رادیولوژیست

✏️
پیشرفت‌های فناوری کاربردهای بیشتری را برای تصویربرداری پزشکی و تکنیک‌هایی کشف کرده‌اند که کمتر تهاجمی هستند و از نظر تشخیصی دقیق‌تر هستند. تصاویر پزشکی ممکن است با اشعه ایکس، سی تی اسکن یا رادیوگرافی، پزشکی هسته ای (شامل مواد رادیواکتیو)، مغناطیس (MRI) یا اولتراسوند به دست آید. 
 رادیولوژیست ها پزشکانی هستند که به طور خاص در تفسیر این تصاویر پزشکی آموزش دیده اند. آنها ممکن است به عنوان مشاور سایر پزشکانی که از بیماران مراقبت می کنند یا به عنوان پزشکان اولیه عمل کنند.

✏️

تشخیص و درمان بیماری ها و آسیب ها با استفاده از تکنیک های تصویربرداری پزشکی، مانند اشعه ایکس، تصویربرداری رزونانس مغناطیسی (MRI)، پزشکی هسته ای و سونوگرافی. ممکن است روش ها و آزمایش های پزشکی کم تهاجمی را انجام دهد.

✏️
رادیولوژیست ها در بدست آوردن و تفسیر تصاویر برای قسمت های خاصی از بدن تخصص دارند. آنها می توانند در رادیولوژی تشخیصی، رادیولوژی عروقی و مداخله ای، یا انکولوژی پرتوشناسی تخصص داشته باشند و همچنین می توانند در انواع زیر تخصص ها گواهی دریافت کنند. 
 رادیولوژیست در حال تفسیر یک تصویر پزشکی. 
 اگرچه رادیولوژیست ها پزشک هستند، اما معمولاً فقط با سایر پزشکان تعامل دارند و نه با بیماران. به عنوان مثال، هنگامی که پزشکان عمومی به وضوح بیشتری در مورد مسائل پزشکی بیمار خود نیاز دارند، اغلب دستور می دهند که تصویربرداری پزشکی (اشعه ایکس، ام آر آی، سی تی اسکن یا سونوگرافی) انجام شود. پس از مشخص شدن نتایج، آنها مستقیماً با رادیولوژیست مشورت خواهند کرد. 
 نتایجی که از رادیولوژیست به دست می‌آید، روند درمان بیمار را تعیین می‌کند. حتی اگر یک رادیولوژیست به خاطر کار خود از بیمار تشکر و قدردانی نمی کند، اما از دانستن اینکه کاری که انجام می دهد تفاوت بزرگی در زندگی روزمره افراد ایجاد می کند، رضایت زیادی به دست می آورد. 
 تخصص ها و فوق تخصص های مختلف در رادیولوژی
 رادیولوژیست تشخیصی
 به منظور تشخیص و درمان بیماری، رادیولوژیست تشخیصی تصاویر پزشکی را با استفاده از اشعه ایکس، سی تی اسکن، رادیوگرافی، فلوروسکوپی، MRI، سونوگرافی، پرتوهای الکترومغناطیسی و رادیونوکلئیدها دریافت و تفسیر می کند. رادیولوژیست می‌تواند تصاویر پزشکی را به سایر معاینات/تست‌هایی که بیمار انجام می‌دهد متصل کند، می‌تواند درمان‌های بیشتر را توصیه کند، و می‌تواند پزشک اصلی بیمار را با اطلاعات مربوطه مطلع کند. 
 رادیولوژیست عروق و مداخله ای
 رادیولوژیست عروقی و مداخله ای می تواند شرایط خوش خیم و بدخیم شکم، لگن و قفسه سینه را با روش های تصویربرداری و با هدایت تصویر با حداقل تهاجم تشخیص داده و درمان کند. فناوری های تصویربرداری رادیولوژیکی که آنها استفاده می کنند ممکن است شامل فلوروسکوپی، رادیوگرافی دیجیتال، سی تی اسکن، سونوگرافی و MRI باشد. درمان ها و درمان ها می تواند شامل آنژیوپلاستی، قرار دادن استنت، فرسایش، آمبولیزاسیون، درناژهای صفراوی و ادراری تناسلی، درناژ آبسه و ترومبولیز باشد. رادیولوژیست های مداخله ای بیماران خود را با استفاده از روش های کم تهاجمی موجود تشخیص و درمان می کنند (این تکنیک ها در مقایسه با جراحی باز خطر کمتر، درد کمتر و زمان بهبودی کمتری دارند). 
 رادیونولوژیست
 انکولوژیست پرتودرمانی در استفاده از پرتودرمانی (رادیوتراپی) برای کاهش یا از بین بردن علائم سرطان و درمان برخی از بیماری های بدخیم و خوش خیم آموزش دیده است. آنها همچنین ممکن است از سی تی اسکن، MRI، سونوگرافی و هایپرترمی برای کمک به برنامه ریزی درمان استفاده کنند، همچنین آزمایشات، تصاویر را سفارش دهند، با سایر پزشکان مشورت کنند و دارو تجویز کنند. پس از درمان، انکولوژیست های پرتودرمانی پاسخ بیمار به درمان را ارزیابی کرده و بر مراقبت های بعدی از بیمار نظارت خواهند کرد. 
 فوق تخصص ها عبارتند از:
 متخصص اعصاب
 یک متخصص رادیولوژی عصبی برای تشخیص و درمان اختلالات و ناهنجاری های مغز، ستون فقرات، سر و گردن آموزش دیده است (این شامل سینوس ها، نخاع و سیستم عصبی مرکزی نیز می شود). آنها قادر به تفسیر اشعه ایکس، آنژیوگرافی، میلوگرافی، ام آر آی و سی تی اسکن هستند که می تواند به تشخیص سکته مغزی، تومورها، شرایط ژنتیکی، آنوریسم، بیماری آلزایمر، بیماری های پیری و دژنراتیو، سرطان، اختلالات تشنج، بیماری های عروق مغزی و تروما کمک کند. . رادیولوژیست های اعصاب می توانند درمان های کم تهاجمی را برای اختلالاتی مانند آنوریسم مغزی، ناهنجاری های شریانی وریدی و شکستگی های فشاری ستون فقرات انجام دهند. 
 رادیولوژیست کودکان
 رادیولوژیست اطفال ناهنجاری های مادرزادی، بیماری هایی که به طور خاص مربوط به نوزادان و کودکان هستند و بیماری هایی که از دوران کودکی شروع می شوند و می توانند در بزرگسالی باعث اختلال شوند، تشخیص، مراقبت و مدیریت می کند. آنها از روش های تصویربرداری و مداخله ای مانند اشعه ایکس، اولتراسوند، سی تی اسکن، ام آر آی و پزشکی هسته ای استفاده می کنند، نتایج آزمایش ها را تفسیر می کنند و تشخیص مناسب می دهند. رادیولوژیست های اطفال همچنین برای کودکان و نوجوانان مبتلا به سرطان پرتو درمانی ارائه می دهند. 
 کودکان نسبت به بزرگسالان بیشتر به پرتو حساس هستند و امید به زندگی طولانی تری نسبت به بزرگسالان دارند. این ممکن است منجر به شانس بیشتری برای ابتلا به سرطان در اثر قرار گرفتن در معرض پرتوهای یونیزان شود. جامعه رادیولوژی اطفال مدت‌هاست که از این موضوع آگاه بوده و سیاست‌ها و شیوه‌های حفاظت در برابر تشعشع را توسعه داده است که منعکس کننده این موضوع است. 
 رادیولوژیست پزشکی هسته ای
 رادیولوژیست پزشکی هسته ای مقادیر کمی از مواد رادیواکتیو (رادیونوکلئیدها) را مدیریت می کند و از تکنیک هایی مانند سینتی گرافی استفاده می کند که از رادیوداروها استفاده می کند تا تصاویر و اطلاعاتی را برای تشخیص و تصمیم گیری در مورد درمان ارائه دهد. روش های تصویربرداری شامل توموگرافی گسیل پوزیترون (PET) و اسکن توموگرافی کامپیوتری با انتشار تک فوتون (SPECT). مواد رادیواکتیو را می توان به رگ بیمار تزریق کرد، استنشاق کرد یا قورت داد. رادیوداروها برای درمان سرطان تیروئید، تومورهای جامد، پرکاری تیروئید، بدخیمی های خونی یا متاستازهای استخوانی دردناک استفاده می شوند. 
 رادیولوژیست قفسه سینه
 رادیولوژیست های قفسه سینه در تمام جنبه های اختلالات ریوی و بیماری های راه هوایی مانند: بیماری بینابینی ریه، بیماری انسدادی مزمن ریه (COPD)، سرطان ریه (بدخیمی های اولیه و ثانویه قفسه سینه)، توده های مدیاستن، بیماری پلور، اختلالات شغلی، آمفیزم و ... تخصص دارند. همچنین بیماری هایی که راه های هوایی بزرگ و کوچک را تحت تأثیر قرار می دهند (مانند آسم، برونشکتازی، تراکئومالاسی). رادیولوژیست های قفسه سینه از پیشرفته ترین فناوری مانند سی تی سی تی قفسه سینه با وضوح بالا، سی تی آنژیوگرافی آئورت و شریان های ریوی و رادیوگرافی مرسوم قفسه سینه استفاده می کنند. 
 رادیولوژیست تصویربرداری اسکلتی عضلانی
 یک رادیولوژیست تصویربرداری اسکلتی عضلانی تصاویر پزشکی از استخوان ها، مفاصل و بافت های نرم مرتبط را سفارش و تفسیر می کند و آسیب ها و بیماری ها را تشخیص می دهد. آنها انواع مختلفی از کارهای تشخیصی از جمله تصویربرداری آسیب های ورزشی، تومورها، آرتریت، عفونت ها و بیماری های استخوانی را با استفاده از اشعه ایکس، فلوروسکوپی، سی تی اسکن، سونوگرافی و اسکن MRI انجام می دهند. 
 یک سناریوی معمولی که در آن یک رادیولوژیست تصویربرداری اسکلتی عضلانی وارد عمل می شود - یک بیمار با زانو یا شانه مشکل دار به پزشک عمومی مراجعه می کند، سپس پزشک بیمار را راهنمایی می کند تا یک تصویر پزشکی بگیرد که در آن رادیولوژیست تصویربرداری اسکلتی عضلانی به دقت تفسیر را انجام می دهد. با استفاده از تخصص تشخیصی خود اسکن کنید. پزشک عمومی بیمار گزارش تصویربرداری ارسال شده از رادیولوژیست تصویربرداری اسکلتی عضلانی را دریافت و بررسی می کند و اطلاعات را با مراقبت های کلی بیمار هماهنگ می کند.

• ✏️ تاریخچه بیماران را از سوابق الکترونیکی، مصاحبه با بیمار، گزارش های دیکته شده یا از طریق ارتباط با پزشکان ارجاع دهنده به دست آورید.
• ✏️ تهیه گزارش تفسیری جامع از یافته.
• ✏️ انجام یا تفسیر نتایج روش های تصویربرداری تشخیصی از جمله تصویربرداری تشدید مغناطیسی (MRI)، توموگرافی کامپیوتری (CT)، توموگرافی انتشار پوزیترون (PET)، مطالعات قلب و عروق هسته ای روی تردمیل، ماموگرافی یا سونوگرافی.
• ✏️ بازبینی یا انتقال تصاویر و اطلاعات با استفاده از آرشیو تصاویر یا سیستم های ارتباطی.
• ✏️ نتایج معاینه یا اطلاعات تشخیصی را به پزشکان، بیماران یا خانواده‌های ارجاع‌دهنده منتقل کنید.
• ✏️ انجام اقدامات مداخله ای مانند بیوپسی با هدایت تصویر، آنژیوپلاستی ترانس لومینال از راه پوست، درناژ صفراوی از طریق کبد، یا قرار دادن کاتتر نفروستومی.
• ✏️ برای توضیح فرآیندها، خطرات، مزایا یا درمان های جایگزین، به بیماران رادیولوژیک مشاوره ارائه دهید.
• ✏️ به کارکنان رادیولوژی در مورد تکنیک ها، موقعیت ها یا برون ریزی های مورد نظر آموزش دهید.
• ✏️ در مورد تشخیص های مبتنی بر تصویر با متخصصان پزشکی مشورت کنید.
• ✏️ هماهنگی خدمات رادیولوژی با سایر فعالیت های پزشکی.
• ✏️ عملکرد، تفسیر، یا نتایج تمام مراحل انجام شده را مستند کنید.
• ✏️ ایجاد یا اجرای استانداردهایی برای حفاظت از بیماران یا پرسنل.
• ✏️ توسعه و یا نظارت بر روش برای اطمینان از کنترل کیفیت مناسب از تصاویر.
• ✏️ تشخیص یا درمان عوارض حین و بعد از عمل، از جمله مشکلات فشار خون، درد، بیش از حد یا خونریزی.
• ✏️ برنامه های درمانی برای بیماران رادیولوژی تهیه کنید.
• ✏️ مشارکت در فعالیت های آموزش مداوم برای بهبود و حفظ دانش و مهارت ها.
• ✏️ در فعالیت های بهبود کیفیت از جمله بحث در مورد زمینه هایی که خطر خطا در آنها زیاد است شرکت کنید.

نمایش بیشتر

• ✏️ تصمیم گیری و حل مشکلات: ✏️ تجزیه و تحلیل اطلاعات و ارزیابی نتایج برای انتخاب بهترین راه حل و حل مشکلات
• ✏️ مستندسازی/ثبت اطلاعات: ✏️ وارد کردن، رونویسی، ضبط، ذخیره یا نگهداری اطلاعات به صورت مکتوب یا الکترونیکی/مغناطیسی
• ✏️ گرفتن اطلاعات: ✏️ مشاهده، دریافت و جمع آوری اطلاعات
• ✏️ پردازش اطلاعات: ✏️ گردآوری، کدگذاری، طبقه بندی، محاسبه، جدول بندی، ممیزی یا تأیید اطلاعات یا داده ها
• ✏️ کمک و مراقبت از دیگران: ✏️ ارائه کمک های شخصی، مراقبت های پزشکی، حمایت عاطفی یا سایر مراقبت های شخصی به دیگران مانند همکاران، مشتریان یا بیماران
• ✏️ تجزیه و تحلیل داده ها یا اطلاعات: ✏️ شناسایی اصول اساسی، دلایل یا حقایق اطلاعات از طریق تجزیه اطلاعات یا داده ها به بخش های جداگانه
• ✏️ به روز رسانی و استفاده از دانش مرتبط: ✏️ به روز بودن از نظر فنی و به کار بردن دانش جدید در شغل خود
• ✏️ تعامل با کامپیوتر: ✏️ استفاده از کامپیوترها و سیستم‌های کامپیوتری (شامل سخت‌افزار و نرم‌افزار) برای برنامه‌نویسی، نوشتن نرم‌افزار، تنظیم توابع، وارد کردن داده‌ها یا پردازش اطلاعات
• ✏️ برقراری ارتباط با سرپرستان، هم رده ها یا زیردستان: ✏️ ارائه اطلاعات به سرپرستان، همکاران و زیردستان از طریق تلفن، کتبی، ایمیل یا حضوری
• ✏️ شناسایی اهداف، اقدامات و رویدادها: ✏️ شناسایی اطلاعات از طریق طبقه بندی، برآورد، تشخیص تفاوت ها یا شباهت ها و تشخیص تغییرات در شرایط یا رویدادها
• ✏️ ارزیابی اطلاعات برای تعیین انطباق با استانداردها: ✏️ استفاده از اطلاعات مرتبط و قضاوت فردی برای تعیین اینکه آیا رویدادها یا فرآیندها با قوانین، مقررات یا استانداردها مطابقت دارند یا خیر
• ✏️ تفسیر معنای اطلاعات برای دیگران: ✏️ ترجمه یا توضیح اینکه اطلاعات به چه معناست و چگونه می توان از آنها استفاده کرد
• ✏️ ایجاد و حفظ روابط بین فردی: ✏️ ایجاد روابط کاری سازنده و مشارکتی با دیگران و حفظ آنها در طول زمان
• ✏️ ارائه مشاوره به دیگران: ✏️ ارائه راهنمایی و مشاوره تخصصی به مدیریت یا سایر گروه ها در مورد موضوعات فنی، سیستمی یا فرآیندی
• ✏️ نظارت بر فرآیندها، لوازم یا محیط اطراف: ✏️ نظارت و بررسی اطلاعات از مواد، رویدادها یا محیط برای شناسایی یا ارزیابی مشکلات
• ✏️ قضاوت در مورد کیفیت اشیا، خدمات یا افراد: ✏️ ارزیابی ارزش، اهمیت یا کیفیت چیزها یا افراد
• ✏️ تعلیم و آموزش دیگران: ✏️ شناسایی نیازهای آموزشی دیگران، ایجاد برنامه‌ها یا کلاس‌های آموزشی بر اساس آموزش های رسمی و تعیین شده
• ✏️ بازرسی تجهیزات، سازه ها یا لوازم: ✏️ بازرسی تجهیزات، سازه ها یا لوازم برای شناسایی علت خطاها یا سایر مشکلات یا عیوب
• ✏️ اجرا یا کار مستقیم با مردم: ✏️ خدمات رسانی به مشتریان در رستوران ها و فروشگاه ها و پذیرایی از مشتریان یا مهمانان
• ✏️ سازماندهی، برنامه ریزی و اولویت بندی کار: ✏️ توسعه اهداف و برنامه‌های خاص برای اولویت‌بندی، سازماندهی و انجام کار
• ✏️ ارتباط با افراد خارج از سازمان: ✏️ برقراری ارتباط با افراد خارج از سازمان، نمایندگی سازمان به مشتریان، عموم، دولت و سایر منابع خارجی. این اطلاعات را می توان به صورت حضوری، کتبی یا از طریق تلفن یا ایمیل رد و بدل کرد
• ✏️ برآورد ویژگی های قابل سنجش محصولات، رویدادها یا اطلاعات: ✏️ تخمین اندازه‌ها، فواصل و کمیت‌ها یا تعیین زمان، هزینه‌ها، منابع یا مواد مورد نیاز برای انجام یک فعالیت کاری
• ✏️ برنامه ریزی کار و فعالیت: ✏️ برنامه ریزی رویدادها، برنامه ها و فعالیت ها و همچنین کارهای دیگران
• ✏️ هدایت و ایجاد انگیزه در زیردستان: ✏️ راهنمایی برای زیردستان، از جمله تعیین استانداردهای عملکرد و نظارت بر عملکرد
• ✏️ هماهنگی کار و فعالیت های دیگران: ✏️ وادار کردن اعضای یک گروه برای همکاری با یکدیگر برای انجام وظایف
• ✏️ توسعه و ایجاد تیم: ✏️ تشویق و ایجاد اعتماد متقابل، احترام و همکاری بین اعضای تیم
• ✏️ مربیگری و توسعه دیگران: ✏️ شناسایی نیازهای رشدی دیگران و مربیگری، راهنمایی یا کمک به دیگران برای بهبود دانش یا مهارت‌هایشان
• ✏️ انجام فعالیت های اداری: ✏️ انجام امور اداری روزمره مانند نگهداری فایل های اطلاعاتی و پردازش مدارک
• ✏️ حل اعتراضات و مذاکره با دیگران: ✏️ رسیدگی به شکایات، حل و فصل اختلافات و حل و فصل نارضایتی ها و درگیری ها یا مذاکره با دیگران
• ✏️ نظارت و کنترل منابع: ✏️ نظارت و کنترل منابع و نظارت بر مصرف پول
• ✏️ کنترل ماشین آلات و فرآیندها: ✏️ استفاده از مکانیسم‌های کنترلی یا فعالیت فیزیکی مستقیم برای به کار انداختن ماشین‌ها یا فرآیندها (به استثنای رایانه‌ها یا وسایل نقلیه)
• ✏️ تفکر خلاق: ✏️ توسعه، طراحی یا ایجاد برنامه‌های کاربردی، ایده‌ها، روابط، سیستم‌ها یا محصولات جدید، از جمله مشارکت‌های هنری
• ✏️ توسعه اهداف و استراتژی ها: ✏️ تعیین اهداف بلند مدت و تعیین راهبردها و اقدامات برای دستیابی به آن ها

نمایش بیشتر

• ✏️ جمع آوری اطلاعات پزشکی از تاریخچه بیمار
• ✏️ اطلاعات پزشکی از بیماران، اعضای خانواده یا سایر متخصصان پزشکی را جمع آوری کنید.
• ✏️ نظارت بر جابجایی مواد خطرناک یا زباله های پزشکی.
• ✏️ نظارت بر بیماران پس از جراحی یا سایر درمان ها
• ✏️ بررسی کنید که فعالیت ها یا عملیات پزشکی با استانداردها مطابقت دارند.
• ✏️ ابزارها یا تجهیزات پزشکی را برای اطمینان از عملکرد صحیح بررسی کنید.
• ✏️ ارزیابی گزینه های درمانی برای هدایت تصمیمات پزشکی
• ✏️ کیفیت تصاویر تشخیصی را بررسی کنید.
• ✏️ بررسی صحت اطلاعات بیمار
• ✏️ داده ها یا تصاویر آزمایش را برای اطلاع از تشخیص یا درمان تجزیه و تحلیل کنید.
• ✏️ داده های عددی را برای فعالیت های پزشکی محاسبه کنید.
• ✏️ تعیین پروتکل برای اقدامات پزشکی
• ✏️ برنامه های درمانی پزشکی را توسعه دهید.
• ✏️ روش های کیفیت و ایمنی مراقبت های بهداشتی را توسعه دهید.
• ✏️ حفظ دانش پزشکی یا حرفه ای
• ✏️ آماده سازی داروها یا راه حل های پزشکی
• ✏️ بهره برداری از تجهیزات تصویربرداری تشخیصی
• ✏️ گزارش های خلاصه ای از فعالیت های تشخیصی یا مراقبتی بیمار تهیه کنید.
• ✏️ ثبت سوابق پزشکی بیمار
• ✏️ انتقال اطلاعات دقیق پزشکی به بیماران یا اعضای خانواده
• ✏️ روش های پزشکی یا نتایج آزمایش را برای بیماران یا اعضای خانواده توضیح دهید.
• ✏️ در مورد شرایط و مراقبت از بیمار به متخصصان پزشکی اطلاع دهید.
• ✏️ نتایج آزمایش یا ارزیابی را به متخصصان پزشکی ارسال کنید.
• ✏️ هم کاری با متخصصان بهداشت و درمان برای برنامه ریزی یا ارائه درمان
• ✏️ از مواد پزشکی برای تصویربرداری یا سایر روش ها استفاده کنید.
• ✏️ عمل بیماران برای درمان بیماری
• ✏️ آموزش خدمات پزشکی
• ✏️ سرپرست مریض
• ✏️ عملیات مراقبت های بهداشتی را مدیریت کنید.
• ✏️ به پرسنل پزشکی در مورد مسائل بهداشتی مشاوره دهید.
• ✏️ فرستادن اطلاعات، مواد یا اسناد
• ✏️ تجویز داروها

نمایش بیشتر

• ✏️ دست بند فشار خون خودکار
• ✏️ سپرهای ویال بتا
• ✏️ تراکم سنج استخوان
• ✏️ تجهیزات سی تی توموگرافی کامپیوتری
• ✏️ سیستم های توموگرافی کامپیوتری (CT)
• ✏️ کولیماتورهای پرتو مخروطی
• ✏️ کولیماتورهای همگرا
• ✏️ کامپیوترهای رومیزی
• ✏️ تجهیزات سونوگرافی تشخیصی
• ✏️ نرخ سنج های دیجیتال
• ✏️ کولیماتورهای واگرا
• ✏️ کالیبراتورهای دوز
• ✏️ نشان دزیمتری
• ✏️ دستگاه های الکتروکاردیوگرافی EKG
• ✏️ دوچرخه های ورزشی
• ✏️ کولیماتورهای پرتو فن
• ✏️ سیستم های تصویربرداری فلوروسکوپی
• ✏️ دوربین های گاما
• ✏️ دوربین های اشعه گاما
• ✏️ لیوان های شیشه ای
• ✏️ سرنگ هایپودرمیک
• ✏️ ست های IV داخل وریدی
• ✏️ لوله های آزمایش آزمایشگاهی
• ✏️ پیپت های انتقال آزمایشگاهی
• ✏️ لپ تاپ
• ✏️ تجهیزات MRI تصویربرداری رزونانس مغناطیسی
• ✏️ سیستم های MRI تصویربرداری رزونانس مغناطیسی
• ✏️ گوشی های پزشکی مکانیکی
• ✏️ دستکش های محافظ معاینه پزشکی
• ✏️ سیستم های کامپیوتری بایگانی تصاویر پزشکی (PACS)
• ✏️ توموگرافی گسیل پوزیترون پزشکی اسکنرهای PET
• ✏️ مانیتورهای پرتو پزشکی
• ✏️ ماسک های ایمنی پزشکی
• ✏️ تجهیزات پزشکی SPECT توموگرافی کامپیوتری با گسیل عکس
• ✏️ اسکنرهای سونوگرافی پزشکی
• ✏️ تجهیزات اندازه گیری فشار خون جیوه
• ✏️ انبر آزمایشگاهی فلزی
• ✏️ سانتریفیوژهای میکرو هماتوکریت
• ✏️ Novarad NovaPacs
• ✏️ کولیماتورهای سوراخ موازی
• ✏️ سپرهای تشعشع بیمار
• ✏️ کامپیوترهای شخصی
• ✏️ کولیماتورهای پین هول
• ✏️ اندازه گیری تشعشعات قابل حمل
• ✏️ توموگرافی گسیل پوزیترون تجهیزات PET
• ✏️ فانتوم های اندازه گیری تشعشع
• ✏️ دستکش های محافظ در برابر تشعشع
• ✏️ عینک های محافظ
• ✏️ کاوشگرهای سوسوزن
• ✏️ دفیبریلاتورهای خارجی نیمه اتوماتیک یا اتوماتیک AED
• ✏️ تجهیزات تصویربرداری SPECT/CT توموگرافی کامپیوتری/توموگرافی کامپیوتری با گسیل تک موقعیت
• ✏️ دوربین های SPECT توموگرافی کامپیوتری گسیل تک فوتون
• ✏️ کولیماتورهای شیبدار
• ✏️ دستگاه های تردمیل استرس
• ✏️ تبلت ها
• ✏️ سونوگرافی اسکنر تراکم استخوان
• ✏️ خوب شمارنده
• ✏️ دستگاه های اشعه ایکس

نمایش بیشتر

• ✏️ نرم افزار تقویم و برنامه ریزی : ✏️ نرم افزار برنامه ریزی،
• ✏️ نرم افزار پست الکترونیکی : ✏️ نرم افزار ایمیل،
• ✏️ نرم افزار گرافیک یا تصویربرداری عکس : ✏️ نرم افزار پردازش تصویر دیجیتال،
• ✏️ نرم افزار مرورگر اینترنت : ✏️ نرم افزار مرورگر وب،
• ✏️ نرم افزار پزشکی : ✏️ 🔥 نرم افزار MEDITECH، ✏️ ACOM راه حل های سریع EMR، ✏️ پیشرفته داده ها سیستم های MedicsRis، ✏️ Allscripts PM، ✏️ Allscripts Professional EHR، ✏️ دفتر تغییر، ✏️ athenahealth athenaCollector، ✏️ پردازش خودکار داده AdvancedMD EHR، ✏️ راه حل های گردش کار رادیولوژی Avreo، ✏️ سیستم های محک معیار EHR بالینی، ✏️ Bizmatics PrognoCIS EMR، ✏️ CareCloud Central، ✏️ Cerner PowerWorks Practice Management، ✏️ نرم افزار تجزیه و تحلیل تصویر به کمک کامپیوتر، ✏️ ارتباطات تصویربرداری دیجیتال در نرم افزار تصویربرداری پزشکی پزشکی DICOM، ✏️ eClinicalWorks، ✏️ مدیریت تمرین eClinicalWorks، ✏️ مدیریت تمرین حماسی، ✏️ فوجی فیلم سیناپس، ✏️ GalacTek ECLIPSE، ✏️ GE Healthcare Centricity EMR، ✏️ GE بهداشت و درمان مداری تمرین راه حل، ✏️ نظرسنجی GE بهداشت و درمان برای رادیولوژی، ✏️ گرینوی پزشکی فن آوری PrimeSUITE، ✏️ HealthFusion MediTouch، ✏️ میزبانی PACS Solutions، ✏️ رادیولوژی بی نهایت Opal-RAD، ✏️ IOS Health Systems Medios EHR، ✏️ مدیریت تمرین Kareo، ✏️ Maplewood نرم افزار StaffReady، ✏️ McKesson را تمرین علاوه، ✏️ مدیر رادیولوژی مک کسون، ✏️ medQ Q/ris، ✏️ ادغام بهداشت ادغام RIS، ✏️ نرم افزار MIM MIMcardiac، ✏️ نرم افزار MIM MIMfusion، ✏️ نرم افزار MIM MIMneuro، ✏️ نوسازی مدیریت عمل پزشکی، ✏️ نرم افزار اصلاح حرکت، ✏️ mPlexus DICOM RadiX، ✏️ NextGen سیستم های اطلاعات مراقبت های بهداشتی EMR، ✏️ NextGen به بهداشت و درمان NextGen به عمل مدیریت، ✏️ نرم افزار EMR پرونده الکترونیکی پزشکی بیمار، ✏️ پایگاه داده موجودی رادیوداروسازی، ✏️ RamSoft PowerServer RIS / PACS، ✏️ SimplifyMD، ✏️ SOAPware EMR، ✏️ Vitera Healthcare Solutions Vitera Intergy، ✏️ راه حل های مراقبت های بهداشتی ویترا Vitera Intergy RIS، ✏️ WRSHealth EMR،
• ✏️ نرم افزار صفحه گسترده : ✏️ 🔥 مایکروسافت اکسل،
• ✏️ نرم افزار تشخیص صدا : ✏️ نرم افزار تشخیص صدا،
• ✏️ نرم افزار واژه پرداز : ✏️ 🔥 مایکروسافت ورد،

نمایش بیشتر

• ✏️ پزشکی و دندانپزشکی: ✏️ آگاهی از اطلاعات و تکنیک های مورد نیاز برای تشخیص و درمان آسیب ها، بیماری ها و ناهنجاری های انسانی. این شامل علائم، جایگزین های درمانی، خواص و تداخلات دارویی و اقدامات پیشگیرانه مراقبت های بهداشتی است.
• ✏️ زیست شناسی: ✏️ دانش موجودات گیاهی و جانوری، بافت ها، سلول ها، عملکردها، وابستگی های متقابل و تعامل با یکدیگر و محیط.
• ✏️ زبان انگلیسی: ✏️ آشنایی با ساختار و محتوای زبان انگلیسی شامل معنی و املای کلمات، قواعد ترکیب و دستور زبان.
• ✏️ آموزش و پرورش: ✏️ آشنایی با اصول و روش های برنامه درسی و طراحی آموزشی و آموزش افراد و گروه ها و سنجش تأثیرات آموزشی.
• ✏️ فیزیک: ✏️ دانش و پیش‌بینی اصول فیزیکی، قوانین، روابط متقابل و کاربردهای آن ها برای درک دینامیک سیالات، مواد و جو و ساختارها و فرآیندهای مکانیکی، الکتریکی، اتمی و زیر اتمی.
• ✏️ کامپیوتر و الکترونیک: ✏️ آشنایی با بردهای مدار، پردازنده ها، تراشه ها، تجهیزات الکترونیکی و سخت افزار و نرم افزار کامپیوتر از جمله برنامه های کاربردی و برنامه نویسی.
• ✏️ خدمات مشتری: ✏️ آشنایی با اصول و فرآیندهای ارائه خدمات به مشتریان که شامل ارزیابی نیازهای مشتری، رعایت استانداردهای کیفیت برای خدمات و ارزیابی رضایت مشتری است.
• ✏️ ایمنی و امنیت عمومی: ✏️ آگاهی از تجهیزات، سیاست ها، رویه ها و استراتژی های مربوطه برای ارتقای عملیات موثر محلی، ایالتی یا ملی برای حفاظت از افراد، داده ها، دارایی ها و موسسات.
• ✏️ روانشناسی: ✏️ آگاهی از رفتار و عملکرد انسان، تفاوت های فردی در توانایی، شخصیت و علایق، یادگیری و انگیزه، روش های تحقیق روانشناختی و ارزیابی و درمان اختلالات رفتاری و عاطفی.
• ✏️ ریاضیات: ✏️ دانش حساب، جبر، هندسه، حساب دیفرانسیل و انتگرال، آمار و کاربردهای آنها.

نمایش بیشتر

✏️ نوشتن: ✏️ برقراری ارتباط مؤثر به صورت نوشتاری و متناسب با نیازهای مخاطب
✏️ درک مطلب: ✏️ درک جملات و پاراگراف های نوشته شده در اسناد مربوط به کار
✏️ گوش دادن فعال: ✏️ توجه کامل به آنچه دیگران می گویند، وقت گذاشتن برای درک نکات گفته شده، پرسیدن سؤالات مناسب و عدم قطع صحبت در زمان های نامناسب
✏️ تفکر انتقادی: ✏️ استفاده از منطق و استدلال برای شناسایی نقاط قوت و ضعف راه حل ها، نتیجه گیری ها یا رویکردهای جایگزین برای مشکلات
✏️ قضاوت و تصمیم گیری: ✏️ در نظر گرفتن هزینه ها و منافع نسبی برای انتخاب مناسب ترین تصمیم و اقدام
✏️ صحبت كردن: ✏️ صحبت با دیگران برای انتقال موثر اطلاعات
✏️ حل مسائل پیچیده: ✏️ شناسایی مشکلات پیچیده و بررسی اطلاعات مرتبط برای توسعه و ارزیابی گزینه ها و اجرای راه حل ها
✏️ نظارت: ✏️ نظارت و ارزیابی عملکرد خود، سایر افراد یا سازمان ها برای ایجاد بهبود یا اقدامات اصلاحی
✏️ ادراک اجتماعی: ✏️ آگاه بودن از واکنش دیگران و درک اینکه چرا آنها این واکنش را نشان می دهند
✏️ دستور دادن: ✏️ یاد دادن به دیگران که چگونه کاری را انجام دهند
✏️ یادگیری فعال: ✏️ درک پیامدهای اطلاعات جدید برای حل مسئله و تصمیم گیری فعلی و آینده
✏️ مدیریت زمان: ✏️ مدیریت زمان خود و دیگران
✏️ علوم پایه: ✏️ استفاده از قوانین و روش های علمی برای حل مسائل
✏️ نظارت بر عملیات: ✏️ تماشای گیج ها، عقربه ها یا سایر نشانگرها برای اطمینان از اینکه دستگاه به درستی کار می کند
✏️ جهت گیری خدمات: ✏️ جست و جوی فعال برای رسیدن به راه هایی برای کمک به مردم
✏️ راهکارهای آموختن: ✏️ انتخاب و استفاده از روش‌های آموزشی متناسب با موقعیت در هنگام یادگیری یا آموزش چیزهای جدید
✏️ مدیریت منابع پرسنلی: ✏️ ایجاد انگیزه، توسعه و هدایت افراد در حین کار، شناسایی بهترین افراد برای کار
✏️ تجزیه و تحلیل سیستم ها: ✏️ تعیین اینکه یک سیستم چگونه باید کار کند و چگونه تغییرات در شرایط، عملیات و محیط بر نتایج تأثیر می گذارد
✏️ هماهنگی: ✏️ تنظیم اقدامات در رابطه با فعالیت دیگران
✏️ اقناع: ✏️ متقاعد کردن دیگران برای تغییر عقیده یا رفتارشان
نمایش بیشتر

✏️ حساسیت به مشکل: ✏️ توانایی تشخیص، زمانی که چیزی اشتباه است یا احتمال دارد اشتباه پیش برود. این شامل حل مشکل نیست، فقط تشخیص وجود یک مشکل است.
✏️ استدلال استقرایی: ✏️ توانایی ترکیب قطعات اطلاعات برای تشکیل قواعد یا نتایج کلی (شامل یافتن رابطه بین رویدادهای به ظاهر نامرتبط).
✏️ بینایی نزدیک: ✏️ توانایی دیدن جزئیات در فاصله نزدیک (در چند سانتی متری ناظر).
✏️ درک شفاهی: ✏️ توانایی گوش دادن و درک اطلاعات و ایده های ارائه شده از طریق کلمات و جملات گفتاری.
✏️ بیان شفاهی: ✏️ توانایی انتقال اطلاعات و ایده ها در صحبت کردن به طوری که دیگران متوجه شوند.
✏️ درک نوشتاری: ✏️ توانایی خواندن و درک اطلاعات و ایده های ارائه شده به صورت نوشتاری.
✏️ استدلال قیاسی: ✏️ توانایی اعمال قواعد کلی برای مسائل خاص برای تولید پاسخ های منطقی.
✏️ بیان نوشتاری: ✏️ توانایی انتقال اطلاعات و ایده ها به صورت نوشتاری تا دیگران متوجه شوند.
✏️ انعطاف پذیری در مورد چیزهای پنهان: ✏️ توانایی شناسایی یا تشخیص یک الگوی شناخته شده (شکل، شی، کلمه یا صدا) که در سایر موارد منحرف کننده پنهان است.
✏️ وضوح گفتار: ✏️ توانایی صحبت کردن واضح تا دیگران بتوانند شما را درک کنند.
✏️ مرتب سازی اطلاعات: ✏️ توانایی مرتب کردن چیزها یا اعمال در یک نظم یا الگوی معین بر اساس قاعده یا مجموعه ای از قوانین خاص (مانند الگوهای اعداد، حروف، کلمات، تصاویر، عملیات ریاضی).
✏️ انعطاف پذیری در دسته بندی: ✏️ توانایی ایجاد یا استفاده از مجموعه‌های مختلف قوانین برای ترکیب یا گروه‌بندی چیزها به روش‌های مختلف.
✏️ تشخیص گفتار: ✏️ توانایی شناسایی و درک گفتار شخص دیگر.
✏️ بینایی قوی: ✏️ توانایی دیدن جزئیات از راه دور.
✏️ توجه انتخابی: ✏️ توانایی تمرکز روی یک کار در یک دوره زمانی بدون حواس پرتی.
✏️ شیوایی ایده ها: ✏️ توانایی ارائه تعدادی ایده در مورد یک موضوع (تعداد ایده ها مهم است نه کیفیت، درستی یا خلاقیت آنها).
✏️ تمایز رنگ بصری: ✏️ توانایی مطابقت یا تشخیص تفاوت بین رنگ ها، از جمله سایه های رنگ و روشنایی.
✏️ سرعت ادراک: ✏️ توانایی درک سریع، ترکیب و سازماندهی اطلاعات در الگوهای معنادار.
✏️ سرعت ادراکی: ✏️ توانایی مقایسه سریع و دقیق شباهت ها و تفاوت ها بین مجموعه ای از حروف، اعداد، اشیا، تصاویر یا الگوها. مواردی که باید مقایسه شوند ممکن است همزمان یا یکی پس از دیگری ارائه شوند. این توانایی همچنین شامل مقایسه یک شی ارائه شده با یک شی به خاطر سپرده شده است.
✏️ نوآوری: ✏️ توانایی ارائه ایده های غیرمعمول یا هوشمندانه در مورد یک موضوع یا موقعیت خاص یا ایجاد راه های خلاقانه برای حل یک مشکل.
✏️ استدلال ریاضی: ✏️ توانایی انتخاب روش ها یا فرمول های ریاضی مناسب برای حل یک مسئله.
✏️ تجسم: ✏️ توانایی تصور اینکه چگونه چیزی پس از جابجایی به اطراف یا زمانی که قطعات آن جابه‌جا می‌شوند، مرتب می‌شود.
✏️ مهارت انگشتان: ✏️ توانایی انجام حرکات دقیق و هماهنگ انگشتان یک یا هر دو دست برای گرفتن، دستکاری یا جمع آوری اجسام بسیار کوچک.
نمایش بیشتر

✏️ تحقیقی: ✏️ مشاغل تحقیقی اغلب شامل کار با ایده ها هستند و نیاز به تفکر گسترده ای دارند. این مشاغل می توانند شامل جستجوی حقایق و کشف مشکلات ذهنی باشند.
✏️ واقع بین: ✏️ مشاغل واقع بینانه غالبا شامل فعالیت‌های کاری مرتبط با مسائل تجربی و عملی هستند. آن‌ها اغلب با گیاهان، حیوانات و مواد واقعی مانند چوب، ابزار و ماشین‌آلات سروکار دارند. بسیاری از مشاغل نیازمند کار در خارج از سازمان هستند و شامل کارهای اداری زیاد و یا همکاری نزدیک با دیگران نیستند.
✏️ اجتماعی: ✏️ مشاغل اجتماعی اغلب شامل کار کردن، برقراری ارتباط و آموزش دادن به افراد است. این مشاغل اغلب شامل کمک یا ارائه خدمات به دیگران است.

رادیولوژیست به طور متوسط ماهانه 28,223,000 تومان حقوق دریافت می کند .
دستمزدها معمولاً از 13,130,000 تومان شروع می شود و تا 43,290,000 می رسد .

درآمد رادیولوژیست بر اساس ارشدیت:
صدک ۹۰ – درآمد رادیولوژیست سطح بالا از :
43,290,000 تومان در ماه

صدک ۷۵ – درآمد رادیولوژیست در سطح ارشد از :
35,750,000 تومان در ماه

صدک ۵۰ – درآمد رادیولوژیست سطح متوسط از :
28,080,000 تومان در ماه

صدک ۲۵ – درآمد رادیولوژیست سطح پایین از :
21,190,000 تومان در ماه

صدک ۱۰ – سطح شروع درآمد رادیولوژیست از :
13,130,000 تومان در ماه

عنوان	منطقه شغلي پنجم: آماده سازي گسترده مورد نياز است
تحصیلات	اکثر اين مشاغل نياز به تحصيلات تکميلي دارند. به عنوان مثال، آنها ممکن است نياز به مدرک کارشناسي ارشد داشته باشند، و برخي نياز به مدرک Ph.D.، MD يا JD (مدرک حقوق).
تجربه مرتبط	مهارت، دانش و تجربه گسترده براي اين مشاغل مورد نياز است. بسياري از آنها به بيش از پنج سال تجربه نياز دارند. به عنوان مثال، جراحان بايد چهار سال کالج و پنج تا هفت سال ديگر آموزش پزشکي تخصصي بگذرانند تا بتوانند کار خود را انجام دهند.
آموزش شغلی	کارمندان ممکن است به آموزش در حين کار نياز داشته باشند، اما اکثر اين مشاغل فرض مي‌کنند که فرد قبلاً مهارت‌ها، دانش، تجربه مرتبط با کار و/يا آموزش لازم را دارد.
نمونه	اين مشاغل اغلب شامل هماهنگي، آموزش، نظارت، يا مديريت فعاليت هاي ديگران براي دستيابي به اهداف است. مهارت هاي ارتباطي و سازماني بسيار پيشرفته مورد نياز است. به عنوان مثال مي توان به داروسازان، وکلا، ستاره شناسان، زيست شناسان، روحانيون، متخصصان مغز و اعصاب و دامپزشکان اشاره کرد.
بازه SVP	(8.0 و بالاتر)

✏️
بیشتر کارهای رادیولوژیست در مطب انجام می شود. آنها تصاویر را تفسیر می کنند، گزارش ها را می خوانند و نتایج و تشخیص را با سایر پزشکان بررسی می کنند. 
 
 از آنجایی که بیشتر کار شامل تفسیر نتایج تصویربرداری رادیواکتیو است، تماس با بیمار حداقل است. این امر به ویژه در صورتی صادق است که آزمایشات عمدتاً توسط یک تکنسین انجام شود. بیشتر گفتگوها از طریق پزشک بیمار انجام می شود که مسئول اعمال نتایج و تصمیم گیری در مورد درمان است.

✏️
مرحله 2
 دبیرستان
 اگر علاقه مند به رادیولوژیست هستید، کارهایی که می توانید در دوران دبیرستان انجام دهید:
 •برگزاری کلاس های علوم پیشرفته در آناتومی، زیست شناسی، شیمی، فیزیولوژی و فیزیک
 •برگزاری کلاس های ریاضی برای تسهیل در محاسبه خواندن نمودارها
 •لاتین را مطالعه کنید تا به شما در درک اصطلاحات پزشکی ناآشنا که اغلب ریشه لاتین دارند کمک کند
 •یک زبان خارجی را مطالعه کنید تا ظرفیت خود را برای برقراری ارتباط با بخشی از مردم که انگلیسی صحبت نمی کنند افزایش دهید
 •تحقیق کنید کدام دانشکده ها بهترین برنامه های رادیولوژی را ارائه می دهند
 •مصاحبه با رادیولوژیست شاغل
 در طول یک مصاحبه اطلاعاتی، سوالاتی مانند:
 - چه شد که به رادیولوژی علاقمند شدید؟ 
 - آیا می توانید از یک روز متوسط ​​در کار خود، از ابتدا تا انتها بگویید؟ 
 - چه چیزی از شغلتان را دوست دارید؟ چه چیزی را دوست نداری؟ 
 - چالش برانگیزترین بخش رادیولوژیست بودن چیست؟ 
 - به کسی که می خواهد رادیولوژیست شود چه توصیه ای می کنید؟ 
 - اگر می توانستید از نو شروع کنید، آیا باز هم رادیولوژیست بودن را انتخاب می کردید؟ چرا؟ 
 مرحله 3
 لیسانس
 مانند هر رشته پزشکی، رادیولوژی مستلزم تعهد به یک مسیر آموزشی طولانی و دقیق، سطوح مختلف معاینات و صدور مجوز، یک اقامت سخت، و یادگیری و فداکاری طولانی مدت است. 
 در حالی که مدرک خاصی برای تحصیل در مقطع لیسانس مورد نیاز نیست، رادیولوژیست های مشتاق تمایل دارند دروس خود را در علوم زیستی پیشرفته متمرکز کنند تا شرایط پذیرش در دانشکده پزشکی را برآورده کنند. 
 دانش‌آموزان باید از یک برنامه مدرک کارشناسی معتبر با دوره‌های پیش‌نیاز پیش‌پزشکی مانند میکروبیولوژی، بیوشیمی و آناتومی انسان فارغ‌التحصیل شوند. همچنین کلاس های انگلیسی، ریاضیات پیشرفته و آمار توصیه می شود. اکثر دانشکده های پزشکی به معدل حداقل 3.5 نیاز دارند و ممکن است فقط آن دسته از کاندیداهایی را انتخاب کنند که در صدر کلاس فارغ التحصیلی خود قرار بگیرند. 
 در طول تحصیل در مقطع کارشناسی، کسب تجربه ای که آنها را از سایر متقاضیان دانشکده پزشکی متمایز می کند و آنها را برای حرفه انتخابی خود آماده می کند، برای دانشجویان مهم است. این تجربه ممکن است شامل داوطلب شدن در بیمارستان، انجام خدمات اجتماعی و کار تحقیقاتی باشد. برنامه‌های سایه کار بسیار ارزشمند هستند، که به دانش‌آموزان اجازه می‌دهد رادیولوژیست‌ها و سایر پزشکان را در طول یک روز کاری دنبال کنند. 
 همه این فعالیت ها نشان دهنده اخلاق کاری و تعهد به حوزه پزشکی است. در صورت امکان، این تجربیات باید در توصیه نامه هایی که می توانند با درخواست های دانشکده پزشکی ارسال شوند، مستند شوند. 
 مرحله 4
 آزمون قبولی دانشکده پزشکی
 رادیولوژیست های آینده نگر باید در آزمون پذیرش کالج های پزشکی (MCAT) که توسط انجمن کالج های پزشکی آمریکا (AAMC) و انجمن کالج های آمریکای کالج های پزشکی استئوپاتی (AACOM) برگزار می شود شرکت کنند. اکثر دانش آموزان حداقل یک سال قبل از اینکه بخواهند دانشکده پزشکی را شروع کنند، MCAT را می گذرانند. 
 از طریق مجموعه ای از سوالات چند گزینه ای، این آزمون استاندارد به دانشکده های پزشکی اجازه می دهد تا آموزش و مجموعه مهارت های داوطلب را ارزیابی کنند. بسیاری از مدارس میانگین نمرات MCAT دانش آموز ورودی خود را در وب سایت خود به اشتراک می گذارند تا به دانش آموزان اطلاع دهند که چقدر باید برای رقابت با سایر متقاضیان امتیاز کسب کنند. 
 برای دستیابی به بالاترین امتیاز ممکن MCAT، دانش آموزان تشویق می شوند تا از کمک های موجود در اختیارشان استفاده کنند. این شامل مواد مطالعه، پیش آزمون، آزمون های تمرینی و تدریس خصوصی آنلاین و حضوری است. این منابع برای اطمینان از دستیابی دانش آموزان به بهترین نمره ممکن طراحی شده اند که درها را به روی دانشکده های پزشکی باز می کند. 
 مرحله 5
 دانشکده پزشکی و مجوز ملی
 رادیولوژیست ها مدرک دکترای پزشکی (MD) یا مدرک دکترای پزشکی استئوپاتی (DO) را دریافت می کنند. 
 دانشکده پزشکی یک دوره چهار ساله بسیار چالش برانگیز است که به دو بخش تقسیم می شود. بخش اول که شامل دو سال اول تحصیل می شود، بر کار درسی و آزمایشگاهی متمرکز است که دانش آموزان را از نظر فکری برای تعامل با بیمار آماده می کند. این آموزش در رشته های علوم زیستی و طبیعی، فیزیولوژی، شیمی، اخلاق پزشکی و هنر و عمل پزشکی می باشد. 
 برای آزمایش درک خود از این بخش از آموزش، در سال دوم دانش‌آموزان دانشکده پزشکی که MD را دنبال می‌کنند، باید آزمون مجوز پزشکی ایالات متحده (USMLE) - مرحله 1 را بگذرانند و قبول کنند. آزمون مجوز پزشکی استئوپاتی (COMLEX-USA) - سطح 1. نمره قبولی در USMLE یا COMLEX-USA نشان می دهد که دانش آموزان آماده شروع بازدید از بیمار تحت نظارت و کسب تجربه بالینی هستند. 
 قسمت دوم دانشکده پزشکی (دو سال اخیر) چرخش نام دارد. در این مدت، دانشجویان این فرصت را دارند که زیر نظر پزشکان مجرب، انواع تخصص های پزشکی و انواع تنظیمات پزشکی را تجربه کنند. چرخش ها درک دانش آموزان را از مراقبت از بیمار، موقعیت ها، سناریوها و تیم هایی که برای کمک به بیماران گرد هم می آیند، بیشتر می کند. 
 هنگامی که آنها چرخش را کامل می کنند، دانش آموزان تمایل دارند متوجه شوند که به سمت تخصص ها یا محیط های خاصی که متناسب با علایق و مجموعه مهارت های خاص آنها است، جذب می شوند. مهم است که این بار تصمیم خود را در مورد تخصص یا فوق تخصص اطلاع دهید تا به عنوان یک پزشک رضایت کامل پیدا کنند. 
 پس از بخش دوم دانشکده پزشکی، دانش‌آموزان در آزمون مجوز پزشکی ایالات متحده (USMLE) - مرحله 2 یا آزمون جامع مجوز پزشکی استئوپاتیک ایالات متحده (COMLEX-USA) - سطح 2 شرکت می‌کنند. هدف این آزمون‌ها این است که آزمایش کنند که آیا یا نه. دانش‌آموزان دانش و مهارت‌های بالینی را توسعه داده‌اند که برای انتقال به عمل پزشکی بدون نظارت نیاز دارند. 
 مرحله 6
 کارآموزی / رزیدنتی
 پس از اتمام دانشکده پزشکی، فارغ التحصیلان دوره کارآموزی رادیولوژیکی پنج تا هفت ساله (سال اول رزیدنتی) را که توسط شورای اعتباربخشی برای تحصیلات تکمیلی پزشکی تایید شده است، شروع می کنند. 
 در طول این مدت، دستیاران رادیولوژی ساعات زیادی را، چه روز و چه شب، در بیمارستان به تفسیر مطالعات تصویربرداری، مشاوره بیماران در مورد نتایج آنها، مشاوره با سایر پزشکان و انجام اقدامات و مداخلات هدایت شده با تصویر می گذرانند. 
 مرحله 7
 کمک هزینه تحصیلی (اختیاری)
 "همکار" پزشکی است که پس از پایان دوره رزیدنتی یا نزدیک به آن، دوره های آموزشی بیشتر یا "فلوشیپ" را در یک تخصص یا فوق تخصص انتخاب می کند. 
 برخی از رادیولوژیست ها روی یکی از دو حوزه رادیولوژی تمرکز می کنند: رادیولوژی تشخیصی یا رادیولوژی مداخله ای (همچنین به عنوان رادیولوژی عروقی و مداخله ای شناخته می شود). برخی دیگر غلظت تشخیصی/مداخله ای دوگانه را انتخاب می کنند. 
 رادیولوژی تشخیصی (DR)
 رادیولوژی تشخیصی به متخصصان مراقبت های بهداشتی اجازه می دهد تا ساختارهای داخل بدن را ببینند. رادیولوژیست های تشخیصی در تفسیر این تصاویر تخصص دارند و به آنها امکان می دهد علت علائم را تشخیص دهند، نحوه واکنش بدن به یک درمان را نظارت کنند و بیماری های مختلف مانند سرطان سینه، سرطان روده بزرگ یا بیماری قلبی را غربال کنند. 
 رایج ترین انواع معاینات رادیولوژی تشخیصی عبارتند از:
 - توموگرافی کامپیوتری (CT)
 - فلوروسکوپی
 - تصویربرداری رزونانس مغناطیسی (MRI)
 - آنژیوگرافی رزونانس مغناطیسی (MRA)
 - ماموگرافی
 - پزشکی هسته ای (اسکن استخوان، اسکن تیروئید، تست استرس قلبی تالیم)
 - اشعه ایکس
 - توپوگرافی انتشار پوزیترون (PET)
 - سونوگرافی
 رادیولوژی مداخله ای (IR)
 رادیولوژی مداخله ای که زمانی به عنوان یک فوق تخصص در نظر گرفته می شد، اکنون به یک تخصص با برنامه رزیدنتی مجزا تبدیل شده است. رادیولوژیست های مداخله ای از تکنیک های تصویربرداری برای کمک به روش های پزشکی استفاده می کنند. هنگام قرار دادن کاتتر، سیم و سایر ابزارهای کوچک در بدن، تصویربرداری پزشکان را راهنمایی می کند. 
 این فناوری برش‌های کوچک‌تر را تسهیل می‌کند و به پزشکان اجازه می‌دهد تا تقریباً در هر قسمت از بدن شرایط را بدون انجام جراحی باز تشخیص یا درمان کنند. در درمان سرطان ها، تومورها، انسداد شریان ها و سیاهرگ ها، فیبروم های رحم، کمردرد، مشکلات کبدی و مشکلات کلیوی استفاده می شود. 
 اینها نمونه هایی از روش های رادیولوژی مداخله ای هستند:
 - آنژیوگرافی، آنژیوپلاستی و استنت گذاری
 - آمبولیزاسیون برای کنترل خونریزی
 - درمان های سرطان از جمله آمبولیزاسیون تومور
 - ابلیشن تومور با فرکانس رادیویی/کرایوآبلیشن/ابلیشن مایکروویو
 - ورتبروپلاستی/کیفوپلاستی
 - بیوپسی سوزنی از اندام های مختلف مانند ریه و غده تیروئید
 - بیوپسی پستان، با استفاده از تکنیک های استریوتاکتیک یا اولتراسوند
 - آمبولیزاسیون شریان رحمی
 - قرار دادن لوله تغذیه
 - قرار دادن کاتتر دسترسی وریدی
 هیئت رادیولوژی آمریکا (ABR) موارد زیر را به عنوان زیر تخصص های اولیه رادیولوژی فهرست می کند. اگرچه در این لیست گنجانده شده است، رادیولوژی عروقی و مداخله ای - همانطور که در بالا ذکر شد - به سطح "تخصص" ارتقا یافته است. 
 •پزشکی و تسکینی
 •عصب رادیولوژی
 •رادیولوژی هسته ای
 •دارو درد
 •رادیولوژی کودکان
 •رادیولوژی عروقی و مداخله ای
 مرحله 8
 صدور مجوز دولتی
 همه پزشکان در ایالات متحده باید مجوز دولتی داشته باشند. الزامات صدور مجوز ممکن است از ایالت به ایالت دیگر متفاوت باشد. به طور کلی، داوطلبان باید مدرک لیسانس گرفته باشند، از دانشکده پزشکی فارغ التحصیل شده باشند، دوره رزیدنتی را گذرانده باشند و تمام امتحانات لازم را گذرانده باشند. 
 اغلب، مؤلفه امتحان با قبولی در آزمون USMLE یا COMLEX-USA ارضا می شود. ایالت ها ممکن است نیاز به تمدید دوره ای مجوز داشته باشند و ادامه تحصیل را موظف کنند. 
 مرحله 9
 صدور گواهینامه هیئت مدیره و آموزش مداوم
 اگرچه اجباری نیست، اما اکثر کارفرمایان به دنبال نامزدهای تایید شده هستند. گواهی بورد توسط هیئت رادیولوژی آمریکا (ABR) ارائه می شود. گذراندن امتحانات هیئت مدیره و کسب گواهینامه ABR، تعهد رادیولوژیست به برتری در این زمینه را ایجاد می کند و اعتبار و بازارپذیری را در جامعه پزشکی افزایش می دهد. 
 منابع اضافی
 - انجمن آمریکایی رادیولوژیست زنان
 - کالج آمریکایی رادیولوژی
 - کالج آمریکایی پزشکی هسته ای
 - کالج آمریکایی پزشکان هسته ای
 با توجه به پیچیدگی و نیازهای رادیولوژی و همچنین پیشرفت های مداوم در این زمینه، رادیولوژیست ها در طول حرفه خود تحت آموزش و یادگیری قرار می گیرند. این آموزش مداوم در جلسات و کنفرانس های سالانه، از طریق تحقیق و مطالعه مجلات علمی صورت می گیرد.

درصد	سطح تحصیلات مورد نیاز
67/52 %	✏️ آموزش پس از دکترا
10/30 %	✏️ مدرک دکترا
11/41 %	✏️ مدرک کارشناسی
7/55 %	✏️ اولین مدرک حرفه ای - برای تکمیل برنامه ای اعطا می شود که: به حداقل 2 سال کار در دانشگاه قبل از ورود به برنامه نیاز دارد، در مجموع شامل حداقل 6 سال تحصیلی کار برای تکمیل می شود، و همه الزامات آکادمیک باقی مانده را برای شروع تمرین در این برنامه فراهم می کند.

✏️ دستاورد: ✏️ بازار کار برای فارغ التحصیلان تا چه حد سالم است؟ براساس گزارش اداره آمار کار، پیش بینی می شود که فعالیت کاری فارغ التحصیلان و دستیاران حقوقی از سال ۲۰۱۲ تا ۲۰۲۲، ۱۷ درصد رشد داشته باشد. این شغل متقاضیان زیادی را به خود جذب می کند و رقابت برای شغل قوی خواهد بود. فارغ التحصیلان با تجربه، رسمی و آموزش دیده با مهارت های قوی کامپیوتری و مدیریت پایگاه داده باید بهترین چشم انداز شغلی را داشته باشند.
✏️ به رسمیت شناختن: ✏️ مشاغلی که این ارزش کاری را برآورده می کنند، پتانسیل رهبری را ارائه می دهند و اغلب معتبر تلقی می شوند. نیازهای مربوطه عبارتند از: پیشرفت، اقتدار، شناخت و وضعیت اجتماعی.
✏️ پشتیبانی: ✏️ مشاغلی که این ارزش کاری را برآورده می کنند، مدیریت حمایتی را ارائه می دهند که پشت سر کارمندان قرار می گیرد. نیازهای مربوطه عبارتند از: سیاست های شرکت، نظارت بر روابط انسانی و نظارت فنی.
✏️ استقلال: ✏️ مشاغلی که این ارزش کاری را برآورده می کنند به کارمندان اجازه می دهند تا خودشان کار کنند و تصمیم بگیرند. نیازهای مربوطه عبارتند از: خلاقیت، مسئولیت پذیری و خودمختاری.
✏️ روابط: ✏️ مشاغلی که این ارزش کاری را برآورده می کنند به کارمندان این امکان را می دهند که به دیگران خدمات ارائه دهند و با همکاران در یک محیط دوستانه غیر رقابتی کار کنند. نیازهای مربوطه عبارتند از: همکاران، ارزشهای اخلاقی و خدمات اجتماعی.
✏️ شرایط کاری: ✏️ مشاغلی که این ارزش کاری را برآورده می کنند، امنیت شغلی و شرایط کاری خوب را ارائه می دهند. نیازهای مربوطه عبارتند از: فعالیت، استقلال، امنیت، تنوع و شرایط کاری.
نمایش بیشتر

✏️
✏️
✏️
✏️
✏️
✏️
✏️

✏️ در داخل ساختمان، کنترل محیطی: ✏️ این موقعیت شغلی چقدر نیاز دارد در شرایط محیطی کنترل شده در یک محیط بسته فعالیت داشته باشد؟

✏️ اهمیت دقیق بودن: ✏️ دقت زیاد در انجام این کار چقدر اهمیت دارد؟

✏️ تلفن: ✏️ چقدر در این شغل مکالمه تلفنی دارید؟

✏️ تأثیر تصمیمات بر نتایج همکاران یا شرکت: ✏️ تصمیمات شما معمولاً چه نتایجی بر روی افراد دیگر یا تصویر یا شهرت یا منابع مالی کارفرمای شما دارد؟

✏️ تناوب تصمیم گیری: ✏️ هر چند وقت یکبار کارمند باید تصمیماتی بگیرد که بر سایر افراد، منابع مالی و یا تصویر و شهرت سازمان تأثیر بگذارد؟

✏️ فشار زمان: ✏️ این شغل هر چند وقت یکبار به کارمند نیاز دارد که ضرب الاجل های دقیقی را رعایت کند؟

✏️ آزادی در تصمیم گیری: ✏️ این شغل چقدر آزادی تصمیم گیری بدون نظارت ارائه می دهد؟

✏️ پست الکترونیکی: ✏️ چقدر در این شغل از پست الکترونیکی استفاده می کنید؟

✏️ در معرض بیماری یا عفونت: ✏️ این شغل هر چند وقت یک بار نیاز به قرار گرفتن در معرض بیماری یا عفونت دارد؟

✏️ کار تیمی: ✏️ همکاری با دیگران در یک گروه یا تیم در این شغل چقدر اهمیت دارد؟

✏️ پیامد خطا: ✏️ اگر کارگر اشتباهی مرتکب شود که به راحتی قابل اصلاح نباشد، معمولاً نتیجه چقدر جدی خواهد بود؟

✏️ گفتگوهای حضوری: ✏️ هر چند وقت یک بار مجبور هستید که در این شغل با افراد یا تیم ها گفتگوی حضوری داشته باشید؟

✏️ مسئولیت در برابر سلامت و ایمنی دیگران: ✏️ مسئولیت سلامت و ایمنی دیگران در این شغل چقدر است؟

✏️ در معرض تشعشع: ✏️ این شغل هر چند وقت یکبار نیاز به قرار گرفتن در معرض تشعشع دارد؟

✏️ سطح رقابت: ✏️ این شغل تا چه اندازه کارمند را ملزم به رقابت یا آگاهی از فشارهای رقابتی می کند؟

✏️ تماس با دیگران: ✏️ این شغل چقدر مستلزم تماس کارمند با دیگران (حضوری، تلفنی یا غیره) برای انجام آن است؟

✏️ ساختار یافته در مقابل کار بدون ساختار: ✏️ این شغل به جای اینکه به کارمند اجازه دهد وظایف، اولویت ها و اهداف را تعیین کند تا چه اندازه برای کارمند ساختار یافته است؟

✏️ وقت صرف شده برای استفاده از دستان خود برای کنترل یا احساس اشیا و ابزارها: ✏️ این کار چقدر به استفاده از دستان شما برای مهار، کنترل یا احساس اشیا یا ابزارها نیاز دارد؟

✏️ معامله با مشتریان خارج از سازمان: ✏️ کار با مشتریان خارجی یا عموم مردم در این شغل چقدر مهم است؟

✏️ اهمیت تکرار کارهای مشابه: ✏️ تکرار همان فعالیت‌های فیزیکی (مثلاً ورود کلیدی) یا فعالیت‌های ذهنی (مثلاً بررسی ورودی‌های دفتر کل) بارها و بارها، بدون توقف، برای انجام این کار چقدر اهمیت دارد؟

✏️ مسئولیت پیامدها و نتایج: ✏️ چگونه کارمند نسبت به نتایج کار و نتایج سایر کارمندان مسئول است؟

✏️ سرعت تعیین شده توسط سرعت تجهیزات: ✏️ چقدر برای این شغل مهم است که سرعت پیشرفت کار با سرعت تجهیزات یا ماشین آلات تعیین شود؟ (این به معنای مشغول بودن همیشه در این شغل نیست.)

✏️ استفاده از تجهیزات حفاظتی یا ایمنی تخصصی مانند دستگاه تنفس، بند ایمنی، لباس‌های محافظ کامل یا حفاظت در برابر تشعشع: ✏️ این کار چقدر به پوشیدن تجهیزات حفاظتی یا ایمنی تخصصی مانند دستگاه تنفس، تسمه ایمنی، لباس‌های حفاظت کامل یا حفاظت در برابر تشعشع نیاز دارد؟

✏️ مدت زمان معمولی هفته کاری: ✏️ تعداد ساعات کار معمولاً در یک هفته چقدر است؟

✏️ استفاده از تجهیزات حفاظتی یا ایمنی معمولی مانند کفش ایمنی، عینک، دستکش، محافظ شنوایی، کلاه محافظ یا جلیقه نجات: ✏️ این شغل چقدر به پوشیدن تجهیزات حفاظتی یا ایمنی رایج مانند کفش ایمنی، عینک، دستکش، کلاه محافظ یا جلیقه نجات نیاز دارد؟

✏️ فراوانی موقعیت های تعارض: ✏️ هر چند وقت یکبار کارمند در این شغل با موقعیت های متعارض مواجه می شود؟

✏️ هماهنگی یا رهبری دیگران: ✏️ هماهنگی یا رهبری دیگران در انجام فعالیت های کاری در این شغل چقدر اهمیت دارد؟

✏️ وقت صرف شده به صورت نشسته: ✏️ این شغل چقدر به نشستن نیاز دارد؟

✏️ برخورد با افراد ناخوشایند یا عصبانی: ✏️ کارمند چقدر باید به عنوان بخشی از الزامات شغلی با افراد ناخوشایند، عصبانی یا بی ادب برخورد کند؟

✏️ هماهنگی یا رهبری دیگران: ✏️ هماهنگی یا رهبری دیگران در انجام فعالیت های کاری در این شغل چقدر اهمیت دارد؟

✏️ گفتگوهای حضوری: ✏️ هر چند وقت یک بار مجبور هستید که در این شغل با افراد یا تیم ها گفتگوی حضوری داشته باشید؟

✏️ استفاده از تجهیزات حفاظتی یا ایمنی تخصصی مانند دستگاه تنفس، بند ایمنی، لباس‌های محافظ کامل یا حفاظت در برابر تشعشع: ✏️ این کار چقدر به پوشیدن تجهیزات حفاظتی یا ایمنی تخصصی مانند دستگاه تنفس، تسمه ایمنی، لباس‌های حفاظت کامل یا حفاظت در برابر تشعشع نیاز دارد؟

✏️ اهمیت تکرار کارهای مشابه: ✏️ تکرار همان فعالیت‌های فیزیکی (مثلاً ورود کلیدی) یا فعالیت‌های ذهنی (مثلاً بررسی ورودی‌های دفتر کل) بارها و بارها، بدون توقف، برای انجام این کار چقدر اهمیت دارد؟

✏️ نزدیکی فیزیکی: ✏️ این شغل تا چه اندازه ایجاب می کند که کارمند وظایف شغلی را در مجاورت فیزیکی افراد دیگر انجام دهد؟

✏️ وقت صرف شده به صورت نشسته: ✏️ این شغل چقدر به نشستن نیاز دارد؟

✏️ در معرض تشعشع: ✏️ این شغل هر چند وقت یکبار نیاز به قرار گرفتن در معرض تشعشع دارد؟

✏️ مسئولیت پیامدها و نتایج: ✏️ چگونه کارمند نسبت به نتایج کار و نتایج سایر کارمندان مسئول است؟

✏️ در معرض تجهیزات خطرناک: ✏️ هر چند وقت یکبار این شغل مستلزم قرار گرفتن در معرض تجهیزات خطرناک است؟

✏️ وقت صرف شده برای انجام حرکات تکراری: ✏️ این کار چقدر به انجام حرکات تکراری نیاز دارد؟

✏️ سخنرانی عمومی: ✏️ هر چند وقت یکبار باید در این شغل سخنرانی عمومی انجام دهید؟

✏️ گذراندن وقت ایستاده: ✏️ این شغل چقدر به ایستادن نیاز دارد؟

✏️ مسئولیت در برابر سلامت و ایمنی دیگران: ✏️ مسئولیت سلامت و ایمنی دیگران در این شغل چقدر است؟

✏️ تماس با دیگران: ✏️ این شغل چقدر مستلزم تماس کارمند با دیگران (حضوری، تلفنی یا غیره) برای انجام آن است؟

✏️ کار تیمی: ✏️ همکاری با دیگران در یک گروه یا تیم در این شغل چقدر اهمیت دارد؟

✏️ صداهای گیج کننده یا ناخوشایند: ✏️ هر چند وقت یکبار این شغل نیاز به کار در معرض صداها و سطوح سر و صدایی دارد که حواس‌تان را پرت می‌کنند یا ناراحت‌کننده هستند؟

✏️ در فضای باز، در معرض آب و هوا: ✏️ این شغل هر چند وقت یکبار نیاز به کار در فضای باز دارد، در معرض همه شرایط آب و هوایی؟

✏️ در فضای باز، زیر پوشش: ✏️ هر چند وقت یکبار این کار نیاز به کار در فضای باز، زیر پوشش دارد (به عنوان مثال، سازه با سقف اما بدون دیوار)؟

✏️ در یک وسیله نقلیه یا تجهیزات باز: ✏️ این شغل هر چند وقت یکبار نیاز به کار در یک وسیله نقلیه یا تجهیزات باز (مانند تراکتور) دارد؟

✏️ در معرض مکان های مرتفع: ✏️ این شغل هر چند وقت یکبار نیاز به قرار گرفتن در مکان های مرتفع دارد؟

✏️ زمان صرف شده برای بالا رفتن از نردبان، داربست یا میله: ✏️ این کار چقدر به بالا رفتن از نردبان، داربست یا تیرک نیاز دارد؟

✏️ نامه ها و یادداشت ها: ✏️ هر چند وقت یکبار این کار به نامه ها و یادداشت های کتبی نیاز دارد؟

✏️ درجه اتوماسیون: ✏️ کار چقدر خودکار است؟

✏️ در معرض ارتعاش کل بدن: ✏️ هر چند وقت یکبار این کار مستلزم قرار گرفتن در معرض ارتعاش کل بدن است (مثلاً کار با چکش جک)؟

✏️ ساختار یافته در مقابل کار بدون ساختار: ✏️ این شغل به جای اینکه به کارمند اجازه دهد وظایف، اولویت ها و اهداف را تعیین کند تا چه اندازه برای کارمند ساختار یافته است؟

✏️ نور بسیار روشن یا ناکافی: ✏️ هر چند وقت یکبار این شغل نیاز به کار در شرایط نوری بسیار روشن یا ناکافی دارد؟

✏️ آزادی در تصمیم گیری: ✏️ این شغل چقدر آزادی تصمیم گیری بدون نظارت ارائه می دهد؟

✏️ نامه ها و یادداشت ها: ✏️ هر چند وقت یکبار این کار به نامه ها و یادداشت های کتبی نیاز دارد؟

✏️ در یک وسیله نقلیه یا تجهیزات بسته: ✏️ این شغل هر چند وقت یکبار نیاز به کار در یک وسیله نقلیه یا تجهیزات بسته (مثلاً ماشین) دارد؟

✏️ در داخل ساختمان، بدون کنترل محیطی: ✏️ هر چند وقت یکبار این شغل نیاز به کار در داخل ساختمان در شرایط محیطی کنترل نشده (مثلاً انبار بدون گرما) دارد؟

✏️ برخورد فیزیکی با افراد پرخاشگر: ✏️ این شغل چقدر کارگر را ملزم می کند که با تهاجم فیزیکی افراد خشن برخورد کند؟

✏️ گذراندن وقت ایستاده: ✏️ این شغل چقدر به ایستادن نیاز دارد؟

✏️ زمان صرف شده برای زانو زدن، خم شدن یا خزیدن: ✏️ این کار چقدر به زانو زدن، خمیدن، خم شدن یا خزیدن نیاز دارد؟

✏️ زمان صرف شده جهت حفظ یا بازیابی تعادل: ✏️ این شغل چقدر به حفظ یا بازیابی تعادل شما نیاز دارد؟

✏️ برنامه های کاری: ✏️ برنامه کاری این شغل چقدر منظم است؟

✏️ برخورد با افراد ناخوشایند یا عصبانی: ✏️ کارمند چقدر باید به عنوان بخشی از الزامات شغلی با افراد ناخوشایند، عصبانی یا بی ادب برخورد کند؟

✏️ سطح رقابت: ✏️ این شغل تا چه اندازه کارمند را ملزم به رقابت یا آگاهی از فشارهای رقابتی می کند؟

✏️ موقعیت های کاری نامناسب: ✏️ این شغل چه مقدار به فعالیت در فضاهای کاری محدود نیاز دارد که به موقعیت‌های نامناسب نیاز دارد؟

✏️ زمان صرف شده برای پیاده روی و دویدن: ✏️ چقدر این کار به پیاده روی و دویدن نیاز دارد؟

✏️ سخنرانی عمومی: ✏️ هر چند وقت یکبار باید در این شغل سخنرانی عمومی انجام دهید؟

✏️ نزدیکی فیزیکی: ✏️ این شغل تا چه اندازه ایجاب می کند که کارمند وظایف شغلی را در مجاورت فیزیکی افراد دیگر انجام دهد؟

✏️ وقت صرف شده برای انجام حرکات تکراری: ✏️ این کار چقدر به انجام حرکات تکراری نیاز دارد؟

✏️ در معرض بیماری یا عفونت: ✏️ این شغل هر چند وقت یک بار نیاز به قرار گرفتن در معرض بیماری یا عفونت دارد؟

✏️ نور بسیار روشن یا ناکافی: ✏️ هر چند وقت یکبار این شغل نیاز به کار در شرایط نوری بسیار روشن یا ناکافی دارد؟

✏️ نامه ها و یادداشت ها: ✏️ هر چند وقت یکبار این کار به نامه ها و یادداشت های کتبی نیاز دارد؟

✏️ زمان صرف شده برای خم کردن یا چرخاندن بدن: ✏️ این کار چقدر به خم کردن یا پیچاندن بدن شما نیاز دارد؟

✏️ معامله با مشتریان خارج از سازمان: ✏️ کار با مشتریان خارجی یا عموم مردم در این شغل چقدر مهم است؟

✏️ وقت صرف شده برای استفاده از دستان خود برای کنترل یا احساس اشیا و ابزارها: ✏️ این کار چقدر به استفاده از دستان شما برای مهار، کنترل یا احساس اشیا یا ابزارها نیاز دارد؟

✏️ فراوانی موقعیت های تعارض: ✏️ هر چند وقت یکبار کارمند در این شغل با موقعیت های متعارض مواجه می شود؟

✏️ وقت صرف شده به صورت نشسته: ✏️ این شغل چقدر به نشستن نیاز دارد؟

✏️ فشار زمان: ✏️ این شغل هر چند وقت یکبار به کارمند نیاز دارد که ضرب الاجل های دقیقی را رعایت کند؟

✏️ نزدیکی فیزیکی: ✏️ این شغل تا چه اندازه ایجاب می کند که کارمند وظایف شغلی را در مجاورت فیزیکی افراد دیگر انجام دهد؟

✏️ در معرض آلاینده ها: ✏️ هر چند وقت یک بار این شغل نیاز به کار در معرض آلاینده ها (مانند گازها، گرد و غبار یا بوها) دارد؟

✏️ دمای بسیار گرم یا سرد: ✏️ هر چند وقت یکبار این کار نیاز به کار در دمای بسیار گرم (بالای 90 درجه فارنهایت) یا بسیار سرد (زیر 32 درجه فارنهایت) دارد؟

✏️ در معرض شرایط خطرناک: ✏️ هر چند وقت یکبار این شغل مستلزم قرار گرفتن در معرض شرایط خطرناک است؟

✏️ درجه اتوماسیون: ✏️ کار چقدر خودکار است؟

✏️ درجه اتوماسیون: ✏️ کار چقدر خودکار است؟

✏️ زمان صرف شده برای خم کردن یا چرخاندن بدن: ✏️ این کار چقدر به خم کردن یا پیچاندن بدن شما نیاز دارد؟

✏️ پست الکترونیکی: ✏️ چقدر در این شغل از پست الکترونیکی استفاده می کنید؟

✏️ در معرض سوختگی جزئی، بریدگی، گزش یا نیش: ✏️ هر چند وقت یکبار این شغل نیاز به قرار گرفتن در معرض سوختگی‌های جزئی، بریدگی، گاز گرفتن یا نیش دارد؟

✏️ دمای بسیار گرم یا سرد: ✏️ هر چند وقت یکبار این کار نیاز به کار در دمای بسیار گرم (بالای 90 درجه فارنهایت) یا بسیار سرد (زیر 32 درجه فارنهایت) دارد؟

✏️ در معرض سوختگی جزئی، بریدگی، گزش یا نیش: ✏️ هر چند وقت یکبار این شغل نیاز به قرار گرفتن در معرض سوختگی‌های جزئی، بریدگی، گاز گرفتن یا نیش دارد؟

✏️ در معرض تجهیزات خطرناک: ✏️ هر چند وقت یکبار این شغل مستلزم قرار گرفتن در معرض تجهیزات خطرناک است؟

✏️ نزدیکی فیزیکی: ✏️ این شغل تا چه اندازه ایجاب می کند که کارمند وظایف شغلی را در مجاورت فیزیکی افراد دیگر انجام دهد؟

✏️ در معرض سوختگی جزئی، بریدگی، گزش یا نیش: ✏️ هر چند وقت یکبار این شغل نیاز به قرار گرفتن در معرض سوختگی‌های جزئی، بریدگی، گاز گرفتن یا نیش دارد؟

✏️ نامه ها و یادداشت ها: ✏️ هر چند وقت یکبار این کار به نامه ها و یادداشت های کتبی نیاز دارد؟

✏️ فراوانی موقعیت های تعارض: ✏️ هر چند وقت یکبار کارمند در این شغل با موقعیت های متعارض مواجه می شود؟

✏️ معامله با مشتریان خارج از سازمان: ✏️ کار با مشتریان خارجی یا عموم مردم در این شغل چقدر مهم است؟

✏️ موقعیت های کاری نامناسب: ✏️ این شغل چه مقدار به فعالیت در فضاهای کاری محدود نیاز دارد که به موقعیت‌های نامناسب نیاز دارد؟

✏️ زمان صرف شده برای پیاده روی و دویدن: ✏️ چقدر این کار به پیاده روی و دویدن نیاز دارد؟

✏️ در معرض آلاینده ها: ✏️ هر چند وقت یک بار این شغل نیاز به کار در معرض آلاینده ها (مانند گازها، گرد و غبار یا بوها) دارد؟

✏️ صداهای گیج کننده یا ناخوشایند: ✏️ هر چند وقت یکبار این شغل نیاز به کار در معرض صداها و سطوح سر و صدایی دارد که حواس‌تان را پرت می‌کنند یا ناراحت‌کننده هستند؟

✏️ در معرض آلاینده ها: ✏️ هر چند وقت یک بار این شغل نیاز به کار در معرض آلاینده ها (مانند گازها، گرد و غبار یا بوها) دارد؟

✏️ سخنرانی عمومی: ✏️ هر چند وقت یکبار باید در این شغل سخنرانی عمومی انجام دهید؟

✏️ سطح رقابت: ✏️ این شغل تا چه اندازه کارمند را ملزم به رقابت یا آگاهی از فشارهای رقابتی می کند؟

✏️ برخورد فیزیکی با افراد پرخاشگر: ✏️ این شغل چقدر کارگر را ملزم می کند که با تهاجم فیزیکی افراد خشن برخورد کند؟

✏️ وقت صرف شده برای انجام حرکات تکراری: ✏️ این کار چقدر به انجام حرکات تکراری نیاز دارد؟

✏️ موقعیت های کاری نامناسب: ✏️ این شغل چه مقدار به فعالیت در فضاهای کاری محدود نیاز دارد که به موقعیت‌های نامناسب نیاز دارد؟

✏️ استفاده از تجهیزات حفاظتی یا ایمنی معمولی مانند کفش ایمنی، عینک، دستکش، محافظ شنوایی، کلاه محافظ یا جلیقه نجات: ✏️ این شغل چقدر به پوشیدن تجهیزات حفاظتی یا ایمنی رایج مانند کفش ایمنی، عینک، دستکش، کلاه محافظ یا جلیقه نجات نیاز دارد؟

✏️ سرعت تعیین شده توسط سرعت تجهیزات: ✏️ چقدر برای این شغل مهم است که سرعت پیشرفت کار با سرعت تجهیزات یا ماشین آلات تعیین شود؟ (این به معنای مشغول بودن همیشه در این شغل نیست.)

✏️ در معرض شرایط خطرناک: ✏️ هر چند وقت یکبار این شغل مستلزم قرار گرفتن در معرض شرایط خطرناک است؟

✏️ در داخل ساختمان، بدون کنترل محیطی: ✏️ هر چند وقت یکبار این شغل نیاز به کار در داخل ساختمان در شرایط محیطی کنترل نشده (مثلاً انبار بدون گرما) دارد؟

✏️ استفاده از تجهیزات حفاظتی یا ایمنی معمولی مانند کفش ایمنی، عینک، دستکش، محافظ شنوایی، کلاه محافظ یا جلیقه نجات: ✏️ این شغل چقدر به پوشیدن تجهیزات حفاظتی یا ایمنی رایج مانند کفش ایمنی، عینک، دستکش، کلاه محافظ یا جلیقه نجات نیاز دارد؟

✏️ ساختار یافته در مقابل کار بدون ساختار: ✏️ این شغل به جای اینکه به کارمند اجازه دهد وظایف، اولویت ها و اهداف را تعیین کند تا چه اندازه برای کارمند ساختار یافته است؟

✏️ زمان صرف شده برای خم کردن یا چرخاندن بدن: ✏️ این کار چقدر به خم کردن یا پیچاندن بدن شما نیاز دارد؟

✏️ اهمیت تکرار کارهای مشابه: ✏️ تکرار همان فعالیت‌های فیزیکی (مثلاً ورود کلیدی) یا فعالیت‌های ذهنی (مثلاً بررسی ورودی‌های دفتر کل) بارها و بارها، بدون توقف، برای انجام این کار چقدر اهمیت دارد؟

✏️ برخورد با افراد ناخوشایند یا عصبانی: ✏️ کارمند چقدر باید به عنوان بخشی از الزامات شغلی با افراد ناخوشایند، عصبانی یا بی ادب برخورد کند؟

✏️ پست الکترونیکی: ✏️ چقدر در این شغل از پست الکترونیکی استفاده می کنید؟

✏️ صداهای گیج کننده یا ناخوشایند: ✏️ هر چند وقت یکبار این شغل نیاز به کار در معرض صداها و سطوح سر و صدایی دارد که حواس‌تان را پرت می‌کنند یا ناراحت‌کننده هستند؟

✏️ در معرض تجهیزات خطرناک: ✏️ هر چند وقت یکبار این شغل مستلزم قرار گرفتن در معرض تجهیزات خطرناک است؟

✏️ مدت زمان معمولی هفته کاری: ✏️ تعداد ساعات کار معمولاً در یک هفته چقدر است؟

✏️ برنامه های کاری: ✏️ برنامه کاری این شغل چقدر منظم است؟

✏️ پیامد خطا: ✏️ اگر کارگر اشتباهی مرتکب شود که به راحتی قابل اصلاح نباشد، معمولاً نتیجه چقدر جدی خواهد بود؟

✏️ در معرض شرایط خطرناک: ✏️ هر چند وقت یکبار این شغل مستلزم قرار گرفتن در معرض شرایط خطرناک است؟

✏️ زمان صرف شده جهت حفظ یا بازیابی تعادل: ✏️ این شغل چقدر به حفظ یا بازیابی تعادل شما نیاز دارد؟

✏️ زمان صرف شده برای زانو زدن، خم شدن یا خزیدن: ✏️ این کار چقدر به زانو زدن، خمیدن، خم شدن یا خزیدن نیاز دارد؟

✏️ دمای بسیار گرم یا سرد: ✏️ هر چند وقت یکبار این کار نیاز به کار در دمای بسیار گرم (بالای 90 درجه فارنهایت) یا بسیار سرد (زیر 32 درجه فارنهایت) دارد؟

✏️ وقت صرف شده برای استفاده از دستان خود برای کنترل یا احساس اشیا و ابزارها: ✏️ این کار چقدر به استفاده از دستان شما برای مهار، کنترل یا احساس اشیا یا ابزارها نیاز دارد؟

✏️ مسئولیت پیامدها و نتایج: ✏️ چگونه کارمند نسبت به نتایج کار و نتایج سایر کارمندان مسئول است؟

✏️ هماهنگی یا رهبری دیگران: ✏️ هماهنگی یا رهبری دیگران در انجام فعالیت های کاری در این شغل چقدر اهمیت دارد؟

✏️ تماس با دیگران: ✏️ این شغل چقدر مستلزم تماس کارمند با دیگران (حضوری، تلفنی یا غیره) برای انجام آن است؟

✏️ استفاده از تجهیزات حفاظتی یا ایمنی تخصصی مانند دستگاه تنفس، بند ایمنی، لباس‌های محافظ کامل یا حفاظت در برابر تشعشع: ✏️ این کار چقدر به پوشیدن تجهیزات حفاظتی یا ایمنی تخصصی مانند دستگاه تنفس، تسمه ایمنی، لباس‌های حفاظت کامل یا حفاظت در برابر تشعشع نیاز دارد؟

✏️ وقت صرف شده برای انجام حرکات تکراری: ✏️ این کار چقدر به انجام حرکات تکراری نیاز دارد؟

✏️ پیامد خطا: ✏️ اگر کارگر اشتباهی مرتکب شود که به راحتی قابل اصلاح نباشد، معمولاً نتیجه چقدر جدی خواهد بود؟

✏️ در یک وسیله نقلیه یا تجهیزات بسته: ✏️ این شغل هر چند وقت یکبار نیاز به کار در یک وسیله نقلیه یا تجهیزات بسته (مثلاً ماشین) دارد؟

✏️ درجه اتوماسیون: ✏️ کار چقدر خودکار است؟

✏️ فراوانی موقعیت های تعارض: ✏️ هر چند وقت یکبار کارمند در این شغل با موقعیت های متعارض مواجه می شود؟

✏️ وقت صرف شده برای استفاده از دستان خود برای کنترل یا احساس اشیا و ابزارها: ✏️ این کار چقدر به استفاده از دستان شما برای مهار، کنترل یا احساس اشیا یا ابزارها نیاز دارد؟

✏️ مدت زمان معمولی هفته کاری: ✏️ تعداد ساعات کار معمولاً در یک هفته چقدر است؟

نمایش بیشتر

در رابطه با بازار کار رادیولوژیست برای خانم ها و آقایان باید عرض کنیم که با توجه به کاربردی بودن این رشته در جامعه، خانم های تحصیل کرده مشابه آقایان در آن بیکار نمی مانند و امکان فعالیت در انواع شرکت ها و مراکز دیگر را به آسانی دارند. مهمترین چیزی که باعث موفقیت در این کار می شود، علاقه خود فرد است.