کنترل کننده ترافیک هوایی

✏️
چگونه هواپیماها از برخورد با یکدیگر جلوگیری می کنند؟ چگونه هزاران هواپیما روزانه با خیال راحت به داخل و خارج فرودگاه ها حرکت می کنند؟ این امر با راهنمایی و تخصص کنترلرهای ترافیک هوایی امکان پذیر است.
کنترلرهای ترافیک هوایی هواپیماها را به شیوه ای منظم در داخل سیستم جهانی کنترل ترافیک هوایی هدایت می کنند. آنها متخصصان بسیار آموزش دیده با مهارت های بسیار تخصصی هستند.

✏️

کنترل ترافیک هوایی در داخل و در مجاورت فرودگاه، و حرکت ترافیک هوایی بین بخش های ارتفاعی و مراکز کنترل، طبق رویه ها و سیاست های تعیین شده. برای تسریع و اطمینان از ایمنی پرواز، پروازهای خطوط هوایی تجاری را طبق مقررات دولتی یا شرکتی مجاز، تنظیم و کنترل کنید.

✏️
کنترلرهای ترافیک هوایی هواپیماها را با خیال راحت از طریق مسیرهای پرواز اختصاص داده شده هدایت می کنند که بخش خاصی از حریم هوایی را در بر می گیرد. هر بخش توسط حداقل یک کنترل کننده ترافیک هوایی کنترل می شود، اغلب از طریق استفاده از رادار، که حجم بیشتری از ترافیک را به بخش می دهد.
کنترلرهای ترافیک هوایی باید ویژگی های خاصی داشته باشند. مهارت های حل مسئله، ارتباط و تصمیم گیری عالی و همچنین مهارت های چند وظیفه ای. آنها معمولاً با مقدار زیادی استرس دست و پنجه نرم می کنند و باید بتوانند زمانی که اتفاقات زیادی در اطرافشان می افتد تمرکز کنند.
به منظور اثبات توانایی آنها در انجام مسئولیت های مورد نیاز در این حرفه، یک کنترل کننده ترافیک هوایی باید یک ارزیابی دقیق و برنامه آموزشی را پشت سر بگذارد.

✏️ خلبانان را در مورد هواپیماهای نزدیک یا شرایط بالقوه خطرناک مانند آب و هوا، سرعت و جهت باد یا مشکلات دید مطلع کنید.
✏️ مجوزها یا دستورالعمل های فرود و برخاستن را صادر کنید.
✏️ انتقال کنترل پروازهای خروجی به مراکز کنترل ترافیک و پذیرش کنترل پروازهای ورودی.
✏️ برای خلبانانی که در آب و هوای بد یا در شرایط اضطراری سفر می کنند، تغییرات مسیر پرواز یا مسیرهای مربوط به زمین های فرود اضطراری را ارائه دهید.
✏️ در مواقع اضطراری یا زمانی که هواپیما با مشکل مواجه است، به خدمات اضطراری فرودگاه هشدار دهید.
✏️ برای به حداقل رساندن تاخیرها و به حداکثر رساندن ایمنی، حرکت هواپیما را در یک فضای هوایی تعیین شده یا روی زمین در فرودگاه ها نظارت یا هدایت کنید.
✏️ خلبانان به باند فرودگاه که فضای در دسترس است و یا آنها را به حفظ یک الگوی ترافیک تا زمانی که فضا برای آنها را به زمین وجود دارد.
✏️ با استفاده از رادار، تجهیزات کامپیوتری یا منابع بصری، هواپیماها را در یک حریم هوایی خاص رصد کنید.
✏️ ترافیک مستقیم زمینی، از جمله تاکسی هواپیما، وسایل نقلیه تعمیر و نگهداری یا چمدان، یا کارگران فرودگاه.
✏️ تماس با خلبانان از طریق رادیو به ارائه هواشناسی، ناوبری، یا اطلاعات دیگر.
✏️ ارتباط رادیویی یا تلفنی را با برج‌های کنترل مجاور، واحدهای کنترل ترمینال یا سایر مراکز کنترل منطقه برای هماهنگ کردن حرکت هواپیما حفظ کنید.
✏️ زمان یا مراحل تغییرات بردار پرواز را تعیین کنید.
✏️ شروع یا هماهنگی جستجو برای هواپیمای گم شده.
✏️ ارائه آموزش در محل کار به کنترلرهای جدید ترافیک هوایی.
✏️ در پاسخ به درخواست خلبانان برای تغییر ارتفاع، شرایط و ترافیک را در ارتفاعات مختلف بررسی کنید.
✏️ اطلاعات ترافیک هوایی مانند مسیرها، ارتفاعات یا زمان های مورد انتظار رسیدن را به مراکز کنترل منتقل کنید.
✏️ تجهیزات رادیویی یا چراغ های فرودگاه را بازرسی، تنظیم یا کنترل کنید.
✏️ اطلاعات مربوط به پروازها را از برنامه های پرواز، گزارش های خلبان، رادار یا مشاهدات جمع آوری کنید.
✏️ برنامه های پرواز یا برنامه های مدیریت ترافیک را سازماندهی کنید تا برای هواپیماهایی که قصد ورود به حریم هوایی تعیین شده را دارند آماده شوید.
✏️ رفتار جلسات به شرایط آب و هوا، راه پیشنهاد، ارتفاعات، نشانه ای از آشفتگی، و یا دیگر اطلاعات ایمنی پرواز پرواز قبل.
✏️ برای تعیین مسیرهای هوایی، عواملی مانند گزارش های آب و هوا، نیاز سوخت یا نقشه ها را تجزیه و تحلیل کنید.
✏️ بررسی سوابق و یا گزارش برای وضوح و کامل و حفظ سوابق و یا گزارش، به عنوان تحت قانون فدرال مورد نیاز است.
✏️ گزارش‌های فعالیت روزانه را کامل کنید و پیام‌های هواپیما را ثبت کنید.

نمایش بیشتر

✏️ تصمیم گیری و حل مشکلات: ✏️ تجزیه و تحلیل اطلاعات و ارزیابی نتایج برای انتخاب بهترین راه حل و حل مشکلات
✏️ شناسایی اهداف، اقدامات و رویدادها: ✏️ شناسایی اطلاعات از طریق طبقه بندی، برآورد، تشخیص تفاوت ها یا شباهت ها و تشخیص تغییرات در شرایط یا رویدادها
✏️ گرفتن اطلاعات: ✏️ مشاهده، دریافت و جمع آوری اطلاعات
✏️ نظارت بر فرآیندها، لوازم یا محیط اطراف: ✏️ نظارت و بررسی اطلاعات از مواد، رویدادها یا محیط برای شناسایی یا ارزیابی مشکلات
✏️ برقراری ارتباط با سرپرستان، هم رده ها یا زیردستان: ✏️ ارائه اطلاعات به سرپرستان، همکاران و زیردستان از طریق تلفن، کتبی، ایمیل یا حضوری
✏️ پردازش اطلاعات: ✏️ گردآوری، کدگذاری، طبقه بندی، محاسبه، جدول بندی، ممیزی یا تأیید اطلاعات یا داده ها
✏️ تعلیم و آموزش دیگران: ✏️ شناسایی نیازهای آموزشی دیگران، ایجاد برنامه‌ها یا کلاس‌های آموزشی بر اساس آموزش های رسمی و تعیین شده
✏️ به روز رسانی و استفاده از دانش مرتبط: ✏️ به روز بودن از نظر فنی و به کار بردن دانش جدید در شغل خود
✏️ تجزیه و تحلیل داده ها یا اطلاعات: ✏️ شناسایی اصول اساسی، دلایل یا حقایق اطلاعات از طریق تجزیه اطلاعات یا داده ها به بخش های جداگانه
✏️ تفکر خلاق: ✏️ توسعه، طراحی یا ایجاد برنامه‌های کاربردی، ایده‌ها، روابط، سیستم‌ها یا محصولات جدید، از جمله مشارکت‌های هنری
✏️ ارزیابی اطلاعات برای تعیین انطباق با استانداردها: ✏️ استفاده از اطلاعات مرتبط و قضاوت فردی برای تعیین اینکه آیا رویدادها یا فرآیندها با قوانین، مقررات یا استانداردها مطابقت دارند یا خیر
✏️ سازماندهی، برنامه ریزی و اولویت بندی کار: ✏️ توسعه اهداف و برنامه‌های خاص برای اولویت‌بندی، سازماندهی و انجام کار
✏️ اجرا یا کار مستقیم با مردم: ✏️ خدمات رسانی به مشتریان در رستوران ها و فروشگاه ها و پذیرایی از مشتریان یا مهمانان
✏️ مربیگری و توسعه دیگران: ✏️ شناسایی نیازهای رشدی دیگران و مربیگری، راهنمایی یا کمک به دیگران برای بهبود دانش یا مهارت‌هایشان
✏️ تعامل با کامپیوتر: ✏️ استفاده از کامپیوترها و سیستم‌های کامپیوتری (شامل سخت‌افزار و نرم‌افزار) برای برنامه‌نویسی، نوشتن نرم‌افزار، تنظیم توابع، وارد کردن داده‌ها یا پردازش اطلاعات
✏️ برآورد ویژگی های قابل سنجش محصولات، رویدادها یا اطلاعات: ✏️ تخمین اندازه‌ها، فواصل و کمیت‌ها یا تعیین زمان، هزینه‌ها، منابع یا مواد مورد نیاز برای انجام یک فعالیت کاری
✏️ مستندسازی/ثبت اطلاعات: ✏️ وارد کردن، رونویسی، ضبط، ذخیره یا نگهداری اطلاعات به صورت مکتوب یا الکترونیکی/مغناطیسی
✏️ ارتباط با افراد خارج از سازمان: ✏️ برقراری ارتباط با افراد خارج از سازمان، نمایندگی سازمان به مشتریان، عموم، دولت و سایر منابع خارجی. این اطلاعات را می توان به صورت حضوری، کتبی یا از طریق تلفن یا ایمیل رد و بدل کرد
✏️ تفسیر معنای اطلاعات برای دیگران: ✏️ ترجمه یا توضیح اینکه اطلاعات به چه معناست و چگونه می توان از آنها استفاده کرد
✏️ ایجاد و حفظ روابط بین فردی: ✏️ ایجاد روابط کاری سازنده و مشارکتی با دیگران و حفظ آنها در طول زمان
✏️ توسعه اهداف و استراتژی ها: ✏️ تعیین اهداف بلند مدت و تعیین راهبردها و اقدامات برای دستیابی به آن ها

نمایش بیشتر

✏️ نظارت بر حرکت یا مکان وسیله نقلیه
✏️ محیط اطراف را برای تشخیص خطرات احتمالی زیر نظر بگیرید.
✏️ جمع آوری داده های عملیاتی
✏️ اسناد یا مواد برای انطباق با سیاست ها یا مقررات را بررسی کنید.
✏️ مسیرهای حمل و نقل یا سرعت بهینه را انتخاب کنید.
✏️ برنامه ریزی عملیات پرواز
✏️ مسیرها یا سرعت را در صورت لزوم تنظیم کنید.
✏️ هدایت مستقیم ترافیک وسایل نقلیه
✏️ تجهیزات یا سیستم های ارتباطی را راه اندازی کنید.
✏️ ثبت جزئیات عملیاتی سفر
✏️ برای برقراری ارتباط با دستورات کاری یا برنامه های کاری، با همکاران ملاقات کنید.
✏️ برقراری ارتباط با دیگران برای هماهنگی حرکت خودرو
✏️ دیگران را از شرایط اضطراری، مشکلات یا خطرات آگاه کنید.
✏️ به شرایط اضطراری حمل و نقل پاسخ دهید.
✏️ پرسنل حمل و نقل قطار یا جابجایی مواد.
✏️ هماهنگی کنترل پرواز یا فعالیت های مدیریتی.
✏️ فعالیت های مدیریت اضطراری مستقیم

نمایش بیشتر

✏️ سیستم های راداری نظارت هوایی ARSR
✏️ تجهیزات تشخیص سطح فرودگاه سیستم های ASDE
✏️ سیستم ASR نظارت رادار فرودگاه
✏️ سیستم های RNAV ناوبری منطقه
✏️ سیستم های رادیویی ADF جهت یاب خودکار
✏️ دوربین دوچشمی
✏️ کنترلر، سیستم های CPDC ارتباطی پیوند داده را پایلوت می کند
✏️ کامپیوترهای رومیزی
✏️ سیستم موقعیت یاب جهانی دیفرانسیل سیستم های نظارت DGPS
✏️ سیستم های رادار دیجیتال نظارت فرودگاهی DASR
✏️ تجهیزات اندازه گیری فاصله DME
✏️ شبیه سازهای پرواز
✏️ مدولاسیون فرکانس رادیوهای دو طرفه FM
✏️ سیستم موقعیت یاب جهانی سیستم های نظارت GPS
✏️ فرکانس بالا سیستم ارتباطات رادیویی HF
✏️ سیستم های افزایش منطقه محلی LAAS
✏️ سیستم های ناوبری برد بلند LRNS
✏️ رایانه های بزرگ
✏️ سیستم فرود مایکروویو MLS
✏️ حالت S سیستم های رادار
✏️ نشانگرهای چراغ رادیویی غیر جهت دار
✏️ کامپیوترهای شخصی
✏️ مانیتور دقیق باند PRM
✏️ سیستم های جایگزین اتوماسیون ترمینال استاندارد STARS
✏️ سیستم های فرود ترانسپوندر TLS
✏️ سیستم های ارتباط رادیویی با فرکانس فوق العاده بالا UHF
✏️ سیستم های ارتباط رادیویی VHF فرکانس بسیار بالا
✏️ سیستم های تقویت منطقه وسیع WAAS

نمایش بیشتر

✏️ رابط کاربری پایگاه داده و نرم افزار پرس و جو : ✏️ 🔥 Microsoft Access ،
✏️ نرم افزار مدیریت اسناد : ✏️ Adobe Acrobat،
✏️ نرم افزار پست الکترونیکی : ✏️ 🔥 Microsoft Outlook،
✏️ نرم افزار برنامه ریزی منابع سازمانی (ERP) : ✏️ 🔥 نرم افزار برنامه ریزی منابع سازمانی (ERP)، ✏️ 🔥 نرم افزار SAP،
✏️ نرم افزار سیستم پیشرفته : ✏️ فن آوری های پیشرفته و رویه های اقیانوسی ATOP، ✏️ رادار خودکار سیستم های ترمینال هنر، ✏️ سیستم های اتوماسیون TRACON مرکز CTAS،
✏️ نرم افزار کنترل پرواز : ✏️ نرم افزار مستقیم به ابزار، ✏️ مشاور فرود در مسیر EDA، ✏️ نرم افزار EDP مسیر خروج را تسریع کنید، ✏️ ابزار فاصله گذاری نهایی FAST، ✏️ نرم افزار شبیه سازی پرواز، ✏️ مشاور مدیریت ترافیک چند مرکزی McTMA، ✏️ مشاور مدیریت ترافیک نرم افزار TMA،
✏️ نرم افزار مجموعه آفیس : ✏️ 🔥 مایکروسافت آفیس،
✏️ نرم افزار ارائه : ✏️ 🔥 مایکروسافت پاورپوینت،
✏️ نرم افزار صفحه گسترده : ✏️ 🔥 مایکروسافت اکسل،
✏️ نرم افزار ایجاد و ویرایش صفحات وب : ✏️ RSS،
✏️ نرم افزار واژه پرداز : ✏️ 🔥 مایکروسافت ورد،

نمایش بیشتر

✏️ حمل و نقل: ✏️ آگاهی از اصول و روش های جابجایی افراد یا کالاها از طریق هوایی، ریلی، دریایی یا جاده ای، از جمله هزینه ها و مزایای نسبی.
✏️ زبان انگلیسی: ✏️ آشنایی با ساختار و محتوای زبان انگلیسی شامل معنی و املای کلمات، قواعد ترکیب و دستور زبان.
✏️ ایمنی و امنیت عمومی: ✏️ آگاهی از تجهیزات، سیاست ها، رویه ها و استراتژی های مربوطه برای ارتقای عملیات موثر محلی، ایالتی یا ملی برای حفاظت از افراد، داده ها، دارایی ها و موسسات.
✏️ آموزش و پرورش: ✏️ آشنایی با اصول و روش های برنامه درسی و طراحی آموزشی و آموزش افراد و گروه ها و سنجش تأثیرات آموزشی.
✏️ خدمات مشتری: ✏️ آشنایی با اصول و فرآیندهای ارائه خدمات به مشتریان که شامل ارزیابی نیازهای مشتری، رعایت استانداردهای کیفیت برای خدمات و ارزیابی رضایت مشتری است.
✏️ جغرافیا: ✏️ آشنایی با اصول و روش‌های توصیف ویژگی‌های توده‌های خشکی، دریا و هوا از جمله ویژگی‌های فیزیکی، مکان‌ها، روابط متقابل و توزیع حیات گیاهی، حیوانی و انسانی.
✏️ مخابرات ✏️ دانش انتقال، پخش، سوئیچینگ، کنترل و بهره برداری از سیستم های مخابراتی.
✏️ ریاضیات: ✏️ دانش حساب، جبر، هندسه، حساب دیفرانسیل و انتگرال، آمار و کاربردهای آنها.

نمایش بیشتر

✏️ گوش دادن فعال: ✏️ توجه کامل به آنچه دیگران می گویند، وقت گذاشتن برای درک نکات گفته شده، پرسیدن سؤالات مناسب و عدم قطع صحبت در زمان های نامناسب
✏️ صحبت كردن: ✏️ صحبت با دیگران برای انتقال موثر اطلاعات
✏️ قضاوت و تصمیم گیری: ✏️ در نظر گرفتن هزینه ها و منافع نسبی برای انتخاب مناسب ترین تصمیم و اقدام
✏️ تفکر انتقادی: ✏️ استفاده از منطق و استدلال برای شناسایی نقاط قوت و ضعف راه حل ها، نتیجه گیری ها یا رویکردهای جایگزین برای مشکلات
✏️ حل مسائل پیچیده: ✏️ شناسایی مشکلات پیچیده و بررسی اطلاعات مرتبط برای توسعه و ارزیابی گزینه ها و اجرای راه حل ها
✏️ نظارت: ✏️ نظارت و ارزیابی عملکرد خود، سایر افراد یا سازمان ها برای ایجاد بهبود یا اقدامات اصلاحی
✏️ هماهنگی: ✏️ تنظیم اقدامات در رابطه با فعالیت دیگران
✏️ درک مطلب: ✏️ درک جملات و پاراگراف های نوشته شده در اسناد مربوط به کار
✏️ یادگیری فعال: ✏️ درک پیامدهای اطلاعات جدید برای حل مسئله و تصمیم گیری فعلی و آینده
✏️ مدیریت زمان: ✏️ مدیریت زمان خود و دیگران
✏️ ادراک اجتماعی: ✏️ آگاه بودن از واکنش دیگران و درک اینکه چرا آنها این واکنش را نشان می دهند
✏️ تجزیه و تحلیل سیستم ها: ✏️ تعیین اینکه یک سیستم چگونه باید کار کند و چگونه تغییرات در شرایط، عملیات و محیط بر نتایج تأثیر می گذارد
✏️ نظارت بر عملیات: ✏️ تماشای گیج ها، عقربه ها یا سایر نشانگرها برای اطمینان از اینکه دستگاه به درستی کار می کند
✏️ ارزیابی سیستم ها: ✏️ شناسایی معیارها یا شاخص های عملکرد سیستم و اقدامات مورد نیاز برای بهبود یا اصلاح عملکرد، نسبت به اهداف سیستم
✏️ دستور دادن: ✏️ یاد دادن به دیگران که چگونه کاری را انجام دهند
✏️ جهت گیری خدمات: ✏️ جست و جوی فعال برای رسیدن به راه هایی برای کمک به مردم
✏️ راهکارهای آموختن: ✏️ انتخاب و استفاده از روش‌های آموزشی متناسب با موقعیت در هنگام یادگیری یا آموزش چیزهای جدید
✏️ نوشتن: ✏️ برقراری ارتباط مؤثر به صورت نوشتاری و متناسب با نیازهای مخاطب
نمایش بیشتر

✏️ حساسیت به مشکل: ✏️ توانایی تشخیص، زمانی که چیزی اشتباه است یا احتمال دارد اشتباه پیش برود. این شامل حل مشکل نیست، فقط تشخیص وجود یک مشکل است.
✏️ درک شفاهی: ✏️ توانایی گوش دادن و درک اطلاعات و ایده های ارائه شده از طریق کلمات و جملات گفتاری.
✏️ بیان شفاهی: ✏️ توانایی انتقال اطلاعات و ایده ها در صحبت کردن به طوری که دیگران متوجه شوند.
✏️ توجه انتخابی: ✏️ توانایی تمرکز روی یک کار در یک دوره زمانی بدون حواس پرتی.
✏️ استدلال قیاسی: ✏️ توانایی اعمال قواعد کلی برای مسائل خاص برای تولید پاسخ های منطقی.
✏️ سرعت ادراک: ✏️ توانایی درک سریع، ترکیب و سازماندهی اطلاعات در الگوهای معنادار.
✏️ انعطاف پذیری در مورد چیزهای پنهان: ✏️ توانایی شناسایی یا تشخیص یک الگوی شناخته شده (شکل، شی، کلمه یا صدا) که در سایر موارد منحرف کننده پنهان است.
✏️ استدلال استقرایی: ✏️ توانایی ترکیب قطعات اطلاعات برای تشکیل قواعد یا نتایج کلی (شامل یافتن رابطه بین رویدادهای به ظاهر نامرتبط).
✏️ اشتراک وقت: ✏️ توانایی جابجایی به جلو و عقب بین دو یا چند فعالیت یا منبع اطلاعاتی (مانند گفتار، صداها، لمس یا منابع دیگر).
✏️ سرعت ادراکی: ✏️ توانایی مقایسه سریع و دقیق شباهت ها و تفاوت ها بین مجموعه ای از حروف، اعداد، اشیا، تصاویر یا الگوها. مواردی که باید مقایسه شوند ممکن است همزمان یا یکی پس از دیگری ارائه شوند. این توانایی همچنین شامل مقایسه یک شی ارائه شده با یک شی به خاطر سپرده شده است.
✏️ بینایی نزدیک: ✏️ توانایی دیدن جزئیات در فاصله نزدیک (در چند سانتی متری ناظر).
✏️ بینایی قوی: ✏️ توانایی دیدن جزئیات از راه دور.
✏️ وضوح گفتار: ✏️ توانایی صحبت کردن واضح تا دیگران بتوانند شما را درک کنند.
✏️ مرتب سازی اطلاعات: ✏️ توانایی مرتب کردن چیزها یا اعمال در یک نظم یا الگوی معین بر اساس قاعده یا مجموعه ای از قوانین خاص (مانند الگوهای اعداد، حروف، کلمات، تصاویر، عملیات ریاضی).
✏️ تشخیص گفتار: ✏️ توانایی شناسایی و درک گفتار شخص دیگر.
✏️ درک نوشتاری: ✏️ توانایی خواندن و درک اطلاعات و ایده های ارائه شده به صورت نوشتاری.
✏️ انعطاف پذیری در دسته بندی: ✏️ توانایی ایجاد یا استفاده از مجموعه‌های مختلف قوانین برای ترکیب یا گروه‌بندی چیزها به روش‌های مختلف.
✏️ توجه شنوایی: ✏️ توانایی تمرکز بر روی یک منبع صدا در حضور صداهای مزاحم دیگر.
✏️ تجسم: ✏️ توانایی تصور اینکه چگونه چیزی پس از جابجایی به اطراف یا زمانی که قطعات آن جابه‌جا می‌شوند، مرتب می‌شود.
✏️ نوآوری: ✏️ توانایی ارائه ایده های غیرمعمول یا هوشمندانه در مورد یک موضوع یا موقعیت خاص یا ایجاد راه های خلاقانه برای حل یک مشکل.
✏️ شیوایی ایده ها: ✏️ توانایی ارائه تعدادی ایده در مورد یک موضوع (تعداد ایده ها مهم است نه کیفیت، درستی یا خلاقیت آنها).
✏️ بیان نوشتاری: ✏️ توانایی انتقال اطلاعات و ایده ها به صورت نوشتاری تا دیگران متوجه شوند.
✏️ استدلال ریاضی: ✏️ توانایی انتخاب روش ها یا فرمول های ریاضی مناسب برای حل یک مسئله.
✏️ تمایز رنگ بصری: ✏️ توانایی مطابقت یا تشخیص تفاوت بین رنگ ها، از جمله سایه های رنگ و روشنایی.
✏️ توانایی شمارش ✏️ توانایی جمع، تفریق، ضرب یا تقسیم سریع و صحیح.
✏️ حفظ کردن ✏️ توانایی به خاطر سپردن اطلاعاتی مانند کلمات، اعداد، تصاویر و رویه ها.
نمایش بیشتر

✏️ کارآفرین: ✏️ مشاغل سازمانی اغلب شامل راه اندازی و اجرای پروژه ها هستند. این مشاغل می توانند شامل رهبری افراد و تصمیم گیری های زیادی باشند. گاهی اوقات آنها نیاز به ریسک دارند و اغلب با تجارت سروکار دارند.
✏️ متعارف: ✏️ مشاغل متعارف اغلب شامل پیروی از رویه ها و روال های معین است. این مشاغل می توانند شامل کار با داده ها و جزئیات بیشتر از ایده ها باشند. معمولاً یک خط مرجع مشخص وجود دارد که باید دنبال شود.
✏️ واقع بین: ✏️ مشاغل واقع بینانه غالبا شامل فعالیت‌های کاری مرتبط با مسائل تجربی و عملی هستند. آن‌ها اغلب با گیاهان، حیوانات و مواد واقعی مانند چوب، ابزار و ماشین‌آلات سروکار دارند. بسیاری از مشاغل نیازمند کار در خارج از سازمان هستند و شامل کارهای اداری زیاد و یا همکاری نزدیک با دیگران نیستند.

کنترل کننده ترافیک هوایی به طور متوسط ماهانه 18,915,000 تومان حقوق دریافت می کند .
دستمزدها معمولاً از 12,350,000 تومان شروع می شود و تا 25,480,000 می رسد .

درآمد کنترل کننده ترافیک هوایی بر اساس ارشدیت:
صدک ۹۰ – درآمد کنترل کننده ترافیک هوایی سطح بالا از :
25,480,000 تومان در ماه

صدک ۷۵ – درآمد کنترل کننده ترافیک هوایی در سطح ارشد از :
22,750,000 تومان در ماه

صدک ۵۰ – درآمد کنترل کننده ترافیک هوایی سطح متوسط از :
19,110,000 تومان در ماه

صدک ۲۵ – درآمد کنترل کننده ترافیک هوایی سطح پایین از :
14,430,000 تومان در ماه

صدک ۱۰ – سطح شروع درآمد کنترل کننده ترافیک هوایی از :
12,350,000 تومان در ماه

عنوان	منطقه شغلي سه: آمادگي متوسط ??مورد نياز است
تحصیلات	اکثر مشاغل در اين منطقه نياز به آموزش در مدارس حرفه اي، تجربه مرتبط در حين کار، يا مدرک کارداني دارند.
تجربه مرتبط	مهارت، دانش يا تجربه قبلي مرتبط با کار براي اين مشاغل مورد نياز است. به عنوان مثال، يک برقکار بايد سه يا چهار سال کار آموزي يا چندين سال آموزش حرفه اي را گذرانده باشد، و اغلب بايد يک آزمون صدور مجوز را پشت سر گذاشته باشد تا بتواند اين کار را انجام دهد.
آموزش شغلی	کارمندان در اين مشاغل معمولاً به يک يا دو سال آموزش شامل تجربه در حين کار و آموزش غيررسمي با کارگران با تجربه نياز دارند. يک برنامه کارآموزي شناخته شده ممکن است با اين مشاغل مرتبط باشد.
نمونه	اين مشاغل معمولاً شامل استفاده از مهارت هاي ارتباطي و سازماني براي هماهنگي، نظارت، مديريت يا آموزش ديگران براي دستيابي به اهداف است. به عنوان مثال مي توان به مديران توليد برق آبي، راهنماي سفر، برق، تکنسين کشاورزي، آرايشگر، خبرنگاران دادگاه و دستياران پزشکي اشاره کرد.
بازه SVP	(6.0 تا < 7.0)

✏️
محل کار یک کنترل کننده ترافیک هوایی متفاوت است، اما به طور کلی در فرودگاهی در کشور آنها مستقر است، خواه غیر نظامی باشد یا نظامی.

شرایط کاری بسیار استرس زا است و به همین دلیل مقررات پزشکی و روانی قوی بر کارکنان اعمال می شود تا اطمینان حاصل شود که سالم ترین و آموزش دیده ترین افراد در این موقعیت ها قرار می گیرند.

✏️ تحمل استرس: ✏️ این شغل مستلزم پذیرش انتقاد و برخورد آرام و مؤثر با موقعیت‌های پر استرس است.
✏️ توجه به جزئیات: ✏️ این شغل نیازمند دقت در جزئیات و تمام و کمال بودن در تکمیل وظایف کاری است.
✏️ قابل اعتماد بودن: ✏️ این شغل مستلزم قابل اعتماد بودن، مسئولیت پذیر بودن و انجام تعهدات است.
✏️ سازگاری/انعطاف پذیری: ✏️ این شغل مستلزم پذیرا بودن تغییرات (مثبت یا منفی) و تنوع قابل توجه در محل کار است.
✏️ ماندگاری: ✏️ این کار مستلزم استقامت در مواجهه با موانع است.
✏️ تفکر تحلیلی: ✏️ این شغل نیاز به تجزیه و تحلیل اطلاعات و استفاده از منطق برای رسیدگی به مسائل و مشکلات مربوط به کار دارد.
✏️ دستاورد/تلاش: ✏️ این شغل مستلزم ایجاد و حفظ اهداف موفقیت چالش برانگیز شخصی و تلاش برای تسلط بر وظایف است.
✏️ خود کنترلی: ✏️ این شغل مستلزم حفظ خونسردی، کنترل احساسات، کنترل خشم و اجتناب از رفتار پرخاشگرانه، حتی در شرایط بسیار دشوار است.
✏️ مشارکت: ✏️ این شغل مستلزم خوشرویی با دیگران در محل کار و نشان دادن نگرش خوش اخلاق و همکاری است.
✏️ ابتکار عمل: ✏️ این شغل مستلزم تمایل به قبول مسئولیت ها و چالش ها است.
✏️ صداقت و راستی: ✏️ این شغل مستلزم صداقت و اخلاق‌گرایی است.
✏️ استقلال: ✏️ این کار مستلزم توسعه روش‌های انجام کارها، هدایت خود با نظارت کم یا بدون نظارت و وابستگی به خود برای انجام کارها است.
✏️ رهبری: ✏️ این شغل مستلزم تمایل به رهبری، مسئولیت پذیری و ارائه نظرات و راهنمایی است.
✏️ نگرانی برای دیگران: ✏️ این شغل مستلزم حساس بودن به نیازها و احساسات دیگران و درک و کمک در کار است.
✏️ نوآوری: ✏️ این شغل نیاز به خلاقیت و تفکر جایگزین دارد تا ایده های جدیدی برای مشکلات مربوط به کار ایجاد کند و به آنها پاسخ دهد.
✏️ جهت گیری اجتماعی: ✏️ این شغل مستلزم ترجیح کار با دیگران به جای تنهایی و داشتن ارتباط شخصی با دیگران در محل کار است.
نمایش بیشتر

✏️
در ایالات متحده، شما باید مدرک کنترل ترافیک هوایی را از یک مدرسه دارای گواهی FAA (اداره هوانوردی فدرال) دریافت کنید، در آزمون FAA به نمره واجد شرایط برسید و دوره آموزشی را در آکادمی FAA تکمیل کنید. اگر تجربه قبلی در کنترل ترافیک هوایی دارید (مثلاً آموزش نظامی)، ممکن است نیازی به تکمیل الزامات آموزشی FAA نداشته باشید.

پس از تکمیل آموزش اجباری، یک کنترل کننده ترافیک هوایی باید یک دوره آموزش بیشتر را در رابطه با رویه های منطقه خاص برای بخش واحد کاری خود سپری کند.

بیشتر آموزش ها در موقعیت های زنده انجام می شود که معمولاً به عنوان "آموزش در حین کار" شناخته می شود. این آموزش با مربیان واجد شرایط و آموزش دیده و مربیان حین کار انجام می شود که همچنین به بخش مرتبط هستند تا به راهنمایی کنترل کنندگان جدید کمک کنند و در مواقع اضطراری مسئولیت را بر عهده بگیرند.

این آموزش از ماهها تا سالها تقریباً مانند آموزش قبلی و بسته به میزان ترافیکی که بخش اختصاص داده شده دریافت می کند، طول می کشد. تنها پس از تکمیل موفقیت آمیز یک برنامه آموزشی کامل، به آنها اجازه داده می شود که بخش خود را بدون کمک مداوم دیگران کنترل کنند.

درصد	سطح تحصیلات مورد نیاز
36/14 %	✏️ دیپلم دبیرستان - یا معادل آن
20/79 %	✏️ گواهی پس از متوسطه - برای آموزش تکمیل شده پس از دبیرستان (به عنوان مثال، در کشاورزی یا منابع طبیعی، خدمات کامپیوتری، خدمات شخصی یا آشپزی، فناوری های مهندسی، مراقبت های بهداشتی، تجارت ساختمانی، فناوری های مکانیک و تعمیر یا تولید دقیق) اعطا می شود.
20/12 %	✏️ مدرک کارشناسی
14/13 %	✏️ مدرک کاردانی (یا مدرک 2 ساله دیگر)
5/63 %	✏️ برخی از دروس دبیرستان

✏️ پشتیبانی: ✏️ مشاغلی که این ارزش کاری را برآورده می کنند، مدیریت حمایتی را ارائه می دهند که پشت سر کارمندان قرار می گیرد. نیازهای مربوطه عبارتند از: سیاست های شرکت، نظارت بر روابط انسانی و نظارت فنی.
✏️ استقلال: ✏️ مشاغلی که این ارزش کاری را برآورده می کنند به کارمندان اجازه می دهند تا خودشان کار کنند و تصمیم بگیرند. نیازهای مربوطه عبارتند از: خلاقیت، مسئولیت پذیری و خودمختاری.
✏️ شرایط کاری: ✏️ مشاغلی که این ارزش کاری را برآورده می کنند، امنیت شغلی و شرایط کاری خوب را ارائه می دهند. نیازهای مربوطه عبارتند از: فعالیت، استقلال، امنیت، تنوع و شرایط کاری.
✏️ به رسمیت شناختن: ✏️ مشاغلی که این ارزش کاری را برآورده می کنند، پتانسیل رهبری را ارائه می دهند و اغلب معتبر تلقی می شوند. نیازهای مربوطه عبارتند از: پیشرفت، اقتدار، شناخت و وضعیت اجتماعی.
✏️ دستاورد: ✏️ بازار کار برای فارغ التحصیلان تا چه حد سالم است؟ براساس گزارش اداره آمار کار، پیش بینی می شود که فعالیت کاری فارغ التحصیلان و دستیاران حقوقی از سال ۲۰۱۲ تا ۲۰۲۲، ۱۷ درصد رشد داشته باشد. این شغل متقاضیان زیادی را به خود جذب می کند و رقابت برای شغل قوی خواهد بود. فارغ التحصیلان با تجربه، رسمی و آموزش دیده با مهارت های قوی کامپیوتری و مدیریت پایگاه داده باید بهترین چشم انداز شغلی را داشته باشند.
✏️ روابط: ✏️ مشاغلی که این ارزش کاری را برآورده می کنند به کارمندان این امکان را می دهند که به دیگران خدمات ارائه دهند و با همکاران در یک محیط دوستانه غیر رقابتی کار کنند. نیازهای مربوطه عبارتند از: همکاران، ارزشهای اخلاقی و خدمات اجتماعی.
نمایش بیشتر

✏️

آیا باید کنترل کننده ترافیک هوایی شوم؟
قبل از ارزیابی اینکه آیا می توانید یک کنترل کننده ترافیک هوایی شوید یا نه، وقت آن است که تصمیم بگیرید که آیا باید یا نه. مواردی که باید در نظر بگیرید:
این یک شغل بسیار پر استرس است و حقوق نشان دهنده آن است. کنترلرهای ترافیک هوایی بر اساس عواملی مانند تجربه و موقعیت مکانی اغلب بیش از 100000 دلار درآمد دارند. مکان مهم است، زیرا کنترل‌کننده‌های ترافیک هوایی بر اساس محل کارشان، دستمزد بیشتری دریافت می‌کنند.
متأسفانه، کنترلرهای ترافیک هوایی نمی توانند محل کار خود را انتخاب کنند. شما می توانید اولویت های جغرافیایی خود را فهرست کنید، اما جایی که در نهایت کار می کنید تا حد زیادی به نیازهای FAA بستگی دارد.
به همین ترتیب، کنترل‌کننده‌های ترافیک هوایی ساعات کاری خود را انتخاب نمی‌کنند و باید در شیفت‌های مختلف کار کنند، یعنی شیفت‌های روز و شب. این کار برای متعادل نگه داشتن حجم کار بین کنترلرهای ترافیک هوایی است، زیرا فردی که منحصراً در شیفت های روز کار می کند نسبت به افرادی که فقط در شیفت شب کار می کنند هواپیماهای بیشتری فرود می آورند.
کار به معنای تمرکز مطلق برای کل شیفت است. کنترلرهای ترافیک هوایی دائماً تصمیمات مهمی می گیرند و همانطور که می توانید تصور کنید جایی برای خطا نیست. اگر برای مدت طولانی در تمرکز مشکل دارید و/یا در تصمیم گیری های خوب در موقعیت های استرس زا مشکل دارید، به احتمال زیاد این انتخاب شغلی مناسبی برای شما نیست.
کنترل ترافیک هوایی مستلزم ارتباط مستمر و کار گروهی، مهارت های عالی در حل مسئله، مهارت های مدیریت زمان خوب و توانایی انجام چند کار به طور موثر است.
یک چالش بزرگ برای حرفه، ورود به آن است، زیرا الزامات زیاد و موقعیت ها کم است. اما کسانی که این کار را انجام می دهند، از یک حرفه چالش برانگیز و با ارزش لذت می برند.

✏️ در داخل ساختمان، کنترل محیطی: ✏️ این موقعیت شغلی چقدر نیاز دارد در شرایط محیطی کنترل شده در یک محیط بسته فعالیت داشته باشد؟

✏️ تناوب تصمیم گیری: ✏️ هر چند وقت یکبار کارمند باید تصمیماتی بگیرد که بر سایر افراد، منابع مالی و یا تصویر و شهرت سازمان تأثیر بگذارد؟

✏️ اهمیت دقیق بودن: ✏️ دقت زیاد در انجام این کار چقدر اهمیت دارد؟

✏️ تأثیر تصمیمات بر نتایج همکاران یا شرکت: ✏️ تصمیمات شما معمولاً چه نتایجی بر روی افراد دیگر یا تصویر یا شهرت یا منابع مالی کارفرمای شما دارد؟

✏️ تماس با دیگران: ✏️ این شغل چقدر مستلزم تماس کارمند با دیگران (حضوری، تلفنی یا غیره) برای انجام آن است؟

✏️ کار تیمی: ✏️ همکاری با دیگران در یک گروه یا تیم در این شغل چقدر اهمیت دارد؟

✏️ اهمیت تکرار کارهای مشابه: ✏️ تکرار همان فعالیت‌های فیزیکی (مثلاً ورود کلیدی) یا فعالیت‌های ذهنی (مثلاً بررسی ورودی‌های دفتر کل) بارها و بارها، بدون توقف، برای انجام این کار چقدر اهمیت دارد؟

✏️ پیامد خطا: ✏️ اگر کارگر اشتباهی مرتکب شود که به راحتی قابل اصلاح نباشد، معمولاً نتیجه چقدر جدی خواهد بود؟

✏️ معامله با مشتریان خارج از سازمان: ✏️ کار با مشتریان خارجی یا عموم مردم در این شغل چقدر مهم است؟

✏️ فراوانی موقعیت های تعارض: ✏️ هر چند وقت یکبار کارمند در این شغل با موقعیت های متعارض مواجه می شود؟

✏️ وقت صرف شده برای استفاده از دستان خود برای کنترل یا احساس اشیا و ابزارها: ✏️ این کار چقدر به استفاده از دستان شما برای مهار، کنترل یا احساس اشیا یا ابزارها نیاز دارد؟

✏️ تلفن: ✏️ چقدر در این شغل مکالمه تلفنی دارید؟

✏️ گفتگوهای حضوری: ✏️ هر چند وقت یک بار مجبور هستید که در این شغل با افراد یا تیم ها گفتگوی حضوری داشته باشید؟

✏️ وقت صرف شده به صورت نشسته: ✏️ این شغل چقدر به نشستن نیاز دارد؟

✏️ آزادی در تصمیم گیری: ✏️ این شغل چقدر آزادی تصمیم گیری بدون نظارت ارائه می دهد؟

✏️ هماهنگی یا رهبری دیگران: ✏️ هماهنگی یا رهبری دیگران در انجام فعالیت های کاری در این شغل چقدر اهمیت دارد؟

✏️ نزدیکی فیزیکی: ✏️ این شغل تا چه اندازه ایجاب می کند که کارمند وظایف شغلی را در مجاورت فیزیکی افراد دیگر انجام دهد؟

✏️ ساختار یافته در مقابل کار بدون ساختار: ✏️ این شغل به جای اینکه به کارمند اجازه دهد وظایف، اولویت ها و اهداف را تعیین کند تا چه اندازه برای کارمند ساختار یافته است؟

✏️ فشار زمان: ✏️ این شغل هر چند وقت یکبار به کارمند نیاز دارد که ضرب الاجل های دقیقی را رعایت کند؟

✏️ مدت زمان معمولی هفته کاری: ✏️ تعداد ساعات کار معمولاً در یک هفته چقدر است؟

✏️ مسئولیت پیامدها و نتایج: ✏️ چگونه کارمند نسبت به نتایج کار و نتایج سایر کارمندان مسئول است؟

✏️ نزدیکی فیزیکی: ✏️ این شغل تا چه اندازه ایجاب می کند که کارمند وظایف شغلی را در مجاورت فیزیکی افراد دیگر انجام دهد؟

✏️ نامه ها و یادداشت ها: ✏️ هر چند وقت یکبار این کار به نامه ها و یادداشت های کتبی نیاز دارد؟

✏️ وقت صرف شده برای انجام حرکات تکراری: ✏️ این کار چقدر به انجام حرکات تکراری نیاز دارد؟

✏️ صداهای گیج کننده یا ناخوشایند: ✏️ هر چند وقت یکبار این شغل نیاز به کار در معرض صداها و سطوح سر و صدایی دارد که حواس‌تان را پرت می‌کنند یا ناراحت‌کننده هستند؟

✏️ نور بسیار روشن یا ناکافی: ✏️ هر چند وقت یکبار این شغل نیاز به کار در شرایط نوری بسیار روشن یا ناکافی دارد؟

✏️ وقت صرف شده برای انجام حرکات تکراری: ✏️ این کار چقدر به انجام حرکات تکراری نیاز دارد؟

✏️ درجه اتوماسیون: ✏️ کار چقدر خودکار است؟

✏️ گذراندن وقت ایستاده: ✏️ این شغل چقدر به ایستادن نیاز دارد؟

✏️ در معرض مکان های مرتفع: ✏️ این شغل هر چند وقت یکبار نیاز به قرار گرفتن در مکان های مرتفع دارد؟

✏️ صداهای گیج کننده یا ناخوشایند: ✏️ هر چند وقت یکبار این شغل نیاز به کار در معرض صداها و سطوح سر و صدایی دارد که حواس‌تان را پرت می‌کنند یا ناراحت‌کننده هستند؟

✏️ برخورد با افراد ناخوشایند یا عصبانی: ✏️ کارمند چقدر باید به عنوان بخشی از الزامات شغلی با افراد ناخوشایند، عصبانی یا بی ادب برخورد کند؟

✏️ سرعت تعیین شده توسط سرعت تجهیزات: ✏️ چقدر برای این شغل مهم است که سرعت پیشرفت کار با سرعت تجهیزات یا ماشین آلات تعیین شود؟ (این به معنای مشغول بودن همیشه در این شغل نیست.)

✏️ درجه اتوماسیون: ✏️ کار چقدر خودکار است؟

✏️ وقت صرف شده به صورت نشسته: ✏️ این شغل چقدر به نشستن نیاز دارد؟

✏️ برخورد با افراد ناخوشایند یا عصبانی: ✏️ کارمند چقدر باید به عنوان بخشی از الزامات شغلی با افراد ناخوشایند، عصبانی یا بی ادب برخورد کند؟

✏️ در فضای باز، در معرض آب و هوا: ✏️ این شغل هر چند وقت یکبار نیاز به کار در فضای باز دارد، در معرض همه شرایط آب و هوایی؟

✏️ در یک وسیله نقلیه یا تجهیزات باز: ✏️ این شغل هر چند وقت یکبار نیاز به کار در یک وسیله نقلیه یا تجهیزات باز (مانند تراکتور) دارد؟

✏️ در معرض ارتعاش کل بدن: ✏️ هر چند وقت یکبار این کار مستلزم قرار گرفتن در معرض ارتعاش کل بدن است (مثلاً کار با چکش جک)؟

✏️ زمان صرف شده جهت حفظ یا بازیابی تعادل: ✏️ این شغل چقدر به حفظ یا بازیابی تعادل شما نیاز دارد؟

✏️ استفاده از تجهیزات حفاظتی یا ایمنی معمولی مانند کفش ایمنی، عینک، دستکش، محافظ شنوایی، کلاه محافظ یا جلیقه نجات: ✏️ این شغل چقدر به پوشیدن تجهیزات حفاظتی یا ایمنی رایج مانند کفش ایمنی، عینک، دستکش، کلاه محافظ یا جلیقه نجات نیاز دارد؟

✏️ استفاده از تجهیزات حفاظتی یا ایمنی تخصصی مانند دستگاه تنفس، بند ایمنی، لباس‌های محافظ کامل یا حفاظت در برابر تشعشع: ✏️ این کار چقدر به پوشیدن تجهیزات حفاظتی یا ایمنی تخصصی مانند دستگاه تنفس، تسمه ایمنی، لباس‌های حفاظت کامل یا حفاظت در برابر تشعشع نیاز دارد؟

✏️ در معرض سوختگی جزئی، بریدگی، گزش یا نیش: ✏️ هر چند وقت یکبار این شغل نیاز به قرار گرفتن در معرض سوختگی‌های جزئی، بریدگی، گاز گرفتن یا نیش دارد؟

✏️ سطح رقابت: ✏️ این شغل تا چه اندازه کارمند را ملزم به رقابت یا آگاهی از فشارهای رقابتی می کند؟

✏️ در فضای باز، زیر پوشش: ✏️ هر چند وقت یکبار این کار نیاز به کار در فضای باز، زیر پوشش دارد (به عنوان مثال، سازه با سقف اما بدون دیوار)؟

✏️ در معرض آلاینده ها: ✏️ هر چند وقت یک بار این شغل نیاز به کار در معرض آلاینده ها (مانند گازها، گرد و غبار یا بوها) دارد؟

✏️ در معرض شرایط خطرناک: ✏️ هر چند وقت یکبار این شغل مستلزم قرار گرفتن در معرض شرایط خطرناک است؟

✏️ زمان صرف شده برای بالا رفتن از نردبان، داربست یا میله: ✏️ این کار چقدر به بالا رفتن از نردبان، داربست یا تیرک نیاز دارد؟

✏️ هماهنگی یا رهبری دیگران: ✏️ هماهنگی یا رهبری دیگران در انجام فعالیت های کاری در این شغل چقدر اهمیت دارد؟

✏️ در معرض تجهیزات خطرناک: ✏️ هر چند وقت یکبار این شغل مستلزم قرار گرفتن در معرض تجهیزات خطرناک است؟

✏️ برخورد با افراد ناخوشایند یا عصبانی: ✏️ کارمند چقدر باید به عنوان بخشی از الزامات شغلی با افراد ناخوشایند، عصبانی یا بی ادب برخورد کند؟

✏️ در یک وسیله نقلیه یا تجهیزات بسته: ✏️ این شغل هر چند وقت یکبار نیاز به کار در یک وسیله نقلیه یا تجهیزات بسته (مثلاً ماشین) دارد؟

✏️ موقعیت های کاری نامناسب: ✏️ این شغل چه مقدار به فعالیت در فضاهای کاری محدود نیاز دارد که به موقعیت‌های نامناسب نیاز دارد؟

✏️ در معرض بیماری یا عفونت: ✏️ این شغل هر چند وقت یک بار نیاز به قرار گرفتن در معرض بیماری یا عفونت دارد؟

✏️ زمان صرف شده برای زانو زدن، خم شدن یا خزیدن: ✏️ این کار چقدر به زانو زدن، خمیدن، خم شدن یا خزیدن نیاز دارد؟

✏️ در داخل ساختمان، بدون کنترل محیطی: ✏️ هر چند وقت یکبار این شغل نیاز به کار در داخل ساختمان در شرایط محیطی کنترل نشده (مثلاً انبار بدون گرما) دارد؟

✏️ درجه اتوماسیون: ✏️ کار چقدر خودکار است؟

✏️ نامه ها و یادداشت ها: ✏️ هر چند وقت یکبار این کار به نامه ها و یادداشت های کتبی نیاز دارد؟

✏️ آزادی در تصمیم گیری: ✏️ این شغل چقدر آزادی تصمیم گیری بدون نظارت ارائه می دهد؟

✏️ در معرض تشعشع: ✏️ این شغل هر چند وقت یکبار نیاز به قرار گرفتن در معرض تشعشع دارد؟

✏️ زمان صرف شده برای پیاده روی و دویدن: ✏️ چقدر این کار به پیاده روی و دویدن نیاز دارد؟

✏️ پست الکترونیکی: ✏️ چقدر در این شغل از پست الکترونیکی استفاده می کنید؟

✏️ مسئولیت پیامدها و نتایج: ✏️ چگونه کارمند نسبت به نتایج کار و نتایج سایر کارمندان مسئول است؟

✏️ ساختار یافته در مقابل کار بدون ساختار: ✏️ این شغل به جای اینکه به کارمند اجازه دهد وظایف، اولویت ها و اهداف را تعیین کند تا چه اندازه برای کارمند ساختار یافته است؟

✏️ برخورد فیزیکی با افراد پرخاشگر: ✏️ این شغل چقدر کارگر را ملزم می کند که با تهاجم فیزیکی افراد خشن برخورد کند؟

✏️ دمای بسیار گرم یا سرد: ✏️ هر چند وقت یکبار این کار نیاز به کار در دمای بسیار گرم (بالای 90 درجه فارنهایت) یا بسیار سرد (زیر 32 درجه فارنهایت) دارد؟

✏️ فراوانی موقعیت های تعارض: ✏️ هر چند وقت یکبار کارمند در این شغل با موقعیت های متعارض مواجه می شود؟

✏️ مسئولیت در برابر سلامت و ایمنی دیگران: ✏️ مسئولیت سلامت و ایمنی دیگران در این شغل چقدر است؟

✏️ در معرض مکان های مرتفع: ✏️ این شغل هر چند وقت یکبار نیاز به قرار گرفتن در مکان های مرتفع دارد؟

✏️ برنامه های کاری: ✏️ برنامه کاری این شغل چقدر منظم است؟

✏️ سطح رقابت: ✏️ این شغل تا چه اندازه کارمند را ملزم به رقابت یا آگاهی از فشارهای رقابتی می کند؟

✏️ اهمیت تکرار کارهای مشابه: ✏️ تکرار همان فعالیت‌های فیزیکی (مثلاً ورود کلیدی) یا فعالیت‌های ذهنی (مثلاً بررسی ورودی‌های دفتر کل) بارها و بارها، بدون توقف، برای انجام این کار چقدر اهمیت دارد؟

✏️ سخنرانی عمومی: ✏️ هر چند وقت یکبار باید در این شغل سخنرانی عمومی انجام دهید؟

✏️ زمان صرف شده برای خم کردن یا چرخاندن بدن: ✏️ این کار چقدر به خم کردن یا پیچاندن بدن شما نیاز دارد؟