوت ها یا شباهت ها و تشخیص تغییرات در شرایط یا رویدادها
• ✏️ مستندسازی/ثبت اطلاعات: ✏️ وارد کردن، رونویسی، ضبط، ذخیره یا نگهداری اطلاعات به صورت مکتوب یا الکترونیکی/مغناطیسی
• ✏️ هماهنگی کار و فعالیت های دیگران: ✏️ وادار کردن اعضای یک گروه برای همکاری با یکدیگر برای انجام وظایف
• ✏️ اجرا یا کار مستقیم با مردم: ✏️ خدمات رسانی به مشتریان در رستوران ها و فروشگاه ها و پذیرایی از مشتریان یا مهمانان
• ✏️ حل اعتراضات و مذاکره با دیگران: ✏️ رسیدگی به شکایات، حل و فصل اختلافات و حل و فصل نارضایتی ها و درگیری ها یا مذاکره با دیگران
• ✏️ کمک و مراقبت از دیگران: ✏️ ارائه کمک های شخصی، مراقبت های پزشکی، حمایت عاطفی یا سایر مراقبت های شخصی به دیگران مانند همکاران، مشتریان یا بیماران
• ✏️ توسعه و ایجاد تیم: ✏️ تشویق و ایجاد اعتماد متقابل، احترام و همکاری بین اعضای تیم
• ✏️ نظارت بر فرآیندها، لوازم یا محیط اطراف: ✏️ نظارت و بررسی اطلاعات از مواد، رویدادها یا محیط برای شناسایی یا ارزیابی مشکلات
• ✏️ تجزیه و تحلیل داده ها یا اطلاعات: ✏️ شناسایی اصول اساسی، دلایل یا حقایق اطلاعات از طریق تجزیه اطلاعات یا داده ها به بخش های جداگانه
• ✏️ انجام فعالیت های بدنی عمومی: ✏️ انجام فعالیت های بدنی که مستلزم استفاده قابل توجه از بازوها و پاها و حرکت دادن کل بدن است؛ مانند بالا رفتن، بلند کردن، حفظ تعادل، راه رفتن، خم شدن و جابجایی مواد
• ✏️ رسیدگی و جابجایی اشیا: ✏️ استفاده از دست و بازو در اداره کردن، نصب، قرار دادن و جابجایی لوازم و دستکاری اشیا
• ✏️ انجام فعالیت های اداری: ✏️ انجام امور اداری روزمره مانند نگهداری فایل های اطلاعاتی و پردازش مدارک
• ✏️ تأثیرگذاری بر دیگران: ✏️ متقاعد کردن دیگران یا تغییر عقیده یا اعمالشان

نمایش بیشتر

• ✏️ ارزیابی اثربخشی برنامه های آموزشی
• ✏️ آزمون های مدیریتی برای ارزیابی نیازها یا پیشرفت تحصیلی
• ✏️ آماده سازی تست ها
• ✏️ ارزیابی کار دانش آموزان
• ✏️ جمع آوری فهرست کتب یا فهرست مطالب.
• ✏️ انتخاب لوازم و تجهیزات آموزشی.
• ✏️ توسعه اهداف آموزشی
• ✏️ اطلاع از تحولات جاری در حوزه تخصصی
• ✏️ درباره موضوعات در حوزه تخصصی تحقیق کنید.
• ✏️ شرکت در جلسات آموزشی یا نشست های حرفه ای برای توسعه یا حفظ دانش حرفه ای
• ✏️ برنامه ریزی فعالیت های اجتماعی برای عموم مردم.
• ✏️ کارهای دانش آموزان را به نمایش بگذارید.
• ✏️ حفظ امکانات
• ✏️ تعمیر اجزای سازه ای
• ✏️ نوشتن پیشنهادهای کمک مالی
• ✏️ حفظ سوابق تحصیلی دانش آموزان
• ✏️ تهیه مواد آموزشی .
• ✏️ نوشتن مقاله، کتاب یا سایر مطالب اصلی در حوزه تخصص
• ✏️ ترویج موسسات یا برنامه های آموزشی
• ✏️ هدایت بحث های کلاسی
• ✏️ آموزش به دانش آموزانی که به کمک بیشتری نیاز دارند
• ✏️ تدریس دروس علوم انسانی در سطح کالج.
• ✏️ نظارت بر تحقیقات دانشجویی یا کارورزی
• ✏️ خدمت در کمیته های سازمانی یا اداری.
• ✏️ فعالیت های فوق برنامه دانش آموزان را هماهنگ کنید.
• ✏️ رهبری فعالیت های دپارتمان.
• ✏️ آشنایی دانش آموزان با مسائل تحصیلی یا شغلی
• ✏️ آشنایی مربیان با برنامه های درسی، روش های آموزشی یا سیاست ها
• ✏️ انجام فعالیت های ثبت نام یا ثبت نام دانش آموز.
• ✏️ سفارش دادن لوازم و تجهیزات آموزشی یا کتابخانه.

نمایش بیشتر

• ✏️ مبدل های صوتی آنالوگ به دیجیتال
• ✏️ برس نقاشی هنرمندان
• ✏️ تجهیزات ضبط صدا
• ✏️ اره نواری
• ✏️ ابزار مهره زنی
• ✏️ تسمه سنباده
• ✏️ مطبوعات کتاب
• ✏️ کوره های فرسودگی
• ✏️ پروژکتورهای اسلاید چرخ فلکی
• ✏️ کوره های پخت سفالی
• ✏️ چرخ خیاطی تجاری
• ✏️ دوربین های دیجیتال کامپکت
• ✏️ پخش کننده سی دی
• ✏️ اسکنرهای ورودی داده های کامپیوتری
• ✏️ چاپگرهای جوهرافشان کامپیوتری
• ✏️ پرینترهای لیزری کامپیوتری
• ✏️ روترهای CNC کنترل عددی کامپیوتری
• ✏️ زانو آسیاب عمودی CNC کنترل عددی کامپیوتری
• ✏️ تراش های عمودی CNC کنترل عددی کامپیوتری
• ✏️ پروژکتورهای کامپیوتری
• ✏️ سینت سایزرهای کامپیوتری
• ✏️ تلفن های کنفرانس
• ✏️ کامپیوترهای رومیزی
• ✏️ ایستگاه های کاری صوتی دیجیتال
• ✏️ ماشین حساب های دیجیتال
• ✏️ کنسول های میکس دیجیتال
• ✏️ دوربین های فیلمبرداری دیجیتال
• ✏️ پخش کننده دی وی دی
• ✏️ پرس مته
• ✏️ مترونوم های الکترونیکی
• ✏️ تجهیزات حکاکی
• ✏️ ابرابزارهای تجربی
• ✏️ قیچی پا
• ✏️ کوره های گازسوز
• ✏️ نورپردازی عمومی صحنه
• ✏️ میکروفون های دستی
• ✏️ خم کن های فلزی Hossfield
• ✏️ خم کن لوله های هیدرولیک
• ✏️ سیستم های ردیابی دوربین مادون قرمز
• ✏️ کنترلرهای تخته سفید تعاملی
• ✏️ وایت بردهای تعاملی
• ✏️ تجهیزات لمینیت
• ✏️ لپ تاپ
• ✏️ تجهیزات برش لیزری
• ✏️ دستگاه های فکس لیزری
• ✏️ پروژکتورهای LCD نمایشگر کریستال مایع
• ✏️ تلویزیون های LCD با نمایشگر کریستال مایع
• ✏️ ماشین تراش
• ✏️ ترمز انگشتی مغناطیسی
• ✏️ بوته های فلزی
• ✏️ اره نواری برش فلز
• ✏️ ماشین جوشکاری MIG (گاز بی اثر فلز)
• ✏️ تریبون های میکروفون
• ✏️ مدل استند
• ✏️ مدلسازی اکسترودرهای مواد
• ✏️ ضبط صوت دیجیتال MP3
• ✏️ سیستم های تلفن چند خطی
• ✏️ تجهیزات پروجکشن چند رسانه ای
• ✏️ سیستم های ضبط چند مسیری
• ✏️ غرفه های اسپری فشار منفی
• ✏️ پروژکتورهای مات
• ✏️ سنباده های دوکی نوسانی
• ✏️ دیتا پروژکتورهای سقفی
• ✏️ مشعل های اکسیژن
• ✏️ غرفه ها را رنگ کنید
• ✏️ برش کاغذ
• ✏️ تجهیزات فتوکپی
• ✏️ برش پلاسما
• ✏️ پرس های صفحه ای
• ✏️ تجهیزات حکاکی پنوماتیک
• ✏️ کمپرسورهای هوای قابل حمل
• ✏️ چاپگرهای پوستر
• ✏️ سنباده های دیسکی برقی
• ✏️ پرس چاپ
• ✏️ صفحه نمایش پروژکتور
• ✏️ آسیاب پاگ
• ✏️ تغییر شکل چکش ها
• ✏️ تفنگ های سندبلاست
• ✏️ اره های اسکرول
• ✏️ ترمز ورق فلزی
• ✏️ دستگاه های سیلک اسکرین
• ✏️ غلتک های اسلب
• ✏️ اره های میتر مرکب کشویی
• ✏️ اره های رومیزی کشویی
• ✏️ غلتک های لغزنده
• ✏️ دوربین های صحنه صدا
• ✏️ جوشکار نقطه ای
• ✏️ نورافکن صحنه
• ✏️ سیستم های پاسخگویی دانش آموزان
• ✏️ ماشین آلات سنگ زنی سطحی
• ✏️ سیستم های صدای فراگیر
• ✏️ تبلت ها
• ✏️ پرس های رومیزی
• ✏️ مانیتورهای تلویزیون
• ✏️ سندان حلبی سازی
• ✏️ چکش های حلبی سازی
• ✏️ جوشکار TIG گاز بی اثر تنگستن
• ✏️ درایوهای فلش USB باس سریال جهانی
• ✏️ تجهیزات ریخته گری خلاء
• ✏️ پرس وندرکوک
• ✏️ تجهیزات ویدئو کنفرانس
• ✏️ وب کم ها
• ✏️ میکروفون های بی سیم
• ✏️ سه پایه های هنری چوبی
• ✏️ تراش چوب

نمایش بیشتر

• ✏️ نرم افزار تقویم و برنامه ریزی : ✏️ نرم افزار تقویم و برنامه ریزی،
• ✏️ نرم افزار طراحی به کمک کامپیوتر (CAD) : ✏️ 🔥 دریافت رمز عبور مایا برای طراحی تجسم،
• ✏️ نرم افزار آموزش مبتنی بر کامپیوتر : ✏️ تخته سیاه یاد بگیرید، ✏️ نرم افزار تخته سیاه، ✏️ نرم افزار سیستم مدیریت دوره، ✏️ Desire2Learn، ✏️ سیستم مدیریت یادگیری LMS، ✏️ Moodle، ✏️ ساکایی CLE،
• ✏️ نرم افزار سیستم مدیریت پایگاه داده : ✏️ 🔥 MySQL،
• ✏️ رابط کاربری پایگاه داده و نرم افزار پرس و جو : ✏️ 🔥 نرم افزار ورود اطلاعات،
• ✏️ نرم افزار ارتباطات دسکتاپ : ✏️ ادمودو،
• ✏️ نرم افزار انتشار دسکتاپ : ✏️ 🔥 Adobe Systems Adobe InDesign، ✏️ QuarkXPress،
• ✏️ نرم افزار محیط توسعه : ✏️ 🔥 مایکروسافت ویژوال استودیو، ✏️ Adobe Systems Adobe Creative Suite، ✏️ PhoneGap،
• ✏️ نرم افزار مدیریت اسناد : ✏️ 🔥 سیستم های ادوبی نرم افزار Adobe Acrobat،
• ✏️ نرم افزار پست الکترونیکی : ✏️ 🔥 Microsoft Outlook، ✏️ نرم افزار ایمیل،
• ✏️ نرم افزار گرافیک یا تصویربرداری عکس : ✏️ 🔥 ادوبی ایلوستریتور، ✏️ 🔥 سیستم های ادوبی فتوشاپ، ✏️ Adobe Systems Adobe Flash، ✏️ مصنوعی آزمایشگاه Splashup، ✏️ بعد محدود ماکسول رندر، ✏️ غول قرمز Trapcode خاص، ✏️ Pixel Farm PFTrack،
• ✏️ بازیابی اطلاعات یا نرم افزار جستجو : ✏️ پلیس DOC، ✏️ iParadigms Turnitin،
• ✏️ نرم افزار مرورگر اینترنت : ✏️ نرم افزار مرورگر وب،
• ✏️ نرم افزار ویرایش موسیقی یا صدا : ✏️ سیستم های ادوبی نرم استماع، ✏️ اپل لاجیک پرو، ✏️ کنترل کامل، ✏️ دلیل نرم افزار سر پروانه، ✏️ داده های خالص PD، ✏️ سونیک استودیو،
• ✏️ نرم افزار مجموعه آفیس : ✏️ 🔥 مایکروسافت آفیس،
• ✏️ نرم افزار سیستم عامل : ✏️ 🔥 لینوکس،
• ✏️ کاراکتر خوان نوری OCR یا نرم افزار اسکن : ✏️ نرم افزار اسکن تصویر،
• ✏️ نرم افزار ارائه : ✏️ 🔥 مایکروسافت پاورپوینت،
• ✏️ نرم افزار صفحه گسترده : ✏️ 🔥 مایکروسافت اکسل،
• ✏️ نرم افزار ساخت و ویرایش فیلم : ✏️ Adobe Systems Adobe After Effects، ✏️ اپل دی وی دی استودیو حرفه ای، ✏️ اپل فاینال کات پرو، ✏️ Autodesk MotionBuilder، ✏️ پیکسار رندرمن استودیو، ✏️ هسته ریخته گری،
• ✏️ نرم افزار ایجاد و ویرایش صفحات وب : ✏️ Adobe Systems Adobe Dreamweaver،
• ✏️ نرم افزار توسعه پلتفرم وب : ✏️ 🔥 CSS، ✏️ 🔥 زبان نشانه گذاری ابرمتن HTML ، ✏️ 🔥 جاوا اسکریپت، ✏️ 🔥 PHP: پیش پردازشگر فرامتن،
• ✏️ نرم افزار واژه پرداز : ✏️ 🔥 Google Docs، ✏️ 🔥 مایکروسافت ورد، ✏️ نرم افزار ویرایش مشترک، ✏️ نرم افزار واژه پرداز،

نمایش بیشتر

• ✏️ هنرهای زیبا ✏️ دانش تئوری و تکنیک های مورد نیاز برای آهنگسازی، تولید و اجرای آثار موسیقی، رقص، هنرهای تجسمی، نمایش و مجسمه سازی.
• ✏️ آموزش و پرورش: ✏️ آشنایی با اصول و روش های برنامه درسی و طراحی آموزشی و آموزش افراد و گروه ها و سنجش تأثیرات آموزشی.
• ✏️ زبان انگلیسی: ✏️ آشنایی با ساختار و محتوای زبان انگلیسی شامل معنی و املای کلمات، قواعد ترکیب و دستور زبان.
• ✏️ ارتباطات و رسانه: ✏️ آشنایی با تکنیک ها و روش های تولید رسانه، ارتباطات و انتشار. این شامل راه های جایگزین برای اطلاع رسانی و سرگرمی از طریق رسانه های نوشتاری، شفاهی و بصری است.
• ✏️ تاریخ و باستان شناسی: ✏️ شناخت وقایع تاریخی و علل، شاخص ها و تأثیرات آن بر تمدن ها و فرهنگ ها.
• ✏️ روانشناسی: ✏️ آگاهی از رفتار و عملکرد انسان، تفاوت های فردی در توانایی، شخصیت و علایق، یادگیری و انگیزه، روش های تحقیق روانشناختی و ارزیابی و درمان اختلالات رفتاری و عاطفی.
• ✏️ فلسفه و الهیات: ✏️ آشنایی با نظام ها و مذاهب مختلف فلسفی. این شامل اصول اساسی، ارزش‌ها، اخلاق، روش‌های تفکر، آداب و رسوم، اعمال و تأثیر آنها بر فرهنگ انسانی است.
• ✏️ کامپیوتر و الکترونیک: ✏️ آشنایی با بردهای مدار، پردازنده ها، تراشه ها، تجهیزات الکترونیکی و سخت افزار و نرم افزار کامپیوتر از جمله برنامه های کاربردی و برنامه نویسی.
• ✏️ جامعه شناسی و مردم شناسی: ✏️ آگاهی از رفتار و پویایی گروه، روندها و تأثیرات اجتماعی، مهاجرت های انسانی، قومیت، فرهنگ ها و تاریخچه و خاستگاه آنها.

نمایش بیشتر

✏️ صحبت كردن: ✏️ صحبت با دیگران برای انتقال موثر اطلاعات
✏️ دستور دادن: ✏️ یاد دادن به دیگران که چگونه کاری را انجام دهند
✏️ راهکارهای آموختن: ✏️ انتخاب و استفاده از روش‌های آموزشی متناسب با موقعیت در هنگام یادگیری یا آموزش چیزهای جدید
✏️ گوش دادن فعال: ✏️ توجه کامل به آنچه دیگران می گویند، وقت گذاشتن برای درک نکات گفته شده، پرسیدن سؤالات مناسب و عدم قطع صحبت در زمان های نامناسب
✏️ درک مطلب: ✏️ درک جملات و پاراگراف های نوشته شده در اسناد مربوط به کار
✏️ یادگیری فعال: ✏️ درک پیامدهای اطلاعات جدید برای حل مسئله و تصمیم گیری فعلی و آینده
✏️ نوشتن: ✏️ برقراری ارتباط مؤثر به صورت نوشتاری و متناسب با نیازهای مخاطب
✏️ نظارت: ✏️ نظارت و ارزیابی عملکرد خود، سایر افراد یا سازمان ها برای ایجاد بهبود یا اقدامات اصلاحی
✏️ مدیریت زمان: ✏️ مدیریت زمان خود و دیگران
✏️ تفکر انتقادی: ✏️ استفاده از منطق و استدلال برای شناسایی نقاط قوت و ضعف راه حل ها، نتیجه گیری ها یا رویکردهای جایگزین برای مشکلات
✏️ ادراک اجتماعی: ✏️ آگاه بودن از واکنش دیگران و درک اینکه چرا آنها این واکنش را نشان می دهند
✏️ حل مسائل پیچیده: ✏️ شناسایی مشکلات پیچیده و بررسی اطلاعات مرتبط برای توسعه و ارزیابی گزینه ها و اجرای راه حل ها
✏️ قضاوت و تصمیم گیری: ✏️ در نظر گرفتن هزینه ها و منافع نسبی برای انتخاب مناسب ترین تصمیم و اقدام
✏️ هماهنگی: ✏️ تنظیم اقدامات در رابطه با فعالیت دیگران
✏️ تجزیه و تحلیل سیستم ها: ✏️ تعیین اینکه یک سیستم چگونه باید کار کند و چگونه تغییرات در شرایط، عملیات و محیط بر نتایج تأثیر می گذارد
نمایش بیشتر

✏️ بیان شفاهی: ✏️ توانایی انتقال اطلاعات و ایده ها در صحبت کردن به طوری که دیگران متوجه شوند.
✏️ بیان نوشتاری: ✏️ توانایی انتقال اطلاعات و ایده ها به صورت نوشتاری تا دیگران متوجه شوند.
✏️ درک نوشتاری: ✏️ توانایی خواندن و درک اطلاعات و ایده های ارائه شده به صورت نوشتاری.
✏️ درک شفاهی: ✏️ توانایی گوش دادن و درک اطلاعات و ایده های ارائه شده از طریق کلمات و جملات گفتاری.
✏️ وضوح گفتار: ✏️ توانایی صحبت کردن واضح تا دیگران بتوانند شما را درک کنند.
✏️ تشخیص گفتار: ✏️ توانایی شناسایی و درک گفتار شخص دیگر.
✏️ بینایی نزدیک: ✏️ توانایی دیدن جزئیات در فاصله نزدیک (در چند سانتی متری ناظر).
✏️ نوآوری: ✏️ توانایی ارائه ایده های غیرمعمول یا هوشمندانه در مورد یک موضوع یا موقعیت خاص یا ایجاد راه های خلاقانه برای حل یک مشکل.
✏️ استدلال استقرایی: ✏️ توانایی ترکیب قطعات اطلاعات برای تشکیل قواعد یا نتایج کلی (شامل یافتن رابطه بین رویدادهای به ظاهر نامرتبط).
✏️ شیوایی ایده ها: ✏️ توانایی ارائه تعدادی ایده در مورد یک موضوع (تعداد ایده ها مهم است نه کیفیت، درستی یا خلاقیت آنها).
✏️ استدلال قیاسی: ✏️ توانایی اعمال قواعد کلی برای مسائل خاص برای تولید پاسخ های منطقی.
✏️ حساسیت به مشکل: ✏️ توانایی تشخیص، زمانی که چیزی اشتباه است یا احتمال دارد اشتباه پیش برود. این شامل حل مشکل نیست، فقط تشخیص وجود یک مشکل است.
✏️ بینایی قوی: ✏️ توانایی دیدن جزئیات از راه دور.
✏️ مرتب سازی اطلاعات: ✏️ توانایی مرتب کردن چیزها یا اعمال در یک نظم یا الگوی معین بر اساس قاعده یا مجموعه ای از قوانین خاص (مانند الگوهای اعداد، حروف، کلمات، تصاویر، عملیات ریاضی).
✏️ انعطاف پذیری در دسته بندی: ✏️ توانایی ایجاد یا استفاده از مجموعه‌های مختلف قوانین برای ترکیب یا گروه‌بندی چیزها به روش‌های مختلف.
✏️ تمایز رنگ بصری: ✏️ توانایی مطابقت یا تشخیص تفاوت بین رنگ ها، از جمله سایه های رنگ و روشنایی.
✏️ تجسم: ✏️ توانایی تصور اینکه چگونه چیزی پس از جابجایی به اطراف یا زمانی که قطعات آن جابه‌جا می‌شوند، مرتب می‌شود.
نمایش بیشتر

✏️ اجتماعی: ✏️ مشاغل اجتماعی اغلب شامل کار کردن، برقراری ارتباط و آموزش دادن به افراد است. این مشاغل اغلب شامل کمک یا ارائه خدمات به دیگران است.
✏️ هنری: ✏️ مشاغل هنری اغلب شامل کار با فرم ها، طرح ها و الگوها است. آنها اغلب نیاز به بیان خود دارند و کار را می توان بدون پیروی از یک سری قوانین واضح انجام داد.
✏️ تحقیقی: ✏️ مشاغل تحقیقی اغلب شامل کار با ایده ها هستند و نیاز به تفکر گسترده ای دارند. این مشاغل می توانند شامل جستجوی حقایق و کشف مشکلات ذهنی باشند.
✏️ واقع بین: ✏️ مشاغل واقع بینانه غالبا شامل فعالیت‌های کاری مرتبط با مسائل تجربی و عملی هستند. آن‌ها اغلب با گیاهان، حیوانات و مواد واقعی مانند چوب، ابزار و ماشین‌آلات سروکار دارند. بسیاری از مشاغل نیازمند کار در خارج از سازمان هستند و شامل کارهای اداری زیاد و یا همکاری نزدیک با دیگران نیستند.

استاد هنر به طور متوسط ماهانه 12,772,500 تومان حقوق دریافت می کند .
دستمزدها معمولاً از 7,800,000 تومان شروع می شود و تا 21,710,000 می رسد .

درآمد استاد هنر بر اساس ارشدیت:
صدک ۹۰ – درآمد استاد هنر سطح بالا از :
21,710,000 تومان در ماه

صدک ۷۵ – درآمد استاد هنر در سطح ارشد از :
15,860,000 تومان در ماه

صدک ۵۰ – درآمد استاد هنر سطح متوسط از :
11,960,000 تومان در ماه

صدک ۲۵ – درآمد استاد هنر سطح پایین از :
9,750,000 تومان در ماه

صدک ۱۰ – سطح شروع درآمد استاد هنر از :
7,800,000 تومان در ماه

عنوان	منطقه شغلي پنجم: آماده سازي گسترده مورد نياز است
تحصیلات	اکثر اين مشاغل نياز به تحصيلات تکميلي دارند. به عنوان مثال، آنها ممکن است نياز به مدرک کارشناسي ارشد داشته باشند، و برخي نياز به مدرک Ph.D.، MD يا JD (مدرک حقوق).
تجربه مرتبط	مهارت، دانش و تجربه گسترده براي اين مشاغل مورد نياز است. بسياري از آنها به بيش از پنج سال تجربه نياز دارند. به عنوان مثال، جراحان بايد چهار سال کالج و پنج تا هفت سال ديگر آموزش پزشکي تخصصي بگذرانند تا بتوانند کار خود را انجام دهند.
آموزش شغلی	کارمندان ممکن است به آموزش در حين کار نياز داشته باشند، اما اکثر اين مشاغل فرض مي‌کنند که فرد قبلاً مهارت‌ها، دانش، تجربه مرتبط با کار و/يا آموزش لازم را دارد.
نمونه	اين مشاغل اغلب شامل هماهنگي، آموزش، نظارت، يا مديريت فعاليت هاي ديگران براي دستيابي به اهداف است. مهارت هاي ارتباطي و سازماني بسيار پيشرفته مورد نياز است. به عنوان مثال مي توان به داروسازان، وکلا، ستاره شناسان، زيست شناسان، روحانيون، متخصصان مغز و اعصاب و دامپزشکان اشاره کرد.
بازه SVP	(8.0 و بالاتر)

✏️
یک معلم موسیقی می تواند در مدارس یا کالج های دولتی یا خصوصی، در فروشگاه ها یا حتی خارج از خانه خود کار کند. یک معلم مدرسه محیط کاری مشابه معلمان دیگر دارد، با ساعات منظم دوشنبه تا جمعه، تعطیلات و تابستان‌ها تعطیل است، اما باید زمان بیشتری را برای تمرین‌ها اختصاص دهد، مخصوصاً قبل از اجراهای بزرگ. 
 
 یک تفاوت مهم بین معلمان گروه یا گروه کر و سایر معلمان موسیقی، به ویژه در سطح مقطع ابتدایی، این است که معلمان فوق هر روز شاهد تنوع زیادی از هنرجویان هستند. یک معلم موسیقی مدرسه ابتدایی بسته به تعداد معلمانی که مدرسه استخدام می کند، در معرض بسیاری از دانش آموزان، و احتمالاً همه، قرار می گیرد، اما یک معلم سطح پایه فقط اکثر روزها کلاس خاص دانش آموزان خود را می بیند. یک معلم موسیقی که صبور و مشتاق باشد به بهترین وجه می تواند با چالش آموزش بسیاری از هنرجویان مقابله کند. 
 
 معلمان موسیقی که در خارج از خانه یا در فروشگاه های موسیقی درس خصوصی می دهند، معمولاً ساعات کاری خود را تعیین می کنند و تصمیم می گیرند که چه تعداد مشتری را ببینند، و درس ها را به صورت پاره وقت ارائه می دهند. برخی از معلمان خصوصی نیز به صورت تمام وقت در مدارس استخدام می شوند و برای درآمد اضافی به صورت خصوصی تدریس می کنند. برخی دانش‌آموزان پیشرفته در سطح کالج هستند و برخی دیگر معلمان موسیقی بازنشسته هستند که به دنبال کسب درآمد بیشتر از انجام کاری که دوست دارند هستند.

✏️
اکثر معلمان موسیقی دارای مدرک دانشگاهی در زمینه موسیقی یا تئوری و آهنگسازی هستند و برخی نیز دارای مدرک کارشناسی ارشد هستند. مدرک دانشگاهی به ویژه برای تدریس در محیط مدرسه مهم است، زیرا اکثر مدارس به سادگی متقاضیان بدون مدرک را در نظر نمی گیرند. معلمان موسیقی مدارس دولتی باید دارای مدرک تحصیلی باشند که به معنای همگام شدن با الزامات آموزش مداوم برای معلمان موسیقی است. آنها اغلب می دانند چگونه چندین ساز بنوازند و حتی معلمان گروه کر اغلب نوازندگان پیانو ماهری هستند. 
 
 معلم موسیقی ایده آل علاوه بر داشتن مدرک دانشگاهی، باید صبور باشد، زیرا احتمالاً با کودکان و نوجوانان کار خواهد کرد. خلاقیت مهم است، همانطور که در هر زمینه مرتبط با هنر مهم است. داشتن نگرش مثبت و دلگرم کننده نسبت به دانش آموزان بسیار مهم است، زیرا جوانان اغلب اگر مفهومی را فوراً درک نکنند، دلسرد می شوند. یک معلم موسیقی که نگرش مثبت و توانا نسبت به دانش آموزان خود نشان می دهد، دانش آموز را تشویق می کند که به اجرای موسیقی به عنوان یک سرگرمی مادام العمر پایبند بماند. 
 
 یک معلم موسیقی از داشتن نگرش منعطف نسبت به شغل سود می برد، زیرا ممکن است نیاز داشته باشد زمان بیشتری را برای آماده سازی موزیکال ها یا اجراها و انتخاب آهنگ ها برای سال تحصیلی جدید صرف کند. یک معلم موسیقی خصوصی می تواند با جذب مشتریان بیشتر پول بیشتری به دست آورد، اما بدیهی است که این کار به تعهد زمانی بیشتری نیاز دارد. در هر دو مورد، معلم موسیقی باید در زمان خود انعطاف پذیر باشد و مدیریت زمان را در اولویت قرار دهد تا به بهترین نحو به هنرجویان خدمت کند.

درصد	سطح تحصیلات مورد نیاز
50/68 %	✏️ مدرک کارشناسی ارشد
31/67 %	✏️ مدرک دکترا
13/89 %	✏️ مدرک کارشناسی

✏️ روابط: ✏️ مشاغلی که این ارزش کاری را برآورده می کنند به کارمندان این امکان را می دهند که به دیگران خدمات ارائه دهند و با همکاران در یک محیط دوستانه غیر رقابتی کار کنند. نیازهای مربوطه عبارتند از: همکاران، ارزشهای اخلاقی و خدمات اجتماعی.
✏️ استقلال: ✏️ مشاغلی که این ارزش کاری را برآورده می کنند به کارمندان اجازه می دهند تا خودشان کار کنند و تصمیم بگیرند. نیازهای مربوطه عبارتند از: خلاقیت، مسئولیت پذیری و خودمختاری.
✏️ شرایط کاری: ✏️ مشاغلی که این ارزش کاری را برآورده می کنند، امنیت شغلی و شرایط کاری خوب را ارائه می دهند. نیازهای مربوطه عبارتند از: فعالیت، استقلال، امنیت، تنوع و شرایط کاری.
✏️ دستاورد: ✏️ بازار کار برای فارغ التحصیلان تا چه حد سالم است؟ براساس گزارش اداره آمار کار، پیش بینی می شود که فعالیت کاری فارغ التحصیلان و دستیاران حقوقی از سال ۲۰۱۲ تا ۲۰۲۲، ۱۷ درصد رشد داشته باشد. این شغل متقاضیان زیادی را به خود جذب می کند و رقابت برای شغل قوی خواهد بود. فارغ التحصیلان با تجربه، رسمی و آموزش دیده با مهارت های قوی کامپیوتری و مدیریت پایگاه داده باید بهترین چشم انداز شغلی را داشته باشند.
✏️ به رسمیت شناختن: ✏️ مشاغلی که این ارزش کاری را برآورده می کنند، پتانسیل رهبری را ارائه می دهند و اغلب معتبر تلقی می شوند. نیازهای مربوطه عبارتند از: پیشرفت، اقتدار، شناخت و وضعیت اجتماعی.
✏️ پشتیبانی: ✏️ مشاغلی که این ارزش کاری را برآورده می کنند، مدیریت حمایتی را ارائه می دهند که پشت سر کارمندان قرار می گیرد. نیازهای مربوطه عبارتند از: سیاست های شرکت، نظارت بر روابط انسانی و نظارت فنی.
نمایش بیشتر

• ✏️ معلم دوره راهنمایی
• ✏️ مدرس سوادآموزی بزرگسالان
• ✏️ کارگردان موسیقی و آهنگ ساز
• ✏️ استاد مطالعات افزایی و تناسب اندام
• ✏️ معلم دوره متوسطه
• ✏️ متصدی نمایشگاه و موزه
• ✏️ استاد ادبیات فارسی
• ✏️ استاد علوم ارتباطات

✏️ در داخل ساختمان، کنترل محیطی: ✏️ این موقعیت شغلی چقدر نیاز دارد در شرایط محیطی کنترل شده در یک محیط بسته فعالیت داشته باشد؟

✏️ پست الکترونیکی: ✏️ چقدر در این شغل از پست الکترونیکی استفاده می کنید؟

✏️ تماس با دیگران: ✏️ این شغل چقدر مستلزم تماس کارمند با دیگران (حضوری، تلفنی یا غیره) برای انجام آن است؟

✏️ آزادی در تصمیم گیری: ✏️ این شغل چقدر آزادی تصمیم گیری بدون نظارت ارائه می دهد؟

✏️ گفتگوهای حضوری: ✏️ هر چند وقت یک بار مجبور هستید که در این شغل با افراد یا تیم ها گفتگوی حضوری داشته باشید؟

✏️ سخنرانی عمومی: ✏️ هر چند وقت یکبار باید در این شغل سخنرانی عمومی انجام دهید؟

✏️ ساختار یافته در مقابل کار بدون ساختار: ✏️ این شغل به جای اینکه به کارمند اجازه دهد وظایف، اولویت ها و اهداف را تعیین کند تا چه اندازه برای کارمند ساختار یافته است؟

✏️ هماهنگی یا رهبری دیگران: ✏️ هماهنگی یا رهبری دیگران در انجام فعالیت های کاری در این شغل چقدر اهمیت دارد؟

✏️ کار تیمی: ✏️ همکاری با دیگران در یک گروه یا تیم در این شغل چقدر اهمیت دارد؟

✏️ نزدیکی فیزیکی: ✏️ این شغل تا چه اندازه ایجاب می کند که کارمند وظایف شغلی را در مجاورت فیزیکی افراد دیگر انجام دهد؟

✏️ تلفن: ✏️ چقدر در این شغل مکالمه تلفنی دارید؟

✏️ نامه ها و یادداشت ها: ✏️ هر چند وقت یکبار این کار به نامه ها و یادداشت های کتبی نیاز دارد؟

✏️ فشار زمان: ✏️ این شغل هر چند وقت یکبار به کارمند نیاز دارد که ضرب الاجل های دقیقی را رعایت کند؟

✏️ فراوانی موقعیت های تعارض: ✏️ هر چند وقت یکبار کارمند در این شغل با موقعیت های متعارض مواجه می شود؟

✏️ مدت زمان معمولی هفته کاری: ✏️ تعداد ساعات کار معمولاً در یک هفته چقدر است؟

✏️ اهمیت دقیق بودن: ✏️ دقت زیاد در انجام این کار چقدر اهمیت دارد؟

✏️ ساختار یافته در مقابل کار بدون ساختار: ✏️ این شغل به جای اینکه به کارمند اجازه دهد وظایف، اولویت ها و اهداف را تعیین کند تا چه اندازه برای کارمند ساختار یافته است؟

✏️ نزدیکی فیزیکی: ✏️ این شغل تا چه اندازه ایجاب می کند که کارمند وظایف شغلی را در مجاورت فیزیکی افراد دیگر انجام دهد؟

✏️ برخورد با افراد ناخوشایند یا عصبانی: ✏️ کارمند چقدر باید به عنوان بخشی از الزامات شغلی با افراد ناخوشایند، عصبانی یا بی ادب برخورد کند؟

✏️ تأثیر تصمیمات بر نتایج همکاران یا شرکت: ✏️ تصمیمات شما معمولاً چه نتایجی بر روی افراد دیگر یا تصویر یا شهرت یا منابع مالی کارفرمای شما دارد؟

✏️ مسئولیت در برابر سلامت و ایمنی دیگران: ✏️ مسئولیت سلامت و ایمنی دیگران در این شغل چقدر است؟

✏️ گذراندن وقت ایستاده: ✏️ این شغل چقدر به ایستادن نیاز دارد؟

✏️ معامله با مشتریان خارج از سازمان: ✏️ کار با مشتریان خارجی یا عموم مردم در این شغل چقدر مهم است؟

✏️ مسئولیت پیامدها و نتایج: ✏️ چگونه کارمند نسبت به نتایج کار و نتایج سایر کارمندان مسئول است؟

✏️ تناوب تصمیم گیری: ✏️ هر چند وقت یکبار کارمند باید تصمیماتی بگیرد که بر سایر افراد، منابع مالی و یا تصویر و شهرت سازمان تأثیر بگذارد؟

✏️ سخنرانی عمومی: ✏️ هر چند وقت یکبار باید در این شغل سخنرانی عمومی انجام دهید؟

✏️ کار تیمی: ✏️ همکاری با دیگران در یک گروه یا تیم در این شغل چقدر اهمیت دارد؟

✏️ سطح رقابت: ✏️ این شغل تا چه اندازه کارمند را ملزم به رقابت یا آگاهی از فشارهای رقابتی می کند؟

✏️ هماهنگی یا رهبری دیگران: ✏️ هماهنگی یا رهبری دیگران در انجام فعالیت های کاری در این شغل چقدر اهمیت دارد؟

✏️ سطح رقابت: ✏️ این شغل تا چه اندازه کارمند را ملزم به رقابت یا آگاهی از فشارهای رقابتی می کند؟

✏️ گذراندن وقت ایستاده: ✏️ این شغل چقدر به ایستادن نیاز دارد؟

✏️ نامه ها و یادداشت ها: ✏️ هر چند وقت یکبار این کار به نامه ها و یادداشت های کتبی نیاز دارد؟

✏️ اهمیت دقیق بودن: ✏️ دقت زیاد در انجام این کار چقدر اهمیت دارد؟

✏️ در معرض تشعشع: ✏️ این شغل هر چند وقت یکبار نیاز به قرار گرفتن در معرض تشعشع دارد؟

✏️ معامله با مشتریان خارج از سازمان: ✏️ کار با مشتریان خارجی یا عموم مردم در این شغل چقدر مهم است؟

✏️ سطح رقابت: ✏️ این شغل تا چه اندازه کارمند را ملزم به رقابت یا آگاهی از فشارهای رقابتی می کند؟

✏️ زمان صرف شده برای پیاده روی و دویدن: ✏️ چقدر این کار به پیاده روی و دویدن نیاز دارد؟

✏️ در معرض ارتعاش کل بدن: ✏️ هر چند وقت یکبار این کار مستلزم قرار گرفتن در معرض ارتعاش کل بدن است (مثلاً کار با چکش جک)؟

✏️ سرعت تعیین شده توسط سرعت تجهیزات: ✏️ چقدر برای این شغل مهم است که سرعت پیشرفت کار با سرعت تجهیزات یا ماشین آلات تعیین شود؟ (این به معنای مشغول بودن همیشه در این شغل نیست.)

✏️ در یک وسیله نقلیه یا تجهیزات باز: ✏️ این شغل هر چند وقت یکبار نیاز به کار در یک وسیله نقلیه یا تجهیزات باز (مانند تراکتور) دارد؟

✏️ تناوب تصمیم گیری: ✏️ هر چند وقت یکبار کارمند باید تصمیماتی بگیرد که بر سایر افراد، منابع مالی و یا تصویر و شهرت سازمان تأثیر بگذارد؟

✏️ وقت صرف شده برای استفاده از دستان خود برای کنترل یا احساس اشیا و ابزارها: ✏️ این کار چقدر به استفاده از دستان شما برای مهار، کنترل یا احساس اشیا یا ابزارها نیاز دارد؟

✏️ استفاده از تجهیزات حفاظتی یا ایمنی تخصصی مانند دستگاه تنفس، بند ایمنی، لباس‌های محافظ کامل یا حفاظت در برابر تشعشع: ✏️ این کار چقدر به پوشیدن تجهیزات حفاظتی یا ایمنی تخصصی مانند دستگاه تنفس، تسمه ایمنی، لباس‌های حفاظت کامل یا حفاظت در برابر تشعشع نیاز دارد؟

✏️ آزادی در تصمیم گیری: ✏️ این شغل چقدر آزادی تصمیم گیری بدون نظارت ارائه می دهد؟

✏️ گفتگوهای حضوری: ✏️ هر چند وقت یک بار مجبور هستید که در این شغل با افراد یا تیم ها گفتگوی حضوری داشته باشید؟

✏️ دمای بسیار گرم یا سرد: ✏️ هر چند وقت یکبار این کار نیاز به کار در دمای بسیار گرم (بالای 90 درجه فارنهایت) یا بسیار سرد (زیر 32 درجه فارنهایت) دارد؟

✏️ برنامه های کاری: ✏️ برنامه کاری این شغل چقدر منظم است؟

✏️ وقت صرف شده برای انجام حرکات تکراری: ✏️ این کار چقدر به انجام حرکات تکراری نیاز دارد؟

✏️ وقت صرف شده به صورت نشسته: ✏️ این شغل چقدر به نشستن نیاز دارد؟

✏️ فشار زمان: ✏️ این شغل هر چند وقت یکبار به کارمند نیاز دارد که ضرب الاجل های دقیقی را رعایت کند؟

✏️ زمان صرف شده جهت حفظ یا بازیابی تعادل: ✏️ این شغل چقدر به حفظ یا بازیابی تعادل شما نیاز دارد؟

✏️ در معرض مکان های مرتفع: ✏️ این شغل هر چند وقت یکبار نیاز به قرار گرفتن در مکان های مرتفع دارد؟

✏️ درجه اتوماسیون: ✏️ کار چقدر خودکار است؟

✏️ در معرض سوختگی جزئی، بریدگی، گزش یا نیش: ✏️ هر چند وقت یکبار این شغل نیاز به قرار گرفتن در معرض سوختگی‌های جزئی، بریدگی، گاز گرفتن یا نیش دارد؟

✏️ اهمیت تکرار کارهای مشابه: ✏️ تکرار همان فعالیت‌های فیزیکی (مثلاً ورود کلیدی) یا فعالیت‌های ذهنی (مثلاً بررسی ورودی‌های دفتر کل) بارها و بارها، بدون توقف، برای انجام این کار چقدر اهمیت دارد؟

✏️ در معرض شرایط خطرناک: ✏️ هر چند وقت یکبار این شغل مستلزم قرار گرفتن در معرض شرایط خطرناک است؟

✏️ وقت صرف شده به صورت نشسته: ✏️ این شغل چقدر به نشستن نیاز دارد؟

✏️ زمان صرف شده برای خم کردن یا چرخاندن بدن: ✏️ این کار چقدر به خم کردن یا پیچاندن بدن شما نیاز دارد؟

✏️ مسئولیت در برابر سلامت و ایمنی دیگران: ✏️ مسئولیت سلامت و ایمنی دیگران در این شغل چقدر است؟

✏️ در فضای باز، زیر پوشش: ✏️ هر چند وقت یکبار این کار نیاز به کار در فضای باز، زیر پوشش دارد (به عنوان مثال، سازه با سقف اما بدون دیوار)؟

✏️ زمان صرف شده برای بالا رفتن از نردبان، داربست یا میله: ✏️ این کار چقدر به بالا رفتن از نردبان، داربست یا تیرک نیاز دارد؟

✏️ در فضای باز، در معرض آب و هوا: ✏️ این شغل هر چند وقت یکبار نیاز به کار در فضای باز دارد، در معرض همه شرایط آب و هوایی؟

✏️ برخورد با افراد ناخوشایند یا عصبانی: ✏️ کارمند چقدر باید به عنوان بخشی از الزامات شغلی با افراد ناخوشایند، عصبانی یا بی ادب برخورد کند؟

✏️ موقعیت های کاری نامناسب: ✏️ این شغل چه مقدار به فعالیت در فضاهای کاری محدود نیاز دارد که به موقعیت‌های نامناسب نیاز دارد؟

✏️ برخورد فیزیکی با افراد پرخاشگر: ✏️ این شغل چقدر کارگر را ملزم می کند که با تهاجم فیزیکی افراد خشن برخورد کند؟

✏️ نور بسیار روشن یا ناکافی: ✏️ هر چند وقت یکبار این شغل نیاز به کار در شرایط نوری بسیار روشن یا ناکافی دارد؟

✏️ تأثیر تصمیمات بر نتایج همکاران یا شرکت: ✏️ تصمیمات شما معمولاً چه نتایجی بر روی افراد دیگر یا تصویر یا شهرت یا منابع مالی کارفرمای شما دارد؟

✏️ تأثیر تصمیمات بر نتایج همکاران یا شرکت: ✏️ تصمیمات شما معمولاً چه نتایجی بر روی افراد دیگر یا تصویر یا شهرت یا منابع مالی کارفرمای شما دارد؟

✏️ وقت صرف شده برای انجام حرکات تکراری: ✏️ این کار چقدر به انجام حرکات تکراری نیاز دارد؟

✏️ صداهای گیج کننده یا ناخوشایند: ✏️ هر چند وقت یکبار این شغل نیاز به کار در معرض صداها و سطوح سر و صدایی دارد که حواس‌تان را پرت می‌کنند یا ناراحت‌کننده هستند؟

✏️ وقت صرف شده برای انجام حرکات تکراری: ✏️ این کار چقدر به انجام حرکات تکراری نیاز دارد؟

✏️ تناوب تصمیم گیری: ✏️ هر چند وقت یکبار کارمند باید تصمیماتی بگیرد که بر سایر افراد، منابع مالی و یا تصویر و شهرت سازمان تأثیر بگذارد؟

✏️ در یک وسیله نقلیه یا تجهیزات بسته: ✏️ این شغل هر چند وقت یکبار نیاز به کار در یک وسیله نقلیه یا تجهیزات بسته (مثلاً ماشین) دارد؟

✏️ در معرض تجهیزات خطرناک: ✏️ هر چند وقت یکبار این شغل مستلزم قرار گرفتن در معرض تجهیزات خطرناک است؟

✏️ مسئولیت پیامدها و نتایج: ✏️ چگونه کارمند نسبت به نتایج کار و نتایج سایر کارمندان مسئول است؟

✏️ وقت صرف شده برای استفاده از دستان خود برای کنترل یا احساس اشیا و ابزارها: ✏️ این کار چقدر به استفاده از دستان شما برای مهار، کنترل یا احساس اشیا یا ابزارها نیاز دارد؟

✏️ فراوانی موقعیت های تعارض: ✏️ هر چند وقت یکبار کارمند در این شغل با موقعیت های متعارض مواجه می شود؟

✏️ در معرض بیماری یا عفونت: ✏️ این شغل هر چند وقت یک بار نیاز به قرار گرفتن در معرض بیماری یا عفونت دارد؟

✏️ در داخل ساختمان، بدون کنترل محیطی: ✏️ هر چند وقت یکبار این شغل نیاز به کار در داخل ساختمان در شرایط محیطی کنترل نشده (مثلاً انبار بدون گرما) دارد؟

✏️ تلفن: ✏️ چقدر در این شغل مکالمه تلفنی دارید؟

✏️ فشار زمان: ✏️ این شغل هر چند وقت یکبار به کارمند نیاز دارد که ضرب الاجل های دقیقی را رعایت کند؟

✏️ اهمیت دقیق بودن: ✏️ دقت زیاد در انجام این کار چقدر اهمیت دارد؟

✏️ زمان صرف شده برای زانو زدن، خم شدن یا خزیدن: ✏️ این کار چقدر به زانو زدن، خمیدن، خم شدن یا خزیدن نیاز دارد؟

✏️ وقت صرف شده به صورت نشسته: ✏️ این شغل چقدر به نشستن نیاز دارد؟

✏️ استفاده از تجهیزات حفاظتی یا ایمنی معمولی مانند کفش ایمنی، عینک، دستکش، محافظ شنوایی، کلاه محافظ یا جلیقه نجات: ✏️ این شغل چقدر به پوشیدن تجهیزات حفاظتی یا ایمنی رایج مانند کفش ایمنی، عینک، دستکش، کلاه محافظ یا جلیقه نجات نیاز دارد؟

✏️ وقت صرف شده به صورت نشسته: ✏️ این شغل چقدر به نشستن نیاز دارد؟

✏️ پیامد خطا: ✏️ اگر کارگر اشتباهی مرتکب شود که به راحتی قابل اصلاح نباشد، معمولاً نتیجه چقدر جدی خواهد بود؟

✏️ نامه ها و یادداشت ها: ✏️ هر چند وقت یکبار این کار به نامه ها و یادداشت های کتبی نیاز دارد؟

✏️ معامله با مشتریان خارج از سازمان: ✏️ کار با مشتریان خارجی یا عموم مردم در این شغل چقدر مهم است؟

✏️ مدت زمان معمولی هفته کاری: ✏️ تعداد ساعات کار معمولاً در یک هفته چقدر است؟

✏️ در معرض آلاینده ها: ✏️ هر چند وقت یک بار این شغل نیاز به کار در معرض آلاینده ها (مانند گازها، گرد و غبار یا بوها) دارد؟

✏️ در معرض بیماری یا عفونت: ✏️ این شغل هر چند وقت یک بار نیاز به قرار گرفتن در معرض بیماری یا عفونت دارد؟

✏️ صداهای گیج کننده یا ناخوشایند: ✏️ هر چند وقت یکبار این شغل نیاز به کار در معرض صداها و سطوح سر و صدایی دارد که حواس‌تان را پرت می‌کنند یا ناراحت‌کننده هستند؟

✏️ وقت صرف شده برای استفاده از دستان خود برای کنترل یا احساس اشیا و ابزارها: ✏️ این کار چقدر به استفاده از دستان شما برای مهار، کنترل یا احساس اشیا یا ابزارها نیاز دارد؟

✏️ گذراندن وقت ایستاده: ✏️ این شغل چقدر به ایستادن نیاز دارد؟

✏️ صداهای گیج کننده یا ناخوشایند: ✏️ هر چند وقت یکبار این شغل نیاز به کار در معرض صداها و سطوح سر و صدایی دارد که حواس‌تان را پرت می‌کنند یا ناراحت‌کننده هستند؟

✏️ مسئولیت پیامدها و نتایج: ✏️ چگونه کارمند نسبت به نتایج کار و نتایج سایر کارمندان مسئول است؟

✏️ در معرض آلاینده ها: ✏️ هر چند وقت یک بار این شغل نیاز به کار در معرض آلاینده ها (مانند گازها، گرد و غبار یا بوها) دارد؟

✏️ تأثیر تصمیمات بر نتایج همکاران یا شرکت: ✏️ تصمیمات شما معمولاً چه نتایجی بر روی افراد دیگر یا تصویر یا شهرت یا منابع مالی کارفرمای شما دارد؟

✏️ پیامد خطا: ✏️ اگر کارگر اشتباهی مرتکب شود که به راحتی قابل اصلاح نباشد، معمولاً نتیجه چقدر جدی خواهد بود؟

✏️ در داخل ساختمان، بدون کنترل محیطی: ✏️ هر چند وقت یکبار این شغل نیاز به کار در داخل ساختمان در شرایط محیطی کنترل نشده (مثلاً انبار بدون گرما) دارد؟

✏️ گذراندن وقت ایستاده: ✏️ این شغل چقدر به ایستادن نیاز دارد؟

✏️ اهمیت تکرار کارهای مشابه: ✏️ تکرار همان فعالیت‌های فیزیکی (مثلاً ورود کلیدی) یا فعالیت‌های ذهنی (مثلاً بررسی ورودی‌های دفتر کل) بارها و بارها، بدون توقف، برای انجام این کار چقدر اهمیت دارد؟

✏️ اهمیت تکرار کارهای مشابه: ✏️ تکرار همان فعالیت‌های فیزیکی (مثلاً ورود کلیدی) یا فعالیت‌های ذهنی (مثلاً بررسی ورودی‌های دفتر کل) بارها و بارها، بدون توقف، برای انجام این کار چقدر اهمیت دارد؟

✏️ زمان صرف شده برای زانو زدن، خم شدن یا خزیدن: ✏️ این کار چقدر به زانو زدن، خمیدن، خم شدن یا خزیدن نیاز دارد؟

✏️ پست الکترونیکی: ✏️ چقدر در این شغل از پست الکترونیکی استفاده می کنید؟

✏️ مسئولیت در برابر سلامت و ایمنی دیگران: ✏️ مسئولیت سلامت و ایمنی دیگران در این شغل چقدر است؟

✏️ تماس با دیگران: ✏️ این شغل چقدر مستلزم تماس کارمند با دیگران (حضوری، تلفنی یا غیره) برای انجام آن است؟

✏️ استفاده از تجهیزات حفاظتی یا ایمنی معمولی مانند کفش ایمنی، عینک، دستکش، محافظ شنوایی، کلاه محافظ یا جلیقه نجات: ✏️ این شغل چقدر به پوشیدن تجهیزات حفاظتی یا ایمنی رایج مانند کفش ایمنی، عینک، دستکش، کلاه محافظ یا جلیقه نجات نیاز دارد؟

✏️ فشار زمان: ✏️ این شغل هر چند وقت یکبار به کارمند نیاز دارد که ضرب الاجل های دقیقی را رعایت کند؟

✏️ تلفن: ✏️ چقدر در این شغل مکالمه تلفنی دارید؟

✏️ فراوانی موقعیت های تعارض: ✏️ هر چند وقت یکبار کارمند در این شغل با موقعیت های متعارض مواجه می شود؟

✏️ اهمیت تکرار کارهای مشابه: ✏️ تکرار همان فعالیت‌های فیزیکی (مثلاً ورود کلیدی) یا فعالیت‌های ذهنی (مثلاً بررسی ورودی‌های دفتر کل) بارها و بارها، بدون توقف، برای انجام این کار چقدر اهمیت دارد؟

✏️ زمان صرف شده برای خم کردن یا چرخاندن بدن: ✏️ این کار چقدر به خم کردن یا پیچاندن بدن شما نیاز دارد؟

✏️ در معرض آلاینده ها: ✏️ هر چند وقت یک بار این شغل نیاز به کار در معرض آلاینده ها (مانند گازها، گرد و غبار یا بوها) دارد؟

✏️ تناوب تصمیم گیری: ✏️ هر چند وقت یکبار کارمند باید تصمیماتی بگیرد که بر سایر افراد، منابع مالی و یا تصویر و شهرت سازمان تأثیر بگذارد؟

✏️ برخورد فیزیکی با افراد پرخاشگر: ✏️ این شغل چقدر کارگر را ملزم می کند که با تهاجم فیزیکی افراد خشن برخورد کند؟

✏️ در فضای باز، در معرض آب و هوا: ✏️ این شغل هر چند وقت یکبار نیاز به کار در فضای باز دارد، در معرض همه شرایط آب و هوایی؟

✏️ زمان صرف شده برای بالا رفتن از نردبان، داربست یا میله: ✏️ این کار چقدر به بالا رفتن از نردبان، داربست یا تیرک نیاز دارد؟

✏️ تلفن: ✏️ چقدر در این شغل مکالمه تلفنی دارید؟

✏️ استفاده از تجهیزات حفاظتی یا ایمنی معمولی مانند کفش ایمنی، عینک، دستکش، محافظ شنوایی، کلاه محافظ یا جلیقه نجات: ✏️ این شغل چقدر به پوشیدن تجهیزات حفاظتی یا ایمنی رایج مانند کفش ایمنی، عینک، دستکش، کلاه محافظ یا جلیقه نجات نیاز دارد؟

✏️ در معرض تجهیزات خطرناک: ✏️ هر چند وقت یکبار این شغل مستلزم قرار گرفتن در معرض تجهیزات خطرناک است؟

✏️ آزادی در تصمیم گیری: ✏️ این شغل چقدر آزادی تصمیم گیری بدون نظارت ارائه می دهد؟

✏️ سطح رقابت: ✏️ این شغل تا چه اندازه کارمند را ملزم به رقابت یا آگاهی از فشارهای رقابتی می کند؟

✏️ اهمیت دقیق بودن: ✏️ دقت زیاد در انجام این کار چقدر اهمیت دارد؟

✏️ نزدیکی فیزیکی: ✏️ این شغل تا چه اندازه ایجاب می کند که کارمند وظایف شغلی را در مجاورت فیزیکی افراد دیگر انجام دهد؟

✏️ در فضای باز، زیر پوشش: ✏️ هر چند وقت یکبار این کار نیاز به کار در فضای باز، زیر پوشش دارد (به عنوان مثال، سازه با سقف اما بدون دیوار)؟

✏️ زمان صرف شده برای پیاده روی و دویدن: ✏️ چقدر این کار به پیاده روی و دویدن نیاز دارد؟

✏️ پیامد خطا: ✏️ اگر کارگر اشتباهی مرتکب شود که به راحتی قابل اصلاح نباشد، معمولاً نتیجه چقدر جدی خواهد بود؟

✏️ زمان صرف شده برای پیاده روی و دویدن: ✏️ چقدر این کار به پیاده روی و دویدن نیاز دارد؟

✏️ در معرض تجهیزات خطرناک: ✏️ هر چند وقت یکبار این شغل مستلزم قرار گرفتن در معرض تجهیزات خطرناک است؟

✏️ نزدیکی فیزیکی: ✏️ این شغل تا چه اندازه ایجاب می کند که کارمند وظایف شغلی را در مجاورت فیزیکی افراد دیگر انجام دهد؟

✏️ موقعیت های کاری نامناسب: ✏️ این شغل چه مقدار به فعالیت در فضاهای کاری محدود نیاز دارد که به موقعیت‌های نامناسب نیاز دارد؟

✏️ زمان صرف شده برای خم کردن یا چرخاندن بدن: ✏️ این کار چقدر به خم کردن یا پیچاندن بدن شما نیاز دارد؟

✏️ صداهای گیج کننده یا ناخوشایند: ✏️ هر چند وقت یکبار این شغل نیاز به کار در معرض صداها و سطوح سر و صدایی دارد که حواس‌تان را پرت می‌کنند یا ناراحت‌کننده هستند؟

✏️ معامله با مشتریان خارج از سازمان: ✏️ کار با مشتریان خارجی یا عموم مردم در این شغل چقدر مهم است؟

✏️ کار تیمی: ✏️ همکاری با دیگران در یک گروه یا تیم در این شغل چقدر اهمیت دارد؟

✏️ وقت صرف شده برای استفاده از دستان خود برای کنترل یا احساس اشیا و ابزارها: ✏️ این کار چقدر به استفاده از دستان شما برای مهار، کنترل یا احساس اشیا یا ابزارها نیاز دارد؟

✏️ وقت صرف شده برای انجام حرکات تکراری: ✏️ این کار چقدر به انجام حرکات تکراری نیاز دارد؟

✏️ در یک وسیله نقلیه یا تجهیزات بسته: ✏️ این شغل هر چند وقت یکبار نیاز به کار در یک وسیله نقلیه یا تجهیزات بسته (مثلاً ماشین) دارد؟

✏️ در معرض مکان های مرتفع: ✏️ این شغل هر چند وقت یکبار نیاز به قرار گرفتن در مکان های مرتفع دارد؟

✏️ مدت زمان معمولی هفته کاری: ✏️ تعداد ساعات کار معمولاً در یک هفته چقدر است؟

✏️ در معرض سوختگی جزئی، بریدگی، گزش یا نیش: ✏️ هر چند وقت یکبار این شغل نیاز به قرار گرفتن در معرض سوختگی‌های جزئی، بریدگی، گاز گرفتن یا نیش دارد؟

✏️ نامه ها و یادداشت ها: ✏️ هر چند وقت یکبار این کار به نامه ها و یادداشت های کتبی نیاز دارد؟

✏️ درجه اتوماسیون: ✏️ کار چقدر خودکار است؟

✏️ معامله با مشتریان خارج از سازمان: ✏️ کار با مشتریان خارجی یا عموم مردم در این شغل چقدر مهم است؟

✏️ مسئولیت در برابر سلامت و ایمنی دیگران: ✏️ مسئولیت سلامت و ایمنی دیگران در این شغل چقدر است؟

✏️ مسئولیت پیامدها و نتایج: ✏️ چگونه کارمند نسبت به نتایج کار و نتایج سایر کارمندان مسئول است؟

نمایش بیشتر

در رابطه با بازار کار استاد هنر برای خانم ها و آقایان باید عرض کنیم که با توجه به کاربردی بودن این رشته در جامعه، خانم های تحصیل کرده مشابه آقایان در آن بیکار نمی مانند و امکان فعالیت در انواع شرکت ها و مراکز دیگر را به آسانی دارند. مهمترین چیزی که باعث موفقیت در این کار می شود، علاقه خود فرد است.