کارگر دفع مواد خطرناک

✏️

کارگر دفع مواد خطرناک چیست؟

✏️
کارگران حذف مواد خطرناک (هازمات) آزبست، زباله های رادیواکتیو و هسته ای، آرسنیک، سرب و سایر مواد خطرناک را شناسایی و دفع می کنند. آنها همچنین مواد قابل اشتعال، خورنده، واکنش پذیر یا سمی را تمیز می کنند. کارگران حذف هازمت بسته به حوزه تخصصی خود با شرایط کاری متفاوتی روبرو هستند. برخی باید لباس های محافظ کاملاً بسته را برای چندین ساعت در یک زمان بپوشند. تکمیل پروژه ها اغلب به کار شبانه و آخر هفته نیاز دارد. اضافه کاری نیز رایج است، به ویژه برای کارگران واکنش اضطراری یا بلایا.

✏️

شناسایی، حذف، بسته بندی، حمل و نقل، یا دور ریختن مواد خطرناک، از جمله آزبست، رنگ بر پایه سرب، روغن زباله، سوخت، مایع انتقال، مواد رادیواکتیو، یا خاک آلوده. به طور کلی نیاز به آموزش و گواهینامه تخصصی در حمل و نقل مواد خطرناک یا مجوز ورود محدود است. ممکن است از تجهیزات یا کامیون های زمینی استفاده کند.

کارگر دفع مواد خطرناک چه کار می کند؟

✏️
کارگران حذف مواد خطرناک (hazmat) معمولاً کارهای زیر را انجام می دهند:
•از رویه های ایمنی و قوانین فدرال در مورد دفع زباله پیروی کنید
•قبل از تمیز کردن
داربست بسازید یا مناطق مهار بسازید •مواد خطرناک پیدا شده یا ریخته شده را بردارید یا تمیز کنید
•تجهیزات آلوده را برای استفاده مجدد تمیز کنید
•استفاده از تجهیزاتی که مواد زائد را حذف و ذخیره می کند
•نگهداری سوابق فعالیت های پاکسازی
کارگران حذف Hazmat مواد مضر برای مردم و محیط زیست را تمیز می کنند. کاری که انجام می دهند به موادی که در حال تمیز کردن هستند بستگی دارد. حذف سرب و آزبست با پاکسازی آلودگی تشعشعات و نشت‌های سمی متفاوت است. تفاوت‌ها همچنین می‌تواند مربوط به این باشد که چرا این کارگران برای تمیز کردن یک سایت فراخوانده شده‌اند. به عنوان مثال، تمیز کردن نشت سوخت از خارج شدن قطار از ریل، ضروری‌تر از پاک کردن رنگ سربی از روی پل است.

وظایف

✏️ قبل از شروع کار کاهش یا رفع آلودگی، مناطق مهاری بسازید.
✏️ حذف آزبست و یا منجر از سطوح، با استفاده از دست یا قدرت ابزار مانند زداینده، خلاء، یا سم پاش فشار بالا.
✏️ آزبست، سرب یا سایر مواد خطرناکی که باید حذف شوند را با استفاده از دستگاه های نظارتی شناسایی کنید.
✏️ آماده سازی مواد خطرناک برای از بین بردن و یا ذخیره سازی.
✏️ از رویه های ایمنی تجویز شده یا قوانین فدرال که روش های دفع زباله را تنظیم می کند، پیروی کنید.
✏️ ثبت تعداد ظروف ذخیره شده در مکان های دفع، با مشخص کردن مقدار یا نوع تجهیزات یا زباله های دفع شده.
✏️ پسماندهای خطرناک تخصصی را در محل های دفن زباله یا مراکز دفع با رعایت روش های دفع مناسب دسته بندی کنید.
✏️ از جرثقیل ها برای جابجایی یا بارگیری سبدها، چالک ها یا قوطی ها استفاده کنید.
✏️ کامیون ها یا سایر تجهیزات سنگین را برای انتقال زباله های آلوده به مکان های تعیین شده دریایی یا زمینی هدایت کنید.
✏️ با استفاده از بالابر یا لیفتراک، مواد را در کانتینرها یا کامیون ها بارگیری یا تخلیه کنید.
✏️ محصولات یا مواد زائد را برای بازیافت یا استفاده مجدد شناسایی یا جدا کنید.
✏️ تجهیزات یا مناطق آلوده را برای استفاده مجدد، با استفاده از مواد شوینده یا حلال، سندبلستر، پمپ فیلتر یا بخارشوی تمیز کنید.
✏️ آلودگی را به دنبال موارد اضطراری مربوط به مواد خطرناک حذف یا محدود کنید.
✏️ مکان های آلوده به قالب را با حذف مواد متخلخل آسیب دیده یا تمیز کردن کامل همه مواد غیر متخلخل آلوده تمیز کنید.
✏️ از ماشین آلات یا تجهیزاتی برای حذف، بسته بندی، ذخیره یا حمل و نقل بارهای مواد زائد استفاده کنید.
✏️ آپلود سبد از عناصر تابش بر روی ماشین هایی که عناصر سوخت درج در قوطی و درب امن.
✏️ زباله های الکترونیکی را پردازش کنید، مانند قطعات کامپیوتری حاوی سرب یا جیوه.
✏️ مکان های اقلام خطرناک را در محل های دفن زباله سازماندهی یا ردیابی کنید.
✏️ بتن را مخلوط کرده یا در قالب هایی بریزید تا مواد زائد را برای دفع در آن بپوشانید.
✏️ از تکنیک های زیست پالایی برای پسماندهای خطرناک استفاده کنید تا به باکتری های طبیعی اجازه دهید مواد سمی را تجزیه کنند.
✏️ بسته بندی، ذخیره یا جابجایی عناصر سوخت تابیده شده در حوضه های ذخیره سازی زیر آب نیروگاه های راکتور هسته ای با استفاده از ماشین آلات یا تجهیزات.

نمایش بیشتر

فعالیت های اصلی

✏️ برقراری ارتباط با سرپرستان، هم رده ها یا زیردستان: ✏️ ارائه اطلاعات به سرپرستان، همکاران و زیردستان از طریق تلفن، کتبی، ایمیل یا حضوری
✏️ گرفتن اطلاعات: ✏️ مشاهده، دریافت و جمع آوری اطلاعات
✏️ بازرسی تجهیزات، سازه ها یا لوازم: ✏️ بازرسی تجهیزات، سازه ها یا لوازم برای شناسایی علت خطاها یا سایر مشکلات یا عیوب
✏️ انجام فعالیت های بدنی عمومی: ✏️ انجام فعالیت های بدنی که مستلزم استفاده قابل توجه از بازوها و پاها و حرکت دادن کل بدن است؛ مانند بالا رفتن، بلند کردن، حفظ تعادل، راه رفتن، خم شدن و جابجایی مواد
✏️ رسیدگی و جابجایی اشیا: ✏️ استفاده از دست و بازو در اداره کردن، نصب، قرار دادن و جابجایی لوازم و دستکاری اشیا
✏️ ارزیابی اطلاعات برای تعیین انطباق با استانداردها: ✏️ استفاده از اطلاعات مرتبط و قضاوت فردی برای تعیین اینکه آیا رویدادها یا فرآیندها با قوانین، مقررات یا استانداردها مطابقت دارند یا خیر
✏️ نظارت بر فرآیندها، لوازم یا محیط اطراف: ✏️ نظارت و بررسی اطلاعات از مواد، رویدادها یا محیط برای شناسایی یا ارزیابی مشکلات
✏️ شناسایی اهداف، اقدامات و رویدادها: ✏️ شناسایی اطلاعات از طریق طبقه بندی، برآورد، تشخیص تفاوت ها یا شباهت ها و تشخیص تغییرات در شرایط یا رویدادها
✏️ ایجاد و حفظ روابط بین فردی: ✏️ ایجاد روابط کاری سازنده و مشارکتی با دیگران و حفظ آنها در طول زمان
✏️ به روز رسانی و استفاده از دانش مرتبط: ✏️ به روز بودن از نظر فنی و به کار بردن دانش جدید در شغل خود
✏️ مستندسازی/ثبت اطلاعات: ✏️ وارد کردن، رونویسی، ضبط، ذخیره یا نگهداری اطلاعات به صورت مکتوب یا الکترونیکی/مغناطیسی
✏️ توسعه و ایجاد تیم: ✏️ تشویق و ایجاد اعتماد متقابل، احترام و همکاری بین اعضای تیم
✏️ پردازش اطلاعات: ✏️ گردآوری، کدگذاری، طبقه بندی، محاسبه، جدول بندی، ممیزی یا تأیید اطلاعات یا داده ها
✏️ قضاوت در مورد کیفیت اشیا، خدمات یا افراد: ✏️ ارزیابی ارزش، اهمیت یا کیفیت چیزها یا افراد
✏️ سازماندهی، برنامه ریزی و اولویت بندی کار: ✏️ توسعه اهداف و برنامه‌های خاص برای اولویت‌بندی، سازماندهی و انجام کار
✏️ برآورد ویژگی های قابل سنجش محصولات، رویدادها یا اطلاعات: ✏️ تخمین اندازه‌ها، فواصل و کمیت‌ها یا تعیین زمان، هزینه‌ها، منابع یا مواد مورد نیاز برای انجام یک فعالیت کاری
✏️ تصمیم گیری و حل مشکلات: ✏️ تجزیه و تحلیل اطلاعات و ارزیابی نتایج برای انتخاب بهترین راه حل و حل مشکلات
✏️ تجزیه و تحلیل داده ها یا اطلاعات: ✏️ شناسایی اصول اساسی، دلایل یا حقایق اطلاعات از طریق تجزیه اطلاعات یا داده ها به بخش های جداگانه
✏️ برنامه ریزی کار و فعالیت: ✏️ برنامه ریزی رویدادها، برنامه ها و فعالیت ها و همچنین کارهای دیگران
✏️ ارتباط با افراد خارج از سازمان: ✏️ برقراری ارتباط با افراد خارج از سازمان، نمایندگی سازمان به مشتریان، عموم، دولت و سایر منابع خارجی. این اطلاعات را می توان به صورت حضوری، کتبی یا از طریق تلفن یا ایمیل رد و بدل کرد
✏️ هماهنگی کار و فعالیت های دیگران: ✏️ وادار کردن اعضای یک گروه برای همکاری با یکدیگر برای انجام وظایف
✏️ کنترل ماشین آلات و فرآیندها: ✏️ استفاده از مکانیسم‌های کنترلی یا فعالیت فیزیکی مستقیم برای به کار انداختن ماشین‌ها یا فرآیندها (به استثنای رایانه‌ها یا وسایل نقلیه)
✏️ راه اندازی وسایل نقلیه، دستگاه های مکانیزه یا تجهیزات: ✏️ راه اندازی، مانور، ناوبری یا رانندگی وسایل نقلیه یا تجهیزات مکانیزه، مانند لیفتراک، وسایل نقلیه مسافربری، هواپیما یا کشتی های آبی
✏️ تعمیر و نگهداری تجهیزات مکانیکی: ✏️ سرویس، تعمیر، تنظیم و آزمایش ماشین‌ها، دستگاه‌ها، قطعات متحرک و تجهیزاتی که اساساً بر اساس اصول مکانیکی (نه الکترونیکی) کار می‌کنند.
✏️ توسعه اهداف و استراتژی ها: ✏️ تعیین اهداف بلند مدت و تعیین راهبردها و اقدامات برای دستیابی به آن ها
✏️ تفکر خلاق: ✏️ توسعه، طراحی یا ایجاد برنامه‌های کاربردی، ایده‌ها، روابط، سیستم‌ها یا محصولات جدید، از جمله مشارکت‌های هنری
✏️ ارائه مشاوره به دیگران: ✏️ ارائه راهنمایی و مشاوره تخصصی به مدیریت یا سایر گروه ها در مورد موضوعات فنی، سیستمی یا فرآیندی

نمایش بیشتر

فعالیت های تفصیلی

✏️ مکان های کاری را برای شناسایی خطرات بالقوه محیطی یا ایمنی بازرسی کنید.
✏️ استفاده از فناوری های جدید برای بهبود فرآیندهای کاری.
✏️ مواد یا ترکیبات مورد نیاز برای فعالیت های کاری را مخلوط کنید.
✏️ تجهیزات یا محل های آلاینده برای حذف مواد خطرناک یا سمی
✏️ بارگیری یا تخلیه مواد مورد استفاده در ساخت و ساز یا استخراج.
✏️ مواد را داخل یا روی قسمت های مشخص شده بریزید.
✏️ تجهیزات یا سازه های موقت را جمع آوری کنید.
✏️ زباله های خطرناک را برای پردازش یا دفع آماده کنید.
✏️ جرثقیل های عملیاتی، هواکش ها یا سایر تجهیزات در حال حرکت یا بالابر
✏️ کامیون ها یا تجهیزات سوار بر کامیون را رانندگی کنید.
✏️ داده های عملیاتی یا محیطی را ثبت کنید.

نمایش بیشتر

ابزارهای کار یک کارگر دفع مواد خطرناک چیست؟

✏️ آچار قابل تنظیم
✏️ آئروسل متر
✏️ تجهیزات نظارت بر هوا
✏️ مانیتورهای آلاینده هوا
✏️ دستگاه های نمونه گیری هوا
✏️ پمپ های نمونه گیری هوا
✏️ اسکرابرهای هوا
✏️ تابش سنج آلفا
✏️ ظروف نمونه آزبست
✏️ متر پرتوهای بتا
✏️ دمنده ها
✏️ بوروسکوپ ها
✏️ بولدوزرها
✏️ آشکارسازهای عامل شیمیایی
✏️ پیش بند محافظ شیمیایی
✏️ چکمه های محافظ شیمیایی
✏️ لباس محافظ شیمیایی
✏️ روپوش محافظ شیمیایی
✏️ محافظ های شیمیایی صورت
✏️ دستکش های محافظ شیمیایی
✏️ سرپوش های محافظ شیمیایی
✏️ سمپاش محلول های شیمیایی
✏️ چکش میخ کش
✏️ دستگاه های تشخیص تغییر رنگ گاز
✏️ لوله ها/نشان های آشکارساز رنگ سنجی
✏️ نشانگر گازهای قابل احتراق
✏️ میکسرهای بتن
✏️ کلاغ ها
✏️ پرده بوم می کند
✏️ دیتالاگرها
✏️ تریلرهای ضد عفونی
✏️ واحدهای ضد عفونی
✏️ رطوبت گیرها
✏️ کامپیوترهای رومیزی
✏️ دزیمترها
✏️ لایروبی
✏️ غبارگیر
✏️ مانیتور گاز الکتروشیمیایی
✏️ کاوشگران
✏️ آبنماهای چشم
✏️ پمپ های فیلتر
✏️ جاروبرقی های فیلتر شده
✏️ آشکارسازهای یونیزاسیون شعله FID
✏️ شعله طیف سنجی ابزار تشخیص
✏️ سیستم های ایمونوکروماتوگرافی فلورسانس
✏️ لیفتراک
✏️ اشعه سنج گاما
✏️ کروماتوگرافی گازی GC
✏️ لوله های آشکارساز گاز
✏️ دستگاه های تشخیص نشت گاز
✏️ تجهیزات نمونه برداری از آب های زیرزمینی
✏️ سیستم های حذف بتن و پوشش دستی
✏️ جاروبرقی HEPA ذرات هوا با راندمان بالا
✏️ آب پاش های فشار قوی
✏️ لباس های محافظ، درجه حرارت بالا
✏️ بالابرها
✏️ بوم های هیدرولیک
✏️ رطوبت سنج ها
✏️ طیف سنج های IR مادون قرمز
✏️ نردبان
✏️ کامیون های بزرگ
✏️ کیت های تست سرب
✏️ کت و شلوارهای محصور شده سطح A
✏️ کت و شلوارهای کپسوله شده سطح B
✏️ کامیون های سبک
✏️ تجهیزات تشخیص نشت مایعات
✏️ لباس محافظ پاشش مایعات
✏️ بازوهای مکانیکی
✏️ رطوبت سنج
✏️ ماسک های فشار منفی
✏️ آشکارسازهای نوترونی
✏️ کامپیوترهای نوت بوک
✏️ پیچ گوشتی مهره بند
✏️ بوم اولئوفیلیک
✏️ ابزار غلظت اکسیژن
✏️ مانیتورهای هوای شخصی
✏️ کامپیوترهای شخصی
✏️ لباس های محافظ شخصی
✏️ شاخص های pH
✏️ PH سنج
✏️ آشکارسازهای فوتیونیزاسیون PID
✏️ ابزار کلاهک پنوماتیکی
✏️ ابزار جرم گیری پنوماتیک
✏️ دستگاه های قابل حمل تشخیص عوامل شیمیایی
✏️ تجهیزات خلاء جابجایی مثبت
✏️ دستگاه تنفسی خود حاوی فشار مثبت
✏️ سنباده های برقی
✏️ چاقوهای بتونه
✏️ دستگاه سنجش تشعشع
✏️ دستگاه های تشخیص رادون
✏️ ربات های کنترل از راه دور
✏️ دستگاه تنفس
✏️ لایروبی خزنده رباتیک
✏️ عینک ایمنی
✏️ دستکش ایمنی
✏️ سندبلسترها
✏️ داربست
✏️ خراش دهنده ها
✏️ پیچ گوشتی
✏️ لباس های محافظ مستقل
✏️ بیل
✏️ تجهیزات انفجار دوغاب
✏️ نمونه بردارهای خاک
✏️ واحدهای استخراج بخار خاک
✏️ تجهیزات تمیز کردن بخار
✏️ تجهیزات انفجار فولادی قابل بازیافت
✏️ تبلت ها
✏️ دزیمترهای ترمولومینسانس
✏️ ابزار بررسی بخار کل
✏️ جرثقیل های کامیون
✏️ رادیوهای دو طرفه
✏️ چاقوهای کاربردی
✏️ تجهیزات وکیوم بلاست
✏️ وانت
✏️ لباس های محافظ بخار
✏️ تجهیزات تهویه
✏️ فن های تهویه
✏️ نمونه بردارهای آب
✏️ پمپ های نمونه برداری آب
✏️ وینچ
✏️ سیم بر، دم باریک
✏️ آنالایزرهای آزمایش سرب XRF فلورسانس اشعه ایکس

نمایش بیشتر

یک کارگر دفع مواد خطرناک چه باید بداند؟

مهارت های فنی

✏️ رابط کاربری پایگاه داده و نرم افزار پرس و جو : ✏️ نرم افزار پایگاه داده،
✏️ نرم افزار برنامه ریزی منابع سازمانی (ERP) : ✏️ 🔥 SAP،
✏️ نرم افزار مدیریت امکانات : ✏️ نرم افزار CMMS سیستم مدیریت نگهداری کامپیوتری،
✏️ نرم افزار مرورگر اینترنت : ✏️ نرم افزار مرورگر اینترنت،
✏️ نرم افزار مجموعه آفیس : ✏️ 🔥 مایکروسافت آفیس،
✏️ نرم افزار ارائه : ✏️ 🔥 مایکروسافت پاورپوینت، ✏️ نرم افزار ارائه،
✏️ نرم افزار صفحه گسترده : ✏️ 🔥 مایکروسافت اکسل، ✏️ نرم افزار صفحه گسترده،
✏️ نرم افزار واژه پرداز : ✏️ نرم افزار واژه پرداز،

نمایش بیشتر

دانش

✏️ ایمنی و امنیت عمومی: ✏️ آگاهی از تجهیزات، سیاست ها، رویه ها و استراتژی های مربوطه برای ارتقای عملیات موثر محلی، ایالتی یا ملی برای حفاظت از افراد، داده ها، دارایی ها و موسسات.
✏️ اداره و مدیریت: ✏️ آگاهی از اصول کسب و کار و مدیریت مربوط به برنامه ریزی استراتژیک، تخصیص منابع، مدل سازی منابع انسانی، تکنیک رهبری، روش های تولید و هماهنگی افراد و منابع.
✏️ حمل و نقل: ✏️ آگاهی از اصول و روش های جابجایی افراد یا کالاها از طریق هوایی، ریلی، دریایی یا جاده ای، از جمله هزینه ها و مزایای نسبی.
✏️ خدمات مشتری: ✏️ آشنایی با اصول و فرآیندهای ارائه خدمات به مشتریان که شامل ارزیابی نیازهای مشتری، رعایت استانداردهای کیفیت برای خدمات و ارزیابی رضایت مشتری است.
✏️ ساختمان و ساخت و ساز ✏️ دانش مواد، روش ها و ابزارهای مربوط به ساخت و ساز یا تعمیر خانه ها، ساختمان ها یا سازه های دیگر مانند بزرگراه ها و جاده ها.
✏️ علم مکانیک: ✏️ دانش ماشین آلات و ابزارها، از جمله طراحی، استفاده، تعمیر و نگهداری آنها.
✏️ زبان انگلیسی: ✏️ آشنایی با ساختار و محتوای زبان انگلیسی شامل معنی و املای کلمات، قواعد ترکیب و دستور زبان.

نمایش بیشتر

یک کارگر دفع مواد خطرناک چه ویژگی هایی دارد؟

مهارت ها

✏️ نظارت: ✏️ نظارت و ارزیابی عملکرد خود، سایر افراد یا سازمان ها برای ایجاد بهبود یا اقدامات اصلاحی
✏️ تفکر انتقادی: ✏️ استفاده از منطق و استدلال برای شناسایی نقاط قوت و ضعف راه حل ها، نتیجه گیری ها یا رویکردهای جایگزین برای مشکلات
✏️ عملیات و کنترل: ✏️ کنترل داشتن بر عملیات تجهیزات یا سیستم ها
✏️ گوش دادن فعال: ✏️ توجه کامل به آنچه دیگران می گویند، وقت گذاشتن برای درک نکات گفته شده، پرسیدن سؤالات مناسب و عدم قطع صحبت در زمان های نامناسب
✏️ نظارت بر عملیات: ✏️ تماشای گیج ها، عقربه ها یا سایر نشانگرها برای اطمینان از اینکه دستگاه به درستی کار می کند
✏️ درک مطلب: ✏️ درک جملات و پاراگراف های نوشته شده در اسناد مربوط به کار
✏️ صحبت كردن: ✏️ صحبت با دیگران برای انتقال موثر اطلاعات
✏️ مدیریت زمان: ✏️ مدیریت زمان خود و دیگران
✏️ قضاوت و تصمیم گیری: ✏️ در نظر گرفتن هزینه ها و منافع نسبی برای انتخاب مناسب ترین تصمیم و اقدام
✏️ تجزیه و تحلیل کنترل کیفیت: ✏️ انجام تست ها و بازرسی محصولات، خدمات یا فرآیندها برای ارزیابی کیفیت یا عملکرد
✏️ حل مسائل پیچیده: ✏️ شناسایی مشکلات پیچیده و بررسی اطلاعات مرتبط برای توسعه و ارزیابی گزینه ها و اجرای راه حل ها
✏️ ادراک اجتماعی: ✏️ آگاه بودن از واکنش دیگران و درک اینکه چرا آنها این واکنش را نشان می دهند
✏️ هماهنگی: ✏️ تنظیم اقدامات در رابطه با فعالیت دیگران
✏️ یادگیری فعال: ✏️ درک پیامدهای اطلاعات جدید برای حل مسئله و تصمیم گیری فعلی و آینده
✏️ نوشتن: ✏️ برقراری ارتباط مؤثر به صورت نوشتاری و متناسب با نیازهای مخاطب
نمایش بیشتر

توانایی ها

✏️ حساسیت به مشکل: ✏️ توانایی تشخیص، زمانی که چیزی اشتباه است یا احتمال دارد اشتباه پیش برود. این شامل حل مشکل نیست، فقط تشخیص وجود یک مشکل است.
✏️ درک شفاهی: ✏️ توانایی گوش دادن و درک اطلاعات و ایده های ارائه شده از طریق کلمات و جملات گفتاری.
✏️ کنترل دقیق: ✏️ توانایی تنظیم سریع و مکرر کنترل های ماشین یا وسیله نقلیه در موقعیت های دقیق.
✏️ بینایی نزدیک: ✏️ توانایی دیدن جزئیات در فاصله نزدیک (در چند سانتی متری ناظر).
✏️ بیان شفاهی: ✏️ توانایی انتقال اطلاعات و ایده ها در صحبت کردن به طوری که دیگران متوجه شوند.
✏️ تشخیص گفتار: ✏️ توانایی شناسایی و درک گفتار شخص دیگر.
✏️ ثبات بازو و دست: ✏️ توانایی ثابت نگه داشتن دست و بازوی خود در حین حرکت.
✏️ بیان نوشتاری: ✏️ توانایی انتقال اطلاعات و ایده ها به صورت نوشتاری تا دیگران متوجه شوند.
✏️ استدلال قیاسی: ✏️ توانایی اعمال قواعد کلی برای مسائل خاص برای تولید پاسخ های منطقی.
✏️ انعطاف پذیری در دسته بندی: ✏️ توانایی ایجاد یا استفاده از مجموعه‌های مختلف قوانین برای ترکیب یا گروه‌بندی چیزها به روش‌های مختلف.
✏️ هماهنگی چند اندام: ✏️ توانایی هماهنگی دو یا چند اندام (برای مثال، دو بازو، دو پا، یا یک پا و یک بازو) در هنگام نشستن، ایستادن یا دراز کشیدن. این توانایی شامل انجام فعالیت ها در حالی که کل بدن در حال حرکت است، نمی شود.
✏️ استدلال استقرایی: ✏️ توانایی ترکیب قطعات اطلاعات برای تشکیل قواعد یا نتایج کلی (شامل یافتن رابطه بین رویدادهای به ظاهر نامرتبط).
✏️ مرتب سازی اطلاعات: ✏️ توانایی مرتب کردن چیزها یا اعمال در یک نظم یا الگوی معین بر اساس قاعده یا مجموعه ای از قوانین خاص (مانند الگوهای اعداد، حروف، کلمات، تصاویر، عملیات ریاضی).
✏️ مهارت دستی: ✏️ توانایی حرکت سریع دست، دست به همراه بازو یا دو دست برای گرفتن، دستکاری یا مونتاژ اشیا.
✏️ وضوح گفتار: ✏️ توانایی صحبت کردن واضح تا دیگران بتوانند شما را درک کنند.
✏️ درک نوشتاری: ✏️ توانایی خواندن و درک اطلاعات و ایده های ارائه شده به صورت نوشتاری.
✏️ تجسم: ✏️ توانایی تصور اینکه چگونه چیزی پس از جابجایی به اطراف یا زمانی که قطعات آن جابه‌جا می‌شوند، مرتب می‌شود.
✏️ انعطاف پذیری گسترده: ✏️ توانایی خم شدن، کشش، پیچش یا رسیدن با بدن، بازوها و یا پاها.
✏️ توجه انتخابی: ✏️ توانایی تمرکز روی یک کار در یک دوره زمانی بدون حواس پرتی.
✏️ بینایی قوی: ✏️ توانایی دیدن جزئیات از راه دور.
✏️ قدرت استاتیک: ✏️ توانایی اعمال حداکثر نیروی عضلانی برای بلند کردن، فشار دادن، کشیدن یا حمل اجسام.
✏️ مهارت انگشتان: ✏️ توانایی انجام حرکات دقیق و هماهنگ انگشتان یک یا هر دو دست برای گرفتن، دستکاری یا جمع آوری اجسام بسیار کوچک.
✏️ سرعت ادراکی: ✏️ توانایی مقایسه سریع و دقیق شباهت ها و تفاوت ها بین مجموعه ای از حروف، اعداد، اشیا، تصاویر یا الگوها. مواردی که باید مقایسه شوند ممکن است همزمان یا یکی پس از دیگری ارائه شوند. این توانایی همچنین شامل مقایسه یک شی ارائه شده با یک شی به خاطر سپرده شده است.
✏️ انعطاف پذیری در مورد چیزهای پنهان: ✏️ توانایی شناسایی یا تشخیص یک الگوی شناخته شده (شکل، شی، کلمه یا صدا) که در سایر موارد منحرف کننده پنهان است.
نمایش بیشتر

علایق

✏️ واقع بین: ✏️ مشاغل واقع بینانه غالبا شامل فعالیت‌های کاری مرتبط با مسائل تجربی و عملی هستند. آن‌ها اغلب با گیاهان، حیوانات و مواد واقعی مانند چوب، ابزار و ماشین‌آلات سروکار دارند. بسیاری از مشاغل نیازمند کار در خارج از سازمان هستند و شامل کارهای اداری زیاد و یا همکاری نزدیک با دیگران نیستند.
✏️ متعارف: ✏️ مشاغل متعارف اغلب شامل پیروی از رویه ها و روال های معین است. این مشاغل می توانند شامل کار با داده ها و جزئیات بیشتر از ایده ها باشند. معمولاً یک خط مرجع مشخص وجود دارد که باید دنبال شود.

درآمد یک کارگر دفع مواد خطرناک

کارگر دفع مواد خطرناک به طور متوسط ماهانه 9,392,500 تومان حقوق دریافت می کند .
دستمزدها معمولاً از 7,410,000 تومان شروع می شود و تا 12,740,000 می رسد .

درآمد کارگر دفع مواد خطرناک بر اساس ارشدیت:
صدک ۹۰ – درآمد کارگر دفع مواد خطرناک سطح بالا از :
12,740,000 تومان در ماه

صدک ۷۵ – درآمد کارگر دفع مواد خطرناک در سطح ارشد از :
10,790,000 تومان در ماه

صدک ۵۰ – درآمد کارگر دفع مواد خطرناک سطح متوسط از :
9,100,000 تومان در ماه

صدک ۲۵ – درآمد کارگر دفع مواد خطرناک سطح پایین از :
8,060,000 تومان در ماه

صدک ۱۰ – سطح شروع درآمد کارگر دفع مواد خطرناک از :
7,410,000 تومان در ماه

بازار کار برای کارگر دفع مواد خطرناک

عنوان	منطقه شغلي سه: آمادگي متوسط ??مورد نياز است
تحصیلات	اکثر مشاغل در اين منطقه نياز به آموزش در مدارس حرفه اي، تجربه مرتبط در حين کار، يا مدرک کارداني دارند.
تجربه مرتبط	مهارت، دانش يا تجربه قبلي مرتبط با کار براي اين مشاغل مورد نياز است. به عنوان مثال، يک برقکار بايد سه يا چهار سال کار آموزي يا چندين سال آموزش حرفه اي را گذرانده باشد، و اغلب بايد يک آزمون صدور مجوز را پشت سر گذاشته باشد تا بتواند اين کار را انجام دهد.
آموزش شغلی	کارمندان در اين مشاغل معمولاً به يک يا دو سال آموزش شامل تجربه در حين کار و آموزش غيررسمي با کارگران با تجربه نياز دارند. يک برنامه کارآموزي شناخته شده ممکن است با اين مشاغل مرتبط باشد.
نمونه	اين مشاغل معمولاً شامل استفاده از مهارت هاي ارتباطي و سازماني براي هماهنگي، نظارت، مديريت يا آموزش ديگران براي دستيابي به اهداف است. به عنوان مثال مي توان به مديران توليد برق آبي، راهنماي سفر، برق، تکنسين کشاورزي، آرايشگر، خبرنگاران دادگاه و دستياران پزشکي اشاره کرد.
بازه SVP	(6.0 تا < 7.0)

ویژگی کار یک کارگر دفع مواد خطرناک چگونه است؟

✏️
کارگران حذف هازمت بسته به حوزه تخصصی خود شرایط کاری متفاوتی دارند. کارگران آزبست و کاهش سرب معمولا در ساختمان های اداری، مدارس یا ساختمان های تاریخی که در حال تعمیر هستند کار می کنند. اغلب، تکمیل پروژه‌ها به کار شبانه و آخر هفته نیاز دارد تا از تداخل با فعالیت‌های تجاری عادی جلوگیری شود.

کارگران تصفیه، ذخیره سازی و دفع معمولاً در تأسیساتی مانند دفن زباله ها، زباله سوزها و کوره های صنعتی به کار گرفته می شوند. این تأسیسات اغلب در مناطق دورافتاده قرار دارند، بنابراین کارگران ممکن است مجبور شوند مسافت های طولانی را تا محل کار خود طی کنند.

کارگران تخلیه و بی‌عیب‌سازی، تکنسین‌های ضدعفونی‌کننده و تکنسین‌های حفاظت در برابر تشعشع در تأسیسات هسته‌ای و نیروگاه‌های برق کار می‌کنند. این کارگران حذف هازمات باید با استرس ناشی از دست زدن به مواد رادیواکتیو مقابله کنند.

کارگران حذف Hazmat در یک محیط بسیار ساختاریافته برای به حداقل رساندن خطری که با آن روبرو هستند عمل می کنند. این نگرانی برای ایمنی آسیب های شغلی را کمتر از میانگین ملی نگه می دارد. هر مرحله از عملیات از قبل برنامه ریزی شده است و کارگران برای مقابله با موقعیت های خطرناک آموزش می بینند. خدمه و سرپرستان تمام اقدامات ایمنی را برای اطمینان از ایمن بودن محل کار انجام می دهند.

✏️ مشارکت: ✏️ این شغل مستلزم خوشرویی با دیگران در محل کار و نشان دادن نگرش خوش اخلاق و همکاری است.
✏️ توجه به جزئیات: ✏️ این شغل نیازمند دقت در جزئیات و تمام و کمال بودن در تکمیل وظایف کاری است.
✏️ قابل اعتماد بودن: ✏️ این شغل مستلزم قابل اعتماد بودن، مسئولیت پذیر بودن و انجام تعهدات است.
✏️ خود کنترلی: ✏️ این شغل مستلزم حفظ خونسردی، کنترل احساسات، کنترل خشم و اجتناب از رفتار پرخاشگرانه، حتی در شرایط بسیار دشوار است.
✏️ سازگاری/انعطاف پذیری: ✏️ این شغل مستلزم پذیرا بودن تغییرات (مثبت یا منفی) و تنوع قابل توجه در محل کار است.
✏️ صداقت و راستی: ✏️ این شغل مستلزم صداقت و اخلاق‌گرایی است.
✏️ تحمل استرس: ✏️ این شغل مستلزم پذیرش انتقاد و برخورد آرام و مؤثر با موقعیت‌های پر استرس است.
✏️ نگرانی برای دیگران: ✏️ این شغل مستلزم حساس بودن به نیازها و احساسات دیگران و درک و کمک در کار است.
✏️ ابتکار عمل: ✏️ این شغل مستلزم تمایل به قبول مسئولیت ها و چالش ها است.
✏️ دستاورد/تلاش: ✏️ این شغل مستلزم ایجاد و حفظ اهداف موفقیت چالش برانگیز شخصی و تلاش برای تسلط بر وظایف است.
✏️ تفکر تحلیلی: ✏️ این شغل نیاز به تجزیه و تحلیل اطلاعات و استفاده از منطق برای رسیدگی به مسائل و مشکلات مربوط به کار دارد.
✏️ ماندگاری: ✏️ این کار مستلزم استقامت در مواجهه با موانع است.
✏️ رهبری: ✏️ این شغل مستلزم تمایل به رهبری، مسئولیت پذیری و ارائه نظرات و راهنمایی است.
✏️ جهت گیری اجتماعی: ✏️ این شغل مستلزم ترجیح کار با دیگران به جای تنهایی و داشتن ارتباط شخصی با دیگران در محل کار است.
✏️ نوآوری: ✏️ این شغل نیاز به خلاقیت و تفکر جایگزین دارد تا ایده های جدیدی برای مشکلات مربوط به کار ایجاد کند و به آنها پاسخ دهد.
✏️ استقلال: ✏️ این کار مستلزم توسعه روش‌های انجام کارها، هدایت خود با نظارت کم یا بدون نظارت و وابستگی به خود برای انجام کارها است.
نمایش بیشتر

چگونه یک کارگر دفع مواد خطرناک بشویم؟

✏️
هیچ الزام آموزشی رسمی برای تبدیل شدن به یک کارگر حذف مواد خطرناک فراتر از دیپلم دبیرستان وجود ندارد. کارکنان در حین کار یاد می گیرند و حداقل 40 ساعت آموزش اجباری ایمنی و بهداشت حرفه ای را می گذرانند.

کارفرمایان موظفند اطمینان حاصل کنند که کارمندان یک برنامه آموزشی رسمی 40 ساعته را که در داخل یا در مراکز آموزشی تایید شده ارائه می شود، تکمیل می کنند. این برنامه خطرات بهداشتی، تجهیزات حفاظت فردی و لباس، ایمنی محل، شناسایی و شناسایی خطرات، و رفع آلودگی را پوشش می دهد.

کارگرانی که آزبست و سرب، رایج ترین آلاینده ها را درمان می کنند، باید یک برنامه آموزشی تحت حمایت کارفرما را که مطابق با استانداردهای OSHA باشد، تکمیل کنند. معمولاً آموزش‌های تحت حمایت کارفرما در داخل کشور ارائه می‌شود و کارفرما مسئول پوشش همه موضوعات فنی و ایمنی است که توسط OSHA مشخص شده است.

در برخی موارد، کارگران ممکن است یک ماده خطرناک را در حین برخورد با ماده دیگر کشف کنند. اگر کارگران مجوز کار با مواد تازه کشف شده را نداشته باشند، نمی توانند به کار با آن ادامه دهند.

بسیاری از کارگران باتجربه برای جلوگیری از این وضعیت، دوره‌هایی را برای حذف مواد خطرناک دیگر انتخاب می‌کنند. آموزش برای کارگرانی که در تاسیسات هسته‌ای مشغول به کار هستند، بسیار گسترده است. کارگران علاوه بر دریافت مجوز از طریق دوره آموزشی استاندارد ۴۰ ساعته حذف زباله های خطرناک، باید دوره هایی را بگذرانند که با مقررات مربوط به مواد هسته ای و ایمنی در برابر تشعشعات سروکار دارند. این دوره‌ها حدوداً سه ماه آموزش می‌دهند، اگرچه بیشتر آنها به صورت متوالی گذرانده نمی‌شوند.

چندین برنامه مدرک کاردانی مرتبط با حفاظت در برابر تشعشع وجود دارد. برای کار در برخی از تاسیسات هسته ای، کارگران باید دو سال سابقه کار مرتبط داشته باشند. تجربه در خدمات مسلحانه و دوره های کارآموزی مرتبط با برنامه های مدرک کاردانی اغلب به حساب می آید.

یک کارگر دفع مواد خطرناک چه تحصیلاتی دارد؟

درصد	سطح تحصیلات مورد نیاز
24/89 %	✏️ دیپلم دبیرستان - یا معادل آن
13/66 %	✏️ برخی از دروس دبیرستان
26/03 %	✏️ کمتر از دیپلم دبیرستان
13/76 %	✏️ مدرک کارشناسی
19/71 %	✏️ گواهی پس از متوسطه - برای آموزش تکمیل شده پس از دبیرستان (به عنوان مثال، در کشاورزی یا منابع طبیعی، خدمات کامپیوتری، خدمات شخصی یا آشپزی، فناوری های مهندسی، مراقبت های بهداشتی، تجارت ساختمانی، فناوری های مکانیک و تعمیر یا تولید دقیق) اعطا می شود.

جذابیت های شغلی یک کارگر دفع مواد خطرناک چه مواردی است؟

✏️ پشتیبانی: ✏️ مشاغلی که این ارزش کاری را برآورده می کنند، مدیریت حمایتی را ارائه می دهند که پشت سر کارمندان قرار می گیرد. نیازهای مربوطه عبارتند از: سیاست های شرکت، نظارت بر روابط انسانی و نظارت فنی.
✏️ استقلال: ✏️ مشاغلی که این ارزش کاری را برآورده می کنند به کارمندان اجازه می دهند تا خودشان کار کنند و تصمیم بگیرند. نیازهای مربوطه عبارتند از: خلاقیت، مسئولیت پذیری و خودمختاری.
✏️ روابط: ✏️ مشاغلی که این ارزش کاری را برآورده می کنند به کارمندان این امکان را می دهند که به دیگران خدمات ارائه دهند و با همکاران در یک محیط دوستانه غیر رقابتی کار کنند. نیازهای مربوطه عبارتند از: همکاران، ارزشهای اخلاقی و خدمات اجتماعی.
✏️ شرایط کاری: ✏️ مشاغلی که این ارزش کاری را برآورده می کنند، امنیت شغلی و شرایط کاری خوب را ارائه می دهند. نیازهای مربوطه عبارتند از: فعالیت، استقلال، امنیت، تنوع و شرایط کاری.
✏️ دستاورد: ✏️ بازار کار برای فارغ التحصیلان تا چه حد سالم است؟ براساس گزارش اداره آمار کار، پیش بینی می شود که فعالیت کاری فارغ التحصیلان و دستیاران حقوقی از سال ۲۰۱۲ تا ۲۰۲۲، ۱۷ درصد رشد داشته باشد. این شغل متقاضیان زیادی را به خود جذب می کند و رقابت برای شغل قوی خواهد بود. فارغ التحصیلان با تجربه، رسمی و آموزش دیده با مهارت های قوی کامپیوتری و مدیریت پایگاه داده باید بهترین چشم انداز شغلی را داشته باشند.
✏️ به رسمیت شناختن: ✏️ مشاغلی که این ارزش کاری را برآورده می کنند، پتانسیل رهبری را ارائه می دهند و اغلب معتبر تلقی می شوند. نیازهای مربوطه عبارتند از: پیشرفت، اقتدار، شناخت و وضعیت اجتماعی.
نمایش بیشتر

چه رشته هایی به کارگر دفع مواد خطرناک نزدیک است؟

سوالات متداول درباره کارگر دفع مواد خطرناک

✏️ گفتگوهای حضوری: ✏️ هر چند وقت یک بار مجبور هستید که در این شغل با افراد یا تیم ها گفتگوی حضوری داشته باشید؟

✏️ استفاده از تجهیزات حفاظتی یا ایمنی معمولی مانند کفش ایمنی، عینک، دستکش، محافظ شنوایی، کلاه محافظ یا جلیقه نجات: ✏️ این شغل چقدر به پوشیدن تجهیزات حفاظتی یا ایمنی رایج مانند کفش ایمنی، عینک، دستکش، کلاه محافظ یا جلیقه نجات نیاز دارد؟

✏️ استفاده از تجهیزات حفاظتی یا ایمنی تخصصی مانند دستگاه تنفس، بند ایمنی، لباس‌های محافظ کامل یا حفاظت در برابر تشعشع: ✏️ این کار چقدر به پوشیدن تجهیزات حفاظتی یا ایمنی تخصصی مانند دستگاه تنفس، تسمه ایمنی، لباس‌های حفاظت کامل یا حفاظت در برابر تشعشع نیاز دارد؟

✏️ تلفن: ✏️ چقدر در این شغل مکالمه تلفنی دارید؟

✏️ مسئولیت در برابر سلامت و ایمنی دیگران: ✏️ مسئولیت سلامت و ایمنی دیگران در این شغل چقدر است؟

✏️ مسئولیت پیامدها و نتایج: ✏️ چگونه کارمند نسبت به نتایج کار و نتایج سایر کارمندان مسئول است؟

✏️ در داخل ساختمان، بدون کنترل محیطی: ✏️ هر چند وقت یکبار این شغل نیاز به کار در داخل ساختمان در شرایط محیطی کنترل نشده (مثلاً انبار بدون گرما) دارد؟

✏️ نزدیکی فیزیکی: ✏️ این شغل تا چه اندازه ایجاب می کند که کارمند وظایف شغلی را در مجاورت فیزیکی افراد دیگر انجام دهد؟

✏️ در داخل ساختمان، کنترل محیطی: ✏️ این موقعیت شغلی چقدر نیاز دارد در شرایط محیطی کنترل شده در یک محیط بسته فعالیت داشته باشد؟

✏️ در فضای باز، در معرض آب و هوا: ✏️ این شغل هر چند وقت یکبار نیاز به کار در فضای باز دارد، در معرض همه شرایط آب و هوایی؟

✏️ تماس با دیگران: ✏️ این شغل چقدر مستلزم تماس کارمند با دیگران (حضوری، تلفنی یا غیره) برای انجام آن است؟

✏️ کار تیمی: ✏️ همکاری با دیگران در یک گروه یا تیم در این شغل چقدر اهمیت دارد؟

✏️ اهمیت دقیق بودن: ✏️ دقت زیاد در انجام این کار چقدر اهمیت دارد؟

✏️ در معرض آلاینده ها: ✏️ هر چند وقت یک بار این شغل نیاز به کار در معرض آلاینده ها (مانند گازها، گرد و غبار یا بوها) دارد؟

✏️ گذراندن وقت ایستاده: ✏️ این شغل چقدر به ایستادن نیاز دارد؟

✏️ در فضای باز، زیر پوشش: ✏️ هر چند وقت یکبار این کار نیاز به کار در فضای باز، زیر پوشش دارد (به عنوان مثال، سازه با سقف اما بدون دیوار)؟

✏️ در معرض تجهیزات خطرناک: ✏️ هر چند وقت یکبار این شغل مستلزم قرار گرفتن در معرض تجهیزات خطرناک است؟

✏️ آزادی در تصمیم گیری: ✏️ این شغل چقدر آزادی تصمیم گیری بدون نظارت ارائه می دهد؟

✏️ وقت صرف شده برای استفاده از دستان خود برای کنترل یا احساس اشیا و ابزارها: ✏️ این کار چقدر به استفاده از دستان شما برای مهار، کنترل یا احساس اشیا یا ابزارها نیاز دارد؟

✏️ تناوب تصمیم گیری: ✏️ هر چند وقت یکبار کارمند باید تصمیماتی بگیرد که بر سایر افراد، منابع مالی و یا تصویر و شهرت سازمان تأثیر بگذارد؟

✏️ دمای بسیار گرم یا سرد: ✏️ هر چند وقت یکبار این کار نیاز به کار در دمای بسیار گرم (بالای 90 درجه فارنهایت) یا بسیار سرد (زیر 32 درجه فارنهایت) دارد؟

✏️ معامله با مشتریان خارج از سازمان: ✏️ کار با مشتریان خارجی یا عموم مردم در این شغل چقدر مهم است؟

✏️ در معرض مکان های مرتفع: ✏️ این شغل هر چند وقت یکبار نیاز به قرار گرفتن در مکان های مرتفع دارد؟

✏️ هماهنگی یا رهبری دیگران: ✏️ هماهنگی یا رهبری دیگران در انجام فعالیت های کاری در این شغل چقدر اهمیت دارد؟

✏️ فشار زمان: ✏️ این شغل هر چند وقت یکبار به کارمند نیاز دارد که ضرب الاجل های دقیقی را رعایت کند؟

✏️ فراوانی موقعیت های تعارض: ✏️ هر چند وقت یکبار کارمند در این شغل با موقعیت های متعارض مواجه می شود؟

✏️ نامه ها و یادداشت ها: ✏️ هر چند وقت یکبار این کار به نامه ها و یادداشت های کتبی نیاز دارد؟

✏️ نور بسیار روشن یا ناکافی: ✏️ هر چند وقت یکبار این شغل نیاز به کار در شرایط نوری بسیار روشن یا ناکافی دارد؟

✏️ برنامه های کاری: ✏️ برنامه کاری این شغل چقدر منظم است؟

✏️ گذراندن وقت ایستاده: ✏️ این شغل چقدر به ایستادن نیاز دارد؟

✏️ وقت صرف شده برای انجام حرکات تکراری: ✏️ این کار چقدر به انجام حرکات تکراری نیاز دارد؟

✏️ زمان صرف شده برای بالا رفتن از نردبان، داربست یا میله: ✏️ این کار چقدر به بالا رفتن از نردبان، داربست یا تیرک نیاز دارد؟

✏️ زمان صرف شده برای خم کردن یا چرخاندن بدن: ✏️ این کار چقدر به خم کردن یا پیچاندن بدن شما نیاز دارد؟

✏️ کار تیمی: ✏️ همکاری با دیگران در یک گروه یا تیم در این شغل چقدر اهمیت دارد؟

✏️ ساختار یافته در مقابل کار بدون ساختار: ✏️ این شغل به جای اینکه به کارمند اجازه دهد وظایف، اولویت ها و اهداف را تعیین کند تا چه اندازه برای کارمند ساختار یافته است؟

✏️ اهمیت تکرار کارهای مشابه: ✏️ تکرار همان فعالیت‌های فیزیکی (مثلاً ورود کلیدی) یا فعالیت‌های ذهنی (مثلاً بررسی ورودی‌های دفتر کل) بارها و بارها، بدون توقف، برای انجام این کار چقدر اهمیت دارد؟

✏️ زمان صرف شده برای زانو زدن، خم شدن یا خزیدن: ✏️ این کار چقدر به زانو زدن، خمیدن، خم شدن یا خزیدن نیاز دارد؟

✏️ مدت زمان معمولی هفته کاری: ✏️ تعداد ساعات کار معمولاً در یک هفته چقدر است؟

✏️ در معرض ارتعاش کل بدن: ✏️ هر چند وقت یکبار این کار مستلزم قرار گرفتن در معرض ارتعاش کل بدن است (مثلاً کار با چکش جک)؟

✏️ فشار زمان: ✏️ این شغل هر چند وقت یکبار به کارمند نیاز دارد که ضرب الاجل های دقیقی را رعایت کند؟

✏️ سطح رقابت: ✏️ این شغل تا چه اندازه کارمند را ملزم به رقابت یا آگاهی از فشارهای رقابتی می کند؟

✏️ موقعیت های کاری نامناسب: ✏️ این شغل چه مقدار به فعالیت در فضاهای کاری محدود نیاز دارد که به موقعیت‌های نامناسب نیاز دارد؟

✏️ تأثیر تصمیمات بر نتایج همکاران یا شرکت: ✏️ تصمیمات شما معمولاً چه نتایجی بر روی افراد دیگر یا تصویر یا شهرت یا منابع مالی کارفرمای شما دارد؟

✏️ هماهنگی یا رهبری دیگران: ✏️ هماهنگی یا رهبری دیگران در انجام فعالیت های کاری در این شغل چقدر اهمیت دارد؟

✏️ صداهای گیج کننده یا ناخوشایند: ✏️ هر چند وقت یکبار این شغل نیاز به کار در معرض صداها و سطوح سر و صدایی دارد که حواس‌تان را پرت می‌کنند یا ناراحت‌کننده هستند؟

✏️ در معرض مکان های مرتفع: ✏️ این شغل هر چند وقت یکبار نیاز به قرار گرفتن در مکان های مرتفع دارد؟

✏️ پیامد خطا: ✏️ اگر کارگر اشتباهی مرتکب شود که به راحتی قابل اصلاح نباشد، معمولاً نتیجه چقدر جدی خواهد بود؟

✏️ سرعت تعیین شده توسط سرعت تجهیزات: ✏️ چقدر برای این شغل مهم است که سرعت پیشرفت کار با سرعت تجهیزات یا ماشین آلات تعیین شود؟ (این به معنای مشغول بودن همیشه در این شغل نیست.)

✏️ تماس با دیگران: ✏️ این شغل چقدر مستلزم تماس کارمند با دیگران (حضوری، تلفنی یا غیره) برای انجام آن است؟

✏️ در یک وسیله نقلیه یا تجهیزات باز: ✏️ این شغل هر چند وقت یکبار نیاز به کار در یک وسیله نقلیه یا تجهیزات باز (مانند تراکتور) دارد؟

✏️ در معرض سوختگی جزئی، بریدگی، گزش یا نیش: ✏️ هر چند وقت یکبار این شغل نیاز به قرار گرفتن در معرض سوختگی‌های جزئی، بریدگی، گاز گرفتن یا نیش دارد؟

✏️ وقت صرف شده برای انجام حرکات تکراری: ✏️ این کار چقدر به انجام حرکات تکراری نیاز دارد؟

✏️ درجه اتوماسیون: ✏️ کار چقدر خودکار است؟

✏️ برخورد با افراد ناخوشایند یا عصبانی: ✏️ کارمند چقدر باید به عنوان بخشی از الزامات شغلی با افراد ناخوشایند، عصبانی یا بی ادب برخورد کند؟

✏️ معامله با مشتریان خارج از سازمان: ✏️ کار با مشتریان خارجی یا عموم مردم در این شغل چقدر مهم است؟

✏️ زمان صرف شده برای پیاده روی و دویدن: ✏️ چقدر این کار به پیاده روی و دویدن نیاز دارد؟

✏️ در معرض شرایط خطرناک: ✏️ هر چند وقت یکبار این شغل مستلزم قرار گرفتن در معرض شرایط خطرناک است؟

✏️ پست الکترونیکی: ✏️ چقدر در این شغل از پست الکترونیکی استفاده می کنید؟

✏️ زمان صرف شده برای پیاده روی و دویدن: ✏️ چقدر این کار به پیاده روی و دویدن نیاز دارد؟

✏️ در یک وسیله نقلیه یا تجهیزات بسته: ✏️ این شغل هر چند وقت یکبار نیاز به کار در یک وسیله نقلیه یا تجهیزات بسته (مثلاً ماشین) دارد؟

✏️ مسئولیت در برابر سلامت و ایمنی دیگران: ✏️ مسئولیت سلامت و ایمنی دیگران در این شغل چقدر است؟

✏️ زمان صرف شده جهت حفظ یا بازیابی تعادل: ✏️ این شغل چقدر به حفظ یا بازیابی تعادل شما نیاز دارد؟

✏️ پیامد خطا: ✏️ اگر کارگر اشتباهی مرتکب شود که به راحتی قابل اصلاح نباشد، معمولاً نتیجه چقدر جدی خواهد بود؟

✏️ زمان صرف شده برای پیاده روی و دویدن: ✏️ چقدر این کار به پیاده روی و دویدن نیاز دارد؟

✏️ پست الکترونیکی: ✏️ چقدر در این شغل از پست الکترونیکی استفاده می کنید؟

✏️ زمان صرف شده برای زانو زدن، خم شدن یا خزیدن: ✏️ این کار چقدر به زانو زدن، خمیدن، خم شدن یا خزیدن نیاز دارد؟

✏️ وقت صرف شده به صورت نشسته: ✏️ این شغل چقدر به نشستن نیاز دارد؟

✏️ در معرض شرایط خطرناک: ✏️ هر چند وقت یکبار این شغل مستلزم قرار گرفتن در معرض شرایط خطرناک است؟

✏️ وقت صرف شده به صورت نشسته: ✏️ این شغل چقدر به نشستن نیاز دارد؟

✏️ اهمیت دقیق بودن: ✏️ دقت زیاد در انجام این کار چقدر اهمیت دارد؟

✏️ نامه ها و یادداشت ها: ✏️ هر چند وقت یکبار این کار به نامه ها و یادداشت های کتبی نیاز دارد؟

✏️ در معرض تشعشع: ✏️ این شغل هر چند وقت یکبار نیاز به قرار گرفتن در معرض تشعشع دارد؟

✏️ برخورد فیزیکی با افراد پرخاشگر: ✏️ این شغل چقدر کارگر را ملزم می کند که با تهاجم فیزیکی افراد خشن برخورد کند؟

✏️ تلفن: ✏️ چقدر در این شغل مکالمه تلفنی دارید؟

✏️ زمان صرف شده جهت حفظ یا بازیابی تعادل: ✏️ این شغل چقدر به حفظ یا بازیابی تعادل شما نیاز دارد؟

✏️ فشار زمان: ✏️ این شغل هر چند وقت یکبار به کارمند نیاز دارد که ضرب الاجل های دقیقی را رعایت کند؟

✏️ سطح رقابت: ✏️ این شغل تا چه اندازه کارمند را ملزم به رقابت یا آگاهی از فشارهای رقابتی می کند؟

✏️ آزادی در تصمیم گیری: ✏️ این شغل چقدر آزادی تصمیم گیری بدون نظارت ارائه می دهد؟

✏️ فراوانی موقعیت های تعارض: ✏️ هر چند وقت یکبار کارمند در این شغل با موقعیت های متعارض مواجه می شود؟

✏️ اهمیت دقیق بودن: ✏️ دقت زیاد در انجام این کار چقدر اهمیت دارد؟

✏️ سخنرانی عمومی: ✏️ هر چند وقت یکبار باید در این شغل سخنرانی عمومی انجام دهید؟

✏️ در معرض تجهیزات خطرناک: ✏️ هر چند وقت یکبار این شغل مستلزم قرار گرفتن در معرض تجهیزات خطرناک است؟

✏️ در معرض تشعشع: ✏️ این شغل هر چند وقت یکبار نیاز به قرار گرفتن در معرض تشعشع دارد؟

✏️ مسئولیت پیامدها و نتایج: ✏️ چگونه کارمند نسبت به نتایج کار و نتایج سایر کارمندان مسئول است؟

✏️ در معرض بیماری یا عفونت: ✏️ این شغل هر چند وقت یک بار نیاز به قرار گرفتن در معرض بیماری یا عفونت دارد؟