کاردرمانی

✏️
کاردرمانگر کسی است که افراد را قادر می‌سازد تا در هنگام انجام فعالیت‌های روزمره با مشکلاتی روبرو شوند و بر موانع غلبه کنند. آنها این کار را با کمک به بیماران مبتلا به آسیب، بیماری یا ناتوانی در توسعه، بهبودی و بهبود مهارت های مورد نیاز برای زندگی و کار روزانه انجام می دهند. تلاش و فداکاری زیادی برای تبدیل شدن به یک کاردرمانگر انجام می شود، اما برای کسانی که می خواهند به افراد کمک کنند زندگی سازنده و رضایت بخشی داشته باشند، قطعا ارزشش را دارد.

✏️

برنامه‌های توانبخشی را ارزیابی، برنامه‌ریزی و سازمان‌دهی کنید که به ایجاد یا بازیابی مهارت‌های حرفه‌ای، خانه‌داری و زندگی روزمره و همچنین استقلال عمومی برای افراد دارای معلولیت یا تاخیر در رشد کمک می‌کند. از تکنیک های درمانی استفاده کنید، محیط فرد را تطبیق دهید، مهارت ها را آموزش دهید و وظایف خاصی را که موانعی برای فرد ایجاد می کند اصلاح کنید.

✏️
کاردرمانگران (که گاهی اوقات به آنها OT گفته می شود) با افراد در هر سنی کار می کنند تا بر موانع یا بیماری ها غلبه کنند و به آنها کمک کنند تا به طور کامل به زندگی روزمره خود بازگردند. این می تواند هر چیزی باشد، از انجام یک ارزیابی در خانه برای ایجاد یک محیط زندگی امن، تا کمک به آنها در انجام کارهای روزمره مانند پوشیدن لباس، حرکت در خانه، آشپزی، غذا خوردن، باغبانی، انجام کارهای مدرسه، استفاده از رایانه و رانندگی. . 
 یک کاردرمانگر معمولاً کارهای زیر را انجام می دهد:
 •مشاهده بیماران در حال انجام وظایف، پرسیدن سوالات از بیمار و بررسی سابقه پزشکی بیمار
 •از مشاهدات، پاسخ ها و سابقه پزشکی برای ارزیابی وضعیت و نیازهای بیمار استفاده کنید
 •ایجاد یک برنامه درمانی برای بیماران، با طرح انواع فعالیت ها و اهداف مشخصی که باید انجام شود
 •به افراد دارای ناتوانی های مختلف با وظایف مختلف کمک کنید، مانند کمک به یک فرد مسن با حافظه ضعیف در استفاده از کامپیوتر، یا هدایت کودک اوتیستیک در فعالیت های بازی
 •نمایش تمریناتی که می تواند به تسکین درد افراد مبتلا به بیماری های مزمن، مانند کشش مفاصل برای مبتلایان به آرتریت کمک کند
 •ارزیابی خانه یا محل کار بیمار و شناسایی اینکه چگونه می تواند با نیازهای بهداشتی بیمار سازگارتر باشد
 •آموزش خانواده و کارفرمای بیمار در مورد نحوه نگهداری و مراقبت از بیمار
 •تجهیزات ویژه مانند ویلچر و وسایل کمک غذایی را توصیه کنید و نحوه استفاده از آن تجهیزات را به بیماران آموزش دهید
 •بررسی و ثبت فعالیت ها و پیشرفت بیماران برای ارزیابی مراجعین، برای صدور صورت حساب، و گزارش به پزشکان و سایر ارائه دهندگان مراقبت های بهداشتی
 بیماران مبتلا به ناتوانی های دائمی، مانند فلج مغزی، اغلب برای انجام کارهای روزانه به کمک نیاز دارند. کاردرمانگران به بیماران نشان می‌دهند که چگونه از تجهیزات تطبیقی ​​مناسب مانند بریس‌های پا یا زانو، ویلچر و وسایل کمک غذایی استفاده کنند. بیماران می توانند به طور مستقل عمل کنند و محیط زندگی خود را با استفاده از این وسایل کنترل کنند. 
 برخی از کاردرمانگران در محیط های آموزشی با کودکان به صورت انفرادی یا در گروه های کوچک کار می کنند. آنها توانایی های کودکان معلول را ارزیابی می کنند، تجهیزات کلاس را برای سازگاری با برخی ناتوانی ها اصلاح می کنند و به کودکان کمک می کنند در فعالیت های مدرسه شرکت کنند. برخی از درمانگران، درمان مداخله‌ای زودهنگام را برای نوزادان و کودکان نوپا ارائه می‌کنند که دارای تأخیر رشد هستند یا در معرض خطر هستند. 
 کاردرمانگرانی که با سالمندان کار می کنند به بیماران خود کمک می کنند تا زندگی مستقل و فعال تری داشته باشند. آنها توانایی ها و محیط بیمار را ارزیابی می کنند و توصیه هایی مانند استفاده از تجهیزات سازگار یا شناسایی و حذف خطرات احتمالی سقوط در خانه ارائه می کنند. در برخی موارد، کاردرمانگران به بیماران کمک می کنند تا محیط های کاری کاربردی ایجاد کنند. آنها فضای کار را ارزیابی می کنند، فعالیت های کاری را برنامه ریزی می کنند و با کارفرمای بیمار ملاقات می کنند تا در مورد تغییرات در محیط کار یا برنامه زمانی بیمار همکاری کنند. 
 کاردرمانگران همچنین ممکن است در محیط‌های سلامت روان کار کنند، جایی که به بیمارانی که از ناتوانی‌های رشدی، بیماری‌های روانی یا مشکلات عاطفی رنج می‌برند، کمک می‌کنند. آنها با آموزش مهارت هایی مانند مدیریت زمان، بودجه بندی، استفاده از وسایل حمل و نقل عمومی و انجام کارهای خانه به این بیماران کمک می کنند تا با زندگی روزمره کنار بیایند و درگیر آن شوند. علاوه بر این، درمانگران ممکن است با افرادی که مشکلات سوء مصرف مواد مخدر، اعتیاد به الکل، افسردگی یا سایر اختلالات دارند کار کنند. 
 برخی از کاردرمانگران، مانند کسانی که در بیمارستان ها یا مطب پزشکان شاغل هستند، به عنوان بخشی از یک تیم مراقبت های بهداشتی، همراه با پزشکان، پرستاران ثبت نام شده، و انواع دیگر درمانگران کار می کنند. آنها همچنین ممکن است بر کار دستیاران و دستیاران کاردرمانی نظارت کنند.

• ✏️ تست و ارزیابی توانایی های جسمی و ذهنی بیماران و تجزیه و تحلیل داده های پزشکی برای تعیین اهداف واقعی توانبخشی برای بیماران.
• ✏️ تکمیل و حفظ سوابق لازم است.
• ✏️ برنامه‌های کاردرمانی را در بیمارستان‌ها، نهادها یا محیط‌های اجتماعی برنامه‌ریزی، سازماندهی و اجرا کنید تا به توانبخشی افراد آسیب‌دیده به دلیل بیماری، آسیب یا مشکلات روانی یا رشدی کمک کنید.
• ✏️ برنامه‌ها و فعالیت‌های اجتماعی را برای کمک به بیماران در یادگیری مهارت‌های کار یا مدرسه و سازگاری با ناتوانی‌ها برنامه‌ریزی و اجرا کنید.
• ✏️ آموزش مراقبان در تامین نیازهای یک بیمار در طول و بعد از درمان.
• ✏️ ارزیابی پیشرفت بیماران و تهیه گزارشات که پیشرفت جزئیات.
• ✏️ فعالیت هایی را انتخاب کنید که به افراد کمک می کند تا مهارت های کار و مدیریت زندگی را در محدوده توانایی های ذهنی یا فیزیکی خود بیاموزند.
• ✏️ موادی مانند پازل، قیچی و ظروف غذاخوری را برای استفاده در درمان قرار دهید و بعد از جلسات درمانی این ابزارها را تمیز و تعمیر کنید.
• ✏️ مشورت با تیم توانبخشی به انتخاب برنامه های فعالیت و یا هماهنگی کاردرمانی با فعالیت های دیگر درمانی است.
• ✏️ طراحی و ایجاد یا درخواست لوازم و تجهیزات ویژه مانند آتل، بریس و تجهیزات تطبیقی ​​به کمک رایانه.
• ✏️ تغییرات در محیط کار یا زندگی بیماران را متناسب با نیازها و توانایی های آنها توصیه کنید.
• ✏️ برنامه‌های ارتقای سلامت، فعالیت‌های گروهی، یا بحث‌ها را برای ارتقای سلامت مشتری، تسهیل سازگاری اجتماعی، کاهش استرس، و جلوگیری از ناتوانی جسمی یا ذهنی توسعه دهید و در آن شرکت کنید.
• ✏️ ارائه آموزش و نظارت در فنون و اهداف درمانی برای دانشجویان یا پرستاران و سایر کارکنان پزشکی.
• ✏️ به مراجعین کمک کنید تا تصمیم گیری، استدلال انتزاعی، حافظه، توالی، هماهنگی و مهارت های ادراکی را با استفاده از برنامه های کامپیوتری بهبود بخشند.
• ✏️ انجام تحقیقات در زمینه کاردرمانی.
• ✏️ در مورد خطرات سلامتی در محل کار یا انتقال مرتبط با سلامت به دوران بازنشستگی مشاوره دهید.

نمایش بیشتر

• ✏️ مستندسازی/ثبت اطلاعات: ✏️ وارد کردن، رونویسی، ضبط، ذخیره یا نگهداری اطلاعات به صورت مکتوب یا الکترونیکی/مغناطیسی
• ✏️ کمک و مراقبت از دیگران: ✏️ ارائه کمک های شخصی، مراقبت های پزشکی، حمایت عاطفی یا سایر مراقبت های شخصی به دیگران مانند همکاران، مشتریان یا بیماران
• ✏️ گرفتن اطلاعات: ✏️ مشاهده، دریافت و جمع آوری اطلاعات
• ✏️ تصمیم گیری و حل مشکلات: ✏️ تجزیه و تحلیل اطلاعات و ارزیابی نتایج برای انتخاب بهترین راه حل و حل مشکلات
• ✏️ ایجاد و حفظ روابط بین فردی: ✏️ ایجاد روابط کاری سازنده و مشارکتی با دیگران و حفظ آنها در طول زمان
• ✏️ برقراری ارتباط با سرپرستان، هم رده ها یا زیردستان: ✏️ ارائه اطلاعات به سرپرستان، همکاران و زیردستان از طریق تلفن، کتبی، ایمیل یا حضوری
• ✏️ توسعه اهداف و استراتژی ها: ✏️ تعیین اهداف بلند مدت و تعیین راهبردها و اقدامات برای دستیابی به آن ها
• ✏️ شناسایی اهداف، اقدامات و رویدادها: ✏️ شناسایی اطلاعات از طریق طبقه بندی، برآورد، تشخیص تفاوت ها یا شباهت ها و تشخیص تغییرات در شرایط یا رویدادها
• ✏️ به روز رسانی و استفاده از دانش مرتبط: ✏️ به روز بودن از نظر فنی و به کار بردن دانش جدید در شغل خود
• ✏️ سازماندهی، برنامه ریزی و اولویت بندی کار: ✏️ توسعه اهداف و برنامه‌های خاص برای اولویت‌بندی، سازماندهی و انجام کار
• ✏️ تفکر خلاق: ✏️ توسعه، طراحی یا ایجاد برنامه‌های کاربردی، ایده‌ها، روابط، سیستم‌ها یا محصولات جدید، از جمله مشارکت‌های هنری
• ✏️ تفسیر معنای اطلاعات برای دیگران: ✏️ ترجمه یا توضیح اینکه اطلاعات به چه معناست و چگونه می توان از آنها استفاده کرد
• ✏️ نظارت بر فرآیندها، لوازم یا محیط اطراف: ✏️ نظارت و بررسی اطلاعات از مواد، رویدادها یا محیط برای شناسایی یا ارزیابی مشکلات
• ✏️ ارزیابی اطلاعات برای تعیین انطباق با استانداردها: ✏️ استفاده از اطلاعات مرتبط و قضاوت فردی برای تعیین اینکه آیا رویدادها یا فرآیندها با قوانین، مقررات یا استانداردها مطابقت دارند یا خیر
• ✏️ مربیگری و توسعه دیگران: ✏️ شناسایی نیازهای رشدی دیگران و مربیگری، راهنمایی یا کمک به دیگران برای بهبود دانش یا مهارت‌هایشان
• ✏️ تعلیم و آموزش دیگران: ✏️ شناسایی نیازهای آموزشی دیگران، ایجاد برنامه‌ها یا کلاس‌های آموزشی بر اساس آموزش های رسمی و تعیین شده
• ✏️ رسیدگی و جابجایی اشیا: ✏️ استفاده از دست و بازو در اداره کردن، نصب، قرار دادن و جابجایی لوازم و دستکاری اشیا
• ✏️ انجام فعالیت های بدنی عمومی: ✏️ انجام فعالیت های بدنی که مستلزم استفاده قابل توجه از بازوها و پاها و حرکت دادن کل بدن است؛ مانند بالا رفتن، بلند کردن، حفظ تعادل، راه رفتن، خم شدن و جابجایی مواد
• ✏️ تجزیه و تحلیل داده ها یا اطلاعات: ✏️ شناسایی اصول اساسی، دلایل یا حقایق اطلاعات از طریق تجزیه اطلاعات یا داده ها به بخش های جداگانه
• ✏️ پردازش اطلاعات: ✏️ گردآوری، کدگذاری، طبقه بندی، محاسبه، جدول بندی، ممیزی یا تأیید اطلاعات یا داده ها
• ✏️ اجرا یا کار مستقیم با مردم: ✏️ خدمات رسانی به مشتریان در رستوران ها و فروشگاه ها و پذیرایی از مشتریان یا مهمانان
• ✏️ تعامل با کامپیوتر: ✏️ استفاده از کامپیوترها و سیستم‌های کامپیوتری (شامل سخت‌افزار و نرم‌افزار) برای برنامه‌نویسی، نوشتن نرم‌افزار، تنظیم توابع، وارد کردن داده‌ها یا پردازش اطلاعات
• ✏️ ارتباط با افراد خارج از سازمان: ✏️ برقراری ارتباط با افراد خارج از سازمان، نمایندگی سازمان به مشتریان، عموم، دولت و سایر منابع خارجی. این اطلاعات را می توان به صورت حضوری، کتبی یا از طریق تلفن یا ایمیل رد و بدل کرد
• ✏️ برنامه ریزی کار و فعالیت: ✏️ برنامه ریزی رویدادها، برنامه ها و فعالیت ها و همچنین کارهای دیگران
• ✏️ توسعه و ایجاد تیم: ✏️ تشویق و ایجاد اعتماد متقابل، احترام و همکاری بین اعضای تیم
• ✏️ ارائه مشاوره به دیگران: ✏️ ارائه راهنمایی و مشاوره تخصصی به مدیریت یا سایر گروه ها در مورد موضوعات فنی، سیستمی یا فرآیندی
• ✏️ انجام فعالیت های اداری: ✏️ انجام امور اداری روزمره مانند نگهداری فایل های اطلاعاتی و پردازش مدارک
• ✏️ قضاوت در مورد کیفیت اشیا، خدمات یا افراد: ✏️ ارزیابی ارزش، اهمیت یا کیفیت چیزها یا افراد
• ✏️ حل اعتراضات و مذاکره با دیگران: ✏️ رسیدگی به شکایات، حل و فصل اختلافات و حل و فصل نارضایتی ها و درگیری ها یا مذاکره با دیگران
• ✏️ هماهنگی کار و فعالیت های دیگران: ✏️ وادار کردن اعضای یک گروه برای همکاری با یکدیگر برای انجام وظایف
• ✏️ هدایت و ایجاد انگیزه در زیردستان: ✏️ راهنمایی برای زیردستان، از جمله تعیین استانداردهای عملکرد و نظارت بر عملکرد
• ✏️ برآورد ویژگی های قابل سنجش محصولات، رویدادها یا اطلاعات: ✏️ تخمین اندازه‌ها، فواصل و کمیت‌ها یا تعیین زمان، هزینه‌ها، منابع یا مواد مورد نیاز برای انجام یک فعالیت کاری

نمایش بیشتر

• ✏️ برای افزایش دانش در مورد مسائل پزشکی تحقیق انجام دهید.
• ✏️ کنترل پیشرفت یا پاسخ بیمار به درمان ها
• ✏️ ارزیابی عملکرد، قابلیت ها یا سلامت بیمار
• ✏️ داده های بیمار برای تعیین نیازهای بیمار یا اهداف درمانی را تجزیه و تحلیل کنید.
• ✏️ برنامه های درمانی که از درمان های غیر پزشکی استفاده می کنند، تهیه کنید.
• ✏️ طراحی دستگاه ها یا لوازم پزشکی.
• ✏️ طراحی برنامه های سلامت عمومی یا کارمندان
• ✏️ تمیز کردن تجهیزات یا امکانات پزشکی.
• ✏️ آماده سازی لوازم یا تجهیزات پزشکی
• ✏️ ساخت وسایل پزشکی
• ✏️ گزارش های خلاصه ای از فعالیت های تشخیصی یا مراقبتی بیمار تهیه کنید.
• ✏️ ثبت سوابق پزشکی بیمار
• ✏️ هم کاری با متخصصان بهداشت و درمان برای برنامه ریزی یا ارائه درمان
• ✏️ آموزش خدمات پزشکی
• ✏️ مراقبین یا سایر پرسنل غیرپزشکی را آموزش دهید.
• ✏️ سرپرست مریض
• ✏️ برنامه های ارائه مستقیم مراقبت های بهداشتی
• ✏️ بیماران یا مراجعان را تشویق کنید تا مهارت های زندگی را توسعه دهند.
• ✏️ ارائه توصیه های بهداشتی و سلامتی به بیماران، شرکت کنندگان برنامه یا مراقبین
• ✏️ آشنایی با انجمن ها و موسسات مرتبط با مسائل بهداشتی و ایمنی

نمایش بیشتر

• ✏️ کارد و چنگال تطبیقی
• ✏️ تخت های قابل تنظیم
• ✏️ کیبوردهای کامپیوتری جایگزین
• ✏️ چاپگرهای خط بریل
• ✏️ رابط های سوئیچ کامپیوتر
• ✏️ پرس مته
• ✏️ چاقوهای برقی
• ✏️ ویلچر برقی
• ✏️ واحدهای الکترونیکی فشار خون
• ✏️ توپ های ورزشی
• ✏️ تسمه راه رفتن و انتقال
• ✏️ جهت یاب ها
• ✏️ بالابرها
• ✏️ شادی می چسبد
• ✏️ لپ تاپ
• ✏️ ماشین تراش
• ✏️ صندلی های بالابر
• ✏️ بافندگی
• ✏️ دست بند دستی فشار خون
• ✏️ گوشی های پزشکی مکانیکی
• ✏️ ارتز
• ✏️ کامپیوترهای شخصی
• ✏️ دستیارهای دیجیتال شخصی (PDA)
• ✏️ قلم های اسکن قابل حمل
• ✏️ مته های برقی
• ✏️ سنباده های برقی
• ✏️ لباس مراقبت از فشار
• ✏️ قرقره ها
• ✏️ نوارهای ورزشی مقاومتی
• ✏️ اره
• ✏️ اسکوتر
• ✏️ ماشین آلات دوخت
• ✏️ فایل های اره آسیاب تک برش
• ✏️ آهن لحیم کاری
• ✏️ آتل
• ✏️ ابزارهای استفاده از سوییچ
• ✏️ سوئیچ های زبان
• ✏️ توپ های مسیر
• ✏️ پدهای حرکتی
• ✏️ دوربین های فیلمبرداری
• ✏️ ذره بین های ویدئویی
• ✏️ کمک های ارتباطی خروجی صدا
• ✏️ وزن ها
• ✏️ ویلچر
• ✏️ واکرهای چرخدار
• ✏️ سوئیچ های تکان دهنده

نمایش بیشتر

• ✏️ نرم افزار حسابداری : ✏️ BillingTracker،
• ✏️ نرم افزار آموزش مبتنی بر کامپیوتر : ✏️ نرم افزار آموزشی هنر زبان، ✏️ نرم افزار آموزشی ریاضی، ✏️ نرم افزار آموزشی تربیت بدنی، ✏️ نرم افزار آموزشی علوم، ✏️ نرم افزار آموزشی مطالعات اجتماعی، ✏️ نرم افزار آموزشی ویژه، ✏️ نرم افزار متن خوان، ✏️ نرم افزار متن به گفتار،
• ✏️ رابط کاربری پایگاه داده و نرم افزار پرس و جو : ✏️ FileMaker Pro،
• ✏️ درایورهای دستگاه یا نرم افزار سیستم : ✏️ نرم افزار بزرگنمایی صفحه نمایش، ✏️ نرم افزار صفحه خوان،
• ✏️ نرم افزار پست الکترونیکی : ✏️ نرم افزار ایمیل،
• ✏️ نرم افزار گرافیک یا تصویربرداری عکس : ✏️ نرم افزار طراحی کامپیوتری، ✏️ مایر جانسون Boardmaker،
• ✏️ نرم افزار مرورگر اینترنت : ✏️ نرم افزار مرورگر اینترنت، ✏️ سیناپس تطبیقی ​​اتصال Outloud،
• ✏️ نرم افزار پزشکی : ✏️ Bizmatics سیستم EMR PrognoCIS، ✏️ کازامبا اسمارت، ✏️ HMS، ✏️ Lexrotech Lx Pediatric، ✏️ مستندات نوتوانی شرکت ReDoc سوئیت،
• ✏️ نرم افزار ویرایش موسیقی یا صدا : ✏️ نرم افزار موسیقی،
• ✏️ نرم افزار مجموعه آفیس : ✏️ 🔥 مایکروسافت آفیس،
• ✏️ کاراکتر خوان نوری OCR یا نرم افزار اسکن : ✏️ مترجم داکسبری خط بریل، ✏️ نرم افزار اسکن متن،
• ✏️ نرم افزار طراحی الگو : ✏️ نرم افزار کیت های تولید گرافیک لمسی،
• ✏️ نرم افزار صفحه گسترده : ✏️ 🔥 مایکروسافت اکسل، ✏️ نرم افزار صفحه گسترده،
• ✏️ نرم افزار تشخیص صدا : ✏️ نرم افزار تشخیص گفتار،
• ✏️ نرم افزار ایجاد و ویرایش صفحات وب : ✏️ 🔥 فیس بوک،
• ✏️ نرم افزار واژه پرداز : ✏️ 🔥 مایکروسافت ورد، ✏️ نرم افزار Crick Clicker 4، ✏️ OpenOffice WRITER، ✏️ نرم افزار واژه پرداز،

نمایش بیشتر

• ✏️ درمان و مشاوره: ✏️ آگاهی از روش های تشخیص، درمان و توانبخشی اختلالات جسمی و روانی و مشاوره و راهنمایی شغلی.
• ✏️ روانشناسی: ✏️ آگاهی از رفتار و عملکرد انسان، تفاوت های فردی در توانایی، شخصیت و علایق، یادگیری و انگیزه، روش های تحقیق روانشناختی و ارزیابی و درمان اختلالات رفتاری و عاطفی.
• ✏️ خدمات مشتری: ✏️ آشنایی با اصول و فرآیندهای ارائه خدمات به مشتریان که شامل ارزیابی نیازهای مشتری، رعایت استانداردهای کیفیت برای خدمات و ارزیابی رضایت مشتری است.
• ✏️ پزشکی و دندانپزشکی: ✏️ آگاهی از اطلاعات و تکنیک های مورد نیاز برای تشخیص و درمان آسیب ها، بیماری ها و ناهنجاری های انسانی. این شامل علائم، جایگزین های درمانی، خواص و تداخلات دارویی و اقدامات پیشگیرانه مراقبت های بهداشتی است.
• ✏️ زبان انگلیسی: ✏️ آشنایی با ساختار و محتوای زبان انگلیسی شامل معنی و املای کلمات، قواعد ترکیب و دستور زبان.
• ✏️ آموزش و پرورش: ✏️ آشنایی با اصول و روش های برنامه درسی و طراحی آموزشی و آموزش افراد و گروه ها و سنجش تأثیرات آموزشی.
• ✏️ زیست شناسی: ✏️ دانش موجودات گیاهی و جانوری، بافت ها، سلول ها، عملکردها، وابستگی های متقابل و تعامل با یکدیگر و محیط.
• ✏️ جامعه شناسی و مردم شناسی: ✏️ آگاهی از رفتار و پویایی گروه، روندها و تأثیرات اجتماعی، مهاجرت های انسانی، قومیت، فرهنگ ها و تاریخچه و خاستگاه آنها.

نمایش بیشتر

✏️ گوش دادن فعال: ✏️ توجه کامل به آنچه دیگران می گویند، وقت گذاشتن برای درک نکات گفته شده، پرسیدن سؤالات مناسب و عدم قطع صحبت در زمان های نامناسب
✏️ نظارت: ✏️ نظارت و ارزیابی عملکرد خود، سایر افراد یا سازمان ها برای ایجاد بهبود یا اقدامات اصلاحی
✏️ جهت گیری خدمات: ✏️ جست و جوی فعال برای رسیدن به راه هایی برای کمک به مردم
✏️ درک مطلب: ✏️ درک جملات و پاراگراف های نوشته شده در اسناد مربوط به کار
✏️ صحبت كردن: ✏️ صحبت با دیگران برای انتقال موثر اطلاعات
✏️ نوشتن: ✏️ برقراری ارتباط مؤثر به صورت نوشتاری و متناسب با نیازهای مخاطب
✏️ تفکر انتقادی: ✏️ استفاده از منطق و استدلال برای شناسایی نقاط قوت و ضعف راه حل ها، نتیجه گیری ها یا رویکردهای جایگزین برای مشکلات
✏️ ادراک اجتماعی: ✏️ آگاه بودن از واکنش دیگران و درک اینکه چرا آنها این واکنش را نشان می دهند
✏️ دستور دادن: ✏️ یاد دادن به دیگران که چگونه کاری را انجام دهند
✏️ قضاوت و تصمیم گیری: ✏️ در نظر گرفتن هزینه ها و منافع نسبی برای انتخاب مناسب ترین تصمیم و اقدام
✏️ راهکارهای آموختن: ✏️ انتخاب و استفاده از روش‌های آموزشی متناسب با موقعیت در هنگام یادگیری یا آموزش چیزهای جدید
✏️ یادگیری فعال: ✏️ درک پیامدهای اطلاعات جدید برای حل مسئله و تصمیم گیری فعلی و آینده
✏️ مدیریت زمان: ✏️ مدیریت زمان خود و دیگران
✏️ هماهنگی: ✏️ تنظیم اقدامات در رابطه با فعالیت دیگران
✏️ حل مسائل پیچیده: ✏️ شناسایی مشکلات پیچیده و بررسی اطلاعات مرتبط برای توسعه و ارزیابی گزینه ها و اجرای راه حل ها
✏️ ارزیابی سیستم ها: ✏️ شناسایی معیارها یا شاخص های عملکرد سیستم و اقدامات مورد نیاز برای بهبود یا اصلاح عملکرد، نسبت به اهداف سیستم
✏️ تجزیه و تحلیل سیستم ها: ✏️ تعیین اینکه یک سیستم چگونه باید کار کند و چگونه تغییرات در شرایط، عملیات و محیط بر نتایج تأثیر می گذارد
✏️ تجزیه و تحلیل عملیات: ✏️ تجزیه و تحلیل نیازها و الزامات محصول برای ایجاد یک طرح
✏️ مدیریت منابع پرسنلی: ✏️ ایجاد انگیزه، توسعه و هدایت افراد در حین کار، شناسایی بهترین افراد برای کار
✏️ مذاکره: ✏️ گرد هم آوردن دیگران و تلاش برای آشتی دادن اختلافات
✏️ اقناع: ✏️ متقاعد کردن دیگران برای تغییر عقیده یا رفتارشان
نمایش بیشتر

✏️ بیان شفاهی: ✏️ توانایی انتقال اطلاعات و ایده ها در صحبت کردن به طوری که دیگران متوجه شوند.
✏️ استدلال استقرایی: ✏️ توانایی ترکیب قطعات اطلاعات برای تشکیل قواعد یا نتایج کلی (شامل یافتن رابطه بین رویدادهای به ظاهر نامرتبط).
✏️ استدلال قیاسی: ✏️ توانایی اعمال قواعد کلی برای مسائل خاص برای تولید پاسخ های منطقی.
✏️ حساسیت به مشکل: ✏️ توانایی تشخیص، زمانی که چیزی اشتباه است یا احتمال دارد اشتباه پیش برود. این شامل حل مشکل نیست، فقط تشخیص وجود یک مشکل است.
✏️ بیان نوشتاری: ✏️ توانایی انتقال اطلاعات و ایده ها به صورت نوشتاری تا دیگران متوجه شوند.
✏️ تشخیص گفتار: ✏️ توانایی شناسایی و درک گفتار شخص دیگر.
✏️ وضوح گفتار: ✏️ توانایی صحبت کردن واضح تا دیگران بتوانند شما را درک کنند.
✏️ درک نوشتاری: ✏️ توانایی خواندن و درک اطلاعات و ایده های ارائه شده به صورت نوشتاری.
✏️ درک شفاهی: ✏️ توانایی گوش دادن و درک اطلاعات و ایده های ارائه شده از طریق کلمات و جملات گفتاری.
✏️ مرتب سازی اطلاعات: ✏️ توانایی مرتب کردن چیزها یا اعمال در یک نظم یا الگوی معین بر اساس قاعده یا مجموعه ای از قوانین خاص (مانند الگوهای اعداد، حروف، کلمات، تصاویر، عملیات ریاضی).
✏️ نوآوری: ✏️ توانایی ارائه ایده های غیرمعمول یا هوشمندانه در مورد یک موضوع یا موقعیت خاص یا ایجاد راه های خلاقانه برای حل یک مشکل.
✏️ شیوایی ایده ها: ✏️ توانایی ارائه تعدادی ایده در مورد یک موضوع (تعداد ایده ها مهم است نه کیفیت، درستی یا خلاقیت آنها).
✏️ بینایی نزدیک: ✏️ توانایی دیدن جزئیات در فاصله نزدیک (در چند سانتی متری ناظر).
✏️ انعطاف پذیری در دسته بندی: ✏️ توانایی ایجاد یا استفاده از مجموعه‌های مختلف قوانین برای ترکیب یا گروه‌بندی چیزها به روش‌های مختلف.
✏️ توجه انتخابی: ✏️ توانایی تمرکز روی یک کار در یک دوره زمانی بدون حواس پرتی.
✏️ مهارت انگشتان: ✏️ توانایی انجام حرکات دقیق و هماهنگ انگشتان یک یا هر دو دست برای گرفتن، دستکاری یا جمع آوری اجسام بسیار کوچک.
✏️ بینایی قوی: ✏️ توانایی دیدن جزئیات از راه دور.
نمایش بیشتر

✏️ اجتماعی: ✏️ مشاغل اجتماعی اغلب شامل کار کردن، برقراری ارتباط و آموزش دادن به افراد است. این مشاغل اغلب شامل کمک یا ارائه خدمات به دیگران است.
✏️ تحقیقی: ✏️ مشاغل تحقیقی اغلب شامل کار با ایده ها هستند و نیاز به تفکر گسترده ای دارند. این مشاغل می توانند شامل جستجوی حقایق و کشف مشکلات ذهنی باشند.
✏️ متعارف: ✏️ مشاغل متعارف اغلب شامل پیروی از رویه ها و روال های معین است. این مشاغل می توانند شامل کار با داده ها و جزئیات بیشتر از ایده ها باشند. معمولاً یک خط مرجع مشخص وجود دارد که باید دنبال شود.
✏️ هنری: ✏️ مشاغل هنری اغلب شامل کار با فرم ها، طرح ها و الگوها است. آنها اغلب نیاز به بیان خود دارند و کار را می توان بدون پیروی از یک سری قوانین واضح انجام داد.

کاردرمانی به طور متوسط ماهانه 14,020,500 تومان حقوق دریافت می کند .
دستمزدها معمولاً از 10,530,000 تومان شروع می شود و تا 18,200,000 می رسد .

درآمد کاردرمانی بر اساس ارشدیت:
صدک ۹۰ – درآمد کاردرمانی سطح بالا از :
18,200,000 تومان در ماه

صدک ۷۵ – درآمد کاردرمانی در سطح ارشد از :
15,860,000 تومان در ماه

صدک ۵۰ – درآمد کاردرمانی سطح متوسط از :
13,910,000 تومان در ماه

صدک ۲۵ – درآمد کاردرمانی سطح پایین از :
12,090,000 تومان در ماه

صدک ۱۰ – سطح شروع درآمد کاردرمانی از :
10,530,000 تومان در ماه

عنوان	منطقه شغلي پنجم: آماده سازي گسترده مورد نياز است
تحصیلات	اکثر اين مشاغل نياز به تحصيلات تکميلي دارند. به عنوان مثال، آنها ممکن است نياز به مدرک کارشناسي ارشد داشته باشند، و برخي نياز به مدرک Ph.D.، MD يا JD (مدرک حقوق).
تجربه مرتبط	مهارت، دانش و تجربه گسترده براي اين مشاغل مورد نياز است. بسياري از آنها به بيش از پنج سال تجربه نياز دارند. به عنوان مثال، جراحان بايد چهار سال کالج و پنج تا هفت سال ديگر آموزش پزشکي تخصصي بگذرانند تا بتوانند کار خود را انجام دهند.
آموزش شغلی	کارمندان ممکن است به آموزش در حين کار نياز داشته باشند، اما اکثر اين مشاغل فرض مي‌کنند که فرد قبلاً مهارت‌ها، دانش، تجربه مرتبط با کار و/يا آموزش لازم را دارد.
نمونه	اين مشاغل اغلب شامل هماهنگي، آموزش، نظارت، يا مديريت فعاليت هاي ديگران براي دستيابي به اهداف است. مهارت هاي ارتباطي و سازماني بسيار پيشرفته مورد نياز است. به عنوان مثال مي توان به داروسازان، وکلا، ستاره شناسان، زيست شناسان، روحانيون، متخصصان مغز و اعصاب و دامپزشکان اشاره کرد.
بازه SVP	(8.0 و بالاتر)

✏️
بسیاری از کاردرمانگران در مطب های فیزیکی، شغلی و گفتار درمانگران، با شنوایی شناسان یا در بیمارستان ها کار می کنند. بسیاری در چندین مرکز کار می کنند و مجبورند از یک شغل به شغل دیگر سفر کنند. بسیاری نیز در مطب خصوصی کار می کنند و کاردرمانی را در خانه یا محل اقامت بیمار ارائه می دهند. 
 به گفته انجمن کاردرمانی آمریکا:
 بهترین تنظیمات کاری برای مداخله مستقیم مشتری عبارتند از مراقبت طولانی مدت و امکانات پرستاری ماهر (74%)، بیماران سرپایی مستقل (70.4%)، بیمارستان ها (70%) و مدارس (60.8%). 
 بهترین تنظیمات کاری برای مشاوره عبارتند از: سایر (20%)، جامعه (17%)، مدارس (13.7%) و سلامت روان (12%). 
 تنظیمات کاری برتر برای وظایف غیرمستقیم و اداری (به عنوان مثال، مستندسازی، برنامه ریزی، جلسات، جلسات برنامه ریزی) عبارتند از: سلامت روان (32.4٪)، سایر (29.9٪)، جامعه (29.4٪)، و سلامت خانه (27.1٪). .

✏️
مرحله 2
 دبیرستان
 فرصتی برای تحت الشعاع قرار دادن یک کاردرمانگر در یک یا چند محیط بالینی، قرار گرفتن در معرض ارزشمندی را با کار فراهم می کند که به دانش آموزان اجازه می دهد تا شروع به ارزیابی شایستگی و علاقه خود به این شغل کنند. چنین فرصت هایی ممکن است در محیط های بیمارستانی وجود داشته باشد. در مطب های کاردرمانگر، فیزیوتراپ، گفتاردرمانگر و شنوایی شناس؛ در مراکز مراقبت پرستاری؛ و در خدمات بهداشتی خانگی. 
 کاردرمانگران مشتاق باید با مشاوران دبیرستان، اعضای خانواده و/یا مشاغل محلی مراقبت های بهداشتی تماس بگیرند تا در مورد تجربیات بالقوه سایه شغلی بپرسند. 
 مرحله 3
 لیسانس
 برخی از مدارس مسیرهای آموزشی ویژه دوره پیش از OT را ارائه می دهند، اما بسیاری از کاردرمانگران آینده نگر یک برنامه لیسانس را در رشته هایی مانند زیست شناسی، حرکت شناسی، علوم بهداشت، روانشناسی یا جامعه شناسی تکمیل می کنند. 
 دوره های مربوطه شامل:
 • آناتومی عملکردی
 • نوروبیولوژی
 • حرکت شناسی
 • مبانی کاردرمانی
 • مهارت های ارتباط درمانی
 • آمار
 مرحله 4
 کارشناسی ارشد
 در حالی که برنامه های پنج ساله تسریع شده و ترکیبی لیسانس / کارشناسی ارشد بریج وجود دارد، اکثر دانشجویانی که قصد دارند به عنوان OT کار کنند، چهار سال تحصیل در مقطع کارشناسی را با یک برنامه مستقل دو ساله کارشناسی ارشد دنبال می کنند. بسیاری از برنامه‌های کارشناسی ارشد از متقاضیان می‌خواهند که شواهدی را ارائه دهند که اغلب به عنوان کار میدانی سطح اول از آن یاد می‌شود: داوطلب یا تجربه کاری در یک محیط OT. حداقل یک توصیه نامه از یک کاردرمانگر دارای مجوز معمولاً مورد نیاز است. 
 بسیار مهم است که دانش‌آموزان مدرک کارشناسی ارشد دریافت کنند که توسط شورای اعتباربخشی آموزش کاردرمانی (ACOTE) تأیید شده باشد. در اینجا لیستی از برنامه های معتبر ACOTE در سراسر ایالات متحده آمده است. 
 برنامه‌های کارشناسی ارشد OT به دانش‌آموزان آموزش می‌دهد که به طور مؤثر نحوه انجام فعالیت‌های روزانه خود را توسط بیماران مشاهده کنند، مناطقی را که در آن با مشکلاتی روبرو هستند شناسایی کنند، علل این چالش‌ها را تجزیه و تحلیل کنند و برنامه‌هایی را برای بهبود عملکرد اجرا کنند. موضوعات مطرح شده عبارتند از:
 • آناتومی اسکلتی عضلانی
 • عصب شناسی
 • شرایط پزشکی و اجتماعی
 • تکنولوژی کمکی
 • مفاهیم مراقبت از بیمار
 • مداخلات بدنی
 • سلامت روان درمانی
 • روش تحقیق
 برنامه های کارشناسی ارشد در کاردرمانی به طور کلی شامل شش ماه کار میدانی تحت نظارت است که به عنوان کار میدانی سطح دوم شناخته می شود. این آموزش عملی در محیط‌های بالینی مختلف انجام می‌شود: مراکز توانبخشی، کلینیک‌های خصوصی، بیمارستان‌های مراقبت‌های حاد، خانه‌های سالمندان و خانه‌های خصوصی. 
 در 27 سپتامبر 2018، ACOTE پذیرفت که انجمن کاردرمانی آمریکا (AOTA) از دستور سال 2027 خودداری کند که همه برنامه‌های کاردرمانی ورودی را برای انتقال به سطح دکترا الزامی می‌کند. اعتبار برنامه‌های مقطع کارشناسی ارشد برای دوره‌ای اعطا می‌شود که حداکثر تا 30 ژوئن 2027 تمدید شود. این حداکثر زمان مجاز بر اساس تصمیم ACOTE برای انتقال به یک نقطه ورود برای آموزش کاردرمانی در سطح دکترا در جولای است. 1، 2027. از 1 ژوئیه 2027، فقط برنامه های مقطع دکترا در مقطع دکتری کاردرمانی واجد شرایط دریافت یا حفظ وضعیت اعتباربخشی ACOTE خواهند بود.
 مرحله 5
 مجوز
 رشته کاردرمانی در سراسر ایالات متحده تنظیم می شود. 
 پس از کسب مدرک کارشناسی ارشد، دانشجویان باید در آزمون ثبت شده توسط کاردرمانگر (OTR) ثبت نام کنند که توسط هیئت ملی صدور گواهینامه در کاردرمانی (NBCOT) برگزار می شود. 
 رویه‌های صدور مجوز ممکن است از ایالتی به ایالت دیگر تا حدودی متفاوت باشد، اما الزامات رایج عموماً شامل ارسال رونوشت‌های رسمی، بررسی پیشینه، و ارائه نتایج آزمون NBCOT است. 
 مرحله 6
 استخدام / تخصص
 متخصصان کاردرمانی می توانند در یک موقعیت دائمی یا در مشاغلی که به عنوان مشاغل مسافرتی کاردرمانی شناخته می شوند، کار کنند. درمانگران سفر معمولاً برای دوره‌های سیزده هفته‌ای، هفته‌های چهل ساعت تضمین شده، و البته در معرض جمعیت‌های مختلف مشتریان هستند، موظف هستند. برای اطلاعات بیشتر در مورد مشاغل سفر OT، اینجا را کلیک کنید. 
 هنگامی که برخی از OT ها تجربه کسب کردند، در یک زمینه خاص مانند پیری، سلامت روان یا اطفال تخصص می گیرند. در بسیاری از موارد، کسانی که تخصص دارند مدرک دکترا می گیرند. 
 مرحله 7
 ادامه تحصیل / تمدید مجوز
 بسیاری از ایالت ها به کاردرمانگران نیاز دارند که تعداد معینی واحد آموزش مداوم OT (CEU) را برای حفظ مجوز کسب کنند. 
 چگونه یک کاردرمانگر شویم
 مدرک کارشناسی ارشد در کاردرمانی (OT) برای کار در این زمینه مورد نیاز است. به طور کلی، برای واجد شرایط بودن برای مجوز ایالتی، OTs باید از یک برنامه معتبر توسط انجمن کاردرمانی آمریکا (AOTA) فارغ التحصیل شود و آزمون هیئت ملی صدور گواهینامه کاردرمانی (NBCOT) را بگذراند. 
 در حالی که برنامه های کارشناسی ارشد کاردرمانی ممکن است درخواست های دانشجویان با مدرک لیسانس در هر زمینه ای را بپذیرند، متقاضیان با پیشینه در علوم بهداشتی معمولاً در فرآیند پذیرش از مزیت برخوردار هستند. برنامه های درسی OT بر روی علوم اعصاب رفتاری، زیست شناسی، فیزیولوژی، آناتومی عملکردی، حرکت شناسی، روانشناسی، تحقیقات کاردرمانی و تمرین OT در محیط های مراقبت های بهداشتی تمرکز دارد. اغلب، دانش‌آموزان می‌توانند کار میدانی بالینی خود را با علایق خاص خود، مانند اطفال، سالمندان، یا ناتوانی‌های جسمی تنظیم کنند. 
 برخی از دانشگاه ها برنامه های لیسانس تا کارشناسی ارشد را ارائه می دهند که به دانشجویان اجازه می دهد در یک بازه زمانی فشرده دو مدرک کسب کنند.

درصد	سطح تحصیلات مورد نیاز
13/64 %	✏️ مدرک کارشناسی
86/36 %	✏️ مدرک کارشناسی ارشد

✏️ روابط: ✏️ مشاغلی که این ارزش کاری را برآورده می کنند به کارمندان این امکان را می دهند که به دیگران خدمات ارائه دهند و با همکاران در یک محیط دوستانه غیر رقابتی کار کنند. نیازهای مربوطه عبارتند از: همکاران، ارزشهای اخلاقی و خدمات اجتماعی.
✏️ دستاورد: ✏️ بازار کار برای فارغ التحصیلان تا چه حد سالم است؟ براساس گزارش اداره آمار کار، پیش بینی می شود که فعالیت کاری فارغ التحصیلان و دستیاران حقوقی از سال ۲۰۱۲ تا ۲۰۲۲، ۱۷ درصد رشد داشته باشد. این شغل متقاضیان زیادی را به خود جذب می کند و رقابت برای شغل قوی خواهد بود. فارغ التحصیلان با تجربه، رسمی و آموزش دیده با مهارت های قوی کامپیوتری و مدیریت پایگاه داده باید بهترین چشم انداز شغلی را داشته باشند.
✏️ شرایط کاری: ✏️ مشاغلی که این ارزش کاری را برآورده می کنند، امنیت شغلی و شرایط کاری خوب را ارائه می دهند. نیازهای مربوطه عبارتند از: فعالیت، استقلال، امنیت، تنوع و شرایط کاری.
✏️ استقلال: ✏️ مشاغلی که این ارزش کاری را برآورده می کنند به کارمندان اجازه می دهند تا خودشان کار کنند و تصمیم بگیرند. نیازهای مربوطه عبارتند از: خلاقیت، مسئولیت پذیری و خودمختاری.
✏️ پشتیبانی: ✏️ مشاغلی که این ارزش کاری را برآورده می کنند، مدیریت حمایتی را ارائه می دهند که پشت سر کارمندان قرار می گیرد. نیازهای مربوطه عبارتند از: سیاست های شرکت، نظارت بر روابط انسانی و نظارت فنی.
✏️ به رسمیت شناختن: ✏️ مشاغلی که این ارزش کاری را برآورده می کنند، پتانسیل رهبری را ارائه می دهند و اغلب معتبر تلقی می شوند. نیازهای مربوطه عبارتند از: پیشرفت، اقتدار، شناخت و وضعیت اجتماعی.
نمایش بیشتر

• ✏️ مربی تمرین ورزشی
• ✏️ مددکار اجتماعی بهداشت و درمان
• ✏️ استاد بهداشت تخصصی
• ✏️ استاد مطالعات افزایی و تناسب اندام
• ✏️ متخصص بازی درمانی
• ✏️ استاد پرستاری
• ✏️ متخصص فیزیوتراپی

✏️
✏️
✏️
✏️
✏️
✏️
✏️
✏️
✏️

✏️ گفتگوهای حضوری: ✏️ هر چند وقت یک بار مجبور هستید که در این شغل با افراد یا تیم ها گفتگوی حضوری داشته باشید؟

✏️ در داخل ساختمان، کنترل محیطی: ✏️ این موقعیت شغلی چقدر نیاز دارد در شرایط محیطی کنترل شده در یک محیط بسته فعالیت داشته باشد؟

✏️ تماس با دیگران: ✏️ این شغل چقدر مستلزم تماس کارمند با دیگران (حضوری، تلفنی یا غیره) برای انجام آن است؟

✏️ پست الکترونیکی: ✏️ چقدر در این شغل از پست الکترونیکی استفاده می کنید؟

✏️ نزدیکی فیزیکی: ✏️ این شغل تا چه اندازه ایجاب می کند که کارمند وظایف شغلی را در مجاورت فیزیکی افراد دیگر انجام دهد؟

✏️ تناوب تصمیم گیری: ✏️ هر چند وقت یکبار کارمند باید تصمیماتی بگیرد که بر سایر افراد، منابع مالی و یا تصویر و شهرت سازمان تأثیر بگذارد؟

✏️ ساختار یافته در مقابل کار بدون ساختار: ✏️ این شغل به جای اینکه به کارمند اجازه دهد وظایف، اولویت ها و اهداف را تعیین کند تا چه اندازه برای کارمند ساختار یافته است؟

✏️ در معرض بیماری یا عفونت: ✏️ این شغل هر چند وقت یک بار نیاز به قرار گرفتن در معرض بیماری یا عفونت دارد؟

✏️ کار تیمی: ✏️ همکاری با دیگران در یک گروه یا تیم در این شغل چقدر اهمیت دارد؟

✏️ آزادی در تصمیم گیری: ✏️ این شغل چقدر آزادی تصمیم گیری بدون نظارت ارائه می دهد؟

✏️ وقت صرف شده برای استفاده از دستان خود برای کنترل یا احساس اشیا و ابزارها: ✏️ این کار چقدر به استفاده از دستان شما برای مهار، کنترل یا احساس اشیا یا ابزارها نیاز دارد؟

✏️ تلفن: ✏️ چقدر در این شغل مکالمه تلفنی دارید؟

✏️ معامله با مشتریان خارج از سازمان: ✏️ کار با مشتریان خارجی یا عموم مردم در این شغل چقدر مهم است؟

✏️ مسئولیت در برابر سلامت و ایمنی دیگران: ✏️ مسئولیت سلامت و ایمنی دیگران در این شغل چقدر است؟

✏️ نامه ها و یادداشت ها: ✏️ هر چند وقت یکبار این کار به نامه ها و یادداشت های کتبی نیاز دارد؟

✏️ تأثیر تصمیمات بر نتایج همکاران یا شرکت: ✏️ تصمیمات شما معمولاً چه نتایجی بر روی افراد دیگر یا تصویر یا شهرت یا منابع مالی کارفرمای شما دارد؟

✏️ تأثیر تصمیمات بر نتایج همکاران یا شرکت: ✏️ تصمیمات شما معمولاً چه نتایجی بر روی افراد دیگر یا تصویر یا شهرت یا منابع مالی کارفرمای شما دارد؟

✏️ آزادی در تصمیم گیری: ✏️ این شغل چقدر آزادی تصمیم گیری بدون نظارت ارائه می دهد؟

✏️ سطح رقابت: ✏️ این شغل تا چه اندازه کارمند را ملزم به رقابت یا آگاهی از فشارهای رقابتی می کند؟

✏️ فشار زمان: ✏️ این شغل هر چند وقت یکبار به کارمند نیاز دارد که ضرب الاجل های دقیقی را رعایت کند؟

✏️ تلفن: ✏️ چقدر در این شغل مکالمه تلفنی دارید؟

✏️ فشار زمان: ✏️ این شغل هر چند وقت یکبار به کارمند نیاز دارد که ضرب الاجل های دقیقی را رعایت کند؟

✏️ زمان صرف شده برای پیاده روی و دویدن: ✏️ چقدر این کار به پیاده روی و دویدن نیاز دارد؟

✏️ سخنرانی عمومی: ✏️ هر چند وقت یکبار باید در این شغل سخنرانی عمومی انجام دهید؟

✏️ کار تیمی: ✏️ همکاری با دیگران در یک گروه یا تیم در این شغل چقدر اهمیت دارد؟

✏️ پیامد خطا: ✏️ اگر کارگر اشتباهی مرتکب شود که به راحتی قابل اصلاح نباشد، معمولاً نتیجه چقدر جدی خواهد بود؟

✏️ اهمیت دقیق بودن: ✏️ دقت زیاد در انجام این کار چقدر اهمیت دارد؟

✏️ هماهنگی یا رهبری دیگران: ✏️ هماهنگی یا رهبری دیگران در انجام فعالیت های کاری در این شغل چقدر اهمیت دارد؟

✏️ مسئولیت پیامدها و نتایج: ✏️ چگونه کارمند نسبت به نتایج کار و نتایج سایر کارمندان مسئول است؟

✏️ زمان صرف شده برای زانو زدن، خم شدن یا خزیدن: ✏️ این کار چقدر به زانو زدن، خمیدن، خم شدن یا خزیدن نیاز دارد؟

✏️ ساختار یافته در مقابل کار بدون ساختار: ✏️ این شغل به جای اینکه به کارمند اجازه دهد وظایف، اولویت ها و اهداف را تعیین کند تا چه اندازه برای کارمند ساختار یافته است؟

✏️ برخورد با افراد ناخوشایند یا عصبانی: ✏️ کارمند چقدر باید به عنوان بخشی از الزامات شغلی با افراد ناخوشایند، عصبانی یا بی ادب برخورد کند؟

✏️ اهمیت دقیق بودن: ✏️ دقت زیاد در انجام این کار چقدر اهمیت دارد؟

✏️ مدت زمان معمولی هفته کاری: ✏️ تعداد ساعات کار معمولاً در یک هفته چقدر است؟

✏️ برخورد فیزیکی با افراد پرخاشگر: ✏️ این شغل چقدر کارگر را ملزم می کند که با تهاجم فیزیکی افراد خشن برخورد کند؟

✏️ مدت زمان معمولی هفته کاری: ✏️ تعداد ساعات کار معمولاً در یک هفته چقدر است؟

✏️ اهمیت تکرار کارهای مشابه: ✏️ تکرار همان فعالیت‌های فیزیکی (مثلاً ورود کلیدی) یا فعالیت‌های ذهنی (مثلاً بررسی ورودی‌های دفتر کل) بارها و بارها، بدون توقف، برای انجام این کار چقدر اهمیت دارد؟

✏️ وقت صرف شده به صورت نشسته: ✏️ این شغل چقدر به نشستن نیاز دارد؟

✏️ هماهنگی یا رهبری دیگران: ✏️ هماهنگی یا رهبری دیگران در انجام فعالیت های کاری در این شغل چقدر اهمیت دارد؟

✏️ فراوانی موقعیت های تعارض: ✏️ هر چند وقت یکبار کارمند در این شغل با موقعیت های متعارض مواجه می شود؟

✏️ در یک وسیله نقلیه یا تجهیزات باز: ✏️ این شغل هر چند وقت یکبار نیاز به کار در یک وسیله نقلیه یا تجهیزات باز (مانند تراکتور) دارد؟

✏️ در معرض ارتعاش کل بدن: ✏️ هر چند وقت یکبار این کار مستلزم قرار گرفتن در معرض ارتعاش کل بدن است (مثلاً کار با چکش جک)؟

✏️ در معرض شرایط خطرناک: ✏️ هر چند وقت یکبار این شغل مستلزم قرار گرفتن در معرض شرایط خطرناک است؟

✏️ وقت صرف شده برای انجام حرکات تکراری: ✏️ این کار چقدر به انجام حرکات تکراری نیاز دارد؟

✏️ سرعت تعیین شده توسط سرعت تجهیزات: ✏️ چقدر برای این شغل مهم است که سرعت پیشرفت کار با سرعت تجهیزات یا ماشین آلات تعیین شود؟ (این به معنای مشغول بودن همیشه در این شغل نیست.)

✏️ گذراندن وقت ایستاده: ✏️ این شغل چقدر به ایستادن نیاز دارد؟

✏️ برخورد با افراد ناخوشایند یا عصبانی: ✏️ کارمند چقدر باید به عنوان بخشی از الزامات شغلی با افراد ناخوشایند، عصبانی یا بی ادب برخورد کند؟

✏️ هماهنگی یا رهبری دیگران: ✏️ هماهنگی یا رهبری دیگران در انجام فعالیت های کاری در این شغل چقدر اهمیت دارد؟

✏️ در معرض تشعشع: ✏️ این شغل هر چند وقت یکبار نیاز به قرار گرفتن در معرض تشعشع دارد؟

✏️ زمان صرف شده برای خم کردن یا چرخاندن بدن: ✏️ این کار چقدر به خم کردن یا پیچاندن بدن شما نیاز دارد؟

✏️ زمان صرف شده برای خم کردن یا چرخاندن بدن: ✏️ این کار چقدر به خم کردن یا پیچاندن بدن شما نیاز دارد؟

✏️ تناوب تصمیم گیری: ✏️ هر چند وقت یکبار کارمند باید تصمیماتی بگیرد که بر سایر افراد، منابع مالی و یا تصویر و شهرت سازمان تأثیر بگذارد؟

✏️ گذراندن وقت ایستاده: ✏️ این شغل چقدر به ایستادن نیاز دارد؟

✏️ نامه ها و یادداشت ها: ✏️ هر چند وقت یکبار این کار به نامه ها و یادداشت های کتبی نیاز دارد؟

✏️ زمان صرف شده برای بالا رفتن از نردبان، داربست یا میله: ✏️ این کار چقدر به بالا رفتن از نردبان، داربست یا تیرک نیاز دارد؟

✏️ درجه اتوماسیون: ✏️ کار چقدر خودکار است؟

✏️ در معرض سوختگی جزئی، بریدگی، گزش یا نیش: ✏️ هر چند وقت یکبار این شغل نیاز به قرار گرفتن در معرض سوختگی‌های جزئی، بریدگی، گاز گرفتن یا نیش دارد؟

✏️ وقت صرف شده به صورت نشسته: ✏️ این شغل چقدر به نشستن نیاز دارد؟

✏️ فراوانی موقعیت های تعارض: ✏️ هر چند وقت یکبار کارمند در این شغل با موقعیت های متعارض مواجه می شود؟

✏️ در یک وسیله نقلیه یا تجهیزات بسته: ✏️ این شغل هر چند وقت یکبار نیاز به کار در یک وسیله نقلیه یا تجهیزات بسته (مثلاً ماشین) دارد؟

✏️ در معرض مکان های مرتفع: ✏️ این شغل هر چند وقت یکبار نیاز به قرار گرفتن در مکان های مرتفع دارد؟

✏️ برنامه های کاری: ✏️ برنامه کاری این شغل چقدر منظم است؟

✏️ گذراندن وقت ایستاده: ✏️ این شغل چقدر به ایستادن نیاز دارد؟

✏️ وقت صرف شده به صورت نشسته: ✏️ این شغل چقدر به نشستن نیاز دارد؟

✏️ مسئولیت در برابر سلامت و ایمنی دیگران: ✏️ مسئولیت سلامت و ایمنی دیگران در این شغل چقدر است؟

✏️ سخنرانی عمومی: ✏️ هر چند وقت یکبار باید در این شغل سخنرانی عمومی انجام دهید؟

✏️ در معرض تجهیزات خطرناک: ✏️ هر چند وقت یکبار این شغل مستلزم قرار گرفتن در معرض تجهیزات خطرناک است؟

✏️ موقعیت های کاری نامناسب: ✏️ این شغل چه مقدار به فعالیت در فضاهای کاری محدود نیاز دارد که به موقعیت‌های نامناسب نیاز دارد؟

✏️ نزدیکی فیزیکی: ✏️ این شغل تا چه اندازه ایجاب می کند که کارمند وظایف شغلی را در مجاورت فیزیکی افراد دیگر انجام دهد؟

✏️ پست الکترونیکی: ✏️ چقدر در این شغل از پست الکترونیکی استفاده می کنید؟

✏️ تماس با دیگران: ✏️ این شغل چقدر مستلزم تماس کارمند با دیگران (حضوری، تلفنی یا غیره) برای انجام آن است؟

✏️ معامله با مشتریان خارج از سازمان: ✏️ کار با مشتریان خارجی یا عموم مردم در این شغل چقدر مهم است؟

✏️ مسئولیت در برابر سلامت و ایمنی دیگران: ✏️ مسئولیت سلامت و ایمنی دیگران در این شغل چقدر است؟

✏️ مسئولیت پیامدها و نتایج: ✏️ چگونه کارمند نسبت به نتایج کار و نتایج سایر کارمندان مسئول است؟

✏️ برخورد با افراد ناخوشایند یا عصبانی: ✏️ کارمند چقدر باید به عنوان بخشی از الزامات شغلی با افراد ناخوشایند، عصبانی یا بی ادب برخورد کند؟

✏️ زمان صرف شده جهت حفظ یا بازیابی تعادل: ✏️ این شغل چقدر به حفظ یا بازیابی تعادل شما نیاز دارد؟

✏️ استفاده از تجهیزات حفاظتی یا ایمنی معمولی مانند کفش ایمنی، عینک، دستکش، محافظ شنوایی، کلاه محافظ یا جلیقه نجات: ✏️ این شغل چقدر به پوشیدن تجهیزات حفاظتی یا ایمنی رایج مانند کفش ایمنی، عینک، دستکش، کلاه محافظ یا جلیقه نجات نیاز دارد؟

✏️ سطح رقابت: ✏️ این شغل تا چه اندازه کارمند را ملزم به رقابت یا آگاهی از فشارهای رقابتی می کند؟

✏️ زمان صرف شده برای خم کردن یا چرخاندن بدن: ✏️ این کار چقدر به خم کردن یا پیچاندن بدن شما نیاز دارد؟

✏️ استفاده از تجهیزات حفاظتی یا ایمنی معمولی مانند کفش ایمنی، عینک، دستکش، محافظ شنوایی، کلاه محافظ یا جلیقه نجات: ✏️ این شغل چقدر به پوشیدن تجهیزات حفاظتی یا ایمنی رایج مانند کفش ایمنی، عینک، دستکش، کلاه محافظ یا جلیقه نجات نیاز دارد؟

✏️ اهمیت دقیق بودن: ✏️ دقت زیاد در انجام این کار چقدر اهمیت دارد؟

✏️ صداهای گیج کننده یا ناخوشایند: ✏️ هر چند وقت یکبار این شغل نیاز به کار در معرض صداها و سطوح سر و صدایی دارد که حواس‌تان را پرت می‌کنند یا ناراحت‌کننده هستند؟

✏️ در معرض بیماری یا عفونت: ✏️ این شغل هر چند وقت یک بار نیاز به قرار گرفتن در معرض بیماری یا عفونت دارد؟

✏️ دمای بسیار گرم یا سرد: ✏️ هر چند وقت یکبار این کار نیاز به کار در دمای بسیار گرم (بالای 90 درجه فارنهایت) یا بسیار سرد (زیر 32 درجه فارنهایت) دارد؟

✏️ نور بسیار روشن یا ناکافی: ✏️ هر چند وقت یکبار این شغل نیاز به کار در شرایط نوری بسیار روشن یا ناکافی دارد؟

✏️ استفاده از تجهیزات حفاظتی یا ایمنی تخصصی مانند دستگاه تنفس، بند ایمنی، لباس‌های محافظ کامل یا حفاظت در برابر تشعشع: ✏️ این کار چقدر به پوشیدن تجهیزات حفاظتی یا ایمنی تخصصی مانند دستگاه تنفس، تسمه ایمنی، لباس‌های حفاظت کامل یا حفاظت در برابر تشعشع نیاز دارد؟

✏️ پیامد خطا: ✏️ اگر کارگر اشتباهی مرتکب شود که به راحتی قابل اصلاح نباشد، معمولاً نتیجه چقدر جدی خواهد بود؟

✏️ در معرض آلاینده ها: ✏️ هر چند وقت یک بار این شغل نیاز به کار در معرض آلاینده ها (مانند گازها، گرد و غبار یا بوها) دارد؟

✏️ موقعیت های کاری نامناسب: ✏️ این شغل چه مقدار به فعالیت در فضاهای کاری محدود نیاز دارد که به موقعیت‌های نامناسب نیاز دارد؟

✏️ در فضای باز، زیر پوشش: ✏️ هر چند وقت یکبار این کار نیاز به کار در فضای باز، زیر پوشش دارد (به عنوان مثال، سازه با سقف اما بدون دیوار)؟

✏️ زمان صرف شده برای زانو زدن، خم شدن یا خزیدن: ✏️ این کار چقدر به زانو زدن، خمیدن، خم شدن یا خزیدن نیاز دارد؟

✏️ استفاده از تجهیزات حفاظتی یا ایمنی تخصصی مانند دستگاه تنفس، بند ایمنی، لباس‌های محافظ کامل یا حفاظت در برابر تشعشع: ✏️ این کار چقدر به پوشیدن تجهیزات حفاظتی یا ایمنی تخصصی مانند دستگاه تنفس، تسمه ایمنی، لباس‌های حفاظت کامل یا حفاظت در برابر تشعشع نیاز دارد؟

✏️ وقت صرف شده برای انجام حرکات تکراری: ✏️ این کار چقدر به انجام حرکات تکراری نیاز دارد؟

✏️ وقت صرف شده برای استفاده از دستان خود برای کنترل یا احساس اشیا و ابزارها: ✏️ این کار چقدر به استفاده از دستان شما برای مهار، کنترل یا احساس اشیا یا ابزارها نیاز دارد؟

✏️ صداهای گیج کننده یا ناخوشایند: ✏️ هر چند وقت یکبار این شغل نیاز به کار در معرض صداها و سطوح سر و صدایی دارد که حواس‌تان را پرت می‌کنند یا ناراحت‌کننده هستند؟

✏️ فراوانی موقعیت های تعارض: ✏️ هر چند وقت یکبار کارمند در این شغل با موقعیت های متعارض مواجه می شود؟

✏️ در معرض آلاینده ها: ✏️ هر چند وقت یک بار این شغل نیاز به کار در معرض آلاینده ها (مانند گازها، گرد و غبار یا بوها) دارد؟

✏️ در فضای باز، در معرض آب و هوا: ✏️ این شغل هر چند وقت یکبار نیاز به کار در فضای باز دارد، در معرض همه شرایط آب و هوایی؟

✏️ در داخل ساختمان، بدون کنترل محیطی: ✏️ هر چند وقت یکبار این شغل نیاز به کار در داخل ساختمان در شرایط محیطی کنترل نشده (مثلاً انبار بدون گرما) دارد؟

✏️ در یک وسیله نقلیه یا تجهیزات بسته: ✏️ این شغل هر چند وقت یکبار نیاز به کار در یک وسیله نقلیه یا تجهیزات بسته (مثلاً ماشین) دارد؟

✏️ صداهای گیج کننده یا ناخوشایند: ✏️ هر چند وقت یکبار این شغل نیاز به کار در معرض صداها و سطوح سر و صدایی دارد که حواس‌تان را پرت می‌کنند یا ناراحت‌کننده هستند؟

✏️ در داخل ساختمان، بدون کنترل محیطی: ✏️ هر چند وقت یکبار این شغل نیاز به کار در داخل ساختمان در شرایط محیطی کنترل نشده (مثلاً انبار بدون گرما) دارد؟

✏️ برخورد فیزیکی با افراد پرخاشگر: ✏️ این شغل چقدر کارگر را ملزم می کند که با تهاجم فیزیکی افراد خشن برخورد کند؟

✏️ در فضای باز، زیر پوشش: ✏️ هر چند وقت یکبار این کار نیاز به کار در فضای باز، زیر پوشش دارد (به عنوان مثال، سازه با سقف اما بدون دیوار)؟

✏️ معامله با مشتریان خارج از سازمان: ✏️ کار با مشتریان خارجی یا عموم مردم در این شغل چقدر مهم است؟

✏️ تلفن: ✏️ چقدر در این شغل مکالمه تلفنی دارید؟

✏️ نامه ها و یادداشت ها: ✏️ هر چند وقت یکبار این کار به نامه ها و یادداشت های کتبی نیاز دارد؟

✏️ وقت صرف شده برای استفاده از دستان خود برای کنترل یا احساس اشیا و ابزارها: ✏️ این کار چقدر به استفاده از دستان شما برای مهار، کنترل یا احساس اشیا یا ابزارها نیاز دارد؟

✏️ فشار زمان: ✏️ این شغل هر چند وقت یکبار به کارمند نیاز دارد که ضرب الاجل های دقیقی را رعایت کند؟

✏️ اهمیت تکرار کارهای مشابه: ✏️ تکرار همان فعالیت‌های فیزیکی (مثلاً ورود کلیدی) یا فعالیت‌های ذهنی (مثلاً بررسی ورودی‌های دفتر کل) بارها و بارها، بدون توقف، برای انجام این کار چقدر اهمیت دارد؟

✏️ وقت صرف شده برای استفاده از دستان خود برای کنترل یا احساس اشیا و ابزارها: ✏️ این کار چقدر به استفاده از دستان شما برای مهار، کنترل یا احساس اشیا یا ابزارها نیاز دارد؟

✏️ در فضای باز، در معرض آب و هوا: ✏️ این شغل هر چند وقت یکبار نیاز به کار در فضای باز دارد، در معرض همه شرایط آب و هوایی؟

✏️ دمای بسیار گرم یا سرد: ✏️ هر چند وقت یکبار این کار نیاز به کار در دمای بسیار گرم (بالای 90 درجه فارنهایت) یا بسیار سرد (زیر 32 درجه فارنهایت) دارد؟

✏️ در معرض سوختگی جزئی، بریدگی، گزش یا نیش: ✏️ هر چند وقت یکبار این شغل نیاز به قرار گرفتن در معرض سوختگی‌های جزئی، بریدگی، گاز گرفتن یا نیش دارد؟

✏️ زمان صرف شده جهت حفظ یا بازیابی تعادل: ✏️ این شغل چقدر به حفظ یا بازیابی تعادل شما نیاز دارد؟

✏️ زمان صرف شده برای پیاده روی و دویدن: ✏️ چقدر این کار به پیاده روی و دویدن نیاز دارد؟

✏️ پیامد خطا: ✏️ اگر کارگر اشتباهی مرتکب شود که به راحتی قابل اصلاح نباشد، معمولاً نتیجه چقدر جدی خواهد بود؟

✏️ تأثیر تصمیمات بر نتایج همکاران یا شرکت: ✏️ تصمیمات شما معمولاً چه نتایجی بر روی افراد دیگر یا تصویر یا شهرت یا منابع مالی کارفرمای شما دارد؟

✏️ سطح رقابت: ✏️ این شغل تا چه اندازه کارمند را ملزم به رقابت یا آگاهی از فشارهای رقابتی می کند؟

✏️ نامه ها و یادداشت ها: ✏️ هر چند وقت یکبار این کار به نامه ها و یادداشت های کتبی نیاز دارد؟

✏️ استفاده از تجهیزات حفاظتی یا ایمنی معمولی مانند کفش ایمنی، عینک، دستکش، محافظ شنوایی، کلاه محافظ یا جلیقه نجات: ✏️ این شغل چقدر به پوشیدن تجهیزات حفاظتی یا ایمنی رایج مانند کفش ایمنی، عینک، دستکش، کلاه محافظ یا جلیقه نجات نیاز دارد؟

✏️ نور بسیار روشن یا ناکافی: ✏️ هر چند وقت یکبار این شغل نیاز به کار در شرایط نوری بسیار روشن یا ناکافی دارد؟

✏️ صداهای گیج کننده یا ناخوشایند: ✏️ هر چند وقت یکبار این شغل نیاز به کار در معرض صداها و سطوح سر و صدایی دارد که حواس‌تان را پرت می‌کنند یا ناراحت‌کننده هستند؟

✏️ استفاده از تجهیزات حفاظتی یا ایمنی معمولی مانند کفش ایمنی، عینک، دستکش، محافظ شنوایی، کلاه محافظ یا جلیقه نجات: ✏️ این شغل چقدر به پوشیدن تجهیزات حفاظتی یا ایمنی رایج مانند کفش ایمنی، عینک، دستکش، کلاه محافظ یا جلیقه نجات نیاز دارد؟

✏️ اهمیت تکرار کارهای مشابه: ✏️ تکرار همان فعالیت‌های فیزیکی (مثلاً ورود کلیدی) یا فعالیت‌های ذهنی (مثلاً بررسی ورودی‌های دفتر کل) بارها و بارها، بدون توقف، برای انجام این کار چقدر اهمیت دارد؟

✏️ برنامه های کاری: ✏️ برنامه کاری این شغل چقدر منظم است؟

✏️ اهمیت تکرار کارهای مشابه: ✏️ تکرار همان فعالیت‌های فیزیکی (مثلاً ورود کلیدی) یا فعالیت‌های ذهنی (مثلاً بررسی ورودی‌های دفتر کل) بارها و بارها، بدون توقف، برای انجام این کار چقدر اهمیت دارد؟

✏️ موقعیت های کاری نامناسب: ✏️ این شغل چه مقدار به فعالیت در فضاهای کاری محدود نیاز دارد که به موقعیت‌های نامناسب نیاز دارد؟

✏️ در معرض تجهیزات خطرناک: ✏️ هر چند وقت یکبار این شغل مستلزم قرار گرفتن در معرض تجهیزات خطرناک است؟

✏️ مسئولیت در برابر سلامت و ایمنی دیگران: ✏️ مسئولیت سلامت و ایمنی دیگران در این شغل چقدر است؟

✏️ وقت صرف شده برای انجام حرکات تکراری: ✏️ این کار چقدر به انجام حرکات تکراری نیاز دارد؟

✏️ برخورد فیزیکی با افراد پرخاشگر: ✏️ این شغل چقدر کارگر را ملزم می کند که با تهاجم فیزیکی افراد خشن برخورد کند؟

✏️ پیامد خطا: ✏️ اگر کارگر اشتباهی مرتکب شود که به راحتی قابل اصلاح نباشد، معمولاً نتیجه چقدر جدی خواهد بود؟

نمایش بیشتر

در رابطه با بازار کار کاردرمانی برای خانم ها و آقایان باید عرض کنیم که با توجه به کاربردی بودن این رشته در جامعه، خانم های تحصیل کرده مشابه آقایان در آن بیکار نمی مانند و امکان فعالیت در انواع شرکت ها و مراکز دیگر را به آسانی دارند. مهمترین چیزی که باعث موفقیت در این کار می شود، علاقه خود فرد است.