کارشناس تست غیر مخرب

✏️
متخصصان تست های غیر مخرب متخصصانی هستند که از طیف گسترده ای از مهارت های فنی، استدلالی و خلاقانه خود برای یافتن عیوب در مواد، سازه ها و تجهیزات استفاده می کنند. آنها از روش‌های قدیمی‌تر و قابل اعتماد برای یافتن و ترمیم این نقص‌ها و همچنین توسعه روش‌ها و فناوری‌های جدید برای بهبود حوزه خود استفاده می‌کنند.
متخصصان تست های غیر مخرب از تکنیک هایی مانند اندازه گیری آمپر، اندازه گیری جریان رئومتریک، اندازه گیری ولتاژ و نجوم رادیویی برای تشخیص عیوبی که مقررات و قوانین را رعایت نمی کنند، استفاده می کنند. متخصصان به راحتی می توانند یافته های جمع آوری شده با استفاده از هر یک از این روش ها را تفسیر کنند و می توانند عیوب سازه های بزرگ مانند قطارها، هواپیماها، راکتورها، سدها، پل ها و بسیاری دیگر را تشخیص دهند. آنها گزارش هایی می نویسند که برای مشتریانشان ارسال می شود و یافته های خود را با جزئیات زیاد توضیح می دهند.
جدا از جنبه های فنی کار، این متخصصان حرفه ای هستند که بر کارکنان و کارآموزان در حوزه آزمایشی خود نظارت می کنند. آنها از مهارت های ارتباطی قوی برای تعامل با مافوق و زیردستان خود از طرق مختلف استفاده می کنند تا اطمینان حاصل کنند که پروژه آزمایشی بدون مشکل پیش می رود و نتایج دقیقی را تولید می کند.

✏️

ایمنی سازه ها، وسایل نقلیه یا کشتی ها را با استفاده از اشعه ایکس، اولتراسوند، فیبر نوری یا تجهیزات مرتبط آزمایش کنید.

✏️
متخصصان تست های غیر مخرب سازه ها، تجهیزات و مواد را بازرسی می کنند تا مشخص کنند در کجا مشکلات یا نقص وجود دارد. آنها باید بتوانند از همه منابع در مورد مواد مورد نظر اطلاعات جمع آوری کنند. متخصصان مسئول ثبت و اغلب رونویسی اطلاعات مربوط به مطالعات و یافته های خود هستند. این اطلاعات برای ارزیابی و تصمیم گیری در مورد وجود نقص در مواد و سپس قضاوت در مورد رعایت قوانین و استانداردهای مناسب در هنگام ساخت تجهیزات و سازه ها یا هنگام پردازش یا ساخت مواد استفاده می شود.
حل مسئله یکی از مشاغل اصلی متخصصان تست های غیر مخرب است. آنها باید بتوانند تمام جنبه های مشکل یا موقعیت را تجزیه و تحلیل کنند و برای تصحیح خطاها، یک برنامه عملی سازمان یافته و مؤثر طراحی کنند. این اصلاحات باید با قوانین و مقررات ایمنی خاصی مطابقت داشته باشد. متخصصان تست های غیر مخرب مسئول انتخاب بهترین راه حل از بین راه حل های بسیاری هستند که می توانند انتخاب کنند.
یکی دیگر از جنبه های کار یک متخصص تست این است که به افراد دیگر بیاموزد که وظایف خود را ایمن انجام دهند. متخصصان باید کلاس ها و برنامه های آموزشی برای آموزش دیگران بر اساس نیازهای آموزشی خود ایجاد کنند. متخصصان را اغلب می توان مربیان زیردستان خود در نظر گرفت و به آنها مقررات و مهارت های با کیفیت بالا در تجزیه و تحلیل موقعیت ها و پردازش اطلاعات را آموزش داد. ارتباطات نقش بزرگی در این موقعیت ایفا می کند - خواه صحبت چهره به چهره باشد، از طریق ایمیل یا نامه یا تلفن - زیرا متخصصان باید یافته های خود و پیشرفت پروژه های خود را به ذینفعان مختلف منتقل کنند.
متخصصان تست های غیر مخرب ساعت های خود را صرف بررسی این موضوع می کنند که چه چیزی باعث می شود مواد مورد استفاده در تعداد زیادی از مناطق مختلف مشابه یا متفاوت از مواد دیگر باشند. آنها از این مهارت ها برای تشخیص تغییرات و در نظر گرفتن راه هایی برای بهبود کیفیت استفاده می کنند. متخصصان را می توان نوعی مشاور نیز در نظر گرفت، زیرا آنها باید نظرات تخصصی خود را در مورد چگونگی بهبود مواد برای رعایت مقررات ارائه دهند. آنها راهنمایی های زیادی را به مشتریان خود و همچنین زیردستان خود ارائه می دهند تا از رعایت بهترین استانداردهای عملکرد اطمینان حاصل کنند.
متخصصان تست غیرمخرب نیز بر تعمیر و نگهداری تجهیزات تست خود و سایر دستگاه های الکترونیکی مرتبط با کار تمرکز می کنند. آنها از ذهن خلاق خود برای توسعه تجهیزات و برنامه های جدید استفاده می کنند که اهمیت شغل آنها را تداوم می بخشد.

✏️ تفسیر و یا ارزیابی نتایج آزمون مطابق با کدهای قابل اجرا، استانداردها، مشخصات، و یا روش.
✏️ تفسیر نتایج همه روش‌های آزمایش غیر مخرب (NDT)، مانند گسیل صوتی، الکترومغناطیسی، نشتی، مایع نافذ، ذرات مغناطیسی، رادیوگرافی نوترونی، رادیوگرافی، حرارتی یا فروسرخ، اولتراسونیک، آنالیز ارتعاش، و آزمایش بصری.
✏️ بررسی ساختار و یا وسایل نقلیه مانند هواپیما، قطار، راکتورهای هسته ای، پل، سد، و خطوط لوله، با استفاده از تکنیک های تست غیر مخرب.
✏️ تجهیزات مورد استفاده در آزمایش های غیر مخرب محصولات یا مواد را انتخاب کنید، کالیبره کنید، یا کار کنید.
✏️ شناسایی عیوب در مواد جامد، با استفاده از تکنیک های تست اولتراسونیک.
✏️ تهیه گزارش نتایج آزمایش های غیر مخرب.
✏️ روش ها، فرآیندها یا نتایج آزمایش غیر مخرب را مستند کنید.
✏️ نظارت یا هدایت بر کار کارآموزان یا کارکنان تست های غیر مخرب.
✏️ با استفاده از تکنیک های رادیوگرافی، تصاویری از اشیاء روی فیلم تهیه کنید.
✏️ تصاویر رادیوگرافی برای تشخیص عیوب در اشیاء در حالی که اشیا دست نخورده باقی می مانند.
✏️ با استفاده از اندازه‌گیری‌های صوتی، وجود عیوب درون اشیاء را ترسیم کنید.
✏️ انجام آزمایش مایعات نافذ برای قرار ترک های سطحی توسط پوشش اشیاء با رنگهای فلورسنت، تمیز کردن مایع نافذ اضافی، و استفاده از توسعه دهنده.
✏️ با استفاده از ابزارها و تجهیزاتی مانند آندوسکوپ ها، سیستم های تلویزیون مدار بسته و فیبر نوری، مواد، سازه ها یا اجزا را از نظر نشانه های خوردگی، خستگی فلز، ترک یا سایر عیوب بررسی کنید.
✏️ عیوب بتن یا سایر مصالح ساختمانی را با استفاده از آزمایش حرارتی یا مادون قرمز شناسایی کنید.

نمایش بیشتر

✏️ ارزیابی اطلاعات برای تعیین انطباق با استانداردها: ✏️ استفاده از اطلاعات مرتبط و قضاوت فردی برای تعیین اینکه آیا رویدادها یا فرآیندها با قوانین، مقررات یا استانداردها مطابقت دارند یا خیر
✏️ بازرسی تجهیزات، سازه ها یا لوازم: ✏️ بازرسی تجهیزات، سازه ها یا لوازم برای شناسایی علت خطاها یا سایر مشکلات یا عیوب
✏️ گرفتن اطلاعات: ✏️ مشاهده، دریافت و جمع آوری اطلاعات
✏️ برقراری ارتباط با سرپرستان، هم رده ها یا زیردستان: ✏️ ارائه اطلاعات به سرپرستان، همکاران و زیردستان از طریق تلفن، کتبی، ایمیل یا حضوری
✏️ مستندسازی/ثبت اطلاعات: ✏️ وارد کردن، رونویسی، ضبط، ذخیره یا نگهداری اطلاعات به صورت مکتوب یا الکترونیکی/مغناطیسی
✏️ نظارت بر فرآیندها، لوازم یا محیط اطراف: ✏️ نظارت و بررسی اطلاعات از مواد، رویدادها یا محیط برای شناسایی یا ارزیابی مشکلات
✏️ شناسایی اهداف، اقدامات و رویدادها: ✏️ شناسایی اطلاعات از طریق طبقه بندی، برآورد، تشخیص تفاوت ها یا شباهت ها و تشخیص تغییرات در شرایط یا رویدادها
✏️ تعلیم و آموزش دیگران: ✏️ شناسایی نیازهای آموزشی دیگران، ایجاد برنامه‌ها یا کلاس‌های آموزشی بر اساس آموزش های رسمی و تعیین شده
✏️ ایجاد و حفظ روابط بین فردی: ✏️ ایجاد روابط کاری سازنده و مشارکتی با دیگران و حفظ آنها در طول زمان
✏️ تفسیر معنای اطلاعات برای دیگران: ✏️ ترجمه یا توضیح اینکه اطلاعات به چه معناست و چگونه می توان از آنها استفاده کرد
✏️ به روز رسانی و استفاده از دانش مرتبط: ✏️ به روز بودن از نظر فنی و به کار بردن دانش جدید در شغل خود
✏️ قضاوت در مورد کیفیت اشیا، خدمات یا افراد: ✏️ ارزیابی ارزش، اهمیت یا کیفیت چیزها یا افراد
✏️ تصمیم گیری و حل مشکلات: ✏️ تجزیه و تحلیل اطلاعات و ارزیابی نتایج برای انتخاب بهترین راه حل و حل مشکلات
✏️ ارتباط با افراد خارج از سازمان: ✏️ برقراری ارتباط با افراد خارج از سازمان، نمایندگی سازمان به مشتریان، عموم، دولت و سایر منابع خارجی. این اطلاعات را می توان به صورت حضوری، کتبی یا از طریق تلفن یا ایمیل رد و بدل کرد
✏️ مربیگری و توسعه دیگران: ✏️ شناسایی نیازهای رشدی دیگران و مربیگری، راهنمایی یا کمک به دیگران برای بهبود دانش یا مهارت‌هایشان
✏️ برآورد ویژگی های قابل سنجش محصولات، رویدادها یا اطلاعات: ✏️ تخمین اندازه‌ها، فواصل و کمیت‌ها یا تعیین زمان، هزینه‌ها، منابع یا مواد مورد نیاز برای انجام یک فعالیت کاری
✏️ تعامل با کامپیوتر: ✏️ استفاده از کامپیوترها و سیستم‌های کامپیوتری (شامل سخت‌افزار و نرم‌افزار) برای برنامه‌نویسی، نوشتن نرم‌افزار، تنظیم توابع، وارد کردن داده‌ها یا پردازش اطلاعات
✏️ سازماندهی، برنامه ریزی و اولویت بندی کار: ✏️ توسعه اهداف و برنامه‌های خاص برای اولویت‌بندی، سازماندهی و انجام کار
✏️ پردازش اطلاعات: ✏️ گردآوری، کدگذاری، طبقه بندی، محاسبه، جدول بندی، ممیزی یا تأیید اطلاعات یا داده ها
✏️ تجزیه و تحلیل داده ها یا اطلاعات: ✏️ شناسایی اصول اساسی، دلایل یا حقایق اطلاعات از طریق تجزیه اطلاعات یا داده ها به بخش های جداگانه
✏️ انجام فعالیت های بدنی عمومی: ✏️ انجام فعالیت های بدنی که مستلزم استفاده قابل توجه از بازوها و پاها و حرکت دادن کل بدن است؛ مانند بالا رفتن، بلند کردن، حفظ تعادل، راه رفتن، خم شدن و جابجایی مواد
✏️ کنترل ماشین آلات و فرآیندها: ✏️ استفاده از مکانیسم‌های کنترلی یا فعالیت فیزیکی مستقیم برای به کار انداختن ماشین‌ها یا فرآیندها (به استثنای رایانه‌ها یا وسایل نقلیه)
✏️ برنامه ریزی کار و فعالیت: ✏️ برنامه ریزی رویدادها، برنامه ها و فعالیت ها و همچنین کارهای دیگران
✏️ رسیدگی و جابجایی اشیا: ✏️ استفاده از دست و بازو در اداره کردن، نصب، قرار دادن و جابجایی لوازم و دستکاری اشیا

نمایش بیشتر

✏️ ویژگی های آزمایش مواد یا سازه ها.
✏️ بررسی محصولات نهایی برای یافتن ایرادات
✏️ بازرسی تجهیزات یا سیستم ها
✏️ عملکرد سیستم ها یا تجهیزات الکتریکی، الکترونیکی، مکانیکی یا یکپارچه را تست کنید.
✏️ اندازه گیری خواص فیزیکی یا شیمیایی مواد یا اجسام.
✏️ تفسیر طراحی یا نتایج آزمون عملیاتی.
✏️ انتخاب ابزار، تجهیزات یا فناوری برای استفاده در عملیات یا پروژه
✏️ ابداع پروتکل های تحقیق یا آزمایش.
✏️ تجهیزات علمی یا فنی را کالیبره کنید.
✏️ از تجهیزات صنعتی بهره برداری کنید.
✏️ طراحی سند یا نتایج آزمایش عملیاتی را انجام دهید.
✏️ نظارت بر مهندسی یا سایر پرسنل فنی.

نمایش بیشتر

✏️ سیستم های انتشار صوتی
✏️ تسترهای آکوستیک
✏️ آمپر متر
✏️ میکروسکوپ پلاریزه دوچشمی
✏️ دوربین دوچشمی
✏️ چراغ های سیاه
✏️ تسترهای ظرفیت خازنی
✏️ دوربین های CCD دستگاه همراه با شارژ
✏️ سیستم های تلویزیون مدار بسته
✏️ تجهیزات بازرسی CAT توموگرافی به کمک کامپیوتر
✏️ عمق سنج ها
✏️ کامپیوترهای رومیزی
✏️ میکرومترهای دیجیتال
✏️ اسیلوسکوپ های دیجیتال
✏️ رفرکتومترهای دیجیتال
✏️ دوربین های فیلمبرداری دیجیتال
✏️ تجهیزات بازرسی جریان گردابی
✏️ بالابرهای برقی
✏️ کنتورهای هدایت الکتریکی
✏️ سنسورهای فشار فیبر نوری
✏️ میکروسکوپ های فلورسنت
✏️ تجهیزات تست اشعه گاما
✏️ گاوس متر
✏️ سیستم های رادار نافذ زمینی GPR
✏️ شتاب سنج های دستی
✏️ سمپاش های دستی
✏️ قد سنج
✏️ مخازن غوطه وری
✏️ اسکنر ترموگرافی مادون قرمز
✏️ آندوسکوپ های بازرسی
✏️ لپ تاپ
✏️ ابزار تراز لیزری
✏️ نور متر
✏️ تورفتگی ها را بارگذاری کنید
✏️ ذره بین
✏️ نوارهای اندازه گیری
✏️ میکروسکوپ های متالورژیکی
✏️ متر مایکروفر
✏️ آشکارسازهای نوترونی
✏️ کامپیوترهای شخصی
✏️ سنسورهای پیزوالکتریک
✏️ میکروسکوپ های قابل حمل
✏️ مته های برقی
✏️ خط کش های دقیق
✏️ نشان های تشخیص تشعشع
✏️ اجاق های خشک کن هوای گرم چرخشی مجدد
✏️ دماسنج های الکترونیکی خواندن از راه دور
✏️ میکروسکوپ های الکترونی روبشی SEM
✏️ چکش های ریباند اشمیت
✏️ میکروسکوپ های استریو
✏️ تلسکوپ ها
✏️ تجهیزات زمان بندی
✏️ اسیلوسکوپ دو کاناله
✏️ تجهیزات بازرسی سونوگرافی
✏️ سرعت سنج
✏️ کولیس ورنیه
✏️ تجهیزات آنالیز ارتعاش
✏️ ولت متر
✏️ عرض سنج
✏️ کاوشگرهای ویندزور
✏️ تجهیزات اشعه ایکس
✏️ میکروسکوپ اشعه ایکس

نمایش بیشتر

✏️ نرم افزار های تحلیلی و یا علمی : ✏️ مفهوم فراکتال SoftScan، ✏️ GE سنجش و بازرسی فن آوری ریتم UT، ✏️ National Instruments DAQ Assistant، ✏️ National Instruments NI Vision Builder for Automated Inspection AI، ✏️ تجسم علوم گروه VSG ها Avizo آتش،
✏️ نرم افزار طراحی به کمک کامپیوتر (CAD) : ✏️ 🔥 اتودسک اتوکد، ✏️ 🔥 CATIA،
✏️ نرم افزار CAM : ✏️ National Instruments NI Motion Assistant،
✏️ رابط کاربری پایگاه داده و نرم افزار پرس و جو : ✏️ 🔥 Microsoft Access ،
✏️ نرم افزار محیط توسعه : ✏️ 🔥 National Instruments LabVIEW،
✏️ نرم افزار پست الکترونیکی : ✏️ 🔥 IBM Notes، ✏️ 🔥 Microsoft Outlook،
✏️ نرم افزار برنامه ریزی منابع سازمانی (ERP) : ✏️ 🔥 SAP،
✏️ نرم افزار گرافیک یا تصویربرداری عکس : ✏️ گروه علوم تجسم VSG Open Inventor،
✏️ نرم افزار مجموعه آفیس : ✏️ 🔥 مایکروسافت آفیس،
✏️ نرم افزار ارائه : ✏️ 🔥 مایکروسافت پاورپوینت،
✏️ نرم افزار مدیریت پروژه : ✏️ 🔥 Microsoft Project،
✏️ نرم افزار صفحه گسترده : ✏️ 🔥 مایکروسافت اکسل،
✏️ نرم افزار واژه پرداز : ✏️ 🔥 مایکروسافت ورد،

نمایش بیشتر

✏️ آموزش و پرورش: ✏️ آشنایی با اصول و روش های برنامه درسی و طراحی آموزشی و آموزش افراد و گروه ها و سنجش تأثیرات آموزشی.
✏️ ریاضیات: ✏️ دانش حساب، جبر، هندسه، حساب دیفرانسیل و انتگرال، آمار و کاربردهای آنها.
✏️ تولید و فرآوری: ✏️ دانش مواد اولیه، فرآیندهای تولید، کنترل کیفیت، هزینه ها و سایر تکنیک ها برای به حداکثر رساندن تولید و توزیع موثر کالا.
✏️ مهندسی و فناوری: ✏️ آشنایی با کاربرد عملی علم و فناوری مهندسی. این شامل به کارگیری اصول، تکنیک ها، رویه ها و تجهیزات برای طراحی و تولید کالاها و خدمات مختلف است.
✏️ خدمات مشتری: ✏️ آشنایی با اصول و فرآیندهای ارائه خدمات به مشتریان که شامل ارزیابی نیازهای مشتری، رعایت استانداردهای کیفیت برای خدمات و ارزیابی رضایت مشتری است.
✏️ زبان انگلیسی: ✏️ آشنایی با ساختار و محتوای زبان انگلیسی شامل معنی و املای کلمات، قواعد ترکیب و دستور زبان.
✏️ ایمنی و امنیت عمومی: ✏️ آگاهی از تجهیزات، سیاست ها، رویه ها و استراتژی های مربوطه برای ارتقای عملیات موثر محلی، ایالتی یا ملی برای حفاظت از افراد، داده ها، دارایی ها و موسسات.
✏️ اداره و مدیریت: ✏️ آگاهی از اصول کسب و کار و مدیریت مربوط به برنامه ریزی استراتژیک، تخصیص منابع، مدل سازی منابع انسانی، تکنیک رهبری، روش های تولید و هماهنگی افراد و منابع.
✏️ فیزیک: ✏️ دانش و پیش‌بینی اصول فیزیکی، قوانین، روابط متقابل و کاربردهای آن ها برای درک دینامیک سیالات، مواد و جو و ساختارها و فرآیندهای مکانیکی، الکتریکی، اتمی و زیر اتمی.

نمایش بیشتر

✏️ تجزیه و تحلیل کنترل کیفیت: ✏️ انجام تست ها و بازرسی محصولات، خدمات یا فرآیندها برای ارزیابی کیفیت یا عملکرد
✏️ درک مطلب: ✏️ درک جملات و پاراگراف های نوشته شده در اسناد مربوط به کار
✏️ تفکر انتقادی: ✏️ استفاده از منطق و استدلال برای شناسایی نقاط قوت و ضعف راه حل ها، نتیجه گیری ها یا رویکردهای جایگزین برای مشکلات
✏️ یادگیری فعال: ✏️ درک پیامدهای اطلاعات جدید برای حل مسئله و تصمیم گیری فعلی و آینده
✏️ گوش دادن فعال: ✏️ توجه کامل به آنچه دیگران می گویند، وقت گذاشتن برای درک نکات گفته شده، پرسیدن سؤالات مناسب و عدم قطع صحبت در زمان های نامناسب
✏️ نظارت: ✏️ نظارت و ارزیابی عملکرد خود، سایر افراد یا سازمان ها برای ایجاد بهبود یا اقدامات اصلاحی
✏️ نوشتن: ✏️ برقراری ارتباط مؤثر به صورت نوشتاری و متناسب با نیازهای مخاطب
✏️ صحبت كردن: ✏️ صحبت با دیگران برای انتقال موثر اطلاعات
✏️ حل مسائل پیچیده: ✏️ شناسایی مشکلات پیچیده و بررسی اطلاعات مرتبط برای توسعه و ارزیابی گزینه ها و اجرای راه حل ها
✏️ قضاوت و تصمیم گیری: ✏️ در نظر گرفتن هزینه ها و منافع نسبی برای انتخاب مناسب ترین تصمیم و اقدام
✏️ دستور دادن: ✏️ یاد دادن به دیگران که چگونه کاری را انجام دهند
✏️ راهکارهای آموختن: ✏️ انتخاب و استفاده از روش‌های آموزشی متناسب با موقعیت در هنگام یادگیری یا آموزش چیزهای جدید
✏️ نظارت بر عملیات: ✏️ تماشای گیج ها، عقربه ها یا سایر نشانگرها برای اطمینان از اینکه دستگاه به درستی کار می کند
✏️ ریاضیات: ✏️ استفاده از ریاضیات برای حل مسائل
✏️ عملیات و کنترل: ✏️ کنترل داشتن بر عملیات تجهیزات یا سیستم ها
✏️ عیب یابی: ✏️ تعیین و تشخیص علل خطاهای عملیاتی و تصمیم گیری در مورد آن ها
✏️ ارزیابی سیستم ها: ✏️ شناسایی معیارها یا شاخص های عملکرد سیستم و اقدامات مورد نیاز برای بهبود یا اصلاح عملکرد، نسبت به اهداف سیستم
✏️ تجزیه و تحلیل سیستم ها: ✏️ تعیین اینکه یک سیستم چگونه باید کار کند و چگونه تغییرات در شرایط، عملیات و محیط بر نتایج تأثیر می گذارد
✏️ مدیریت زمان: ✏️ مدیریت زمان خود و دیگران
نمایش بیشتر

✏️ بینایی نزدیک: ✏️ توانایی دیدن جزئیات در فاصله نزدیک (در چند سانتی متری ناظر).
✏️ حساسیت به مشکل: ✏️ توانایی تشخیص، زمانی که چیزی اشتباه است یا احتمال دارد اشتباه پیش برود. این شامل حل مشکل نیست، فقط تشخیص وجود یک مشکل است.
✏️ درک نوشتاری: ✏️ توانایی خواندن و درک اطلاعات و ایده های ارائه شده به صورت نوشتاری.
✏️ درک شفاهی: ✏️ توانایی گوش دادن و درک اطلاعات و ایده های ارائه شده از طریق کلمات و جملات گفتاری.
✏️ استدلال استقرایی: ✏️ توانایی ترکیب قطعات اطلاعات برای تشکیل قواعد یا نتایج کلی (شامل یافتن رابطه بین رویدادهای به ظاهر نامرتبط).
✏️ استدلال قیاسی: ✏️ توانایی اعمال قواعد کلی برای مسائل خاص برای تولید پاسخ های منطقی.
✏️ بیان شفاهی: ✏️ توانایی انتقال اطلاعات و ایده ها در صحبت کردن به طوری که دیگران متوجه شوند.
✏️ مرتب سازی اطلاعات: ✏️ توانایی مرتب کردن چیزها یا اعمال در یک نظم یا الگوی معین بر اساس قاعده یا مجموعه ای از قوانین خاص (مانند الگوهای اعداد، حروف، کلمات، تصاویر، عملیات ریاضی).
✏️ بینایی قوی: ✏️ توانایی دیدن جزئیات از راه دور.
✏️ تشخیص گفتار: ✏️ توانایی شناسایی و درک گفتار شخص دیگر.
✏️ بیان نوشتاری: ✏️ توانایی انتقال اطلاعات و ایده ها به صورت نوشتاری تا دیگران متوجه شوند.
✏️ توجه انتخابی: ✏️ توانایی تمرکز روی یک کار در یک دوره زمانی بدون حواس پرتی.
✏️ انعطاف پذیری در مورد چیزهای پنهان: ✏️ توانایی شناسایی یا تشخیص یک الگوی شناخته شده (شکل، شی، کلمه یا صدا) که در سایر موارد منحرف کننده پنهان است.
✏️ تمایز رنگ بصری: ✏️ توانایی مطابقت یا تشخیص تفاوت بین رنگ ها، از جمله سایه های رنگ و روشنایی.
✏️ وضوح گفتار: ✏️ توانایی صحبت کردن واضح تا دیگران بتوانند شما را درک کنند.
✏️ کنترل دقیق: ✏️ توانایی تنظیم سریع و مکرر کنترل های ماشین یا وسیله نقلیه در موقعیت های دقیق.
✏️ تجسم: ✏️ توانایی تصور اینکه چگونه چیزی پس از جابجایی به اطراف یا زمانی که قطعات آن جابه‌جا می‌شوند، مرتب می‌شود.
✏️ سرعت ادراکی: ✏️ توانایی مقایسه سریع و دقیق شباهت ها و تفاوت ها بین مجموعه ای از حروف، اعداد، اشیا، تصاویر یا الگوها. مواردی که باید مقایسه شوند ممکن است همزمان یا یکی پس از دیگری ارائه شوند. این توانایی همچنین شامل مقایسه یک شی ارائه شده با یک شی به خاطر سپرده شده است.
✏️ مهارت دستی: ✏️ توانایی حرکت سریع دست، دست به همراه بازو یا دو دست برای گرفتن، دستکاری یا مونتاژ اشیا.
✏️ مهارت انگشتان: ✏️ توانایی انجام حرکات دقیق و هماهنگ انگشتان یک یا هر دو دست برای گرفتن، دستکاری یا جمع آوری اجسام بسیار کوچک.
✏️ ثبات بازو و دست: ✏️ توانایی ثابت نگه داشتن دست و بازوی خود در حین حرکت.
✏️ سرعت ادراک: ✏️ توانایی درک سریع، ترکیب و سازماندهی اطلاعات در الگوهای معنادار.
✏️ استدلال ریاضی: ✏️ توانایی انتخاب روش ها یا فرمول های ریاضی مناسب برای حل یک مسئله.
✏️ انعطاف پذیری در دسته بندی: ✏️ توانایی ایجاد یا استفاده از مجموعه‌های مختلف قوانین برای ترکیب یا گروه‌بندی چیزها به روش‌های مختلف.
نمایش بیشتر

✏️ واقع بین: ✏️ مشاغل واقع بینانه غالبا شامل فعالیت‌های کاری مرتبط با مسائل تجربی و عملی هستند. آن‌ها اغلب با گیاهان، حیوانات و مواد واقعی مانند چوب، ابزار و ماشین‌آلات سروکار دارند. بسیاری از مشاغل نیازمند کار در خارج از سازمان هستند و شامل کارهای اداری زیاد و یا همکاری نزدیک با دیگران نیستند.
✏️ تحقیقی: ✏️ مشاغل تحقیقی اغلب شامل کار با ایده ها هستند و نیاز به تفکر گسترده ای دارند. این مشاغل می توانند شامل جستجوی حقایق و کشف مشکلات ذهنی باشند.
✏️ متعارف: ✏️ مشاغل متعارف اغلب شامل پیروی از رویه ها و روال های معین است. این مشاغل می توانند شامل کار با داده ها و جزئیات بیشتر از ایده ها باشند. معمولاً یک خط مرجع مشخص وجود دارد که باید دنبال شود.

کارشناس تست غیر مخرب به طور متوسط ماهانه 10,816,000 تومان حقوق دریافت می کند .
دستمزدها معمولاً از 7,930,000 تومان شروع می شود و تا 14,560,000 می رسد .

درآمد کارشناس تست غیر مخرب بر اساس ارشدیت:
صدک ۹۰ – درآمد کارشناس تست غیر مخرب سطح بالا از :
14,560,000 تومان در ماه

صدک ۷۵ – درآمد کارشناس تست غیر مخرب در سطح ارشد از :
12,480,000 تومان در ماه

صدک ۵۰ – درآمد کارشناس تست غیر مخرب سطح متوسط از :
10,660,000 تومان در ماه

صدک ۲۵ – درآمد کارشناس تست غیر مخرب سطح پایین از :
9,100,000 تومان در ماه

صدک ۱۰ – سطح شروع درآمد کارشناس تست غیر مخرب از :
7,930,000 تومان در ماه

عنوان	منطقه شغلي دو: مقداري آمادگي لازم است
تحصیلات	اين مشاغل معمولاً نياز به ديپلم دبيرستان دارند.
تجربه مرتبط	معمولاً به مهارت، دانش يا تجربه قبلي مرتبط با کار نياز است. براي مثال، يک گوينده از تجربه کار مستقيم با مردم بهره مي برد.
آموزش شغلی	کارمندان در اين مشاغل به چند ماه تا يک سال کار با کارمندان با تجربه نياز دارند. يک برنامه کارآموزي شناخته شده ممکن است با اين مشاغل مرتبط باشد.
نمونه	اين مشاغل اغلب شامل استفاده از دانش و مهارت هاي شما براي کمک به ديگران است. به عنوان مثال مي توان به سفارش دهندگان، کارمندان پيشخوان و اجاره، نمايندگان خدمات مشتري، نگهبانان، اثاثه يا لوازم داخلي و عابربانک اشاره کرد.
بازه SVP	(4.0 تا < 6.0)

✏️
متخصصان تست های غیر مخرب در این زمینه با رایانه ها و سایر تجهیزات تست برای شناسایی مشکلات و یافتن راه حل کار می کنند. بسیاری از متخصصان نیز با مواد شیمیایی کار می کنند. محل کار یک محیط تیمی با تکنسین ها، همکاران و متخصصان زیادی است که با هم کار می کنند تا خطاها و راه هایی برای رفع آنها پیدا کنند. متخصصان نیز باید در کلاس‌های درس و میدانی کار کنند تا متخصصان دیگری را برای انجام این کارهای پیچیده و پر ارزش آموزش دهند.

بسته به موقعیت، محل کار می تواند در یک کارخانه تولیدی، در یک سایت ساخت و ساز، در یک تاسیسات عمومی آبرسانی، خطوط هوایی، راه آهن، شرکت های نفتی یا با یک شرکت خصوصی که پل ها، بزرگراه ها، روگذرها و دیگر سازه های بزرگ می سازد، باشد. امکانات محل کار برای افراد در این حرفه بی پایان است.

✏️ صداقت و راستی: ✏️ این شغل مستلزم صداقت و اخلاق‌گرایی است.
✏️ قابل اعتماد بودن: ✏️ این شغل مستلزم قابل اعتماد بودن، مسئولیت پذیر بودن و انجام تعهدات است.
✏️ توجه به جزئیات: ✏️ این شغل نیازمند دقت در جزئیات و تمام و کمال بودن در تکمیل وظایف کاری است.
✏️ مشارکت: ✏️ این شغل مستلزم خوشرویی با دیگران در محل کار و نشان دادن نگرش خوش اخلاق و همکاری است.
✏️ ابتکار عمل: ✏️ این شغل مستلزم تمایل به قبول مسئولیت ها و چالش ها است.
✏️ خود کنترلی: ✏️ این شغل مستلزم حفظ خونسردی، کنترل احساسات، کنترل خشم و اجتناب از رفتار پرخاشگرانه، حتی در شرایط بسیار دشوار است.
✏️ استقلال: ✏️ این کار مستلزم توسعه روش‌های انجام کارها، هدایت خود با نظارت کم یا بدون نظارت و وابستگی به خود برای انجام کارها است.
✏️ سازگاری/انعطاف پذیری: ✏️ این شغل مستلزم پذیرا بودن تغییرات (مثبت یا منفی) و تنوع قابل توجه در محل کار است.
✏️ تفکر تحلیلی: ✏️ این شغل نیاز به تجزیه و تحلیل اطلاعات و استفاده از منطق برای رسیدگی به مسائل و مشکلات مربوط به کار دارد.
✏️ تحمل استرس: ✏️ این شغل مستلزم پذیرش انتقاد و برخورد آرام و مؤثر با موقعیت‌های پر استرس است.
✏️ دستاورد/تلاش: ✏️ این شغل مستلزم ایجاد و حفظ اهداف موفقیت چالش برانگیز شخصی و تلاش برای تسلط بر وظایف است.
✏️ رهبری: ✏️ این شغل مستلزم تمایل به رهبری، مسئولیت پذیری و ارائه نظرات و راهنمایی است.
✏️ ماندگاری: ✏️ این کار مستلزم استقامت در مواجهه با موانع است.
✏️ نگرانی برای دیگران: ✏️ این شغل مستلزم حساس بودن به نیازها و احساسات دیگران و درک و کمک در کار است.
✏️ نوآوری: ✏️ این شغل نیاز به خلاقیت و تفکر جایگزین دارد تا ایده های جدیدی برای مشکلات مربوط به کار ایجاد کند و به آنها پاسخ دهد.
✏️ جهت گیری اجتماعی: ✏️ این شغل مستلزم ترجیح کار با دیگران به جای تنهایی و داشتن ارتباط شخصی با دیگران در محل کار است.
نمایش بیشتر

✏️
بسیاری از موقعیت ها به دیپلم دبیرستان یا گواهینامه GED در سطحی که شغل آنها را در آن قرار می دهد (به عنوان مثال، سطح I، II یا III)، تجربه با مواد مختلف، و پیشینه مهندسی، هوافضا و رویه های مرتبط نیاز دارند. برای موقعیت های سطح ابتدایی، با آموزش ارائه شده، به تجربه کمی نیاز است. برای موقعیت های سطح بالاتر، ممکن است چندین سال تجربه با تجهیزات اشعه ایکس مورد نیاز باشد.

متخصصان تست های غیر مخرب باید توانایی های قوی برای تشخیص مشکلات بالقوه داشته باشند و باید بتوانند به راحتی مشکلاتی را که در حال حاضر رخ می دهد ببینند. آنها باید بتوانند در فاصله بسیار نزدیک با دقت بسیار زیاد، خطاهای دقیقه‌ای را که می‌توانند موقعیت مشکل‌ساز بسیار بزرگ‌تری ایجاد کنند، تشخیص دهند. متخصصان باید بتوانند جهتی را که به صورت شفاهی به آنها داده می شود اتخاذ کنند و سپس استدلال را در مورد مشکلاتی که با آن روبرو هستند به کار ببرند تا پاسخ های قابل فهمی را برای سؤالاتی که از آنها پرسیده می شود ارائه دهند.

دید عالی نه تنها برای دیدن اجسام از نزدیک، بلکه برای اینکه بتوان به وضوح تفاوت بین رنگ‌ها، از جمله تفاوت در سایه یا روشنایی رنگ را تشخیص داد، لازم است. آنها باید بتوانند کوچکترین نقص را ببینند.

اوج وضعیت جسمانی در این وضعیت بسیار مهم است، از توانایی انجام حرکات دقیق با انگشتان برای کنار هم قرار دادن قطعات بسیار کوچک گرفته تا توانایی ثابت نگه داشتن دست و بازو در طول فرآیند. اوج وضعیت روانی نیز یک عامل مهم در این شغل است، زیرا متخصصان باید بتوانند به سرعت پاسخ‌ها را بیابند، تفاوت بین اعداد، رنگ‌ها، الگوها و سایر اشیاء را تشخیص دهند و توانایی‌های استدلال قوی داشته باشند.

درصد	سطح تحصیلات مورد نیاز
5/00 %	✏️ برخی از دروس دبیرستان
5/00 %	✏️ کمتر از دیپلم دبیرستان
10/00 %	✏️ گواهی پس از متوسطه - برای آموزش تکمیل شده پس از دبیرستان (به عنوان مثال، در کشاورزی یا منابع طبیعی، خدمات کامپیوتری، خدمات شخصی یا آشپزی، فناوری های مهندسی، مراقبت های بهداشتی، تجارت ساختمانی، فناوری های مکانیک و تعمیر یا تولید دقیق) اعطا می شود.
15/00 %	✏️ مدرک کارشناسی
25/00 %	✏️ مدرک کاردانی (یا مدرک 2 ساله دیگر)
40/00 %	✏️ دیپلم دبیرستان - یا معادل آن

✏️ پشتیبانی: ✏️ مشاغلی که این ارزش کاری را برآورده می کنند، مدیریت حمایتی را ارائه می دهند که پشت سر کارمندان قرار می گیرد. نیازهای مربوطه عبارتند از: سیاست های شرکت، نظارت بر روابط انسانی و نظارت فنی.
✏️ استقلال: ✏️ مشاغلی که این ارزش کاری را برآورده می کنند به کارمندان اجازه می دهند تا خودشان کار کنند و تصمیم بگیرند. نیازهای مربوطه عبارتند از: خلاقیت، مسئولیت پذیری و خودمختاری.
✏️ دستاورد: ✏️ بازار کار برای فارغ التحصیلان تا چه حد سالم است؟ براساس گزارش اداره آمار کار، پیش بینی می شود که فعالیت کاری فارغ التحصیلان و دستیاران حقوقی از سال ۲۰۱۲ تا ۲۰۲۲، ۱۷ درصد رشد داشته باشد. این شغل متقاضیان زیادی را به خود جذب می کند و رقابت برای شغل قوی خواهد بود. فارغ التحصیلان با تجربه، رسمی و آموزش دیده با مهارت های قوی کامپیوتری و مدیریت پایگاه داده باید بهترین چشم انداز شغلی را داشته باشند.
✏️ شرایط کاری: ✏️ مشاغلی که این ارزش کاری را برآورده می کنند، امنیت شغلی و شرایط کاری خوب را ارائه می دهند. نیازهای مربوطه عبارتند از: فعالیت، استقلال، امنیت، تنوع و شرایط کاری.
✏️ به رسمیت شناختن: ✏️ مشاغلی که این ارزش کاری را برآورده می کنند، پتانسیل رهبری را ارائه می دهند و اغلب معتبر تلقی می شوند. نیازهای مربوطه عبارتند از: پیشرفت، اقتدار، شناخت و وضعیت اجتماعی.
✏️ روابط: ✏️ مشاغلی که این ارزش کاری را برآورده می کنند به کارمندان این امکان را می دهند که به دیگران خدمات ارائه دهند و با همکاران در یک محیط دوستانه غیر رقابتی کار کنند. نیازهای مربوطه عبارتند از: همکاران، ارزشهای اخلاقی و خدمات اجتماعی.
نمایش بیشتر

✏️ گفتگوهای حضوری: ✏️ هر چند وقت یک بار مجبور هستید که در این شغل با افراد یا تیم ها گفتگوی حضوری داشته باشید؟

✏️ استفاده از تجهیزات حفاظتی یا ایمنی معمولی مانند کفش ایمنی، عینک، دستکش، محافظ شنوایی، کلاه محافظ یا جلیقه نجات: ✏️ این شغل چقدر به پوشیدن تجهیزات حفاظتی یا ایمنی رایج مانند کفش ایمنی، عینک، دستکش، کلاه محافظ یا جلیقه نجات نیاز دارد؟

✏️ پست الکترونیکی: ✏️ چقدر در این شغل از پست الکترونیکی استفاده می کنید؟

✏️ تلفن: ✏️ چقدر در این شغل مکالمه تلفنی دارید؟

✏️ تناوب تصمیم گیری: ✏️ هر چند وقت یکبار کارمند باید تصمیماتی بگیرد که بر سایر افراد، منابع مالی و یا تصویر و شهرت سازمان تأثیر بگذارد؟

✏️ اهمیت دقیق بودن: ✏️ دقت زیاد در انجام این کار چقدر اهمیت دارد؟

✏️ مدت زمان معمولی هفته کاری: ✏️ تعداد ساعات کار معمولاً در یک هفته چقدر است؟

✏️ صداهای گیج کننده یا ناخوشایند: ✏️ هر چند وقت یکبار این شغل نیاز به کار در معرض صداها و سطوح سر و صدایی دارد که حواس‌تان را پرت می‌کنند یا ناراحت‌کننده هستند؟

✏️ تماس با دیگران: ✏️ این شغل چقدر مستلزم تماس کارمند با دیگران (حضوری، تلفنی یا غیره) برای انجام آن است؟

✏️ گذراندن وقت ایستاده: ✏️ این شغل چقدر به ایستادن نیاز دارد؟

✏️ اهمیت تکرار کارهای مشابه: ✏️ تکرار همان فعالیت‌های فیزیکی (مثلاً ورود کلیدی) یا فعالیت‌های ذهنی (مثلاً بررسی ورودی‌های دفتر کل) بارها و بارها، بدون توقف، برای انجام این کار چقدر اهمیت دارد؟

✏️ در معرض آلاینده ها: ✏️ هر چند وقت یک بار این شغل نیاز به کار در معرض آلاینده ها (مانند گازها، گرد و غبار یا بوها) دارد؟

✏️ تأثیر تصمیمات بر نتایج همکاران یا شرکت: ✏️ تصمیمات شما معمولاً چه نتایجی بر روی افراد دیگر یا تصویر یا شهرت یا منابع مالی کارفرمای شما دارد؟

✏️ وقت صرف شده برای استفاده از دستان خود برای کنترل یا احساس اشیا و ابزارها: ✏️ این کار چقدر به استفاده از دستان شما برای مهار، کنترل یا احساس اشیا یا ابزارها نیاز دارد؟

✏️ کار تیمی: ✏️ همکاری با دیگران در یک گروه یا تیم در این شغل چقدر اهمیت دارد؟

✏️ مسئولیت پیامدها و نتایج: ✏️ چگونه کارمند نسبت به نتایج کار و نتایج سایر کارمندان مسئول است؟

✏️ تماس با دیگران: ✏️ این شغل چقدر مستلزم تماس کارمند با دیگران (حضوری، تلفنی یا غیره) برای انجام آن است؟

✏️ دمای بسیار گرم یا سرد: ✏️ هر چند وقت یکبار این کار نیاز به کار در دمای بسیار گرم (بالای 90 درجه فارنهایت) یا بسیار سرد (زیر 32 درجه فارنهایت) دارد؟

✏️ در یک وسیله نقلیه یا تجهیزات بسته: ✏️ این شغل هر چند وقت یکبار نیاز به کار در یک وسیله نقلیه یا تجهیزات بسته (مثلاً ماشین) دارد؟

✏️ در داخل ساختمان، کنترل محیطی: ✏️ این موقعیت شغلی چقدر نیاز دارد در شرایط محیطی کنترل شده در یک محیط بسته فعالیت داشته باشد؟

✏️ در فضای باز، در معرض آب و هوا: ✏️ این شغل هر چند وقت یکبار نیاز به کار در فضای باز دارد، در معرض همه شرایط آب و هوایی؟

✏️ نور بسیار روشن یا ناکافی: ✏️ هر چند وقت یکبار این شغل نیاز به کار در شرایط نوری بسیار روشن یا ناکافی دارد؟

✏️ وقت صرف شده برای انجام حرکات تکراری: ✏️ این کار چقدر به انجام حرکات تکراری نیاز دارد؟

✏️ آزادی در تصمیم گیری: ✏️ این شغل چقدر آزادی تصمیم گیری بدون نظارت ارائه می دهد؟

✏️ پیامد خطا: ✏️ اگر کارگر اشتباهی مرتکب شود که به راحتی قابل اصلاح نباشد، معمولاً نتیجه چقدر جدی خواهد بود؟

✏️ هماهنگی یا رهبری دیگران: ✏️ هماهنگی یا رهبری دیگران در انجام فعالیت های کاری در این شغل چقدر اهمیت دارد؟

✏️ در داخل ساختمان، بدون کنترل محیطی: ✏️ هر چند وقت یکبار این شغل نیاز به کار در داخل ساختمان در شرایط محیطی کنترل نشده (مثلاً انبار بدون گرما) دارد؟

✏️ آزادی در تصمیم گیری: ✏️ این شغل چقدر آزادی تصمیم گیری بدون نظارت ارائه می دهد؟

✏️ در معرض تجهیزات خطرناک: ✏️ هر چند وقت یکبار این شغل مستلزم قرار گرفتن در معرض تجهیزات خطرناک است؟

✏️ سطح رقابت: ✏️ این شغل تا چه اندازه کارمند را ملزم به رقابت یا آگاهی از فشارهای رقابتی می کند؟

✏️ فشار زمان: ✏️ این شغل هر چند وقت یکبار به کارمند نیاز دارد که ضرب الاجل های دقیقی را رعایت کند؟

✏️ برنامه های کاری: ✏️ برنامه کاری این شغل چقدر منظم است؟

✏️ اهمیت دقیق بودن: ✏️ دقت زیاد در انجام این کار چقدر اهمیت دارد؟

✏️ در داخل ساختمان، بدون کنترل محیطی: ✏️ هر چند وقت یکبار این شغل نیاز به کار در داخل ساختمان در شرایط محیطی کنترل نشده (مثلاً انبار بدون گرما) دارد؟

✏️ کار تیمی: ✏️ همکاری با دیگران در یک گروه یا تیم در این شغل چقدر اهمیت دارد؟

✏️ مسئولیت در برابر سلامت و ایمنی دیگران: ✏️ مسئولیت سلامت و ایمنی دیگران در این شغل چقدر است؟

✏️ نزدیکی فیزیکی: ✏️ این شغل تا چه اندازه ایجاب می کند که کارمند وظایف شغلی را در مجاورت فیزیکی افراد دیگر انجام دهد؟

✏️ موقعیت های کاری نامناسب: ✏️ این شغل چه مقدار به فعالیت در فضاهای کاری محدود نیاز دارد که به موقعیت‌های نامناسب نیاز دارد؟

✏️ فشار زمان: ✏️ این شغل هر چند وقت یکبار به کارمند نیاز دارد که ضرب الاجل های دقیقی را رعایت کند؟

✏️ ساختار یافته در مقابل کار بدون ساختار: ✏️ این شغل به جای اینکه به کارمند اجازه دهد وظایف، اولویت ها و اهداف را تعیین کند تا چه اندازه برای کارمند ساختار یافته است؟

✏️ در معرض شرایط خطرناک: ✏️ هر چند وقت یکبار این شغل مستلزم قرار گرفتن در معرض شرایط خطرناک است؟

✏️ پیامد خطا: ✏️ اگر کارگر اشتباهی مرتکب شود که به راحتی قابل اصلاح نباشد، معمولاً نتیجه چقدر جدی خواهد بود؟

✏️ مسئولیت در برابر سلامت و ایمنی دیگران: ✏️ مسئولیت سلامت و ایمنی دیگران در این شغل چقدر است؟

✏️ نامه ها و یادداشت ها: ✏️ هر چند وقت یکبار این کار به نامه ها و یادداشت های کتبی نیاز دارد؟

✏️ معامله با مشتریان خارج از سازمان: ✏️ کار با مشتریان خارجی یا عموم مردم در این شغل چقدر مهم است؟

✏️ فراوانی موقعیت های تعارض: ✏️ هر چند وقت یکبار کارمند در این شغل با موقعیت های متعارض مواجه می شود؟

✏️ برخورد با افراد ناخوشایند یا عصبانی: ✏️ کارمند چقدر باید به عنوان بخشی از الزامات شغلی با افراد ناخوشایند، عصبانی یا بی ادب برخورد کند؟

✏️ صداهای گیج کننده یا ناخوشایند: ✏️ هر چند وقت یکبار این شغل نیاز به کار در معرض صداها و سطوح سر و صدایی دارد که حواس‌تان را پرت می‌کنند یا ناراحت‌کننده هستند؟

✏️ در فضای باز، در معرض آب و هوا: ✏️ این شغل هر چند وقت یکبار نیاز به کار در فضای باز دارد، در معرض همه شرایط آب و هوایی؟

✏️ نزدیکی فیزیکی: ✏️ این شغل تا چه اندازه ایجاب می کند که کارمند وظایف شغلی را در مجاورت فیزیکی افراد دیگر انجام دهد؟

✏️ در فضای باز، زیر پوشش: ✏️ هر چند وقت یکبار این کار نیاز به کار در فضای باز، زیر پوشش دارد (به عنوان مثال، سازه با سقف اما بدون دیوار)؟

✏️ در داخل ساختمان، کنترل محیطی: ✏️ این موقعیت شغلی چقدر نیاز دارد در شرایط محیطی کنترل شده در یک محیط بسته فعالیت داشته باشد؟

✏️ تأثیر تصمیمات بر نتایج همکاران یا شرکت: ✏️ تصمیمات شما معمولاً چه نتایجی بر روی افراد دیگر یا تصویر یا شهرت یا منابع مالی کارفرمای شما دارد؟

✏️ استفاده از تجهیزات حفاظتی یا ایمنی تخصصی مانند دستگاه تنفس، بند ایمنی، لباس‌های محافظ کامل یا حفاظت در برابر تشعشع: ✏️ این کار چقدر به پوشیدن تجهیزات حفاظتی یا ایمنی تخصصی مانند دستگاه تنفس، تسمه ایمنی، لباس‌های حفاظت کامل یا حفاظت در برابر تشعشع نیاز دارد؟

✏️ زمان صرف شده برای بالا رفتن از نردبان، داربست یا میله: ✏️ این کار چقدر به بالا رفتن از نردبان، داربست یا تیرک نیاز دارد؟

✏️ در معرض تجهیزات خطرناک: ✏️ هر چند وقت یکبار این شغل مستلزم قرار گرفتن در معرض تجهیزات خطرناک است؟

✏️ سطح رقابت: ✏️ این شغل تا چه اندازه کارمند را ملزم به رقابت یا آگاهی از فشارهای رقابتی می کند؟

✏️ وقت صرف شده به صورت نشسته: ✏️ این شغل چقدر به نشستن نیاز دارد؟

✏️ زمان صرف شده برای زانو زدن، خم شدن یا خزیدن: ✏️ این کار چقدر به زانو زدن، خمیدن، خم شدن یا خزیدن نیاز دارد؟

✏️ زمان صرف شده برای خم کردن یا چرخاندن بدن: ✏️ این کار چقدر به خم کردن یا پیچاندن بدن شما نیاز دارد؟

✏️ در معرض تشعشع: ✏️ این شغل هر چند وقت یکبار نیاز به قرار گرفتن در معرض تشعشع دارد؟

✏️ هماهنگی یا رهبری دیگران: ✏️ هماهنگی یا رهبری دیگران در انجام فعالیت های کاری در این شغل چقدر اهمیت دارد؟

✏️ نامه ها و یادداشت ها: ✏️ هر چند وقت یکبار این کار به نامه ها و یادداشت های کتبی نیاز دارد؟

✏️ سرعت تعیین شده توسط سرعت تجهیزات: ✏️ چقدر برای این شغل مهم است که سرعت پیشرفت کار با سرعت تجهیزات یا ماشین آلات تعیین شود؟ (این به معنای مشغول بودن همیشه در این شغل نیست.)

✏️ ساختار یافته در مقابل کار بدون ساختار: ✏️ این شغل به جای اینکه به کارمند اجازه دهد وظایف، اولویت ها و اهداف را تعیین کند تا چه اندازه برای کارمند ساختار یافته است؟

✏️ سخنرانی عمومی: ✏️ هر چند وقت یکبار باید در این شغل سخنرانی عمومی انجام دهید؟

✏️ معامله با مشتریان خارج از سازمان: ✏️ کار با مشتریان خارجی یا عموم مردم در این شغل چقدر مهم است؟

✏️ در فضای باز، زیر پوشش: ✏️ هر چند وقت یکبار این کار نیاز به کار در فضای باز، زیر پوشش دارد (به عنوان مثال، سازه با سقف اما بدون دیوار)؟

✏️ زمان صرف شده برای پیاده روی و دویدن: ✏️ چقدر این کار به پیاده روی و دویدن نیاز دارد؟

✏️ زمان صرف شده جهت حفظ یا بازیابی تعادل: ✏️ این شغل چقدر به حفظ یا بازیابی تعادل شما نیاز دارد؟

✏️ در معرض بیماری یا عفونت: ✏️ این شغل هر چند وقت یک بار نیاز به قرار گرفتن در معرض بیماری یا عفونت دارد؟

✏️ وقت صرف شده به صورت نشسته: ✏️ این شغل چقدر به نشستن نیاز دارد؟

✏️ گذراندن وقت ایستاده: ✏️ این شغل چقدر به ایستادن نیاز دارد؟

✏️ معامله با مشتریان خارج از سازمان: ✏️ کار با مشتریان خارجی یا عموم مردم در این شغل چقدر مهم است؟

✏️ فشار زمان: ✏️ این شغل هر چند وقت یکبار به کارمند نیاز دارد که ضرب الاجل های دقیقی را رعایت کند؟

✏️ ساختار یافته در مقابل کار بدون ساختار: ✏️ این شغل به جای اینکه به کارمند اجازه دهد وظایف، اولویت ها و اهداف را تعیین کند تا چه اندازه برای کارمند ساختار یافته است؟

✏️ درجه اتوماسیون: ✏️ کار چقدر خودکار است؟

✏️ در یک وسیله نقلیه یا تجهیزات باز: ✏️ این شغل هر چند وقت یکبار نیاز به کار در یک وسیله نقلیه یا تجهیزات باز (مانند تراکتور) دارد؟

✏️ تلفن: ✏️ چقدر در این شغل مکالمه تلفنی دارید؟

✏️ نامه ها و یادداشت ها: ✏️ هر چند وقت یکبار این کار به نامه ها و یادداشت های کتبی نیاز دارد؟

✏️ برخورد با افراد ناخوشایند یا عصبانی: ✏️ کارمند چقدر باید به عنوان بخشی از الزامات شغلی با افراد ناخوشایند، عصبانی یا بی ادب برخورد کند؟

✏️ فراوانی موقعیت های تعارض: ✏️ هر چند وقت یکبار کارمند در این شغل با موقعیت های متعارض مواجه می شود؟

✏️ در معرض مکان های مرتفع: ✏️ این شغل هر چند وقت یکبار نیاز به قرار گرفتن در مکان های مرتفع دارد؟

✏️ در معرض ارتعاش کل بدن: ✏️ هر چند وقت یکبار این کار مستلزم قرار گرفتن در معرض ارتعاش کل بدن است (مثلاً کار با چکش جک)؟