جامعه شناس

✏️
جامعه شناسی مطالعه چگونگی تأثیر جامعه بر مردم و چگونگی تأثیر افراد بر جامعه است. فرهنگ لغت جامعه شناسی را مطالعه سیستماتیک جامعه و تعامل اجتماعی تعریف می کند. کلمه "جامعه شناسی" از کلمه لاتین socius (همنشین) و کلمه یونانی logos (سخنرانی یا عقل) گرفته شده است که در کنار هم به معنای "گفتار مستدل در مورد همنشینی" است.
جامعه شناسان از روش های مختلفی برای مطالعه جامعه و رفتار اجتماعی استفاده می کنند. آنها گروه‌ها، فرهنگ‌ها، سازمان‌ها، نهادهای اجتماعی و فرآیندهایی را که مردم توسعه می‌دهند بررسی می‌کنند و آنها را در دنیای واقعی به کار می‌برند. بیشتر جامعه شناسان در سازمان های تحقیقاتی، کالج ها و دانشگاه ها، دولت های منطقه ای و فدرال و شرکت های خدمات مشاوره ای کار می کنند. مربیان، قانونگذاران، مدیران و مددکاران اجتماعی از تحقیقات جامعه شناختی برای حل مشکلات اجتماعی و تدوین خط مشی عمومی استفاده می کنند.

✏️

جامعه انسانی و رفتار اجتماعی را با بررسی گروه ها و نهادهای اجتماعی که افراد تشکیل می دهند و نیز سازمان های مختلف اجتماعی، مذهبی، سیاسی و تجاری را مطالعه کنید. ممکن است رفتار و تعامل گروه ها را مطالعه کند، منشا و رشد آنها را ردیابی کند و تأثیر فعالیت های گروه را بر تک تک اعضا تجزیه و تحلیل کند.

✏️
دوروتی اسمیت، جامعه‌شناس، اجتماعی را به عنوان «هماهنگی و هماهنگی مداوم فعالیت‌های افراد» تعریف می‌کند. حتی اگر فقط دو نفر درگیر باشند، یک تعامل اجتماعی وجود دارد که مستلزم "هماهنگی و هماهنگی مداوم فعالیت ها" است. جامعه شناسی از روش های مختلفی برای مطالعه حجم عظیمی از موضوعات و به کارگیری این مطالعات در دنیای واقعی استفاده می کند. جامعه شناسان با مطالعه تعاملات چهره به چهره، تعاملات گروهی و حتی با مطالعه رویدادهای تاریخی در مقیاس بزرگ که بر کل تمدن ها تأثیر گذاشته و هنوز هم هستند، در مورد جامعه به عنوان یک کل می آموزند.
یک جامعه شناس جامعه و رفتار اجتماعی را مطالعه می کند و در سازمان های تحقیقاتی، کالج ها و دانشگاه ها، دولت منطقه ای و فدرال، و شرکت های خدمات مشاوره ای کار می کند.
جامعه شناسان زندگی اجتماعی، فعالیت ها، رفتارها، تعاملات، فرآیندها و سازمان های مردم را در چارچوب نیروهای اجتماعی، سیاسی و اقتصادی بزرگتر مطالعه می کنند. آنها بررسی می کنند که چگونه تأثیرات اجتماعی بر افراد و گروه های مختلف تأثیر می گذارد و روش هایی که سازمان ها و نهادها بر زندگی مردم تأثیر می گذارند. آنها همچنین ریشه و رشد این گروه ها و تعاملات را دنبال می کنند.
جامعه را می توان به عنوان گروهی از مردم در نظر گرفت که در یک منطقه خاص زندگی می کنند، با یکدیگر تعامل دارند و شیوه زندگی (یا فرهنگ) خاصی را به اشتراک می گذارند. یک فرهنگ، یا روشی که گروهی از مردم معمولاً کارها را انجام می دهند، ممکن است شامل اعمال، ارزش ها و باورهای مشترک و معمولی باشد.
جوامع بسته به محل زندگی شما می توانند بسیار متفاوت باشند. برای مثال، فرض کنید زن و شوهری با صدها یا هزاران نفر دیگر در یک بازی ورزشی شرکت می کنند. آنها ممکن است فقط در میان جمعیت یکدیگر را بشناسند. با این حال، آنها ممکن است احساس رفاقت و ارتباط با بسیاری دیگر را که در کنار آنها تشویق می کنند و هو می کنند، تجربه کنند. همانطور که آنها رویداد ورزشی را ترک می کنند، می دانند چگونه رفتار کنند. اگر کسی نیاز داشته باشد از مسیر خارج می‌شوند و اگر لازم باشد می‌گویند «ببخشید».
با این حال، اگر همان زوج در یک کشور خارجی و در یک میدان ورزشی شلوغ بودند، می توانست تجربه بسیار متفاوتی باشد. شاید در آن کشور (یا جامعه) خارجی بسیار متظاهرانه و پرشور باشد. شاید تیم شهر مادری در خشم، دعوا یا حتی برخی شورش ها نتیجه را از دست بدهد. این زوج به احتمال زیاد در فهمیدن اینکه چه اتفاقی در حال رخ دادن است و دلیل آن مشکل خواهند داشت و احساس نمی کنند بخشی از جمعیت هستند یا حتی از حضور در آنجا احساس امنیت نمی کنند. آنها نمی دانند در آن موقعیت چه باید بکنند یا چگونه رفتار کنند.
واکنش جمعیت به دو رویداد مشابه می‌تواند بسیار متفاوت باشد، زیرا هر گروه از مردم جامعه یا فرهنگ خاص خود را دارند و روش خود را برای تعامل با یکدیگر دارند. برای پیچیده‌تر کردن آن، واقعیت ساده بودن در یک گروه از افراد می‌تواند رفتار افراد را تغییر دهد، به این معنی که افراد یک گروه می‌توانند رفتارهای متفاوتی از خود نشان دهند، حتی در شرایط یکسان.
چرا افراد در انواع موقعیت های اجتماعی احساس و رفتار متفاوتی دارند؟ چرا افراد یک گروه رفتارهای متفاوتی را در موقعیت یکسان نشان می دهند؟ چرا افرادی که به طور مشابه رفتار می کنند، با سایر افرادی که رفتار مشابهی از خود نشان می دهند، احساس ارتباط نمی کنند؟ چگونه می توان تجربه رفاقت یا با هم بودن را در قالب کلمات بیان کرد یا توضیح داد؟ اینها تنها بخشی از سؤالات بسیار زیادی است که جامعه شناسان در حین مطالعه همه جنبه ها و سطوح جامعه از خود می پرسند.
جامعه شناسی موضوع بسیار گسترده ای است. همه چیز در عرصه اجتماعی برای تحصیل و تخصص در دسترس است، از جمله موارد زیر:
جامعه شناسان می توانند در طیف وسیعی از موضوعات اجتماعی تخصص داشته باشند:
سلامت
ازدواج
رابطه جنسی
تعامل گروهی
جنایت
آموزش و پرورش
نقش های کاری
روابط نژادی و قومی
خانواده ها
جمعیت
نقش های جنسیتی
انحراف
سیاست عمومی
توسعه نگرش
فقر
پیری
نابرابری اجتماعی
برخی از وظایف و مسئولیت های مشترک جامعه شناسان:
طراحی پروژه های تحقیقاتی برای آزمون نظریه های مسائل اجتماعی
جمع آوری داده ها از طریق نظرسنجی، مشاهدات، مصاحبه ها و سایر منابع
تجزیه و تحلیل و نتیجه گیری از داده ها
گزارش ها، مقالات یا ارائه هایی را با جزئیات یافته های تحقیقاتی خود تهیه کنید
همکاری با سایر جامعه شناسان یا دانشمندان علوم اجتماعی
با مشتریان، سیاست گذاران یا سایر گروه ها در مورد یافته های پژوهشی و مسائل جامعه شناختی مشورت و مشاوره
جامعه شناسان جامعه را با تقسیم چیزها به چهار حوزه مجزا تجزیه و تحلیل می کنند:
جامعه شناسی خرد
جامعه شناسی کلان
میان جامعه شناسی
جهانی-جامعه شناسی
جامعه شناسی خرد
جامعه شناسی خرد بر مطالعه تعاملات اجتماعی انسان در مقیاس کوچک تمرکز دارد، مانند نقش زنان، ماهیت خانواده و مهاجرت. این به افراد و نحوه تعامل آنها با یکدیگر نگاه می کند و در درجه اول به نحوه تعامل افراد یا گروه های کوچک رو در رو می پردازد. مطالعات در سطح خرد، افکار، کنش و تعامل فردی را بررسی می کند.
جامعه شناسان خرد تمایل دارند سوالات متمرکزتری بپرسند که زندگی گروه های کوچکتری از مردم را بررسی می کند. مصاحبه های یک به یک، مشاهده قوم نگاری، و گروه های متمرکز بیشتر در تحقیقات خرد جامعه شناسی استفاده می شود. این روش‌های مطالعه می‌تواند به ایجاد ارتباط بین روندهای تاریخی و شیوه‌ای که مردم زندگی روزمره خود را تجربه می‌کنند کمک کند. برخی از خرد جامعه شناسان انتخاب می کنند تا خود را در جوامعی که مطالعه می کنند وارد کنند و بخشی از زندگی شرکت کنندگان آنها شوند. زندگی در میان افرادی که در حال مطالعه هستند، خرد جامعه شناسان را قادر می سازد تا ببینند شرکت کنندگان چگونه زندگی می کنند، چگونه تعامل می کنند، چگونه ارتباط برقرار می کنند، و چگونه سیستم های اجتماعی بر زندگی و تجربیات افرادی که در درون آنها زندگی می کنند، تاثیر می گذارد.
جامعه شناسی کلان
علاقه به جامعه شناسی کلان به قدمت خود رشته جامعه شناسی است. جامعه شناسی کلان بر مطالعه تعاملات اجتماعی انسانی و پدیده های اجتماعی در مقیاس وسیع تمرکز دارد. ساختار اجتماعی هم در گروه های بزرگ مردم و هم در تعاملات آنها دیده می شود. مطالعات در سطح کلان ساختارهای اجتماعی و تأثیراتی را که سازماندهی می‌کنند و همچنین افراد را به گروه‌ها و سازمان‌های سیاسی، اجتماعی یا مذهبی، جمعیت‌های قومی و جوامع جدا می‌کنند، هدف قرار می‌دهند. طبقه اجتماعی نمونه ای از ساختار اجتماعی است، همانطور که روابط بین طبقه اجتماعی و اقتصاد نیز وجود دارد. بنابراین مطالعه طبقه اجتماعی و مطالعه اقتصاد از مصادیق جامعه شناسی کلان است.
در بالاترین سطح، جامعه شناسی کلان ممکن است تمام جامعه و تاریخ بشری را پوشش دهد. می تواند با طیف وسیعی از مسائل اجتماعی مانند جنگ، رنج کشورهای جهان سوم، فقر و محیط زیست مقابله کند. همچنین می‌تواند بر ظهور و زوال تمدن‌ها، خاستگاه و تکامل دولت‌های ملت مدرن، انقلاب‌های اجتماعی، و منشأ تغییرات اجتماعی، سیاسی، اقتصادی و فرهنگی تمرکز کند.
میان جامعه شناسی
جامعه شناسی میانی مطالعه ساختار اجتماعی میانی (مزو) مانند درآمد، سن، جنسیت، نژاد، قومیت، سازمان ها و جوامع جغرافیایی است. این حوزه از جامعه شناسی بین تمرکز بر نیروهای کلان مقیاس بزرگ مانند اقتصاد و تعاملات اجتماعی خرد روزمره انسان مانند پویایی خانواده قرار دارد. معمولاً شامل یک اندازه جمعیت است که بین سطوح خرد و کلان قرار می گیرد، مانند یک جامعه یا یک سازمان. به عنوان مثال، حوزه‌های سطح متوسط کنترل اجتماعی شامل سازمان‌های سطح متوسط، مانند زندان‌ها، بیمارستان‌های روانی و مراکز توانبخشی است. جوامع همچنین ابزار کنترل اجتماعی هستند، مانند نیروهای پلیس.
جهانی-جامعه شناسی
جامعه شناسی جهانی بر تغییرات در حوزه های اقتصادی، فرهنگی، اجتماعی و سیاسی جامعه تمرکز دارد. به ادغام این مناطق بین ملت ها، مناطق، جوامع و حتی مکان های منزوی می پردازد. جهانی شدن به گسترش سرمایه داری اشاره دارد تا همه مکان های سراسر جهان را در یک سیستم اقتصادی یکپارچه جهانی در بر گیرد.
از نظر فرهنگی، جامعه شناسان جهانی به یکپارچگی جهانی ایده ها، ارزش ها، هنجارها، رفتارها و شیوه های زندگی اشاره می کنند. از نظر سیاسی، آنها به توسعه دولتی در مقیاس جهانی نگاه می کنند که انتظار می رود کشورها از سیاست ها و قوانین آن پیروی کنند. این ویژگی‌های اصلی جهانی‌سازی با پیشرفت فناوری، ادغام جهانی فناوری‌های ارتباطی و توزیع جهانی رسانه‌ها به پیش می‌رود.

✏️ تجزیه و تحلیل و تفسیر داده ها برای افزایش درک رفتار اجتماعی انسان.
✏️ جمع آوری داده ها در مورد نگرش ها، ارزش ها و رفتار افراد در گروه ها با استفاده از مشاهده، مصاحبه و بررسی اسناد.
✏️ آماده انتشارات و گزارشات حاوی یافته های پژوهش.
✏️ برنامه و انجام تحقیقات به منظور توسعه و نظریه آزمون در مورد مسائل اجتماعی مانند جرم، روابط گروه، فقر و پیری.
✏️ جامعه شناسی تدریس کنید.
✏️ روش های جمع آوری داده ها مانند پرسشنامه یا مصاحبه را توسعه، اجرا و ارزیابی کنید.
✏️ ارائه یافته های تحقیق در جلسات حرفه ای.
✏️ توسعه رویکردهایی برای حل مشکلات گروه ها بر اساس یافته های پژوهشی در جامعه شناسی و رشته های مرتبط.
✏️ برای جمع‌آوری داده‌ها، شناسایی مشکلات، ارزیابی پیشرفت و تعیین نیاز به تغییرات بیشتر، تعاملات گروهی و وابستگی‌های نقش را مشاهده کنید.
✏️ کار مستقیم کارمندان آمار، آماردانان و دیگرانی که داده های تحقیق را جمع آوری و ارزیابی می کنند.
✏️ با افرادي مانند مديران، مددكاران اجتماعي، و قانونگذاران در مورد مسائل اجتماعي و سياست‌ها و نيز پيامدهاي يافته‌هاي تحقيق مشورت كنيد.
✏️ توسعه روش های مداخله مشکل، استفاده از تکنیک های مانند مصاحبه، مشاوره، نقش بازی کردن، و مشاهده مشارکتی از فعل و انفعالات گروه.
✏️ همکاری با پژوهشگران در رشته های دیگر.

نمایش بیشتر

✏️ تجزیه و تحلیل داده ها یا اطلاعات: ✏️ شناسایی اصول اساسی، دلایل یا حقایق اطلاعات از طریق تجزیه اطلاعات یا داده ها به بخش های جداگانه
✏️ گرفتن اطلاعات: ✏️ مشاهده، دریافت و جمع آوری اطلاعات
✏️ تعامل با کامپیوتر: ✏️ استفاده از کامپیوترها و سیستم‌های کامپیوتری (شامل سخت‌افزار و نرم‌افزار) برای برنامه‌نویسی، نوشتن نرم‌افزار، تنظیم توابع، وارد کردن داده‌ها یا پردازش اطلاعات
✏️ تفسیر معنای اطلاعات برای دیگران: ✏️ ترجمه یا توضیح اینکه اطلاعات به چه معناست و چگونه می توان از آنها استفاده کرد
✏️ به روز رسانی و استفاده از دانش مرتبط: ✏️ به روز بودن از نظر فنی و به کار بردن دانش جدید در شغل خود
✏️ تعلیم و آموزش دیگران: ✏️ شناسایی نیازهای آموزشی دیگران، ایجاد برنامه‌ها یا کلاس‌های آموزشی بر اساس آموزش های رسمی و تعیین شده
✏️ شناسایی اهداف، اقدامات و رویدادها: ✏️ شناسایی اطلاعات از طریق طبقه بندی، برآورد، تشخیص تفاوت ها یا شباهت ها و تشخیص تغییرات در شرایط یا رویدادها
✏️ پردازش اطلاعات: ✏️ گردآوری، کدگذاری، طبقه بندی، محاسبه، جدول بندی، ممیزی یا تأیید اطلاعات یا داده ها
✏️ تفکر خلاق: ✏️ توسعه، طراحی یا ایجاد برنامه‌های کاربردی، ایده‌ها، روابط، سیستم‌ها یا محصولات جدید، از جمله مشارکت‌های هنری
✏️ تصمیم گیری و حل مشکلات: ✏️ تجزیه و تحلیل اطلاعات و ارزیابی نتایج برای انتخاب بهترین راه حل و حل مشکلات
✏️ مستندسازی/ثبت اطلاعات: ✏️ وارد کردن، رونویسی، ضبط، ذخیره یا نگهداری اطلاعات به صورت مکتوب یا الکترونیکی/مغناطیسی
✏️ برقراری ارتباط با سرپرستان، هم رده ها یا زیردستان: ✏️ ارائه اطلاعات به سرپرستان، همکاران و زیردستان از طریق تلفن، کتبی، ایمیل یا حضوری
✏️ ارتباط با افراد خارج از سازمان: ✏️ برقراری ارتباط با افراد خارج از سازمان، نمایندگی سازمان به مشتریان، عموم، دولت و سایر منابع خارجی. این اطلاعات را می توان به صورت حضوری، کتبی یا از طریق تلفن یا ایمیل رد و بدل کرد
✏️ سازماندهی، برنامه ریزی و اولویت بندی کار: ✏️ توسعه اهداف و برنامه‌های خاص برای اولویت‌بندی، سازماندهی و انجام کار
✏️ ایجاد و حفظ روابط بین فردی: ✏️ ایجاد روابط کاری سازنده و مشارکتی با دیگران و حفظ آنها در طول زمان
✏️ مربیگری و توسعه دیگران: ✏️ شناسایی نیازهای رشدی دیگران و مربیگری، راهنمایی یا کمک به دیگران برای بهبود دانش یا مهارت‌هایشان
✏️ قضاوت در مورد کیفیت اشیا، خدمات یا افراد: ✏️ ارزیابی ارزش، اهمیت یا کیفیت چیزها یا افراد
✏️ ارائه مشاوره به دیگران: ✏️ ارائه راهنمایی و مشاوره تخصصی به مدیریت یا سایر گروه ها در مورد موضوعات فنی، سیستمی یا فرآیندی
✏️ برنامه ریزی کار و فعالیت: ✏️ برنامه ریزی رویدادها، برنامه ها و فعالیت ها و همچنین کارهای دیگران
✏️ توسعه اهداف و استراتژی ها: ✏️ تعیین اهداف بلند مدت و تعیین راهبردها و اقدامات برای دستیابی به آن ها

نمایش بیشتر

✏️ جمع آوری اطلاعات از مردم از طریق مشاهده، مصاحبه یا نظرسنجی
✏️ انجام تحقیق در مورد مسائل اجتماعی.
✏️ تحقیق یا داده های عملیاتی را تفسیر کنید.
✏️ طراحی روش ها یا برنامه های درمانی روانشناختی یا آموزشی
✏️ روش های تحقیق اجتماعی یا اقتصادی را توسعه دهید.
✏️ برنامه ریزی تحقیقات علوم اجتماعی
✏️ ارائه نتایج تحقیق به دیگران
✏️ تهیه گزارش ها یا ارائه های علمی یا فنی.
✏️ به دانشجویان در رشته های علوم اجتماعی یا علوم انسانی آموزش دهید.
✏️ نظارت بر کادر علمی یا فنی.
✏️ برنامه های تحقیقاتی بین رشته ای را هماهنگ کنید.
✏️ در مورد مسائل مربوط به سیاست عمومی به دیگران مشاوره دهید.

نمایش بیشتر

✏️ اسکنرهای ورودی داده های کامپیوتری
✏️ پرینترهای لیزری کامپیوتری
✏️ کامپیوترهای رومیزی
✏️ دستگاه های ضبط صدا دیجیتال
✏️ دستگاه های ضبط فیلم دیجیتال
✏️ کامپیوترهای شخصی
✏️ تبلت ها
✏️ تجهیزات ویدئو کنفرانس

نمایش بیشتر

✏️ نرم افزار حسابداری : ✏️ نرم افزار حسابداری صندوق،
✏️ نرم افزار های تحلیلی و یا علمی : ✏️ 🔥 IBM SPSS، ✏️ 🔥 SAS، ✏️ ATLAS.ti، ✏️ Circle Systems Stat/Transfer، ✏️ نرم افزار تجسم داده، ✏️ Muthen & Muthen MPlus، ✏️ علمی نرم افزار HLM بین المللی، ✏️ علمی نرم افزار LISREL بین المللی، ✏️ StataCorp Stata، ✏️ VERBI MAXQDA،
✏️ نرم افزار CRM : ✏️ 🔥 نرم افزار های Salesforce، ✏️ نرم افزار CRM،
✏️ رابط کاربری پایگاه داده و نرم افزار پرس و جو : ✏️ 🔥 نرم افزار ورود اطلاعات، ✏️ 🔥 Microsoft Access ، ✏️ QSR International NVivo، ✏️ مجموعه تحقیقاتی Qualtrics، ✏️ تامسون رویترز پایان نوت،
✏️ نرم افزار انتشار دسکتاپ : ✏️ Microsoft Publisher،
✏️ نرم افزار مدیریت اسناد : ✏️ 🔥 سیستم های ادوبی نرم افزار Adobe Acrobat،
✏️ نرم افزار پست الکترونیکی : ✏️ 🔥 Microsoft Outlook، ✏️ نرم افزار ایمیل،
✏️ نرم افزار برنامه ریزی منابع سازمانی (ERP) : ✏️ 🔥 نرم افزار SAP،
✏️ نرم افزار گرافیک یا تصویربرداری عکس : ✏️ 🔥 سیستم های ادوبی فتوشاپ، ✏️ 🔥 مایکروسافت ویزیو،
✏️ بازیابی اطلاعات یا نرم افزار جستجو : ✏️ پایگاه های مرجع آنلاین،
✏️ نرم افزار مرورگر اینترنت : ✏️ نرم افزار مرورگر وب،
✏️ نرم افزار ایجاد نقشه : ✏️ 🔥 نرم افزار ESRI ArcGIS،
✏️ نرم افزار توسعه شیء یا جزء گرا : ✏️ 🔥 آر،
✏️ نرم افزار مدیریت پایگاه داده شی گرا : ✏️ سیستم مدیریت پایگاه داده DBMS،
✏️ نرم افزار مجموعه آفیس : ✏️ 🔥 مایکروسافت آفیس،
✏️ نرم افزار سیستم عامل : ✏️ 🔥 ویندوز مایکروسافت،
✏️ نرم افزار ارائه : ✏️ 🔥 مایکروسافت پاورپوینت،
✏️ نرم افزار مدیریت پروژه : ✏️ 🔥 Microsoft Project،
✏️ نرم افزار صفحه گسترده : ✏️ 🔥 مایکروسافت اکسل،
✏️ نرم افزار ایجاد و ویرایش صفحات وب : ✏️ 🔥 فیس بوک، ✏️ 🔥 سایت های رسانه های اجتماعی، ✏️ Adobe Systems Adobe Dreamweaver، ✏️ نرم افزار ویرایش وب،
✏️ نرم افزار واژه پرداز : ✏️ 🔥 مایکروسافت ورد، ✏️ Helios TextPad،

نمایش بیشتر

✏️ جامعه شناسی و مردم شناسی: ✏️ آگاهی از رفتار و پویایی گروه، روندها و تأثیرات اجتماعی، مهاجرت های انسانی، قومیت، فرهنگ ها و تاریخچه و خاستگاه آنها.
✏️ زبان انگلیسی: ✏️ آشنایی با ساختار و محتوای زبان انگلیسی شامل معنی و املای کلمات، قواعد ترکیب و دستور زبان.
✏️ آموزش و پرورش: ✏️ آشنایی با اصول و روش های برنامه درسی و طراحی آموزشی و آموزش افراد و گروه ها و سنجش تأثیرات آموزشی.
✏️ ریاضیات: ✏️ دانش حساب، جبر، هندسه، حساب دیفرانسیل و انتگرال، آمار و کاربردهای آنها.
✏️ کامپیوتر و الکترونیک: ✏️ آشنایی با بردهای مدار، پردازنده ها، تراشه ها، تجهیزات الکترونیکی و سخت افزار و نرم افزار کامپیوتر از جمله برنامه های کاربردی و برنامه نویسی.
✏️ تاریخ و باستان شناسی: ✏️ شناخت وقایع تاریخی و علل، شاخص ها و تأثیرات آن بر تمدن ها و فرهنگ ها.

نمایش بیشتر

✏️ درک مطلب: ✏️ درک جملات و پاراگراف های نوشته شده در اسناد مربوط به کار
✏️ گوش دادن فعال: ✏️ توجه کامل به آنچه دیگران می گویند، وقت گذاشتن برای درک نکات گفته شده، پرسیدن سؤالات مناسب و عدم قطع صحبت در زمان های نامناسب
✏️ نوشتن: ✏️ برقراری ارتباط مؤثر به صورت نوشتاری و متناسب با نیازهای مخاطب
✏️ ادراک اجتماعی: ✏️ آگاه بودن از واکنش دیگران و درک اینکه چرا آنها این واکنش را نشان می دهند
✏️ صحبت كردن: ✏️ صحبت با دیگران برای انتقال موثر اطلاعات
✏️ یادگیری فعال: ✏️ درک پیامدهای اطلاعات جدید برای حل مسئله و تصمیم گیری فعلی و آینده
✏️ تفکر انتقادی: ✏️ استفاده از منطق و استدلال برای شناسایی نقاط قوت و ضعف راه حل ها، نتیجه گیری ها یا رویکردهای جایگزین برای مشکلات
✏️ راهکارهای آموختن: ✏️ انتخاب و استفاده از روش‌های آموزشی متناسب با موقعیت در هنگام یادگیری یا آموزش چیزهای جدید
✏️ قضاوت و تصمیم گیری: ✏️ در نظر گرفتن هزینه ها و منافع نسبی برای انتخاب مناسب ترین تصمیم و اقدام
✏️ نظارت: ✏️ نظارت و ارزیابی عملکرد خود، سایر افراد یا سازمان ها برای ایجاد بهبود یا اقدامات اصلاحی
✏️ دستور دادن: ✏️ یاد دادن به دیگران که چگونه کاری را انجام دهند
✏️ حل مسائل پیچیده: ✏️ شناسایی مشکلات پیچیده و بررسی اطلاعات مرتبط برای توسعه و ارزیابی گزینه ها و اجرای راه حل ها
✏️ علوم پایه: ✏️ استفاده از قوانین و روش های علمی برای حل مسائل
✏️ اقناع: ✏️ متقاعد کردن دیگران برای تغییر عقیده یا رفتارشان
✏️ هماهنگی: ✏️ تنظیم اقدامات در رابطه با فعالیت دیگران
✏️ تجزیه و تحلیل سیستم ها: ✏️ تعیین اینکه یک سیستم چگونه باید کار کند و چگونه تغییرات در شرایط، عملیات و محیط بر نتایج تأثیر می گذارد
✏️ مدیریت زمان: ✏️ مدیریت زمان خود و دیگران
✏️ جهت گیری خدمات: ✏️ جست و جوی فعال برای رسیدن به راه هایی برای کمک به مردم
نمایش بیشتر

✏️ بیان شفاهی: ✏️ توانایی انتقال اطلاعات و ایده ها در صحبت کردن به طوری که دیگران متوجه شوند.
✏️ درک نوشتاری: ✏️ توانایی خواندن و درک اطلاعات و ایده های ارائه شده به صورت نوشتاری.
✏️ درک شفاهی: ✏️ توانایی گوش دادن و درک اطلاعات و ایده های ارائه شده از طریق کلمات و جملات گفتاری.
✏️ بیان نوشتاری: ✏️ توانایی انتقال اطلاعات و ایده ها به صورت نوشتاری تا دیگران متوجه شوند.
✏️ استدلال قیاسی: ✏️ توانایی اعمال قواعد کلی برای مسائل خاص برای تولید پاسخ های منطقی.
✏️ وضوح گفتار: ✏️ توانایی صحبت کردن واضح تا دیگران بتوانند شما را درک کنند.
✏️ استدلال استقرایی: ✏️ توانایی ترکیب قطعات اطلاعات برای تشکیل قواعد یا نتایج کلی (شامل یافتن رابطه بین رویدادهای به ظاهر نامرتبط).
✏️ تشخیص گفتار: ✏️ توانایی شناسایی و درک گفتار شخص دیگر.
✏️ بینایی نزدیک: ✏️ توانایی دیدن جزئیات در فاصله نزدیک (در چند سانتی متری ناظر).
✏️ نوآوری: ✏️ توانایی ارائه ایده های غیرمعمول یا هوشمندانه در مورد یک موضوع یا موقعیت خاص یا ایجاد راه های خلاقانه برای حل یک مشکل.
✏️ حساسیت به مشکل: ✏️ توانایی تشخیص، زمانی که چیزی اشتباه است یا احتمال دارد اشتباه پیش برود. این شامل حل مشکل نیست، فقط تشخیص وجود یک مشکل است.
✏️ شیوایی ایده ها: ✏️ توانایی ارائه تعدادی ایده در مورد یک موضوع (تعداد ایده ها مهم است نه کیفیت، درستی یا خلاقیت آنها).
✏️ مرتب سازی اطلاعات: ✏️ توانایی مرتب کردن چیزها یا اعمال در یک نظم یا الگوی معین بر اساس قاعده یا مجموعه ای از قوانین خاص (مانند الگوهای اعداد، حروف، کلمات، تصاویر، عملیات ریاضی).
✏️ انعطاف پذیری در دسته بندی: ✏️ توانایی ایجاد یا استفاده از مجموعه‌های مختلف قوانین برای ترکیب یا گروه‌بندی چیزها به روش‌های مختلف.
نمایش بیشتر

✏️ تحقیقی: ✏️ مشاغل تحقیقی اغلب شامل کار با ایده ها هستند و نیاز به تفکر گسترده ای دارند. این مشاغل می توانند شامل جستجوی حقایق و کشف مشکلات ذهنی باشند.
✏️ هنری: ✏️ مشاغل هنری اغلب شامل کار با فرم ها، طرح ها و الگوها است. آنها اغلب نیاز به بیان خود دارند و کار را می توان بدون پیروی از یک سری قوانین واضح انجام داد.
✏️ اجتماعی: ✏️ مشاغل اجتماعی اغلب شامل کار کردن، برقراری ارتباط و آموزش دادن به افراد است. این مشاغل اغلب شامل کمک یا ارائه خدمات به دیگران است.

جامعه شناس به طور متوسط ماهانه 14,280,500 تومان حقوق دریافت می کند .
دستمزدها معمولاً از 10,010,000 تومان شروع می شود و تا 20,540,000 می رسد .

درآمد جامعه شناس بر اساس ارشدیت:
صدک ۹۰ – درآمد جامعه شناس سطح بالا از :
20,540,000 تومان در ماه

صدک ۷۵ – درآمد جامعه شناس در سطح ارشد از :
16,900,000 تومان در ماه

صدک ۵۰ – درآمد جامعه شناس سطح متوسط از :
13,910,000 تومان در ماه

صدک ۲۵ – درآمد جامعه شناس سطح پایین از :
11,570,000 تومان در ماه

صدک ۱۰ – سطح شروع درآمد جامعه شناس از :
10,010,000 تومان در ماه

عنوان	منطقه شغلي پنجم: آماده سازي گسترده مورد نياز است
تحصیلات	اکثر اين مشاغل نياز به تحصيلات تکميلي دارند. به عنوان مثال، آنها ممکن است نياز به مدرک کارشناسي ارشد داشته باشند، و برخي نياز به مدرک Ph.D.، MD يا JD (مدرک حقوق).
تجربه مرتبط	مهارت، دانش و تجربه گسترده براي اين مشاغل مورد نياز است. بسياري از آنها به بيش از پنج سال تجربه نياز دارند. به عنوان مثال، جراحان بايد چهار سال کالج و پنج تا هفت سال ديگر آموزش پزشکي تخصصي بگذرانند تا بتوانند کار خود را انجام دهند.
آموزش شغلی	کارمندان ممکن است به آموزش در حين کار نياز داشته باشند، اما اکثر اين مشاغل فرض مي‌کنند که فرد قبلاً مهارت‌ها، دانش، تجربه مرتبط با کار و/يا آموزش لازم را دارد.
نمونه	اين مشاغل اغلب شامل هماهنگي، آموزش، نظارت، يا مديريت فعاليت هاي ديگران براي دستيابي به اهداف است. مهارت هاي ارتباطي و سازماني بسيار پيشرفته مورد نياز است. به عنوان مثال مي توان به داروسازان، وکلا، ستاره شناسان، زيست شناسان، روحانيون، متخصصان مغز و اعصاب و دامپزشکان اشاره کرد.
بازه SVP	(8.0 و بالاتر)

✏️
جامعه شناسی طیف گسترده ای از مشاغل را در زمینه هایی مانند رفاه، آموزش، تحقیقات اجتماعی و دولت باز می کند. نمونه هایی از کارفرمایان عبارتند از: شرکت های حقوقی، شرکت های رسانه ای، سازمان های تحقیقات اجتماعی و بازار، شرکت های بازاریابی و روابط عمومی، مدارس، کالج ها و دانشگاه ها، و سازمان های خیریه.

بسیاری از افراد با پیشینه جامعه شناسی استاد و معلم می شوند. برخی دیگر اغلب در مشاغل مرتبط خارج از حرفه جامعه شناس به عنوان مشاور راهنما، نماینده منابع انسانی، وکیل، مشاور مدیریت، آمارگیر، تحلیلگر تحقیقات بازار، تحلیلگر سیاست، برنامه ریز رسانه، متخصص روابط عمومی، مددکار اجتماعی، جمعیت شناس یا محقق نظرسنجی کار پیدا می کنند.

جامعه شناسان معمولاً پشت میز کار می کنند، تحقیق می کنند و گزارش می نویسند. آنها ممکن است گاهی در خارج از دفتر کار کنند تا با همکاران خود ملاقات کنند، تحقیقات میدانی را از طریق مصاحبه یا مشاهدات انجام دهند، یا نتایج تحقیقات را ارائه دهند. اکثر جامعه شناسان به طور تمام وقت در ساعات کاری عادی کار می کنند.

✏️ تفکر تحلیلی: ✏️ این شغل نیاز به تجزیه و تحلیل اطلاعات و استفاده از منطق برای رسیدگی به مسائل و مشکلات مربوط به کار دارد.
✏️ دستاورد/تلاش: ✏️ این شغل مستلزم ایجاد و حفظ اهداف موفقیت چالش برانگیز شخصی و تلاش برای تسلط بر وظایف است.
✏️ ماندگاری: ✏️ این کار مستلزم استقامت در مواجهه با موانع است.
✏️ صداقت و راستی: ✏️ این شغل مستلزم صداقت و اخلاق‌گرایی است.
✏️ ابتکار عمل: ✏️ این شغل مستلزم تمایل به قبول مسئولیت ها و چالش ها است.
✏️ استقلال: ✏️ این کار مستلزم توسعه روش‌های انجام کارها، هدایت خود با نظارت کم یا بدون نظارت و وابستگی به خود برای انجام کارها است.
✏️ نوآوری: ✏️ این شغل نیاز به خلاقیت و تفکر جایگزین دارد تا ایده های جدیدی برای مشکلات مربوط به کار ایجاد کند و به آنها پاسخ دهد.
✏️ توجه به جزئیات: ✏️ این شغل نیازمند دقت در جزئیات و تمام و کمال بودن در تکمیل وظایف کاری است.
✏️ قابل اعتماد بودن: ✏️ این شغل مستلزم قابل اعتماد بودن، مسئولیت پذیر بودن و انجام تعهدات است.
✏️ خود کنترلی: ✏️ این شغل مستلزم حفظ خونسردی، کنترل احساسات، کنترل خشم و اجتناب از رفتار پرخاشگرانه، حتی در شرایط بسیار دشوار است.
✏️ تحمل استرس: ✏️ این شغل مستلزم پذیرش انتقاد و برخورد آرام و مؤثر با موقعیت‌های پر استرس است.
✏️ سازگاری/انعطاف پذیری: ✏️ این شغل مستلزم پذیرا بودن تغییرات (مثبت یا منفی) و تنوع قابل توجه در محل کار است.
✏️ رهبری: ✏️ این شغل مستلزم تمایل به رهبری، مسئولیت پذیری و ارائه نظرات و راهنمایی است.
✏️ نگرانی برای دیگران: ✏️ این شغل مستلزم حساس بودن به نیازها و احساسات دیگران و درک و کمک در کار است.
✏️ مشارکت: ✏️ این شغل مستلزم خوشرویی با دیگران در محل کار و نشان دادن نگرش خوش اخلاق و همکاری است.
✏️ جهت گیری اجتماعی: ✏️ این شغل مستلزم ترجیح کار با دیگران به جای تنهایی و داشتن ارتباط شخصی با دیگران در محل کار است.
نمایش بیشتر

✏️
جامعه شناسان معمولاً به مدرک کارشناسی ارشد یا دکتری نیاز دارند. دو نوع برنامه کارشناسی ارشد جامعه شناسی وجود دارد: برنامه های سنتی و برنامه های کاربردی / بالینی / حرفه ای. برنامه های سنتی دانشجویان را برای ورود به مقطع دکتری آماده می کند. برنامه برنامه های کاربردی، بالینی و حرفه ای دانشجویان را برای ورود به محیط کار حرفه ای آماده می کند و به آنها مهارت های تحلیلی لازم را برای انجام تحقیقات جامعه شناختی در یک محیط حرفه ای آموزش می دهد.

اکثر دانشجویانی که دوره دکتری را تکمیل می کنند. در جامعه شناسی استاد یا معلم شوند. دروس روش تحقیق و آمار برای هر دو مقطع کارشناسی ارشد و دکتری مهم است. نامزدهای. بسیاری از برنامه ها همچنین فرصت هایی را برای کسب تجربه از طریق دوره های کارآموزی یا تهیه گزارش برای مشتریان ارائه می دهند.

اگرچه برخی از فارغ التحصیلان دارای مدرک لیسانس به عنوان دستیار پژوهشی جامعه شناسی کار می کنند، اکثر آنها در زمینه های دیگر مانند خدمات اجتماعی، مدیریت، مدیریت، یا فروش و بازاریابی موقعیت هایی پیدا می کنند.

درصد	سطح تحصیلات مورد نیاز
22/73 %	✏️ مدرک کارشناسی ارشد
77/27 %	✏️ مدرک دکترا

✏️ دستاورد: ✏️ بازار کار برای فارغ التحصیلان تا چه حد سالم است؟ براساس گزارش اداره آمار کار، پیش بینی می شود که فعالیت کاری فارغ التحصیلان و دستیاران حقوقی از سال ۲۰۱۲ تا ۲۰۲۲، ۱۷ درصد رشد داشته باشد. این شغل متقاضیان زیادی را به خود جذب می کند و رقابت برای شغل قوی خواهد بود. فارغ التحصیلان با تجربه، رسمی و آموزش دیده با مهارت های قوی کامپیوتری و مدیریت پایگاه داده باید بهترین چشم انداز شغلی را داشته باشند.
✏️ استقلال: ✏️ مشاغلی که این ارزش کاری را برآورده می کنند به کارمندان اجازه می دهند تا خودشان کار کنند و تصمیم بگیرند. نیازهای مربوطه عبارتند از: خلاقیت، مسئولیت پذیری و خودمختاری.
✏️ به رسمیت شناختن: ✏️ مشاغلی که این ارزش کاری را برآورده می کنند، پتانسیل رهبری را ارائه می دهند و اغلب معتبر تلقی می شوند. نیازهای مربوطه عبارتند از: پیشرفت، اقتدار، شناخت و وضعیت اجتماعی.
✏️ شرایط کاری: ✏️ مشاغلی که این ارزش کاری را برآورده می کنند، امنیت شغلی و شرایط کاری خوب را ارائه می دهند. نیازهای مربوطه عبارتند از: فعالیت، استقلال، امنیت، تنوع و شرایط کاری.
✏️ روابط: ✏️ مشاغلی که این ارزش کاری را برآورده می کنند به کارمندان این امکان را می دهند که به دیگران خدمات ارائه دهند و با همکاران در یک محیط دوستانه غیر رقابتی کار کنند. نیازهای مربوطه عبارتند از: همکاران، ارزشهای اخلاقی و خدمات اجتماعی.
✏️ پشتیبانی: ✏️ مشاغلی که این ارزش کاری را برآورده می کنند، مدیریت حمایتی را ارائه می دهند که پشت سر کارمندان قرار می گیرد. نیازهای مربوطه عبارتند از: سیاست های شرکت، نظارت بر روابط انسانی و نظارت فنی.
نمایش بیشتر

✏️

تفاوت بین یک دانشمند علوم سیاسی و یک جامعه شناس چیست؟
علوم سیاسی و جامعه شناسی ارتباط بسیار نزدیکی دارند. با این حال، تفاوت های قابل توجهی بین این دو رشته وجود دارد.
علوم سیاسی
علم دولت و حکومت است
فقط جوامع سازمان یافته سیاسی را مطالعه می کند
دارای میدان باریک
مطالعه انسان به عنوان یک حیوان سیاسی
فقط بر روابط انسانی متمرکز است که ماهیت سیاسی دارند
رویکردی دارد که سیاسی است
روش های مطالعه خود را دارد: روش تاریخی. روش فلسفی؛ روش های مقایسه ای و آماری
نسبتاً علم قدیمی است
دارای قرن ها تاریخ در نوع خود، از دوران افلاطون و سیسرو
علوم سیاسی بر نظریه سیاسی و مدیریت دولتی تمرکز دارد. دانشمندان علوم سیاسی سعی می کنند بفهمند که چگونه سیاست ها و قوانین بر دولت، تجارت و شهروندان تأثیر می گذارد. آنها به تاریخ نگاه می کنند و همچنین امور جاری را پیگیری می کنند تا روندها را پیش بینی کنند. علوم سیاسی شامل مطالعه نهادهای حکومتی، قوانین رسمی، فرآیندهای سیاسی و مسائل سیاسی است و افکار عمومی، احزاب سیاسی و اقتصاد را نیز بررسی می کند.
جامعه شناسی
علم جامعه است
مطالعه انواع جوامع اعم از سازمان یافته و غیر سازمان یافته
دامنه وسیع تری دارد
انسان را اساساً به عنوان یک حیوان اجتماعی مطالعه می کند
یک علم اجتماعی عمومی است که انواع اشکال و روابط اجتماعی را به طور کلی مورد مطالعه قرار می دهد
رویکردی جامعه شناختی دارد
در بررسی خود علاوه بر روش علمی، از روش های خاص خود پیروی می کند
علم نسبتاً جوانی است که کمتر از دو قرن قدمت دارد
جامعه شناسی مطالعه تمام جنبه های جامعه است. جامعه شناسان بر روابط متقابل بین نهادهای اجتماعی از جمله دولت متمرکز هستند. از آنجایی که رفتار گروهی برای جامعه شناسان اهمیت زیادی دارد، مطالعات آنها شامل نظام های سیاسی جوامع و توزیع قدرت و اقتدار رسمی و غیررسمی در آنها می شود. آنها به دنبال درک این هستند که چگونه سیستم های مختلف - دموکراسی، کمونیسم، دیکتاتوری - بر نحوه زندگی مردم و نحوه تعامل آنها با یکدیگر تأثیر می گذارد.

✏️

با مدرک جامعه شناسی چه کاری می توانید انجام دهید؟
جامعه شناسی یک موضوع گسترده است، به این معنی که دانش آموزان فرصتی خواهند داشت تا مسیری را که برنامه جامعه شناسی خود طی می کند انتخاب کنند و حتی پس از سال اول تحصیل در یک زمینه خاص مورد علاقه خود تخصص پیدا کنند.
کار اجتماعی و جوانان
کار توسعه جامعه و جوانان بر رفاه اجتماعی در میان جوانان و قشر آسیب پذیر در هر دو سطح محلی و ملی متمرکز است. این نقش ها از نزدیک با سیاست های اجتماعی، مانند مراقبت اجتماعی، آموزش، مشارکت اجتماعی، فقر، توانبخشی و مراقبت های بهداشتی مرتبط است. نمونه هایی از نقش ها در کار اجتماعی و جوانان عبارتند از: افسر جامعه، مددکار اجتماعی، کارمند جوانان شغلی، مسئول برابری و تنوع، و افسر توسعه ورزش.
مشاوره و درمان
مشاوران و درمانگران می‌توانند از زمینه‌های مختلفی مانند پیشینه جامعه‌شناسی باشند، حتی اگر مدرک روان‌شناسی به عنوان مسیر معمولی‌تر در نظر گرفته شود. نقش‌های مشاوره و درمان می‌تواند به معنای همکاری نزدیک با طیف وسیعی از افراد باشد - چه فردی، چه زوج‌ها و/یا گروه‌ها - به آنها کمک می‌کند صحبت کنند، مسیریابی کنند و بر مشکلاتی مانند اعتیاد، سوء مصرف الکل و مواد، مسائل خانوادگی غلبه کنند. ، مسائل روانی - اجتماعی، اختلالات خوردن و مشکلات روابط. توجه داشته باشید که برای افرادی که می خواهند شغلی در زمینه سلامت روان داشته باشند باید مدرک پزشکی در نظر گرفته شود.
آموزش و پرورش
برای مشاغل در آموزش ابتدایی و متوسطه، یک مدرک جامعه‌شناسی می‌تواند به افرادی که می‌خواهند مسیر تحصیلی را دنبال کنند، دانش مرتبط با آموزش در جامعه و همچنین فرآیند رشد کودک را ارائه دهد. صلاحیت تدریس حرفه ای نیز اغلب مورد نیاز است که معمولاً یک سال طول می کشد تا تکمیل شود. برای مشاغل در آموزش عالی، مدرک کارشناسی ارشد اغلب یک پیش نیاز و اغلب یک دکترا است. مشاغل می توانند شامل مدرس، معلم خصوصی و محقق با تمرکز بر نوشتن مقالات برای چاپ در مجلات باشد.
خدمات عمومی
مشاغل بالقوه خدمات عمومی برای فارغ التحصیلان جامعه شناسی می تواند شامل نقش هایی در خدمات اجتماعی و رفاهی، خدمات بهداشت عمومی، بخش داوطلبانه، عدالت کیفری، خدمات مشروطیت و زندان، خدمات توانبخشی و مسکن باشد. همچنین برای ردیابی تحولات اجتماعی در بخش خدمات عمومی به محققان اجتماعی نیاز است.
تجارت
افرادی که دارای مدرک جامعه‌شناسی هستند، معمولاً مهارت‌های تحلیلی قوی مورد نیاز برای ورود به دنیای تجارت و همچنین مهارت‌های تفکر انتقادی لازم برای ایجاد ارتباطات و یافتن راه‌حل برای مسائل تجاری را دارند. مشاغل تجاری را می توان تقریباً در هر صنعتی یافت - به عنوان مثال، بازاریابی، آمار، تحقیقات، روابط عمومی، استخدام و منابع انسانی.
بازاریابی
از آنجایی که بازاریابان بر هدف قرار دادن پیام‌ها به بخش‌های مختلف جامعه تمرکز می‌کنند، داشتن دانش خوب از پیچیدگی جوامع انسانی و رفتار برای کسانی که به دنبال مشاغل بازاریابی هستند، بسیار مفید است. همچنین، داشتن درک درستی از چگونگی تجزیه و تحلیل زیربخش های مختلف در جامعه می تواند به ایجاد و هدف گذاری کمپین های بازاریابی و شناسایی نیازهای جمعیتی مختلف کمک کند.
سیاست، کنشگری و خیریه
جامعه شناسان می توانند وضعیت موجود در جامعه را در موضوعاتی مانند نژاد، طبقات و برابری جنسیتی زیر سوال ببرند. برای کسانی که اشتیاق به بهتر کردن جامعه دارند، انتخاب شغل می تواند در بخش خیریه، یا در سیاست های محلی و ملی باشد.

✏️ پست الکترونیکی: ✏️ چقدر در این شغل از پست الکترونیکی استفاده می کنید؟

✏️ ساختار یافته در مقابل کار بدون ساختار: ✏️ این شغل به جای اینکه به کارمند اجازه دهد وظایف، اولویت ها و اهداف را تعیین کند تا چه اندازه برای کارمند ساختار یافته است؟

✏️ آزادی در تصمیم گیری: ✏️ این شغل چقدر آزادی تصمیم گیری بدون نظارت ارائه می دهد؟

✏️ در داخل ساختمان، کنترل محیطی: ✏️ این موقعیت شغلی چقدر نیاز دارد در شرایط محیطی کنترل شده در یک محیط بسته فعالیت داشته باشد؟

✏️ گفتگوهای حضوری: ✏️ هر چند وقت یک بار مجبور هستید که در این شغل با افراد یا تیم ها گفتگوی حضوری داشته باشید؟

✏️ سخنرانی عمومی: ✏️ هر چند وقت یکبار باید در این شغل سخنرانی عمومی انجام دهید؟

✏️ مدت زمان معمولی هفته کاری: ✏️ تعداد ساعات کار معمولاً در یک هفته چقدر است؟

✏️ وقت صرف شده به صورت نشسته: ✏️ این شغل چقدر به نشستن نیاز دارد؟

✏️ سطح رقابت: ✏️ این شغل تا چه اندازه کارمند را ملزم به رقابت یا آگاهی از فشارهای رقابتی می کند؟

✏️ نامه ها و یادداشت ها: ✏️ هر چند وقت یکبار این کار به نامه ها و یادداشت های کتبی نیاز دارد؟

✏️ تماس با دیگران: ✏️ این شغل چقدر مستلزم تماس کارمند با دیگران (حضوری، تلفنی یا غیره) برای انجام آن است؟

✏️ سطح رقابت: ✏️ این شغل تا چه اندازه کارمند را ملزم به رقابت یا آگاهی از فشارهای رقابتی می کند؟

✏️ برخورد با افراد ناخوشایند یا عصبانی: ✏️ کارمند چقدر باید به عنوان بخشی از الزامات شغلی با افراد ناخوشایند، عصبانی یا بی ادب برخورد کند؟

✏️ کار تیمی: ✏️ همکاری با دیگران در یک گروه یا تیم در این شغل چقدر اهمیت دارد؟

✏️ تلفن: ✏️ چقدر در این شغل مکالمه تلفنی دارید؟

✏️ اهمیت دقیق بودن: ✏️ دقت زیاد در انجام این کار چقدر اهمیت دارد؟

✏️ گذراندن وقت ایستاده: ✏️ این شغل چقدر به ایستادن نیاز دارد؟

✏️ گفتگوهای حضوری: ✏️ هر چند وقت یک بار مجبور هستید که در این شغل با افراد یا تیم ها گفتگوی حضوری داشته باشید؟

✏️ تأثیر تصمیمات بر نتایج همکاران یا شرکت: ✏️ تصمیمات شما معمولاً چه نتایجی بر روی افراد دیگر یا تصویر یا شهرت یا منابع مالی کارفرمای شما دارد؟

✏️ فشار زمان: ✏️ این شغل هر چند وقت یکبار به کارمند نیاز دارد که ضرب الاجل های دقیقی را رعایت کند؟

✏️ مسئولیت پیامدها و نتایج: ✏️ چگونه کارمند نسبت به نتایج کار و نتایج سایر کارمندان مسئول است؟

✏️ فراوانی موقعیت های تعارض: ✏️ هر چند وقت یکبار کارمند در این شغل با موقعیت های متعارض مواجه می شود؟

✏️ وقت صرف شده به صورت نشسته: ✏️ این شغل چقدر به نشستن نیاز دارد؟

✏️ نزدیکی فیزیکی: ✏️ این شغل تا چه اندازه ایجاب می کند که کارمند وظایف شغلی را در مجاورت فیزیکی افراد دیگر انجام دهد؟

✏️ نامه ها و یادداشت ها: ✏️ هر چند وقت یکبار این کار به نامه ها و یادداشت های کتبی نیاز دارد؟

✏️ تماس با دیگران: ✏️ این شغل چقدر مستلزم تماس کارمند با دیگران (حضوری، تلفنی یا غیره) برای انجام آن است؟

✏️ معامله با مشتریان خارج از سازمان: ✏️ کار با مشتریان خارجی یا عموم مردم در این شغل چقدر مهم است؟

✏️ هماهنگی یا رهبری دیگران: ✏️ هماهنگی یا رهبری دیگران در انجام فعالیت های کاری در این شغل چقدر اهمیت دارد؟

✏️ فشار زمان: ✏️ این شغل هر چند وقت یکبار به کارمند نیاز دارد که ضرب الاجل های دقیقی را رعایت کند؟

✏️ تأثیر تصمیمات بر نتایج همکاران یا شرکت: ✏️ تصمیمات شما معمولاً چه نتایجی بر روی افراد دیگر یا تصویر یا شهرت یا منابع مالی کارفرمای شما دارد؟

✏️ اهمیت دقیق بودن: ✏️ دقت زیاد در انجام این کار چقدر اهمیت دارد؟

✏️ استفاده از تجهیزات حفاظتی یا ایمنی تخصصی مانند دستگاه تنفس، بند ایمنی، لباس‌های محافظ کامل یا حفاظت در برابر تشعشع: ✏️ این کار چقدر به پوشیدن تجهیزات حفاظتی یا ایمنی تخصصی مانند دستگاه تنفس، تسمه ایمنی، لباس‌های حفاظت کامل یا حفاظت در برابر تشعشع نیاز دارد؟

✏️ در معرض مکان های مرتفع: ✏️ این شغل هر چند وقت یکبار نیاز به قرار گرفتن در مکان های مرتفع دارد؟

✏️ در معرض شرایط خطرناک: ✏️ هر چند وقت یکبار این شغل مستلزم قرار گرفتن در معرض شرایط خطرناک است؟

✏️ در معرض تجهیزات خطرناک: ✏️ هر چند وقت یکبار این شغل مستلزم قرار گرفتن در معرض تجهیزات خطرناک است؟

✏️ در معرض ارتعاش کل بدن: ✏️ هر چند وقت یکبار این کار مستلزم قرار گرفتن در معرض ارتعاش کل بدن است (مثلاً کار با چکش جک)؟

✏️ در معرض تشعشع: ✏️ این شغل هر چند وقت یکبار نیاز به قرار گرفتن در معرض تشعشع دارد؟

✏️ کار تیمی: ✏️ همکاری با دیگران در یک گروه یا تیم در این شغل چقدر اهمیت دارد؟

✏️ تلفن: ✏️ چقدر در این شغل مکالمه تلفنی دارید؟

✏️ اهمیت تکرار کارهای مشابه: ✏️ تکرار همان فعالیت‌های فیزیکی (مثلاً ورود کلیدی) یا فعالیت‌های ذهنی (مثلاً بررسی ورودی‌های دفتر کل) بارها و بارها، بدون توقف، برای انجام این کار چقدر اهمیت دارد؟

✏️ سرعت تعیین شده توسط سرعت تجهیزات: ✏️ چقدر برای این شغل مهم است که سرعت پیشرفت کار با سرعت تجهیزات یا ماشین آلات تعیین شود؟ (این به معنای مشغول بودن همیشه در این شغل نیست.)

✏️ استفاده از تجهیزات حفاظتی یا ایمنی معمولی مانند کفش ایمنی، عینک، دستکش، محافظ شنوایی، کلاه محافظ یا جلیقه نجات: ✏️ این شغل چقدر به پوشیدن تجهیزات حفاظتی یا ایمنی رایج مانند کفش ایمنی، عینک، دستکش، کلاه محافظ یا جلیقه نجات نیاز دارد؟

✏️ زمان صرف شده برای بالا رفتن از نردبان، داربست یا میله: ✏️ این کار چقدر به بالا رفتن از نردبان، داربست یا تیرک نیاز دارد؟

✏️ زمان صرف شده جهت حفظ یا بازیابی تعادل: ✏️ این شغل چقدر به حفظ یا بازیابی تعادل شما نیاز دارد؟

✏️ زمان صرف شده برای پیاده روی و دویدن: ✏️ چقدر این کار به پیاده روی و دویدن نیاز دارد؟

✏️ در یک وسیله نقلیه یا تجهیزات باز: ✏️ این شغل هر چند وقت یکبار نیاز به کار در یک وسیله نقلیه یا تجهیزات باز (مانند تراکتور) دارد؟

✏️ تلفن: ✏️ چقدر در این شغل مکالمه تلفنی دارید؟

✏️ وقت صرف شده برای انجام حرکات تکراری: ✏️ این کار چقدر به انجام حرکات تکراری نیاز دارد؟

✏️ آزادی در تصمیم گیری: ✏️ این شغل چقدر آزادی تصمیم گیری بدون نظارت ارائه می دهد؟

✏️ تناوب تصمیم گیری: ✏️ هر چند وقت یکبار کارمند باید تصمیماتی بگیرد که بر سایر افراد، منابع مالی و یا تصویر و شهرت سازمان تأثیر بگذارد؟

✏️ زمان صرف شده برای خم کردن یا چرخاندن بدن: ✏️ این کار چقدر به خم کردن یا پیچاندن بدن شما نیاز دارد؟

✏️ زمان صرف شده برای زانو زدن، خم شدن یا خزیدن: ✏️ این کار چقدر به زانو زدن، خمیدن، خم شدن یا خزیدن نیاز دارد؟

✏️ در معرض سوختگی جزئی، بریدگی، گزش یا نیش: ✏️ هر چند وقت یکبار این شغل نیاز به قرار گرفتن در معرض سوختگی‌های جزئی، بریدگی، گاز گرفتن یا نیش دارد؟

✏️ تماس با دیگران: ✏️ این شغل چقدر مستلزم تماس کارمند با دیگران (حضوری، تلفنی یا غیره) برای انجام آن است؟

✏️ تناوب تصمیم گیری: ✏️ هر چند وقت یکبار کارمند باید تصمیماتی بگیرد که بر سایر افراد، منابع مالی و یا تصویر و شهرت سازمان تأثیر بگذارد؟

✏️ موقعیت های کاری نامناسب: ✏️ این شغل چه مقدار به فعالیت در فضاهای کاری محدود نیاز دارد که به موقعیت‌های نامناسب نیاز دارد؟

✏️ تناوب تصمیم گیری: ✏️ هر چند وقت یکبار کارمند باید تصمیماتی بگیرد که بر سایر افراد، منابع مالی و یا تصویر و شهرت سازمان تأثیر بگذارد؟

✏️ در معرض بیماری یا عفونت: ✏️ این شغل هر چند وقت یک بار نیاز به قرار گرفتن در معرض بیماری یا عفونت دارد؟

✏️ نور بسیار روشن یا ناکافی: ✏️ هر چند وقت یکبار این شغل نیاز به کار در شرایط نوری بسیار روشن یا ناکافی دارد؟

✏️ دمای بسیار گرم یا سرد: ✏️ هر چند وقت یکبار این کار نیاز به کار در دمای بسیار گرم (بالای 90 درجه فارنهایت) یا بسیار سرد (زیر 32 درجه فارنهایت) دارد؟

✏️ اهمیت دقیق بودن: ✏️ دقت زیاد در انجام این کار چقدر اهمیت دارد؟

✏️ در معرض آلاینده ها: ✏️ هر چند وقت یک بار این شغل نیاز به کار در معرض آلاینده ها (مانند گازها، گرد و غبار یا بوها) دارد؟

✏️ در فضای باز، در معرض آب و هوا: ✏️ این شغل هر چند وقت یکبار نیاز به کار در فضای باز دارد، در معرض همه شرایط آب و هوایی؟

✏️ برخورد فیزیکی با افراد پرخاشگر: ✏️ این شغل چقدر کارگر را ملزم می کند که با تهاجم فیزیکی افراد خشن برخورد کند؟

✏️ در فضای باز، زیر پوشش: ✏️ هر چند وقت یکبار این کار نیاز به کار در فضای باز، زیر پوشش دارد (به عنوان مثال، سازه با سقف اما بدون دیوار)؟

✏️ در یک وسیله نقلیه یا تجهیزات بسته: ✏️ این شغل هر چند وقت یکبار نیاز به کار در یک وسیله نقلیه یا تجهیزات بسته (مثلاً ماشین) دارد؟